垃圾分类活动总结(1)
我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废品，却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的办法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减少了很大的负担。
最近有些城市退休了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。
一、活动的序幕为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。二、知识的学习在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。我们想要做好垃圾的分类，那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不
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然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单，但当真正做起来的时候，却发现自己有许多的盲点和错误的认识，班会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼不断。
在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。
三、活动正式开始
在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。
在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境!
垃圾分类活动总结(2)
这次的垃圾分类活动已经结束了，是我们这个班级举行的活动，最大的目的就是希望我们班的同学能够了解垃圾分类带来的好处。现在就来对本次的活动做下总结。
我们是大学__班，根据学校的指示举行了这个活动。活动前期，我们在班级里放了几个垃圾桶。分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾，活动时间是一个星期。现在一星期已经结束，我发现大家对于垃圾的分类是比较不熟悉的，在中途我跟班干部还对同学进行了参访，发现竟然还有人找不到具体的垃圾分类情况。真的是不举行这个活动，原来都不知道我们班级的同学对垃圾分类是这样的不重视。
活动中，我也观察了，发现很多人都不会仔细的看垃圾桶的分类，手上有垃圾就随便扔桶里。每天放学后，我们班干部会去查看各个垃圾桶里垃圾的情况，
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也是发现这样的一个情况，纸张和纸杯都是扔在不可回收的桶里，同学们对于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都会去记录大家垃圾进行分类的情况，我经过一个星期的观察，只有少部分的同学是比较清楚垃圾分类的，还有一部分垃圾分类就比较模糊，然后大部分的同学是不怎么实行分类垃圾的，不管手上是什么，都随便放在哪个垃圾桶里，导致最后垃圾桶里丢的乱七八糟。
通过这个活动，我知道我们大二__班的同学对于垃圾分类是特别的不关注的，所以才会随意把垃圾给扔掉了，不去思考手上的垃圾是什么类别。一个星期下来，我们班的四个垃圾桶里的垃圾大部分是没有分类的，都是乱分。如此在一星期的最后，我们对同学们普及了垃圾分类的知识，跟同学们仔细的讲解了垃圾如何分类，垃圾分类的重要意义。如此大家也才明白过来举行这个活动的意义在哪，同样同学们也懂得了垃圾分类的一些知识。至少没有像原先之前那样什么都不知道，什么都不关注了。
虽然说本次的活动开展不是很成功，但是在最后至少也让大家都明白了分类垃圾是有必要的。未来这样的活动，我们会多去举办，努力去让大家一起保护环境，了解更多关于垃圾分类的一些知识，然后养成分类垃圾的习惯。
垃圾分类活动总结(3)
努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。
一、建立机制，长效管理
1、部门联动，全员参与：建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参与。
为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏;校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产
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生污染。教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供支持与保障。
2、创建模式，简便易行：在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。
3、创优评优，长效管理：将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。
二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。6、经常性做好横幅等宣传工作。三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理③回收收入：各班回收收入充作各班班费。④实施要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树
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枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。
垃圾分类活动总结(4)
我校于9月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”活动，现将该项工作总结如下：
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;将垃圾分类活动落实到每个小组;大家积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。二、制定措施，落实到位班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。三、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，以及将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
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“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，但我班师生垃圾分类的脚步不会停止，不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。
垃圾分类活动总结(5)
本学期我校积极响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。
一、明确任务和目标严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
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4、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。
5、拒绝接受不环保的广告传单。
6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
7、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。
8、通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真
做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”!
四、立足课堂教学，扎实开展环保教育
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
五、利用活动载体，深化环保行为
我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境;在社会实践活动中，组织学生们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在
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校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。
在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
垃圾分类活动总结(6)
为全面贯彻落实《X市生活垃圾分类和减量管理办法》及《X市生活垃圾分类和减量工作实施方案》等相关文件精神，我办制定了《X区X街道垃圾分类20__工作方案》，按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，全面部署年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区，切实履行好职责。二、真抓实干、狠抓落实开展“资源回收日”专项活动x场次，现场回收玻璃x吨，金属x吨，塑料x吨，纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张，垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场)，入户宣传x户，更换老旧标贴x张，培养垃圾分类志愿者x名，特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《X市家庭垃圾分类指引》x份。三、创新举措，难题改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，熟练应用社区垃圾方类操作指
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南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来，制度建设垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展，逐步成为小区的常规工作，各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方，对垃圾分类的持续管理提出合适的方案，形成制度，并切实地落实下去，推动垃圾分类工作常规化开展。
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为进一步深入推进X镇城乡环境综合治理工作，提升环境治理水*，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为经济社会发展营造良好生态环境，根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》，一年来，X镇农村生活垃圾分类工作经精心**，落实投入，成效显著。现将工作总结如下：
>一、提高认识，加强**
镇*委*****城乡环境综合整治工作，生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要**汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部*亲自负责，落实相关设施设备的修建安装，宣传氛围的营造和分类有偿回收。
>二、广泛宣传，营造氛围
一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等，宣传动员，讲解、学*分类的内容、意义、目的，安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际，利用现有资源，如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传*台，生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头，各村(社区)协作，定期进行入户宣传，为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册X余份，并认真做好解释、宣传教育工作。
>三、整治有力，措施得当
今年8月，**镇村**、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施，教育引导村民了解垃圾分类的基本要求，掌握垃圾分类的基本方法，养成垃圾分类的良好习惯。此外，通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施，使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方，进一步规范工作流程和操作规程，严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面，坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。
今年我镇垃圾分类在X社区XX等X个点位开展，按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房X座，新配置分类果屑箱X个，前端回收分类垃圾桶X个，制作宣传展板X个，小插板X个，分发宣传资料X份，清理各类垃圾X吨。通过发动群众积极参与，目前农村环境卫生已大为改观，实现了全镇环境卫生大变化，使全镇展现新面貌。
通过一年的农村生活垃圾分类整治，改善了我镇农村生活环境。我们深信，有上级部门的指导和**，镇*委*的坚强**，我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈，建成环境优美、安全文明的X小镇。
生活垃圾分类工作总结5篇（扩展5）
——生活垃圾分类的工作总结 (菁选3篇)
乡镇上半年工作总结及下半年工作计划
20_年上半年，我镇根据区委、区政府的统一部署和总体要求，坚持以科学发展观为统领，立足本镇实际，团结和依靠全镇各级干部和广大群众，抢抓机遇、开拓创新、锐意进取、攻坚克难，有力推进了我镇经济社会各项事业的全面发展，基本实现了“时间过半，完成任务过半”的预期目标。
一、经济运行平稳协调，镇域经济稳中有升。一是抓好农业生产，巩固农业基础地位。以科技入户为抓手，稳定常规农业生产,通过测土配方施肥和病虫害防治等技术的推广,及时做好小麦春季管护工作，做好小麦夏收工作，全镇小麦喜获丰收,产量可达700余万斤。加强农田基础设施建设，完成和村3000米防渗渠建设；完成羊舍村农田水利管道延伸800米铺设工程；完成750余亩核桃基地的滴灌铺设工程。加大林木栽植和病虫害防治工作，完成环镇路国槐补植补栽任务，补植补栽槐树6000余株；完成高速路沿线万株杨树的病虫害防治工作.继续抓好畜牧防疫工作，实现了防疫工作的全覆盖。二是积极促使落地企业达产达效.强化工作力度，完成了胜利煤矿出煤口和煤场征地服务与协调工作;积极协调帮扶汇丰石料厂、飞翔环能墙材公司、南星洗煤厂、金泉洗煤厂等重点企业全面达标升级，争取上品牌，上档次，上规模；帮助年产5000吨的田地宝有机肥有限公司完成生产线土建工程；完成康健豆制
品有限公司生产锅炉安装工程，为全镇经济的平稳、健康、有序发展注入了强劲动力。
二、社会事业稳步发展,民生质量不断提高。一是镇村基础建设日趋完善。首先，完成魏村四台区农网升级改造；与＊*电力支公司召开座谈会，协调处理农村用电中的问题，提高我镇供电稳定能力，确保满足全镇工农业发展和人民生活用电需求；解决了山底村西沟居民组深井用电问题，结束了该居民组吃水困难的历史。第二、实施新“五个全覆盖_工程，完成了便民连锁店建设，全镇便民服务点达14个，实现了村村有便民连锁店；完成了西郭、车辐村内街巷硬化工程，启动了和村、吉家庄村内街巷硬化工程。第三、全面完成了梁家庄村新农村联片小区建设，水电、下水道等配套设施*＊装中，力争25户家庭今年底全面入住.第四、启动了魏村、西郭1500米的下水道修建工程。第五、完成了车辐村、吉家庄村卫生所主体工程；完成了农村商业银行办公楼主体工程；完成西郭、山底二个村级休闲健身广场建设。第六、成立镇域道路养护队，对环镇路开展日常养护工作。二是重点工程有序推进。第一、依托元大亨核桃种植专业合作社这个龙头,结合区发展核桃种植规划,重点扶植吉家庄、山底、车辐、西郭、吴家庄、梁家庄等村，春季发展核桃2300余亩,全镇核桃种植面积达7000余亩。第二、依托同茂肉鸡养殖专业
合作社,不断强化合作社的鸡苗供应、饲料供给、技术保障、产品销售等服务职能，新建高标准养殖基地一处,新发展养殖户20户，目前年出栏肉鸡达到120万只。第三、实施亨贞禽肉分割厂改扩建工程，完成2000m3的冷库主体建设。
三是科教文体卫事业统筹推进。第一、投资300余万元完成九年制中心学校教学楼建设并投入使用，解决全镇教育资源整合与1200名学生住宿就读问题；投资15余万元完成各学校的基础设施配套工作。第二、启动元代戏台顶部修缮工程;完成了西郭村舞台主体工程建设。第三、组建了一支10人的戏曲兴趣活动小组,以镇文化研究会、书画社、民乐队、戏曲兴趣活动小组和各村文艺活动组为依托，定期开展活动,进行社会文化积累;大力开展群众文体活动,培训各村文艺骨干力量30余人次，积极开展农村广场文化活动，在春节、牛王庙会等大型活动中组织开展群众文化活动20余场次。
四是社会保障能力不断提高。第一、健全和完善了最低生活保障制度，确保应保尽保。上半年发放农村低保金万元，城镇低保金万元，城镇、农村医疗救助金5万余元，发放各类救助对象补助金共0。8万元，为20多位困难白内障老人申请了免费复明手术.第二、关注弱势群体,对五保、低保户进行全面核查和规范，及时发放救济资金。第三、开展了送康复上门服务活动，为全镇13名残疾人发放残疾用具13套.第四、新型
农村社会养老保险，60岁以下参保人数达到5054人，目前正在收缴中,对全镇1381名年满60周岁的老人进行养老保险发放，发放金额455730元，发放率100%。
五是环境卫生整治不放松，镇村面貌得到初步改善。自全区开展“环境建设年_活动启动以来,我镇坚持以人为本,坚持“统一领导、分工负责、上下联动、全面参与”的原则，召开动员会议,进行自上而下的发动，强化干部群众参与意识，成立了专职保洁员队伍,将日常管理与集中治理相结合，将综合整治与机制建设相结合,将政府投资与企业支持相结合，齐心协力、齐抓共管，对环镇主干路、镇域出入口、各村主干路等部位环境卫生进行集中整治，取得了阶段性成效。
三、将日常管理与集中治理相结合,加大环境整治的力度。
在环境卫生日常管理中，我镇成立了环卫所，聘请了36名专职保洁员，成立了保洁队伍，着重以日常清扫、保洁为主,在魏村实行日常生活垃圾每天由垃圾清运车分上午、下午两次按规定的时间收集,清运到固定的垃圾倾倒场的制度，其它各村由村委会分片建立固定垃圾池，村委会负责定期清运；建筑垃圾由农户自已及时清运到村委会指定的垃圾倾倒场。在搞好日常管理的同时，我镇抓住本次环境卫生整治工作契机，进行全镇范围的集中整治，发放宣传材料202_余张，悬挂横幅10条，刷写标语
16条，出动人力1456人次，动用大型机械32台次，出动运输车辆1600余车次；清理大街小巷垃圾3747方,清理路旁杂草22000余平方米，清理主街道乱贴乱画小广告300余处，取缔设置不合理垃圾池24个,取缔乱堆乱放215处,取缔乱搭乱建22处，取缔了占道经营12处;配备机动保洁车1台，脚踏三轮保洁车10台,各村彻底清理了堆积多年的垃圾，清除了卫生死角,使镇村面貌焕然一新。第二、将综合整治与长效机制建设相结合，保持环境整治的成效，各村通过定期开启喇叭，制定《村规民约》、《门前三包制度》等措施来加强对村民的管理。魏村还通过与沿街商户门店签订《门前三包责任书》等一系列制度，保持环境整治的成效。第三、将政府投资与企业支持相结合，保障环境整治的经费来源，环境卫生的整治需要投入的不仅仅是人力更重要的是经费，经费的投入不是一蹴而就的而是持续不断的，仅靠政府的微薄投入是远远无法实现村容整洁的目标.针对环卫经费短缺问题，我镇采取政府投入与企业支持,多方筹资相结合的方式，充分调动镇域企业参与公益事业的积极性.镇政府负担全镇专职保洁员的工资，企业特别是环保节能墙体材料有限公司捐献价值7万余元的垃圾清运车,并对清运车的正常运行提供保证.通过加强领导、明确责任、加大投入、日常管理、集中整治，完善制度等一系列的措施，对农村“脏乱差”进行逐步治理，使农村人居环境得到明显改善.
四、平安建设成效显着，社会环境和谐稳定.上半年，我镇稳定工作中一是扎实开展“大下访、大回访、大排查、大调处”活动，建立镇、村、组三级矛盾摸排和调处网络，查找矛盾隐患，把矛盾消除在萌芽状态；二是常年开展“领导干部接待日”活动，每天一名领导干部在便民服务中心值班，负责接待群众来访并处理反映的问题，做到任何群众反映的任何问题有人管，有人解决。三是落实安全生产责任制,经常开展安全生产督察活动和消防安全整治活动。在开展的下乡进村入户活动中，镇领导干部都在所包村对困难进行帮扶。四是充分利用集市、重大节日等机会，积极开展普法宣传10余场次，确保了普法工作深入群众.五是同公安局配合完成“两实”工作，为全镇安全保卫工作提供了坚实基础，实现了社会和谐稳定.六是依法整治短途治超，开展安全生产领域“打非治违_专项行动，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制重大特大事故的发生。五、推进工作措施得力，取得成效显著。年初，镇党委政府根据区委区政府要求,制订了工作措施：一是制订了镇村两级工作目标，将工作任务进行责任分解,使项目有人抓,进度有时间安排。二是由镇纪委牵头成立了任务完成情况督导组，每月末对任务情况进行督查。三是在年中进行了项目和重点工作进展汇报考核评比。通过督促检查，全镇年初所定目标任务进展顺利，按时完成。
上半年，尽管我们做了大量工作，但应清醒地看到，在经济发展和社会生活中还面临着一些突出矛盾和问题，主要有:招商引资困难，经济结构单一,基础设施仍然比较落后,群众收入增幅较小，社会生活中仍然存在着不和谐因素等，这些都要求我们在下半年的工作中采取切实有力的措施,更加团结一致，努力工作。下半年工作思路下半年,我镇将围绕以转变发展方式这一主线，努力打好“抓基础、建龙头、招企业、搞旅游_四项攻坚战,全面落实科学发展观，坚持走可持续发展之路，牢牢把握时间节点，按照年初制定的全年工作目标和任务，进一步细化目标,落实措施，推动科学发展，促进社会和谐，使各项工作跃上一个新台阶。
一、创新发展思路，拓展发展空间，深入挖掘经济发展潜力。
抓龙头,筑牢农业增收格局。一是健全镇元大亨核桃种植专业合作社组织和职能，并以此为依托，秋季新增核桃面积1000余亩,同时对全镇核桃种植户开展优种接穗、管理技术以及市场销售等服务,切实提高农户种植核桃的积极性,此工作的责任人：史大胜，完成时间：20_年11月。二是继续壮大同茂肉鸡养殖专业合作社,新发展肉鸡养殖户20余户，到年底出栏肉鸡达150万只，进一步加大对肉鸡养殖户的扶持力度，规范养殖模式，走现代高效养殖的路子，形成了以和村为中心,辐射其他村的肉鸡养殖基地，此工作的责任人：武建斌，完成时间：20_年12
月。三是继续实施亨贞禽肉分割厂改扩建工程，完成202_㎡宰杀车间主体建设，年底完成设备安装，并进行试产。此项目的责任人：武建斌，完成时间：20_年12月。
重项目，提升镇域经济硬实力.今的下半年，围绕全镇重点项目，一是着力完成康健豆制品有限公司生产线建设，使年底达产达效，此项工作的责任人：＊＊友岗，完成时间：20_年12月.二是完成年产一万吨的田地宝有机肥有限公司生产线建设并投产，此项工作的责任人：王鹏飞，完成时间：20_年12月。三是完成裕登昌农业公司120亩经济苗木的栽种植,此项工作的责任人：杨*＊，完成时间:20_年11月。
着力完成重点工程的建设。一是启动魏村35千伏变电站升压为110千伏变电站改造工程，此项工作的责任人：魏晓红,完成时间：20_年12月。二是完成西郭村舞台建设，并投入使用，此项工作的责任人：杨**,完成时间：20_年12月；完成投资300余万元的九年制中心学校教学楼内部配套建设，9月份投入使用，此项工作的责任人：杨超，完成时间:20_年9月.三是启动投资45万元的镇卫生院住院部主体工程建设，此项工作的责任人:魏晓红，完成时间：20_年8月；完成车辐村、吉家庄村卫生所内部装修工程，此项工作的责任人：魏晓红，完成时间：20_年12月。四是完成投资620余万的农村商业银行办公楼内部配套工程，年底投入使用，此项工作的责任人：杨＊
*,完成时间:20_年12月。五是完成魏村、西郭1500米的下水道修建及7000㎡破损路面重修工程；完成魏村1000米的人畜吃水管道安装工程；完成和村、吉家庄村内街巷硬化工程。此三项工作的责任人：*＊友岗，完成时间：20_年12月。
搞旅游,搭建持续发展新平台。以牛王庙、元代戏台为龙头,整合旅游资源，优化配置，启动旅游项目建设,倾力打造旅游精品项目,使旅游业成为镇域经济发展的一个新亮点，以旅游业的发展带动吃、住、行、游、娱等服务业发展.一是在投资100万元，完成元代戏台顶部修缮工程的同时，继续实施牛王庙元代戏台景点周边的环境建设,此项工作的责任人：杨超,完成时间：20_年12月.二是全面启动魏村牛王庙至天寿山世尊院的＊＊硬化和绿化工作;科学规划天寿山登山道路；积极与车友会联系，建立常年使用的户外运动营地一座;启动西郭施茶所、梁家庄堡子等古迹景点的抢救性保护工作。此四项工作的责任人：武建斌，完成时间:20_年12月.
二、加强监督管理，优化发展环境，着力完成重点工程项目建设.
下半年工作任务的完成不仅要有干部的齐心协力，还要有良好的发展环境，这就要求我们要从环境卫生、安全生产、社会和谐等方面加强创新管理,在全镇形成干事创业的氛围。一是进一步加大环境卫生整治力度,营造优美环境。以新农村建设为抓手，
进一步巩固庭园绿化及环境卫生整治等建设成果。以魏村为示范，进一步加大镇村垃圾整治、违章建筑的整治,巩固和提高农村的综合保洁质量。此项工作的责任人：魏晓红,完成时间:20_年12月.二是进一步引深文化建设，为完成下半年工作任务创造和谐环境。组织好重大节日文艺演出活动，全镇全年大型文艺活动不少于5场次；搞好各村文体活动骨干的培训，全年培训不少于200人次；充分发挥古魏文化研究会的作用，坚持每半年召开一次座谈会,对传统文化进行挖掘整理；发挥戏曲兴趣活动小组、书画社、民乐队的作用，开展经常性活动；充分调动各村广场文化活动群众参与的积极性，将每天的群众文体锻炼固化为一种群众自发自觉行动。通过文化体育的发展，在全镇形成一种健康向上的生活方式.以上工作的责任人：杨超，完成时间：20_年12月.三是加大安全隐患排查力度，为全镇各项事业发展创造安全生产环境.继续依法整治短途治超，杜绝交通道路事故的发生，降低道路路面受损率,保护全镇村村通油路、户户通水泥路的成果，此项工作的责任人：*＊友岗，完成时间：20_年12月。深入开展安全生产领域“打非治违_专项行动，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制重大特大事故的发生，此项工作的责任人：王鹏飞，完成时间：20_年12月。四是强化对重点工程、重点项目、重点工作的服务意识。加大协调力度,切实解决项目创办过程中存在的困难，为企业发展创造宽松环境,对各种干扰
企业正常生产秩序的违纪违法行为进行严厉打击，保护企业的合法权益。此项工作的责任人:＊*友岗，完成时间：20_年12月。
三、聚焦民生改善，提升服务水平,不断提高社会保障能力.
一是以改善民生为重点，继续抓好社会救助和保障工作.认真做好各类社会救助和帮扶对象补助款的申报、审核、发放工作；进一步规范城乡低保评审程序,做好农村低保评审和发放制度衔接工作，严格按政策将符合低保条件的人员纳入保障范围，实行动态管理下的“应保尽保，应退尽退”确保平稳有序过渡；继续巩固新农合制度，确保参合率稳定在95％以上，做好新型农村社会养老保险工作，扩大社会养老保险覆盖面，确保实现应保尽保，此项工作的责任人:王鹏飞，完成时间：20_年10月。二是加强计划生育宣传教育，提高群众计划生育法制意识，确保人口出生率控制在11‰以内，人口自然增长率控制在5‰以内，大力开展计生优质服务活动，继续稳定低生育水平,当年持证出生率达100%,长效节育措施落实率达85％，计划生育家庭奖励扶助优惠政策兑现率达100％,提高人口信息系统应用水平和质量，上报、反馈及时准，此项工作的责任人:杨超,完成时间：20_年12月.
四、强化措施，优化运行机制,圆满完成全年工作任务.一是严格实行“一月一联系一汇报一整改”工作责任制,及
时发现问题，解决问题；二是努力实现由事后管理为主向过程性管理为主的转变。三是重点工作、重点项目、重点任务具体责任人由镇领导干部担任,对目标任务的落实、重点工作的推进实行责任制和限时办结制；四是进一步强化工作考核，严格兑现奖惩。
通过强化目标管理,提升管理水平。健全工作推进机制，完善绩效考评办法，努力营造凝心聚力搞建设、脚踏实地谋发展的良好氛围.
二〇一二年六月十九日
20xx年xx市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室的统一部署，建立健全和完善生活垃圾分类工作制度，广泛宣传，营造氛围，通过多种形式，扎实开展校园生活垃圾分类工作，取得了明显成效，现将一年来的具体工作总结如下：
>一、经验与成效
1、高度重视，精心组织
从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组；各单位都明确了一名班子成员专项校园生化垃圾分类工作，明确了一名工作人员具体负责，做到到岗、到位、到人，不留死角。
2、广泛宣传，营造氛围
教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式，广泛宣生活垃圾分类知识；每学期开展一次生活垃圾分类知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及宣传生活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合，开展垃圾分类宣传教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料，让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生。今年以来，各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页，宣传手册5685份，举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场，手抄报8万多张，在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。
3、加大投入，注重实效
加大投入力度，积极落实垃圾分类经费保障。截至目前，全市中小学、幼儿园共投入资金51、15万元，购置可移动式生活分类垃圾桶1226个，固定式生活垃圾 分类果皮箱362个，生活垃圾港湾（小木屋）9个，设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块，组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织，出台了垃圾分类工作方案，全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参与到校园圾分类工作，校园生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前，全市校园生活垃圾分类工作步入正轨，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核
建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾分类制度，以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校园内所有垃圾分类收集容器的分类标志进行布置，设立垃圾集中归集点，建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾，积极协调有关部门，做到“日产日清”。采取定期和不定期两种形式，针对全市校园生活好垃圾分类工作进行检查、督导、评比和表彰；出台文件，明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核项目；进一步加强和规范学校生活好垃圾分类管理制度，使该项工作走向常态化、制度化，确保事事有人管，件件能落实。
>二、存在问题
一是校园生活垃圾的组成成分比较单一，其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比较大，而土渣、布类等生活垃圾相对比较少，大多数学生对垃圾分类知识还比较欠缺。二是个别学生存在着“你不分我也不分”、“在学校分，在家不分”等错误观念，导致校园生活垃圾分类仅仅成为一句空话，而无法得到有效落实。三是目前，无论是清洁工，还是学校的学生与教师均存在着生活垃圾分类不准确、不科学等问题，突出表现为由于垃圾分类知识匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不规范等问题。四是校园生活垃圾分类宣传具有长期性，每年学校都会招收新生，如果无法及时做好宣传工作，新生不了解校园垃圾分类知识，不仅会污染校园环境，还会对师生的学习、生活产生一定程度的影响。学校现有的宣传途径与方式略显滞后，也在一定程度上导致宣传的效果无法得到充分发挥。
>三、下步打算与对策
一是扎实推进实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。
首先，应当对《生活垃圾分类工作实施方案》进行贯彻落实，并积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作，使师生能够共同参与到生活垃圾分类当中。另外，还应当与学校的实际情况相结合，并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程，可以通过校园宣传栏、广播、黑板报等媒介，也可以通过开展主题班会、小品等多种形式，对垃圾分类知识进行宣传与普及，实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂，不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识，还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯，以维护学校的良好形象。
二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量，并对其进行合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备，以确保从源头上做好垃圾分类工作。另外，还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点，以分离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点，为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理模式。
尽可能建立一套切实可行的科学的校园垃圾分类回收处理模式，使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校，学校要为宿舍配置专业的管理人员，负责监管宿舍，并集中宿舍分类的干湿垃圾，再由垃圾处理单位定期负责对其进行清运。
虽然xx村生活垃圾处理取得了一定成效，垃圾量较之以前下降一半多，农村环境也有了明显改善，但对比县委、县政府要求，仍有较大差距，工作中依然存在一些不足：一是少数群众环保意识还不高，还存在垃圾乱扔、随地吐痰、东西乱堆的现象;二是个别村组干部工作积极性不高，日常监管还不到位;三是部分群众垃圾分类还不够清楚，分类不清;四是工作经费不足，许多项目需要耗费较大人力和财力(比如微型垃圾清运车采购等项目)，尚无法开展。
绿风吹过，我们不知道我们的校园会因此改变多少，但我们希望“绿风行动”等够传承下去，一代一代，净化着校园，净化着我们的心灵。
今天，我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲，我真的很高兴。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动，教师也及时了解同学们的活动情况，并给给予了他们相应的指导，还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话，那劲头真是十足。
在成果展示课上，各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况，然后各成员分别阐述了自己的活动情况，他们的语言虽不是很精炼，但都介绍的条理很清晰，在同学们的汇报过程中，我感到同学们是真心投入到活动中了，并把自己的活动过程记录了下来。
其中研究垃圾的变废为宝的那一组，有很多成员是亲自动手做了一些作品。吴迪、刘硕等同学的作品还不错呢?他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。同学们都听得很认真，时常对他们的介绍和作品报以掌声。
通过本次活动，同学们更深层次地认识到了垃圾的有关知识，从学生了解垃圾的种类，认识垃圾与生活环境的关系;提高环境保护能力、社会实践能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力。
县委、县政府高度重视xx乡乡村治理工作，7月中旬，县委书记苟乙权亲临xx村向群众做垃圾分类处理动员工作。主要领导多次亲临xx村指导工作开展，根据xx村工作实际，总结出xx村垃圾分类处理“1231”模式。
1、是党建引领，突出组织领导，强化高位推动。按照县委、县政府的工作安排，乡党委、政府高度重视农村生活垃圾专项治理工作，指导制定了《xx村农村生活垃圾分类处理试点工作实施方案》《xx村垃圾分类处理激励方案》《xx村垃圾分类处理细则》等一系列制度和方案，明确了工作职责、任务与目标，将垃圾分类处理工作目标考核评价体系。乡党委、乡政府成立以党委书记赵刚、乡长马敏同志为督导组组长和副组长的工作督导组，开展11次督查、指导工作开展。县委、县政府主要领导多次亲临xx村督导工作，形成了高位推进的态势。
2、是村组干部、党员示范带动和群众主动。7月底，xx村全体党员、干部、驻村工作队率先进行垃圾分类处理工作培训，开展工作培训会1次，首先解决党员、干部思想认识问题;党员、干部入户开展垃圾分类现场指导，“手把手”教会群众正确开展垃圾分类处置，开展入户指导垃圾分类指导190余人次，做到户户覆盖，一户也不掉队。xx村民风淳朴，干群关系融洽，群众对党员、干部信任感强烈。xx村充分发挥农民夜校作用，4次开展环境保护、乡村治理和垃圾分类相关知识培训，群众环保意识增强，主动性显著提高。截至11月底全村投入经费2万余元，全村发放可回收和不可回收垃圾筐280个，全覆盖实际居住xx村居民户。
3、是建专业化团队，确保工作联动。一是组一支管理团队。成立以xx村第一书记王宁为组长的垃圾分类处理领导小组，指导全村垃圾分类处理工作。二是建一支专业服务队伍。由乡级垃圾清运员陈朝阳负责全村垃圾汇总清运，陈朝阳每周五负责安排人员入户收集不可回收垃圾，并对各户垃圾分类处理情况进行考核评分，收集群众对垃圾分类处理工作的意见和建议。三是建一套完善的管理标准。xx村根据试点工作实际，制定了《垃圾清运员工作制度》《垃圾分类评分细则》《垃圾清运工作制度》，从源头到末端，规范垃圾分类处理和不可回收垃圾清运工作。村民随意丢弃生活垃圾的现象得到明显好转乡村垃圾呈逐月减少态势，截至11月底，垃圾相比6月底减量3/5左右。
本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。
8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。
9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。
为进一步深入推进 X 镇城乡环境综合治理工作，提升环境治理水平，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为经济社会发展营造良好生态环境，根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》，一年来，X 镇农村生活垃圾分类工作经精心组织，落实投入，成效显著。现将工作总结如下：
一、提高认识，加强领导 镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作，生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责，落实相关设施设备的修建安装，宣传氛围的营造和分类有偿回收。
二、广泛宣传，营造氛围 一是召开镇、村（社区）、农户三级动员会、交心谈心会等，宣传动员，讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的，安排各村（社区）、各办所（中心）相关工作。二是结合我镇实际，利用现有资源，如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台，生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头，各村（社区）协作，定期进行入户宣传，为全镇村（社区）人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册 X 余份，并认真做好解释、宣传教育工作。
三、整治有力，措施得当 今年 8 月，组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施，教育引导村民了解垃圾分类的基本要求，掌握垃圾分类的基本方法，养成垃圾分类的良好习惯。此外，通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施，使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方，进一步规范工作流程和操作规程，严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面，坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。
今年我镇垃圾分类在 X 社区 XX 等 X 个点位开展，按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇 20_ 年建成垃圾分类房 X 座，新配置分类果屑箱 X 个，前端回收分类垃圾桶 X 个，制作宣传展板 X个，小插板 X 个，分发宣传资料 X 份，清理各类垃圾 X 吨。通过发动群众积极参与，目前农村环境卫生已大为改观，实现了全镇环境卫生大变化，使全镇展现新面貌。
通过一年的农村生活垃圾分类整治，改善了我镇农村生活环境。我们深信，有上级部门的指导和支持，镇党委政府的坚强领导，我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈，建成环境优美、安全文明的 X 小镇。
xx中学作为首轮xx区学校垃圾分类试点学校，努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。
>一、建立机制，长效管理
1、部门联动，全员参与：
建立垃圾分类试点工作**小组、学校*支部、教导处、校务办、**、***会等各部门形成合力，全体师生积极参与。为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的**协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作**小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的`专题讲座，开设图文并茂的专栏；校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类**处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供**与保障。
2、创建模式，简便易行：
在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。
3、创优评优，长效管理：
将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。
>二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理
1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。
2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运（含参与垃圾清运）公司签订清运合同，并随时**垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。
3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。
4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。
5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。
6、经常性做好横幅等宣传工作。
>三、制定严格的垃圾分类**及实施细则
①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。
②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理
③回收收入：各班回收收入充作各班班费。
④实施要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。
生活垃圾分类工作总结5篇（扩展4）
——生活垃圾分类减量工作总结 (菁选3篇)
1、深化光盘行动，弘扬节约传统。自20xx年起，县教育局组织全县87所中小学、幼儿园开展“光盘行动”。在各中小学餐厅xxx谁知盘中餐，粒粒皆辛苦xxx、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰辛”等“光盘行动”主题宣传语和图片在食堂的墙壁和餐桌上随处可见，累计已张贴宣传品20xx余幅。部分学校开展了泔水称重评比，并将评比结果量化上墙，以班级为基本单位一餐一称重、一周一评比，纵向班级比、横向年级比，让“光盘行动”落实于行动，做到光盘行动常规化。
2、控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。20xx年开始，根据省食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合理配置食品，从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，予以500元以上xxxxx元以下的罚款。
在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。
在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境！
美罗乡牟家村垃圾分类工作于今年7月份启动，在县委、县政府的关心和领导下，围绕“减量化、资源化、无害化”的目标，率先在全县开展试点。试点工作已经初显成效，群众分类意识明显提高，全村的垃圾分类工作在10月底全面启动，现将牟家村开展的工作情况总结如下。
20_年以来，区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下：
>一、工作开展情况
(一)公共机构、学校垃圾分类全面展开
1、区136家单位均已做到垃圾分类全覆盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类知识普及到基层一线。
2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无“死角”。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次，印发垃圾分类工作通报5期，下发整改督办单4次。
(二)小区垃圾分类工作逐步推进
1、11月1日，区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日，第二批6个小区生活垃圾工作启动。其中，12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。
2、2个市场化智能收运模式小区，配备了22组智能化分类箱且使用率为100%。截止目前，2个小区入住1152户共发放921张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传，力争最短时间做到小区全覆盖。
目前，14个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾460余公斤。
(三)创新宣传形式，助力垃圾分类
1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。
2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识，流动宣传;组织开展“垃圾分类，‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。
(四)各部门扎实推进垃圾分类工作。
1、区城管局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。
2、区教育局组织各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过举行知识竞赛、绘画等比赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
(五)督查常态化，完善考核机制
1、区分类办根据“五大项十四小项”每星期对小区进行检查，对存在问题要求责任单位积极整改，对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。
2、区召开了五次垃圾分类工作推进会;完善和印发对各镇、街，各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则;每月印发工作月报，对典型和积极做法进行宣传和报道。
(六)落实拒收制度，倒逼分类成效
1、区计划对五个中转站进行改造升级，增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点，目前三个中转站已改造完成并投入使用;
2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运，直至分类达标后恢复收运。
>二、存在问题
(一)宣传工作宣不到位，传不到心，落不到行
垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身，但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑，造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识，对分类环节和处理能力尚存疑虑;分类宣传浮于表面，与倡导行为、促成习惯，仍有很大差距。
(二)执法保障机制存在不足
垃圾混投混装混运禁而不绝，各类扰乱市场的违规运输行为时有发生，缺乏刚性执法和监督，没有制度和法律法规保障。同时，
(三)督办通报制度需要进一步完善
对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格，督办通报制度不够完善。
>三、20_年工作计划
(一)全力做好居民小区生活垃圾分类工作
严格落实市、区要求，坚决执行定时定点投放制度，积极开展撤桶并点工作，督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位，提高小区居民参与率和投放准确率，探索垃圾分类工作新亮点。
(二)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果
坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，积极落实不分类不收运等措施。
(三)加强生活垃圾分类宣传力度。
创新宣传方式，积极开展垃圾分类主题宣传活动，为小区生活垃圾分类宣传造势，营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与，全民共享绿色生活”的浓厚氛围。
(四)加强环卫收运承接能力
提升厨余垃圾转运能力，购置厨余垃圾收运车，合理制定居民小区厨余垃圾收运方案，进一步规范中转站管理，落实准入、不分类不收运制度。
(五)加强监督检查考核力度。
建立月度考核机制，考核结果纳入区政府目标考核任务;常态化开展生活垃圾现场督导检查，督促各镇街、各单位自查自纠，对于工作推进缓慢的单位进行通报。
20_ 年，城管局持续推动我市农村生活垃圾治理工作，健全完美农村生活垃圾保洁、收集、运送、处置长效管理机制，农村环卫作业保持常态化，村庄环境卫生整洁干净，农村人居环境显然改善。
一、工作开展状况
（一）规范垃圾收集设施。根据省住建厅《关于做好农村生活垃圾治理存在问题排查整改工作的通知》要求，全市各地排查并拆除敞口垃圾池 x，xxx 个、敞口垃圾房 xxx 座，并已在原地或者附近的硬化地面规范设置垃圾桶，科学制定清运频次，确保生活垃圾日积日清，杜绝生活垃圾二次落地。目前我市农村共设立垃圾收集桶xx万余只，生活垃圾收集笼罩到全部自然村（组）。
（二）规范处置生活垃圾。全市各地生活垃圾无害化处置实现区域资源分享，实现农村生活垃圾 收得上来、运得出去、规范处置 。xxxx 年全市农村生活垃圾产生量为 万吨，农村生活垃圾处理量为 万吨，其中焚烧发电 万吨、卫生填埋 万吨，农村生活垃圾无害化处理率达到 ，达到省住建厅提出的 xxxx 年底农村生活垃圾无害化处理率达到 xx%以上 的工作目标。
（三）加强非正规垃圾堆放点监管。
一是根据省住建厅《关于做好 xxxx 年非正规垃圾堆放点整治工作的通知》要求，对整治结束的 xx 个非正规垃圾堆放点位于县级及以上水源庇护区开展专项排查，经排查，潜山市天柱山镇点位于潜山市潜河水源庇护区，其它xx个点均不在县级及以上水源庇护区范围。
二是根据省住建厅《关于开展非正规垃圾堆放点整治效果 回头看 的通知》（要求，完成县级自查和市级抽查，并录入 全国非正规垃圾堆放点排查和整治系统 ，未发觉原地反弹现象和新增非正规垃圾堆放点。
（四）有效保障疫情防控。新冠疫情发生以后，市城管局坚定执行市委市政府指令，严格根据市疫情防控指挥部《关于进一步加强疫情防控期间生活垃圾清运处置工作的通知》要求，全市农村环卫作业正常运行，全力做好疫情防控，村庄保洁、农村生活垃圾收集、转运和处置有序运转。今年年初受新冠疫情影响，我市岳西县、潜山市、望江县、怀宁县等尚未建设生活垃圾末端处理设施的县（市），垃圾外运处置渠道受阻，我市立刻启动生活垃圾应急暂存，根据 三防 （防雨、防风、防渗漏）要求，各地规范建设应急存放池，暂时存放生活垃圾，并天天举行消杀，同时乐观协调，畅通原有外运处置渠道，拓展新的外运处置途径，至 x 月底各地积存的 万吨生活垃圾均得处处置，生活垃圾实现日产日清。疫情期间，我市在全省领先实施一般群众废弃口罩专项收集，全市城乡共设置废弃口罩专用收集桶 xxxx个（其中城镇区域 xxxx 个、农村 xxxx 个），布置专用收集车辆 xxx 辆，实现废弃口罩专人专车收集、规范处置。
（五）有力保障防汛减灾。今年 x、x 月大汛期间，我市各级农村环卫主管部门根据各级防汛指挥部和省住建厅《关于加强汛期农村生活垃圾治理工作的紧张通知》要求，全面加强汛期农村环卫保洁工作，早动员、早部署、早行动。主动提前开展垃圾中转站、环卫车辆
等设施设备检修养护，确保在恶劣天气下各类环卫作业设施设备正常运转，保障农村生活垃圾准时收运处理；做好环卫人员平安生产教导培训，确保作业平安，环卫人员在岗履职，雨天保洁不放松，准时清理路面淤泥、垃圾和其他杂物，消退平安隐患，做到 水退地净 。
二、主要作法
（一）建立健全长效管理机制。深化推动我市农村生活垃圾治理工作，全面实施城乡环卫一体化，建立健全农村生活垃圾长效管理机制，实现环卫作业由城镇向农村延长服务，农村环卫作业达到常态化，完美农村生活垃圾 统一收集、统一运送、无害化处理、资源化利用 的规范管理运行体系。全市各地城乡环卫一体化项目合同总价 亿元/年，所有纳入各地财政预算，农村环卫作业人员 xx，xxx 人，各类生活垃圾运送车 xxx 辆，环卫作业笼罩到全市全部涉农的 xxx 个乡镇 x，xxx 个行政村，农村环卫市场化率达到 xxx%。
（二）建立完美督查考评机制。
一是催促各地建立并落实县（市、区）、乡镇、村（社区）三级监督机制，健全督查考评制度，加大对环卫服务企业的督查力度，完美考核结果运用。
二是强化督查考评，今年市城管局继续实施对各县（市、区）农村生活垃圾治理工作的市级季度第三方测评，实行实地暗访测评和群众评议相结合的方式，对发觉的问题催促各地准时落实整改，今年以市城管委办公室名义向各县（市、区）党委、政府下发督查通报三期。
三是开展农村人居环境三年验收专项督查，今年 xx 月 xx xx 日，
我局抽调 xx 名工作人员，分为 x 个组对各县（市、区）农村生活垃圾治理成效开展全面督查，针对各地浮现的道路两侧卫生差、村庄保洁不到位、河塘沟渠飘荡物较多、垃圾收运不准时等方面存在的问题，再次催促各地全面落实整改，补齐工作短板。
四是完成市委农办、市污染防治指挥部办公室交办问题的市级复查，今年对于市委农办交办的 怀宁县洪铺镇金鸡村水渠中有生活垃圾 、 潜山市源潭镇东畈村垃圾乱堆 和市污染防治指挥部办公室交办的 望江县鸦滩镇开发区存在大量布料垃圾 、 宿松县鲤鱼咀露天堆放垃圾 等问题，我局全力督办，现场核实，催促县农村生活垃圾主管部门整改落实，开展市级复查，并将整改落实状况上报市委农办和市污染防治指挥部办公室。
（三）保障环卫工人正常权益。
一是疫情期间，多渠道为一线环卫工人争取和购买防护用品，教导环卫工人增加自我防护意识，全市城乡 xx，xxx 余名环卫作业人员无一人感染新冠肺炎，有力地守护了环卫工人的生命平安。
二是各级环卫主管部门催促环卫服务企业按国家及省市有关政策规定落实环卫工人工资待遇并建立正常增长机制，环卫作业人员社会保障应缴尽缴，意外损害保险购买率达到 xxx%。
（四）组织宣扬发动，营造良好氛围。
一是全市农村生活垃圾治理管理部门全面加强宣扬发动，充分调动村委会工作主动性，发挥基层党组织战争堡垒和党员先锋模范作用，教导引导村民主动参加村庄环境卫生整治，全面巩固农村生活垃圾治
理工作成效。
二是充分利用网络媒体平台开展宣扬，今年我市在市城管局网站发布农村生活垃圾治理方面信息报道 xx 篇，在市民生办网站刊登 xx篇。今年 xx 月 xx 日，省主流媒体《新安晚报》Ax 版整版刊登了《让城市更美，使家园更靓》，宣扬报道我市城市和农村生活垃圾治理工作，让 乡村家园迎来漂亮蜕变 。
三、存在问题
（一）保洁质量。仍存在自然村（组）保洁质量标准不高问题，特殊是村庄僻静的角落、屋后、河塘沟渠等处。高速马路、国省县道沿线两侧生活垃圾等杂物较多。因为机械化作业率较低，国、省、县道长久未使用洒水车冲洗路面，因此存在扬尘大、灰沙重的状况。
（二）垃圾收集。生活垃圾收运存在不准时的状况，垃圾收集容器存在桶身脏、破损、垃圾外溢及周边卫生不净等现象。部分乡镇垃圾收集桶未按规范标准要求配置，县域里有零星敞口垃圾池（房）未准时拆除。部分地区村庄保洁与垃圾收运脱节，农村环卫作业质量得不到保证。
（三）转运设施。整体上各地乡镇转运站管理基本达标，但仍存在台帐不完整、作业标准不高、管理不规范的问题。少数乡镇生活垃圾转运站因为设计不合理、设备损坏未修理、未达到环保标准等缘由，临时关闭或者停用，造成农村生活垃圾露天堆放，污水不能规范收集，影响周边环境。
对以上问题，我局发觉后立刻交办督办，促进能够整改的立刻整
改，不能立刻整改的制定方案推动整改。
四、20_ 年工作决定
20_ 年，我局将继续深化推动我市农村垃圾治理工作，加大对各县（市、区）检查指导，充分发挥城乡环卫一体化机制，进一步健全长效机制，形成农村生活垃圾清扫保洁、收集、运送、无害化处置常态化作业模式，全面巩固农村生活垃圾治理工作成效。
（一）进一步落实督查考评机制。根据国家、省考核计划和标准，实施对各地农村生活垃圾治理市级季度测评，强化督查考评。催促各地全面落实县（市、区）、乡镇、村（社区）三级监督考核机制，健全长效机制，全面提升我市农村生活垃圾治理水平。
（二）全面提升生活垃圾收运、无害化处置水平。规范生活垃圾收运体系，合理配备垃圾收集容器，彻底拆除敞口垃圾池（房），合理布置生活垃圾收运频次。催促各地对未使用的乡镇生活垃圾转运站逐一升级改造，恢复正常使用，解决农村生活垃圾露天堆放问题。加快我市生活垃圾末端处置设施建设，实现生活垃圾无害化处置区域资源分享，提高我市农村生活垃圾无害化末端处置实力。
（三）健全非正规垃圾堆放点整治长效机制。催促各地对已完成整治的非正规垃圾堆放点，加强后期管理制度建设，落实长效管护责任，确保治理效果不反弹。同时加强巡查管控，杜绝浮现新的非正规垃圾堆放点。
>一、工作开展情况
（一）严抓责任落实，确保任务有序推进
结合我区实际，区公节办研究制定了《市区公共机构生活垃圾分类工作实施方案》、《关于进一步规范全区公共机构餐厨垃圾处置的通知》、《市区公共机构生活垃圾分类志愿者活动实施方案》、《市区公共机构生活垃圾强制分类工作考评实施方案》，并成立了区生活垃圾分类领导小组，加大生活垃圾分类工作力度，加快生活垃圾分类体系建设，将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点，按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对全区公共机构区域内垃圾分类工作做好动员部署，进一步明确责任落实，为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。
（二）注重示范推广，积极做好工作落实
1.增设垃圾分类设施设备，做好垃圾分类日常管理。为切实推进生活垃圾分类工作，充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用，各单位均在所辖办公区域设置四分类垃圾桶，在大门、会议功能室、卫生间、楼道等放置二分类垃圾桶，根据相关用途并张贴“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。
2.规范餐厨垃圾回收管理工作，做到餐厨垃圾“日产日清”。
深入推进公共机构食堂厉行节约反对食品浪费工作，大力实施餐厨垃圾无害化处理，设置专门的密封容器单独存放餐厨垃圾，按要求做到“日产日清”。
3.开展垃圾分类知识培训，进一步提升干部职工垃圾分类意识和自觉性。为普及生活垃圾分类知识，切实提高机关干部参与城市管理的自觉性，区公节办积极组织职工开展生活垃圾分类知识培训，传达学习开展垃圾分类的相关文件精神和要求，讲解生活垃圾分类的好处和意义，并从垃圾分类类别、分类流程、分类垃圾桶的使用等方面进行了讲解说明。重点对“可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾”的辨别、分类知识进行了讲解，切实加强了对干部职工对各类垃圾的理解和认识，为在日后的工作中更好地将垃圾分类工作落到实处奠定了理论基础。
4.各公共机构组织开展形式多样的志愿者活动。组织志愿者们和党员志愿者开展形式多样的志愿者入户宣传活动。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和创建文明城市，在指导联系户家庭环境卫生的同时，给联系户宣传生活垃圾分类的重要性、重要意义，示范引领垃圾分类方法，通过宣传提高广大群众对垃圾分类的知晓率和参与度，提高垃圾分类意识，为营造全社会共同参与垃圾分类的良好氛围作出贡献。
5.充分利用舆论宣传阵地，精心做好垃圾分类宣传氛围布置，积极设置多种有效载体，面向不同主体开展不同形式的宣传活动。一是制作垃圾分类宣传标语。利用LED显示屏，滚动播出“垃圾分类人人做、做好分类为人人”、“垃圾分类一小步，健康文明一大步”“垃圾分一分，美十分”等宣传标语，努力营造垃圾分类人人有责、人人参与的社会氛围。二是开辟了分类宣传专栏，大力宣传垃圾分类的重大意义，广泛宣传生活垃圾分类知识，逐步提高干部职工及群众垃圾分类的自觉性、主动性，进一步营造生活垃圾分类的浓厚氛围，引导广大干部群众积极践行绿色生活方式。三是利用微信公众号积极引导干部职工学习垃圾分类知识，参与垃圾分类知识竞答活动，线上线下相互配合。
6.加强垃圾分类台账管理，为更好的开展生活垃圾分类工作，各公共机构均建立垃圾分类台账，部分单位每月能及时报送当月垃圾回收情况。
7.推行绿色办公，推行无纸化办公，利用党政平台下发公文，减少纸质文件印刷。严格规范办公用品配置标准，尽量实现共享共用，提高办公设备的利用效率。优先采购可以循环、资源化利用的可再生办公用品，食堂就餐开展“光盘行动”，限制使用“一次性”用品，从源头上减少垃圾产生。
>二、存在问题
（一）宣教工作力度不够。有的单位宣传工作流于形式、浮于表面，倡议书一发了之，海报一贴了之，公众号宣传一发了之，形式大于内容，宣传效果不理想。
（二）分类投放效果不佳。从实地检查情况看，垃圾混投现象较为普遍，一直以来都没有从根本上予以解决。
（三）设施管理不够严格。有的单位垃圾桶的桶身不洁，部分垃圾桶处于闲置情况。
>三、下一步打算
（一）巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，积极落实不分类不收运等措施。
（二）加强生活垃圾分类宣传力度创新宣传方式，积极开展垃圾分类主题宣传活动，为小区生活垃圾分类宣传造势，营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与，全民共享绿色生活”的浓厚氛围。
（三）认真抓好落实推行垃圾分类，关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。要加强引导、因地制宜、持续推进，把工作做细做实，持之以恒抓下去。
我校参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们，已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。
自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我校高度重视，采取多项措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：
一、提高环保意识，树立分类观念
二、各班加强宣传培训，普及分类方法
三、介绍经验，强化推广
开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
四、制定措施，落实到位
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
我校在教育指导中心的领导下，师生群策群力、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。
一、领导重视，健全机构制度，为创建垃圾分类提供了坚实的保障。
垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的组织机制保障，为此我校成立了由肖校长为组长的小组，长期指导督促我校的垃圾分类工作，具体小组名单如下：
垃圾分类领导小组
组长： ___
副组长：___
主要组员：各班主任、各班科任老师
领导小组实行两周一例会制度，学习先进的理论、经验，及时反馈相关工作的进度和实施情况，尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的过程中，我们还加强对该活动的监督管理，通过检查评比，进一步提高该项工作的实效性和可持续性，通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。
二、大力宣传，营造氛围
为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，我校利用了一切可利用的渠道，进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是：
1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动3、开展以垃圾分类
为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答比赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实等。
三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动，营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等，通过“小手牵大手”的活动形式，让孩子们把相关的信息带进家庭，邀请家长一同参与创建活动，大大提高了广大群众的参与率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣传氛围。
我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值日队干每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。举行了多次的垃圾分类回
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