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发放问卷调查工作总结(汇总49篇)

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发放问卷调查工作总结1

>一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“关于xxxx的调查报告”、“xxxx调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――xxxx大学学科建设实践调查》等。

>二、列出调查的主要内容,格式如下:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调 查 人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

>三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言,有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体,这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾,结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

发放问卷调查工作总结2

完整经历过这次的学生论坛,从选题、问卷设计,问卷发放填写、数据分析;真切的学到和体会到很多东西,值得我去思考去领悟。

从作业布置下来到初定选题,我们只觉得盲目和不知所从。最终选定了时下最关注的话题:三鹿引发的一系列公众反响,再结合传播学课题最终定为:明星代言产品对消费者购买行为的影响。接下来又是一片的迷茫:指标和问题的具体设置都是亟待解决的问题。原本看似简单的问卷,实际操作起来竟是如此复杂!光是我们的调查立场问题就经历了激烈的讨论,一次次的立场一次次的自己否决掉。认真思考一件事经常会出现很多悖论,完全没有头绪。经过4个人的努力第一份属于我们的问卷终于诞生了。

但事实是从我们的问卷确定的被调查人群的年龄分层就给自己制造了困难。5个年龄段分层就决定了我们的样本更加复杂,自然增加了调查阶段的难度即必须走出学生圈找寻各不同年龄段的人并说服他们帮我们填写问卷。无疑这是件有意义但要遭受被拒绝的打击。我们充分发挥自己的人脉关系和交际能力去完成这些,如此深刻的体会到传说中那人脉的重要性!

接下来的数据统计更是问题,因为缺少专业的统计知识技能,面对一堆问卷我们又一次无处下手。还是采用最笨但原理最简单的方法:逐个计算百分数。体会是:如郭老师神机所料我们很需要学习统计知识!并且在操作中遇到了很多难题。最后的总结和PPT制作我们做的比较失败,因为统计方法不得要领和这个逻辑推理因果不够严密受到老师和同学的质疑。很感谢老师和同学们对我们成果的认真看待和诚恳评价!让我们看到了自己在其中看不到的缺点和漏洞,很喜欢这样的学习方式,在质疑和思考中进步,虽然之前付出了很多,回头看看还是相当宝贵的过程,很感谢老师的良苦用心。

总想在大学里真正学点做点实际能上手的东西,这次终于成全了我的想法,也体会到团队协作的快乐。做一次完整的作业实践,我很享受这个过程。当然我也有一些疑问和困惑:

(1)我们做的这些问卷真的会有用吗?因为在面访中我们发现很多人是敷衍了事,很少有人能认真填写问卷。这样我们得到的结论也是最贴近实际情况的吗?

(2)拿我们的选题为例,虽然绝大多数人表示从来不相信明星代言广告产品,也不会购买。但调查结果却显示:绝大多人认为对于“三鹿”的发生应由明星负责,而且表示国家监管机构应加大监管力度的人数竟不及对此事“无所谓”态度的人数,看来是很违背常理的。很多人在填写问卷时表示出十分理智的购物态度,但实际购买时根本不是那么回事。我们有该怎样把握他们问卷与实际间的差距呢?如果是这样,我们做的问卷还有什么价值呢?

我认为:商家之所以舍得花大价钱请明星做代言主要不是因为明星本身具备什么巨大的影响力还决定或左右消费者的购买行为来赚取更大利润,而是因为现代社会生产力水平极大提高,同质产品更是多如牛毛,一个产品想要从众多产品中脱颖而出吸引住消费者的眼球,就需要外界的力量,广告也就应运而生,而在没有普遍信仰的中国,明星代言就成为了一种既易于大众接受又具有冲击力的推荐产品途径。所以,商家是利用明星来打开知名度,却很少是想利用其来维持品牌形象,那还是主要看产品本身的竞争力了。这次作业确实带给很多思考,如此简要总结。

发放问卷调查工作总结3

>一、调查的对象和范围

本次进行的大学生就业观调查,我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。

调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开,具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。

>二、调查的时间

本次大学生就业观问卷调查的施行时间从12月2日开始截止到12月8日。

>三、调查问卷内容

大学生就业观问卷调查的主要内容包括:对所学专业前景的看法,本科毕业后的方向,就业区域的选择,希望工作的公司类型,对待如今就业形势的看法,希望工资起薪多少,选择职业的标准以及向进入的企业等。

问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,职业选择的标准为多项选择,其中最想进入的企业为唯一的开放题,由被调查者自由回答。

>四、问卷调查的方法

主要是在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。调查为一对一的方式,填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上发放。最后统一整理,分析。

近些年来,大学生就业难一直是社会的一个热点话题。严峻的就业形势,激烈的竞争状况,迫使大学生们不得不改变传统的旧观念,认为大学毕业就能高枕无忧,而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观,给自己做一个正确的定位。只有明确好自己今后的工作目标,为自己今后的道路寻找一个好的起点,我们才能做好充分准备,不断磨练自己,有目标地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。

作为当代大学生,我们的生活空间大了,自由多了,但同时也很可能会因无目标而迷失方向。若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,我们怎能满足社会的需要?我们怎能使自己在人才竞争异常激烈的职场中占有一席之地?我们又如何在广袤的天空下展现我们的优秀才能?

因此,给自己树立一个好的就业观,将自己的未来目标好的设计一下,那是必不可少的。有了就业目标,才会有动力,才能够有目标地学习,有目标地生活,去努力地到达自己想要主球的高度。给自己制定就业目标,就像有了启航的方向,即使再怎么迷茫,最后也能找到前进的方向。

发放问卷调查工作总结4

本次问卷发放于安阳市第二中学高二5(58人)、6班(56人),共114人(两个班均为理科班)。共发放问卷114张,收回问卷112张,有效卷112张。施测对象为安阳市第二中学高二5班(58人)、6班(56人);其中男生54人,女生60人。

结合学生的个性特点和知识结构,引领学生做独立的学后诊断,由于学生思维的习惯性,性格特点,知识结构特点都存在差异,所以他们的答案也不尽相同,不过绝大多数同学经过本节课的学习能对数学定义、定理、公式、性质清楚掌握,个别同学概念会有些不清,也能够运用所学知识独立解决一些数学难题。学习过程中大多数同学学习状态不错,愿意主动的融入课堂教学。个别同学对课堂的把控不是很好,学生的这些问题常常带有“习惯性”特征,教师应因人而异,引导学生自己发现问题并克服解决。

整个学后诊断卡有很多值得学生反思的地方,结合前面提到的几个要点,学生便能清楚从哪些角度进行自我评价,抓到自己的弱点,在练习中磨练,看到自己的长处,在学习中进行自我激励,从而更好地促进自身的发展。

发放问卷调查工作总结5

从7月7日起,我们乘着汽车来到了桂林兴安县,经过三天的走访,我们采访了卖家电下乡的经销商,做了20份调查问卷。

有80%的经销商对家电下乡的政策完全了解,大部分了解的占15%,而极少数经销商对此政策缺乏了解。店主会主动向农民宣传家电下乡政策,经过访问,我们了解到了一些现象,农民基本知道家电下乡政策,但并不大了解流程,销售员说道,农民过来问的大部分是补贴细节,而对国家的具体政策和过程不甚了解,交易中难免会发生一些小摩擦。

大部分经销商认为“家电下乡”政策对于目前的经济形势是有帮助的,较大程度地促进国内消费需求,政策很好,但实施起来问题比较多。很多经营者对此抱怨,认为家电下乡程序繁琐,由于家电下乡的政策面向的消费对象是农民群众,而农民的文化知识有限,对那些政策文案之类的程序不清楚,在购买过程中会容易和经销商产生争执,销售方的解说过程也相应变得更困难。我们发现县城中卖家电下乡产品的商家占绝大多数,经过询问,我们得到了答案,经销商反映,国家优惠政策下发下来,农民购买家电的比率增加,由于大部分消费者是农民,所以家电下乡的市场更大,“大部分商家都搞,我们也就随大流了……”对于经销商来说,关心的当然是利润问题,他们说购买家电下乡产品的用户有了明显的增加,但是从中获取的利润并不算多,我们想,这就是薄利多销吧,国家的政策还是有道理的,利国利民。让人觉得欣慰的是,商家对厂商提供的产品质量都有好评,家电产品与平时产品没有区别,有些看品种而定,品质较好。但在经营过程中,部分商家反映,政府的限价太低,利润过小,还有山寨产品对市场的冲击大,农民缺乏家电使用常识。75%经销商的经销商希望政府加大打击取缔非中标产品及运营商的行为。希望加大政策宣传力度的占45%,还有一部分经销商希望政府加大对企业或经销商的优惠扶持。

经销商反映,从家电下乡政策实施以来,彩电、冰箱、洗衣机等产品的销售量都有明显的变化。有商家建议,希望政府加强对企业的监督,加大家电下乡的宣传力度和加大对政策实施的透明度。

发放问卷调查工作总结6

问卷调查总结

这是我第一次做问卷调查,感想很多。一下是我在这次问卷调查中的一些感想和总结。

在这次调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在经历过这次调查,我的观念就发生了翻天覆地的改。

一:当我向一些商场中休息的人,说明了我的情况。希望能参与我们的这个调查中,一些人热情的填完了表。

二:而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。有一个大哥,听到我们说做问卷调查,马上说没空,你找别人填。虽然他的态度不好,但是我仍然没有放弃这个目标接着说,只要耽误你一分钟的时间,拜托您啦。最终他填了表格。

三:而有些人则很谨慎,对于涉及到他个人信息的,他则一概不填,尽管我们怎么说,都是无动于衷,导致调查表作废。

在这次调查过程中,最大的收获有以下方面:与人打交道的过程,要做好充足的准备,包括详细的活动介绍资料和调查问卷等书面材料;说话要有技巧,要站在对方的立场上为对方着想,把活动的优点和对他们的有利之处摆出来,语言要谦虚,说服对方;还有就是精神面貌要好,在与别人打交道的时候有激情活力。认真、负责、热情地工作是成功的前提条件;还要积极主动,创造机遇把握机会,利用一切可以利用的条件;团结协作,与队友一起克服困难商量对策也是很有必要的。

发放问卷调查工作总结7

1、围绕“小红帽”活动,开展了一系列延伸活动,如:青年团员自由组合对幼儿园内外的设备进行检查,为校内的花草树木浇水、修剪枝叶,对花园死角处的垃圾进行清扫。

2、抓住儿童节和世界环保日的契机,我们举行了“坦直庆六一”文艺汇演活动,开展了“绿色天使”——控烟戒烟的活动。

1、消费者情况

电表箱装饰画用户女性用户将近 6 成。电表箱装饰画用户 31~40 岁占将近 35%、41~50 岁占30%。而22 及22 以下、50 岁以上则缺乏对电表箱的了解。消费者可支配收入水平集中在3001~8000,占总调查人数将近7 成。而无论在城区还是乡镇,他们的消费观念差别并不大,他们都对电表箱装饰画有一定的了解。职业比例中上班族是消费的主力军占39%,除此之外家庭主妇(夫)及商人群体较多占21%。

2、消费者购买意愿

根据调查,被调查者中了解过和未了解过电表箱装饰画的比例相当。有45%认为有必要购买的人群,有12%认为没必要购买的人群,而42%的认为电表箱装饰画可有可无的;根据是否购买过电表箱装饰画的调查结果,仍有多数人未购买过电表箱装饰画为52%,参与调查的消费者还未购买电表箱装饰画的原因有44%认为价格偏高,另外一小部分为个人原因。

3、消费者了解及购买电表箱装饰画途径

4、消费者对电表箱装饰画偏好

根据调查,产品价格、顾客评价是消费者最为在意的因素都占了近1/3,其次,实木和铝合金外壳材质都较受消费者欢迎都占了近6 成,喜爱ps 外壳材质产品的最少仅37%。新中式和简约风这两种风格更受消费者的青睐,选择北欧风和田园风的消费者则较少。

5、消费者对电表箱装饰画价格偏好

消费者购买电表箱装饰画的价格偏好近 8 成在 51-150 元之间,其次接受范围在151-300 元。

发放问卷调查工作总结8

为了提高学生的综合实践能力,实现素质教育,也为了开展学生感兴趣的语文实践活动,提高语文课堂效率,我们对我校五、六年级的学生就语文综合实践活动展开问卷调查。结果如下:

1、就本次问卷调查中第7小题的回答情况来看,99%的同学认为参加语文综合实践活动有很大的好处。第6小题“你参加过哪些语文综合实践活动?”,100%的同学都参加过语文实践活动,其中参加比较多的实践活动为办手抄报、背书比赛、诗歌朗诵。说明学生们对语文实践活动还是比较感兴趣的,而且大部分学生都是借助学校举办的活动来参加语文实践活动的,途径比较单一。这也让我们觉得开展语文实践活动研究课题意义重大。

问卷调查中的第8小题对学生是否愿意参加实践活动展开调查,95%的同学表示非常愿意参加,这也为我们今后活动的开展奠定了基础。

2、在学生愿意的基础上,我们又对学生的兴趣展开调查,如:第9小题“你对以下哪些语文实践活动比较感兴趣?”根据回答情况来看,学生普遍对“搜集趣味对联”、“成语竞赛”、“搜集趣味广告”比较感兴趣。这位我们开展活动指明了方向。

3、在考虑学生兴趣之外,我们还应该弄清学生掌握比较薄弱的部分,有针对性地开展实践活动,达到提高学生语文综合素养的目的。因此在问卷调查中我们设计了“你认为你在语文学习过程中遇到的最大困难是什么”、“你希望通过语文实践活动提高你哪一方面的能力?”等一些列问题,旨在弄清学生掌握不足之处,并有针对性地提高学生在这些方面的能力。

经过调查,一部分学生认为自己易写错别字、写作、阅读能力较差、口语交际能力有待提高。

4、综合调查我们初步决定开展一下综合实践活动:

搜集趣味对联(趣味对对子)

广告词里的语文(搜集趣味广告语)

汉字听写(汉字“风云争霸”)

分类古诗词背诵

名字里的学问

趣味种植(观察植物生长情况并记录)

神医大会诊(修改病句)

我们都是追“星”族(名人故事讲解)

课题交朋友(把语文课文题目创意地连在一起)

我读书我快乐(课外书籍阅读)

身边的浪费现象

发放问卷调查工作总结9

为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。

>一、调查方法

社区以网格单位,采取问卷调查的形式进了调查,每个网格调查了60位居民,共调查了4800人。

>二、调查步骤

整个调查工作分三个进行。

第一阶段:准备阶段,印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查方法,统一了调查标准,确定了调查单位和调查对象。

第二阶段:实施阶段,对调查对象发放了调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷480份,收回问卷480份。

第三阶段:效果评价阶段,调查人员对调查问卷进行统计,计算居民正确健康知识知晓和健康行为形成率,对此次健康教育工作效果进行了分析。

>三、实施结果

通过统一调查时间,统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准的五个统一标准,沔阳二路社区居委会对辖区内的480位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价,共发放问卷480份,收回问卷480份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道,居民的健康知识知晓率是总题8640道,答对7852道,健康知识知晓率达到。

健康行为形成率是:健康行为人数435人,调查总人数480人,健康行为形成率达到了

通过此次调查,可以看出辖区内居民的健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升,健康教育工作取得了一定的成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高。明年我们将会继续加大宣传力度,采取形式多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。

发放问卷调查工作总结10

为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。

一、调查方法

社区以网格单位,采取问卷调查的形式进了调查,每个网格调查了60位居民,共调查了4800人。

二、调查步骤

整个调查工作分三个进行。

第一阶段:准备阶段,印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查方法,统一了调查标准,确定了调查单位和调查对象。

第二阶段:实施阶段,对调查对象发放了调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷480份,收回问卷480份。

第三阶段:效果评价阶段,调查人员对调查问卷进行统计,计算居民正确健康知识知晓和健康行为形成率,对此次健康教育工作效果进行了分析。

三、实施结果

通过统一调查时间,统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准的五个统一标准,沔阳二路社区居委会对辖区内的480位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价,共发放问卷480份,收回问卷480份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道,居民的健康知识知晓率是总题8640道,答对7852道,健康知识知晓率达到。

健康行为形成率是:健康行为人数435人,调查总人数480人,健康行为形成率达到了

通过此次调查,可以看出辖区内居民的健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升,健康教育工作取得了一定的`成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高。明年我们将会继续加大宣传力度,采取形式多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。

发放问卷调查工作总结11

一、关于幼儿园工作:

1.通过此次家长问卷调查,家长对幼儿园的满意度为:

满意率达到83%,认为一般37% ,不满意率为。

2.选择幼儿园最看重的是:

收费低:23%,看重特色教育活动的为33%,看重教学理念新的为59%,看重园所硬件设施好的为83%,看重口碑好的为,.看重软件设施好的为35%,看重饮食好的为:50%,看重园所就近方便的为:53%,

3.看到孩子入园来的发展变化:

认为很好的为:38%,认为变化较大的为:47%,认为一般的为13%。

4、幼儿园让家长最满意的方面:

满意师资队伍建设的为:29%,满意办园质量的为:37%,满意育人水平的为:34%,满意伙食条件好的为:37%,满意服务态度的为:58%,满意生活护理的为:33%, 满意课程设置的为:26%,满意孩子能力培养的为:45%。

5、对幼儿园的膳食工作感到:

满意的为:52%,较满意的为32%,一般的为:16%。

6、家长最关心孩子在园的方面:

最关心学习的为42%,最关心习惯培养的为:76%,最关心生活情况的为36%,最关心幼儿情绪的为:24%,最关心身体状况的为:40%。

7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些?

认为是入园时的为:11%,认为是离园时的为:23%,认为是楼梯的为:56%,认为是厕所的为:19%,认为是其它的为:7%。

二、关于教育教学及教师工作:

1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌:

74%家长认为老师做的好,19%的家长认为老师做的较好,的家长认为老师做得一般。

2、老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班级体,喜欢上幼儿园:

30%的幼儿较喜欢上幼儿园,65%的幼儿喜欢上幼儿园,的幼儿为一般。

3、教师对家长热情,能听取家长合理的建议和意见,尽量满足需求情况:

经常的占78%,偶尔的为13%,很少的为,没有的为0。3%。

4、班级教师的责任心,师德师风情况:

认为优秀为是62%,认为良好的为,认为一般的为:。

5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园情况:

认为经常地为:71%,认为偶尔的为:83%,认为无的为:。

6、对班级教学质量的评价:

对班级教学质量很满意的为50%,认为班级教学质量较好的为46%,认为班级教学质量一般的为。

7、对班级环境质量卫生的评价:

认为清洁的占62%,认为整齐的占75%,认为凌乱的占0。

8、教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育:

认为明显的占67%,认为较明显的占,认为不明显的占。

三、家园联系

1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动?

很愿意参与的占83%,有时间偶尔愿意参与的占15%,不乐意参与的占

2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座?

愿意参加的为89%,不愿意参加的为。

3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,即使配合班级工作: 经常的占60%,偶尔的占29%,很少看的占11%,没看过的占。

4、“家长的观念就是孩子的起跑线”,这一观点家长是否同意?

同意的占86%,不同意的占10%。

四、您需要幼儿园教您孩子什么?为什么?您理想当中的幼儿园教育应该是什么样子的?

需要幼儿园教孩子的方面以及缘由:

① 希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引导,习惯将影响孩子的一生。

②希望培养孩子的表现力,培养大方、自信、乐观独立,积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。

③希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。

④希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子,不要让孩子在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童年。

⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。

⑥生活常识、行为习惯、文明礼仪,愿意分享等方面品格的培养。

理想中的幼儿园教育:

① 环境优美,场地宽敞,教师富有责任心,孩子健康、平安、快乐的成长。 ② 家、园常沟通,让家长熟悉幼儿在园的点滴。

③ 不仅仅只是教授课本上的知识,要多多涉及课外知识,最好是百科知识。 ④ 幼师亲近,情感亲密。

⑤ 有一定的规则,幼、师、家长都能够遵守。

⑥ 教师素质高尚,各种设施齐全.

⑦ 幼儿园生活和谐、美好、快乐。

⑧ 班级幼儿人数合理。

⑨ 教师能够发现幼儿的长处,优点,要注重因材施教。

五、谈谈您的看法:您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见?

①教师经常和家长沟通联系,让家长了解幼儿的在园情况、生活表现,促进家园共育。

②费用太高。

③幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识,以免大班时压力太大。

发放问卷调查工作总结12

随着社会的不断发展,部分初中学生在面对学习,生活等方面的压力,其心理状况正走向不良的方面发展,表现出孤独、苦闷、迷茫和焦虑等现象。部分特殊学生已成为心理弱势群体,这种现象颇受家长,老师及教育各界人士所高度关注和重视,未成年人是祖国未来的建设者和接班人,他们的心理问题理应受到各界的重视和关注。为了提高学生的心理素质和心理能力,我们对部分学生的心理状况进行了全方面的调查,以便采取有效措施,使那些有心理问题的学生走出心理障碍,健康成长。

活动策划执行:德育处、团委、校心理咨询室

活动调查对象:初一、初二部分

学生方法:发放调查问卷

问卷调查发放一共179份,回收到165份。调查显示,我校学生心理状况基本健康。

一、调查中学生的自我评价状况:从总体上来看,大部分学生对自己较有自信。

1、学生“你是否觉得自信”的调查中,有53%的人选择了非常自信和自信,47%的人选择了有时不太自信,不自信,没有人感到自卑;

2、最想改变的是知识。“知识”以60%排在首位;

3、学生心态较轻松。的人感觉压力一般;

4、学生对物质条件基本满意。的人选择了“基本够用”和“有剩余”。

二、学生学习环境状况:基本良好。

三、学生的人际关系状况:同学关系比较健康。66%的同学在遇到挫折的时候会依赖朋友。

四、建议同学们积极开展各种活动,培养广泛的兴趣,有助于个性发展,人格完善;定期参加心理专题讲座,消除错误观念。希望下面几句口诀能给大家的生活带来一点帮助:学会放松,陶冶性情,着眼当前,坚持运动,尽情发泄,勇担责任,知足常乐,调换环境,休假旅游。

本次心理讲座和心理调查是德育处、团委和心理咨询室举办的一项有重要意义的活动,今后我校还将在团队建设等多个方向全面提高学生综合素质和能力。

发放问卷调查工作总结13

为期两周的实训,终于结束了,回首这个调查实践,我的体验感觉深刻。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程,为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础,所谓"吃得苦中苦,方为人上上"!

在组内的工作分配中,我努力完成接到的每一个任务!项目一:在茂名广百商场,我主要是负责产品布局,如高档靴,货架陈列,如冬季衣服。以及观察销售人员的服务态度等工作!刚开始,困难重重!有很多需要急记的东西,因为顾于超市的忧虑,我们不能带笔现场速记,一切靠大脑来速记,最糟糕的是,出了商场就忘记当时记得满满的信息!在目察过程中,我们时不时到会受到服务人员的注意,我们只好假扮成"顾客"的身份,洞察我所要获取的信息!在广百超市多数都是高端产品,很难获得我们这次调查所需的信息,但为了完成任务,我只好一个一个细节的查找,为了更加准确的获得信息,我只好充当购买者,礼貌向服务人员详细询问某些产品的卖处摆设!在此商场我遇到最大的困难就是,路径不熟悉,以为平时都很少去大超市购物,更糟糕的是,竟队员失踪,掉队了。

在明湖商场,我主要是选择应季品的热销情况,如电热毯,冬季服装,保暖手套等,对他们的促销方式以及节庆商品的优惠进行了解,也比较了明湖与广百在产品布局,货物陈列方面存在的差异,找出特别点,进行强脑力风暴记忆!在明湖,我主要是选择分层去观察,查看商品的价格,同种产品的规格等!查找明湖经营的特色,其中,廉价实惠,任选认购是明湖的一大优势!在明湖遇到的难题是:产品杂,人流量多,拥挤,调查某商品需要花费较多的时间和精力!

在沃尔玛,我主要是负责商场内部装饰的情况,与观察工作人员的着装与平时的区别,货架的摆设形式,及沃尔玛的节庆代表商品等!我在沃尔玛商场了了解到了布娃娃的摆设,饮料的货架锥形摆设,或圈形摆设,内部挂起了喜庆的灯笼,贴上了兔年的宣传纸等,服务人员热情主动介绍应季品,我借她们的陈诉进行同种规格同种牌子的衣服进行了墨记,以便与其他商场的物品进行比较!在沃尔玛的实训中,需要的时间太长,要了解的内容比较分散,需要整理,分类的信息较多,易遗忘!

通过以上的几次艰难调查,获取了我们相应所需的信息后,我们继续了我们组内调查信息的讨论和资料的整理分析的意见交换过程。在此过程中,我主要是向组内人介绍了我的资料和看法,提出了一些建议和结论以供实训调查报告撰写的所需!达成一致意见后,我还进行了网上文字的整理,同时,对三大商场的背景,经营理念进行了查阅,以便更加了解和熟悉我们此次调查和发现问题与他们问题存在事实的调查距离!

项目二:我主要是负责整理一份问卷调查,是经过组内讨论后确定的关于洗发水使用情况的调查(参考版),广泛收集组内各人员的问题和设计方案,认真审核问题是否重复,把问题进行由浅入深的排序,和询问身边同学使用洗发水的情况和进行收集记录和总结!用"Word"文档进行了输入和排版等!由于时间紧迫,在调查国内知名市场营销服务公司的背景和流程方面,我个人收集的信息不全面,只做了粗劣的查阅。最后是参与小组的实训总结,提出了我的体会和心得,和这次小组合作,配合过程的相关问题和不足!

总之,此次社会实践调查对我的学习或以后的工作意义重大。短短的两周,我不仅亲身体会了实训调查工作的艰辛和喜悦,也学到了严谨、务实、求真的工作态度,锻炼了吃苦耐劳的工作能力!所谓"吃得苦中苦,方为人上人",作为一名大二学生我能抱着贴近社会,了解社会的愿望,参加了大学生社会实践是十分必要的!我主要是希望自己在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

经过重重考验,我明白了,任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们要多想多学多做,按时积极完成任务。在实践中,虽无大事,但从点滴做起,受获匪浅。在这段时间的工作中,我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,"在家千日好,出门半步难"社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方!难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我们认真学习,挑战困难,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。充分的体现了"磨刀不误砍柴工"的道理我们也要发挥团队最高战斗力、亲身体会到团队合作的巨大作用,因为个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,有分工的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善,使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力,使工作效率最高!

还认识到了自己有许多不足之处,例如,沟动意识有待提高,解决问题的能力不强,遇事不够沉着冷静!以后,我一定会不断提高自己,因为知道,只有沟通,才能相互了解、相互交换意见;只有理性的头脑,才能在实践中不断提高。还有就是,我们应对困难勇气不够,总会有所埋怨,调查流程缺少经验,调查工作不够熟练等诸多问题!通过此次调查,我也明白了在工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。实践出真知,要想成为新一代地佼佼者,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,这样可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助!相信,以后,只要我们脚踏实地,兢兢业业地做事,一定会有属于我们美好的明天的!

发放问卷调查工作总结14

>一、调查目的:

大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。持续良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业带给相关有价值的信息,促进学生就业起到用心的作用。关键字:就业择业心态素质自我调整

>二、调查方式:

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在xx农业职业技术学院食堂、教室发卷填写,并当场收回的形式。主要针对xx级计算机、经管、机电等专业的在校生。发出问卷100份,回收100份。

1、你认为此刻的就业形势如何

2、您进入毕业时期的去向

3、您对求职渠道的选取

4、您认为自己目前最欠缺的素质主要是

5、请问您将透过何种方式向用人单位介绍自己的状况

6、请问您的择业观念是什么

7、您欲选取什么样的单位就业(限选两个)

8、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么

9、您觉得自己在就业求职的过程中,最具竞争实力的方面是

10、您最期望自己在就业求职过程中得到什么(限选两项)

11、您认为您能理解的工资是

>三、调查分析

1、就业形势分析

根据调查结果,有的毕业生认为就业形势严峻,能够看出,一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻,没有强烈的危机感。从对IT、信息类毕业生就业形势的分析来看,目前,对于我们电子信息专业的学生仍然面临着十分严峻的考验。我们同学们处于一种动手潜力差、实践经验不足的状况,个性是各招聘信息上列出来的要求,只能勉强适应其中的一、两条,有些同学基本上很难找到自己觉得能被看重的岗位,更谈不上熟练、精通这样的要求。

我们面临的最大劣势是实践潜力差,没有相关的研发经验,对工程项目构筑没有概念。可能一个专业中目前有接触过工程项目的同学犹如凤毛麟角,对整个项目的开发流程几乎就是一片空白。而在优势方面,我们也是有的但并没有得到进一步的发掘。电子信息工程专业有挑战杯和电子设计竞赛,但由于一些新老校区之类的客观因素影响,再加上同学们主动性、用心性不高,导致这么有利的优势渐渐变成遗憾。假使我们能充分意识到现有的不足,提早做一些准备工作,为技能提高以及了解就业做出一些实际的事情,走在其他竞争对手的前面,相信这也将成为我们的一个优势。

2、关于毕业出路的分析

在就业竞争异常激烈的这天,也许大家大三起就开始忧心自己毕业后该何去何从了。摆在大家面前最为清晰的,是两条路:继续深造(考研/留学)和找工作。此刻研究生扩招给大家带给了很好的深造的机会。但是必须要清楚自己为什么要考研。千万不要只是为了逃避就业的压力。

调查结果证明,72%的毕业生选取了求职这条出路。对于求职的同学,必须要做好充分的就业准备,包括对就业需求的了解,对应聘公司状况的调查,就业心态的调整等。要把握好就业的主动权,只要能够抓住机会,凭借自己的努力,同样能够获得很好的就业前景。对于考研的同学,也就应做好两手准备,因为也许会错过很多好的就业机会,所以也就应花点精力关注一下就业信息。

3、毕业生择业的分析

根据调查结果,的毕业生选取了“先就业后择业”的就业观,这种就业观也是比较理性的。先就业,是要求大学生摈弃陈旧择业观念,即盲目定位、期望值偏高的心态。透过先就业,在涉世之初积累社会和工作经验,在工作中不断进取,在社会竞争中发现机会,为以后职业发展和职业成功打下坚实基础,同时做好职业生涯规划。

另外,关于择业单位的选取上,国有企业和外资企业是毕业生选取的热门

企业。不同的公司有不同的管理体系和制度,分工也很不相同。不管选取哪种企业,都要对公司有必须的了解,重要的是能不能得到学习、培训的机会,实现自我价值,总之,适合自己的就是最好的。

>四、解决就业推荐方案

1.大学生自身作出调整和努力。

1.其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在超多的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还能够将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选取策略,从现实出发选取自己的求职道路。

2.其二,提高自身素质,掌握就业主动权。应对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、潜力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。

3.其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在必须的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会带给了新的就业渠道,缓解了就业压力。大学生应提高敬业精神和注重潜力培养,加强专业知识,端正择业的心态调整以及注重职业道德

2.关于专业知识的推荐

1、关键在于提高自身专业知识,调整心态

2、他们就应更加地深化他们的专业知识,增强他们的综合潜力;要有适当的薪酬期望

3、专业理论不全面,缺乏基础操作技能,薪酬待遇期望过高

4、此刻的大学生基础知识太薄弱,职业素质也有待提高

3.关于品德

1、企业喜欢录用有德有才之人,期望毕业大学生们要有良好的职业道德,确切地说,这是其自身素质的表现

2、树立良好的职业道德,和提高自己的专业技能

3、道德素质很重要的,不要忽视

4、提高品德修养增强实践经验

4.关于实践

1、增加对社会的了解和实践,端正就业态度

2、期望大学生能够了解社会目前的状况,及时调整就业心态,丰富自己的实践经验,从而到达理想就职

3、提高自身素质;多参加一些社会实践;调整就业心态

4、推荐多参加社会实践,这对求职者、对企业而言是双赢

5、加强社会实践,增强社会适应潜力,务实勤奋

5.政府方面

1.首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。

2.还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。

3.其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户。

4.还应看到中国基层人才匮乏,存有超多的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。

5.另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。

6.这样既能够维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。

结语:相信透过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题必须能够妥善解决,高校毕业生必须实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,必须会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!

发放问卷调查工作总结15

为了更好的贯彻xx江市与xx江师范学院共建的协调,充分发挥大学生自身优势,使学生们能够“走出校园,回报社会,体验人生”,我数学系响应我院团委的号召到xx江市东华苑小区开展“四进社区”社会实践活动。

同时为了更好地了解小区的情况,使我们开展的活动更加符合居民的要求,贴近居民的生活,使我们更有计划更有组织更加深入的走进东华苑小区。我系于20xx年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。

>根据小区居民的反馈情况,我们做了详尽的统计和分析,统计结果如下:

的居民支持大学生进入社区服务,的居民表示无所谓;支持的居民当中有20%的是工人,20%是知识分子,有20%是离退休人员,是政府工作人员,是个体户或私营企业主,剩下的是其他职业的人员。

居民的文化程度有25%是初中毕业,25%高中毕业,20%本科毕业,是专科毕业,是小学毕业。

东华苑小区目前提供的服务有老年人服务,医疗保健服务,社区治安服务,环境绿化服务等,小区居民希望大学生提供青少年服务的占,文化娱乐服务的占,老年人服务的占,其余希望得到的服务有环境绿化服务,便民利民服务和协助居委会工作等。

小区的学生以小学生为主,对于免费助学方面有居民希望能给孩子个别辅导,有的居民希望集体授课。

>调查分析:

通过调查,我们发现社区居民特别支持大学生进社区服务,并且对我们的到来表示热烈的欢迎。其中离退休人员和知识分子尤为突出,居民也给我们提出了自己的建议和要求:希望我们能把“大学生进社区服务活动”长期开展下去,并且持之以恒,不搞形式化主义;希望我们开展文明楼道,书画协会等方面的活动,丰富居民们的业余文化生活;希望我们对青少年进行学习方法及法律常识方面的辅导;同时希望“四进社区”活动能落到实处;希望多搞一些此类的活动等。

通过此次调查,我们知道了社会对我们大学生的期待,也确定了为社区居民服务的方向与重点,希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做贡献,为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,同时也希望通过社会锻炼提高大学生的实践能力,做好社会主义合格的接班人。

发放问卷调查工作总结16

>一、就本校学生的调查及问卷情况

本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在20XX年11月份进行,问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。现对有代表性的几项进行分析。

>二、调查内容

1、大学生就业形势严峻,主要原因在于荒废学业。

本次调查中将就业严峻问题归因于高校扩建招生仅占20%。60%以上的大学生认为是原因导致就业困难,其中,因大学生活荒淡。缺乏持能占40%左右,择业观念不对的占5%、通过本次调查得知,大学生就业难还有以下几方面原因:第一是因为社会本身发展有一定限度。第二是某些专业行业有人才相对饱和。已经没有去招收放人的必要。第三是大学生本身缺乏就业的技能和技巧。目前发生的许多大学生刚签约就违约跳槽的现象。在用人单位不得不谨慎考虑。在地域选择上选择沿海地区的学生占总数的44%。有意愿去的占20%、现在大学生只想舒适安定。不想体验吃苦,是很难做出成绩的。

2、目前大学生对钱途成兴趣。

在接授的月收入水平中90%的人选择在3000以上。10%在3000元。在就业中更注重60%的个人发展空间。30%是新筹高低。说明大学生钱是重要的,其次是个性是否得到发展。对就业形势认为好与不好仅占24%。大部分人认为是机遇又是挑战占36%、说明,大学生对自己的就业形势有客观认识。同时在自主创业上68%考虑过自主创业。仅有一部分不考虑。说明大学生有自主创新能力和依靠父母、贡献社会的精神。实现自我价值的准备。当涉及用人单位最关心毕业生的那些条件?90%以上选择专业技能、综合技能、发展趋势。选择其他的很少,这表明大学生对用人单位有所了解。有正确的认识。相当于了解目前的形势把握有明确的认识。调查中对毕业生时,86%以上选择先就业后择业。部分人选择继续深造。学习是因一个人能力,适应社会。鼓励大家多学文化知识。多参与实践活动。

我国大学生数量相对于发达国家来说极为甚少,其占国民总数的比例大大低于发达国家水平。但近几年来大学生就业形势却很严峻,造成大学生就业难题原因是多方面的,主要如下:

(1)企业招收新一代大学生默争老一套

不少企业在选准大学生时存在或多或少的误区,主要是。首先,过分关注文凭。文凭固然重要,但不是决定一个人是否有工作能力的标准,不少用人机构认为学历越高越好选人学历化,造成受聘人员水平和能力与职位不适应或人才浪费,比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用本单位的打字等处理,第二,存在性别歧视,女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑大学生的生理因素,婚姻因素,成就动机以及生育保险费和女工劳动保护费等。同等情况下女大学生将来工资成本比男大学生高,这是女大学生就业难的主要原因。第三,生源地歧视,不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密,希望招聘的大学生熟悉当地方言与风俗,甚至有意的人际关系网,选用人才优先考虑本地人才。第四,过分看重工作经验,经验不足是大学生最大的劣势,不少用人企业经营有困难急于招聘某一方面能人,并且希望给企业带来变化,而一般大学生则无法满足用人单位地要求,所以正是这种企业老套模式,不能更好吻合当代大学生属性,带来很难的就业压力。

(2)新一代大学生自身问题较为突出

首先,诚信问题。不少毕业生发现求职时有一定的证书,文凭为找工作带来方便,一下不刻苦地通过投机取巧弄虚作假来骗取企业信任,对大学生整体形象造成一定负面影响。第二,大学生总体成绩有下降趋势,近几年来公办高校扩招,加之民办高校激增,招生规模扩大,加上不力大学生学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,还有大学生本人素质有所下降。第三,定位偏颇,择业存在误区,都希望收入高待选好的单位,同时大学生高不成,低不就心里定位影响就业。第四,求职途径把握不准,前途渺茫。不善于推销自己,没有针对自己的切实优势。重点了解,用人单位实况需求,提高就业率。

>三、由于大学生的择业观念,对就业带来的相关问题。

大学生是社会的未来,是我国不断进步的源泉和动力。但当代大学生的择业观表现的种种观念告诉我们这是一种错误。百手莫回的资本主义意识观。近年来,由于人口的过快增长,各大高校的扩招。大学生数量急剧增加,竞争更加激烈。而我国的大学生就业市场不够完善,大学生毕业后无法找到工作。一有好的工作一拥而上。一般的工作不屑一顾,就业人数集中过多,就业困难也更大。大学生太过自负,认为学历高就一定会被雇用。其实,企业要的是有经验的人,对自己定位太高,往往会引起别的厌恶,觉得你会眼高手低。不懂谦虚。在实践经验不足的情况下,可以从基层做起。克服眼高手低的缺点。从而重新定位自己。不断学习,才有炫耀资本。找工作,条件好固然重要,但不是绝对的。通往成功的道路很多,为什么盯一条不放了?放下自己的面子,找自己的工作让别人去说吧。

>四、经过调查,本小组总结了几点影响大学生就业的因素。

1、时代观念,个性的一代。

发放问卷调查工作总结17

为了更深入的了解学校学生的自我环保意识,以及校园环保工作的实际情况,环保社团从四月起对学校进行了为期一个月的问卷调查,调查范围之广可谓是史无前例的,上至学校领导老师,下至学院学生及学院各个层次的工作人员,包括清洁工,保安,食堂员工等。

我社从学院的各个方面对学院进行的全当面的调查,涉及调查人员50多名,被调查人员达1000多名,调查范围涉及学院各个方面,包括学院的公共卫生,学生的环保意识,自我的公共卫生道德观等等各个方面。这也是我社,甚至我院的一次规模浩大的问卷调查。

通过对学院的环保调查,我社工作人员发现,我校的各项卫生环保工作基本是非常好的,但是学生的自我环保意识还是非常薄弱的,基本上分为两个方面,明处的和暗处的;明眼的大家基本上都能做到恪守自律,但是一到暗处就变得原形毕露,各种不良现象比比可见。

据我社调查显示:

1.就爱护公共设施方面,明眼的各个设施,基本上没有严重的破坏现象,但是在暗处的,学院监控不到地方破坏现象非常严重,据学院一位不愿透露姓名的保洁校工讲:学院没有一个教室不存在各种破坏现象,各个教室的课桌上几乎找不到一片干净的地方,到处都是乱写乱画,破坏率达80%。就连刚刚投入使用的二期教学区,破坏率也在40%以上。教室墙壁上,桌上,椅子上,窗帘上,就连投影屏幕上也是乱写乱画,惨不忍睹。同时据这位工作人员讲:学院学生自我卫生素质极差,教室卫生环境维持方面不容乐观,往往刚刚打扫完,一节课下来教室环境已经不堪入目,纸屑,果皮,垃圾遍地都是,教室前的垃圾筐形同虚设,基本上就没有人使用。因此,我社就教室前的垃圾筐使用情况对学院师生进行了全方位的采访调查,就调查结果显示,86%的学生没有使用过教室内的垃圾筐,其中47%的学生不知道教室前有垃圾筐,39%的学生知道垃圾筐但从没有使用过。同时就教师的采访结果显示,28%的教师从没见过学生使用垃圾筐,32%的教师偶尔见过,40%的教师对此不清楚,但是普遍认为我校学生自我环保意识不佳。

2.就食堂卫生环境状况,食堂卫生乃校园卫生的重中之重,其影响不可忽视。据食堂工作人员及学生的反映,食堂内部卫生做得很到位,各个员工严格要求自己,保证食堂卫生的建设。但是依然存在许多严重的不良现象,其中,剩饭现象非常严重,虽然学校宣传部下了许多功夫,做了许多有关节省,避免浪费的宣传工作但其效果不甚理想。据食堂员工讲:学校每天倒掉的饭菜达500斤左右,占每天所做饭菜的29%左右,其现象非常严重。其中有60%的学生有浪费粮食的历史,19%的学生几乎每天都存在的浪费现象,对此食堂工作人员颇感心痛,认为这是不珍惜自己的劳动成果。同时,据食堂工作人员反映,我校学生自觉排队打饭的意识非常差与教师打饭时的场景形成鲜明的对比;有人戏称;学生打饭时犹如饿狼扑食,其场面非常壮观。据同学反映:打饭时经常有被他人饭菜油污蹭到,其油污极其难洗,学生自己也是深受其害;广大学生迫切希望学校出面改变如此现状,还食堂一个文明新气象,让学生吃的安心,吃的放心。

3.在活动期间,我社人员对学院有关领导进行了采访,使我们对学院的环境保护的政策方针有了深刻的了解,对此,学院副院长李宝光介绍,学院主打生态美化的政策方针,主要包括:校园绿化,山坡美化,内外保洁以及生物燃料等方面。并且学校还花费了大量的人力,物力,财力对校园进行了美化建设,于4月中旬在全校范围内开展了大型植树活动,绿化面积也是史无前例的,几乎是人手一树,极大的调动起了同学们热爱校园的积极性。

4.就校园内的卫生状况的调查发现,我校校园卫生保持状况非常好,校内垃圾都能够及时处理,工作人员都能够保持地面长时间的整洁。据校内工作人员的口述,现在的同学在校内基本上都不会乱扔垃圾,环保意识加强了。当然,也有少数的不良现象,但是并不影响校园的整体形象。同时希望学校,社团等有关单位能大力宣传环保知识,将我校学生环保意识更上一层楼。对此我们给予了积极的响应,承诺会积极开展环保工作。

此次我社有关环保问题的校园调查报告活动进行的非常圆满,同学们都能积极配合我社有关人员的调查活动,使我们的活动进行的非常顺利,同时也见证了我校学生的良好作风同时也发现了诸多不良习惯,希望能通过此次活动的宣传使我校学生的环保意识得到加强,共同携手建立我们美好的家园。

发放问卷调查工作总结18

几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,炎炎烈日下,我们不怕似火的骄阳,举着我们的旗帜向农村进军,深入农村调查;不停的大雨,我们不顾湿了的衣衫,迈着坚定的步伐向农村进军,落实农村家家户户。

短短几天里,实践活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个队员难以忘怀。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗,抱着自写自做的横幅到达调查试点,我们去过南湖二队,黄州火车站,杨鹰岭村,鄂州火车站等进行实地调查,对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查,并向他们赠送小纪念品。

在这些农村试点里的诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:

一、亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。

二、深入了解农村,了解农民,了解农业的发展,这次问卷面向广大农民群众和城镇人口,从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况,为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考。

三、我们自身口才得到提高,在和农民交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。总而言之,这次关于关注农业多功能,发展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。

发放问卷调查工作总结19

为了了解农村养老保险的基本情况,以分析“农村养老保险”现状,提出建设性的对策思考。并考虑养老保险新政策在农村实行的可行性。知民情,晓民意,对农村问题深入分析,为学校的三农研究和经济研究提供参考。经济系在舒城市城关镇孔集村开展了一系列的普及知识以及问卷调查。我组领队王梦瑶,组员郑常玉、陈东赫、何长斌、张骏、_、权家国、杨欣妍、刘芸芸、彭、闫若莹有条不紊的进行活动。

>一、活动的基本情况:

从7月9日的下午开始,我组人员在领队王梦瑶就开始有组织有纪律的进行问卷调查。分别在城关镇孔集村不同的地方对不同的对象(尤其是老年人)进行详细的调查。活动主要是以做问卷的形式为主。其中,对于一些养老保险知识欠缺的,我们有时对他们进行相关信息的普及。

>二、活动自我评估

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”,在此次“问卷调查”活动中得到了充分体现。正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活

动才有了成功开展的前提。如我们在之前对问卷题型等进行了详细的计划。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们在问卷调查人员分配上充分考虑了这一点,大家男女搭配积极配合。

3、分工安排较合理

综合考虑调查对象的实际情况,在活动中没有出现因村民不了解就放弃调查的情况,大家精心为他们讲解。

4、活动影响较好

此次“问卷调查”活动的开展,使得同学们在调查过程中注意了自身的感悟,提高了同学们的思想认识。

>三、活动中存在的不足:

1、调查范围的局限性。由于事先没有研究周围居民住宅情况,导致我们在有限的地方进行调查。

2、调查对象的单一性。在进行调查的时候没有根据村民的作息时间合理的安排调研时间,导致部分村民因时间问题拒绝调研活动。

3、没有安排合理的团队工作秩序,导致在做问卷过程中出现一些的混乱。

>四、活动建议:

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

2、做好活动的宣传工作。只有宣传工作做的好,才能保证活动顺利的开展。

3、纵横出击,加强沟通。在做问卷的时候,需要将心比心,将自己融入到调查者内心的世界,学会与其多多沟通,只有沟通无碍,沟通能够顺利,才能得到别人的信任,从而得到最准确的数据。

4、重视细节,力求全面。从活动前期准备工作到策划以及中间的活动具体项目,都是需要团队的每一个人去细心的完成,注重细节,细节乃为成功的关键。

虽然在工作中,我们成员会有一丝丝疏漏,团队之中会有不和谐的音符。这也将成为我们以后工作改进的动力。但是总体来说,我们这次的问卷调查活动很成功,收获很大。也希望在日后会改掉此次不足之处,发扬优点。再接再厉,更上一层楼!

发放问卷调查工作总结20

――旅游概论调查报告

调查时间:月

调查地点:香山公园,林业大学,东王庄,六道口。

调查目的:通过调查掌握游客对北京休闲观光园的参与动机及游客特征。为旅游部门提供相应的数据。

一:数据整理

此次调查问卷我们小组共发出张调查问卷,最后收回张。统计整理后,有效问卷共计张。有效率为。

在所调查人中性别,年龄分布如下:

二:数据分析

结合此数据可以反映出,现代社会旅游的一种潮流。既所谓体验式的旅游,简单地说就是离开都市的喧嚣、现代生活的压力,返璞归真,比如到农民家里体验一下田园生活。

其实有这样旅游需求的都市人并不在少数。一些热衷旅游的市民表示,该去的景点近几年都去得差不多了,还有相当部分的年轻人认为,现代旅游不完全在于我到过哪里,更多的是一种生活方式的体验,一种旅游心情的分享。

随着近年来人们旅游观念的提高,“上车睡觉、下车看庙、走到景点拍拍照”,已被新潮的都市人称为“农民式的旅游”

现代社会的旅游开始回归大自然!

与“长途跋涉”的旅游观光相比,从体验经济的视角来看都市旅游,可以发现,以观光为主流的旅游产品,似乎正逐渐让位于新、奇、特的感同身受的参与性体验。越来越多的游客感悟到,在游憩观光的时候,由表及里从“心眼”中领略到一点什么,比“肉眼”看到了什么更有意思。体验性旅游能在一定程度上缓解过于集中的出游压力,而从中生发出的度假型旅游、疗养型旅游、探险型旅游,由于针对的游客群落不同,若好好开发,将成为假日旅游新的利润点。

就是这样一个看似简单的要求,实现起来却颇有难度,自己想办法去吧?又要在投石问路上花费太多的功夫,我们年轻一族只能无奈:“想做‘农民’原来这么难!”

而且游客中学生占很大的比重,是一个巨大的市场。所以应该针对年轻人的特点和需求提供相应的服务!

相信在不远的将来,这种体验性质的旅游随着社会的发展和各种旅游设施的完善,必然成为现代社会的主要旅游方式。

发放问卷调查工作总结21

学校刚刚进行了“评教评学问卷调查”,这一做法的出发点在于了解教与学的情况,进行教学双方沟通,并且“把评价教师的权利交给学生”,又是“评教评学”时。

当然,这种调查改变了以往全由领导说了算的状况,是值得提倡的。但笔者以为,这一情况需要加以引导,因为对人的评价是一种非常高尚严肃的审美活动,它需要以学识、品质等作为底蕴。这就需要我们对学生这一行为加以引导。

而我在后来的看卷中也感觉到以下的问题:有的学生审美能力不强,已经不会感动,情感有沙漠化的倾向,面对呕心沥血的老师他感动全无;有的学生暴露出品质上的问题,甚至借机打击报复老师;有的学生暴露出严重的心理问题,显得偏激、尖刻;甚而有的学生在应付,乱勾、假勾、没有的学科也打了标记,显得很没有责任感。总之,这活动本身也是一块试金石,通过看学生怎样评价老师,我们也评价出了不同的学生,教育论文《又是“评教评学”时》。这启发我们要引导、指导学生如何评价、学会评价,因为这是一种严肃高尚的行为,而人的一生很多时候都是在评价与被评价的交织中。

我担心的是,由此是否会给老师们带来心理失衡。这些年来我深深的体会到老师是一个很“辛苦”的职业,现在又显得很“心苦”,这也因为他们不会培育自己的“心床”。有的老师为班上一个学生的不实评价难过,而且难过得很投入!他执意于60分,对59分耿耿于怀,连平时看上去非常洒脱的老师都为80分的满意度较真儿,因为还有更高的98分、100分。尽管我很怀疑这100分、98分的满意度的含金量、诚信度究竟是多少。

还有,老师们没有充分认识到自己的责任,他们可以而且应该大胆地去引导,而这不引导本身就是一种失职行为。那天在问卷调查时,我在楼下巡视,明显地感到我们的老师在知道“评教”时显得有些局促不安,甚至有些畏畏缩缩。我担心他们会因为怕“评教评学”而不敢仗教育,行教育批评之行。因为不敢管,学生中甚至出现了一些不良风气,这些老师们“高尚”得让我感到可怕。

可能,身为教师,就注定要负重前行!尽管,来自学校领导、家长学生的责难,哪怕是一点点,都会让他们裹足不前、犹豫难堪。但我希望,老师们应该拥有自己的底线,学会坚持,只要你认为自己是对的。

真的祝福老师们工作并愉快着,辛苦而不心苦。

发放问卷调查工作总结22

基地分析

“零碳建筑”是人类对环境的一个完美构思,对未来生活环境的一种向往,但是

绝对“零能”建筑是没有的。我们指的“零能”是相对于不用污染性常规能源(煤,气,油,柴).提出“零碳建筑”带有鼓励不用污染性常规能源,要加强开发可持续能源的意思.。

博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。如今,新的具有现代设施的博物馆更是遍布全国,中国博物馆的面貌焕然一新。随着现代化,随着人类对于保护环境意识的增长,零碳博物馆也应随着现代化而崛起。

目前的博物馆,虽然能够为人类展示着遗产文化等珍贵知识,但是在展示的同时,对于能源的利用上还未能达到“零碳”。馆内提供的电源、水源,无不和人类生活上所采用的能源一样,馆内的投影效果,在为大家展示视觉效果的同时,也带来了二氧化碳的升高,温度的升高。

调查问卷总结

为了了解到零碳建筑在现实生活中能否被大家所认识,认可,能否建成之后得到广大群众的支持,对此,我们小组专门做了一个零碳建筑调查问卷。我们所调查的对象主要是博物馆,分别为西溪湿地博物馆,杭州丝绸博物馆,宁波美术馆。在这三个地点,我们分别对该三个博物馆内游玩的游客进行了现场调查问卷。我们共发放了五十分问卷,从调查结果显示来看,大众平时对于节能减排还是挺注重的,也认为低碳生活是很有必要的,但是对于什么是“零碳建筑”这个概念,大家只是了解一点点,还不是很熟悉。对于低碳生活,大家最先想到的就是使用清洁能源(如太阳能,风能),减少使用塑料袋,多用环保袋,出行时选用公共交通工具。对于零碳建筑的担心,大家主要是在能否真能节约资源和技术是否可靠上纠结,因为毕竟现在中国的科学技术还未能达到美国那样。

发放问卷调查工作总结23

>一、引言

古人云:“民以食为天”,马克思也充分的阐述了人只有在衣食住行得到满足过后,才可能进一步的发展自己。而在当今的大学里,食堂与学生群体之间也存在着复杂的关系,基于食堂对学生群体生活影响的重要性,我们生管会对我院学生们开展食堂现状的问卷调查,其中包括调查价格,饭菜的满意度,服务满意度等方面,并进行充分思考,进而提出了一定的建议。

>二、现状

大学生群体和食堂之间存在着很多的不和谐的因素,这种现状如果任其发展的话,势必会阻碍学校的正常运行,为了解我校学生食堂服务整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食服务。现将部分有代表性的调查结果报告如下:

(1)饭菜价格:在此次调查中,近50%的同学认为食堂饭菜价格合理,的同学认为食堂的饭菜价格偏高,而认为食堂的饭菜价格很高的同学占。由此可见大部分同学对食堂的饭菜价格还是可以接受的。

(2)饭菜质量:近50%的同学认为食堂的饭菜质量很高,他们从没吃过变质的饭菜,仅有少数的同学吃到过变质的饭菜。由此可见食堂的饭菜质量还是很高的,同学们对饭菜质量持满意的态度。

(3)食堂餐具卫生:关于食堂餐具卫生满意程度的反映是:的学生认为学校食堂的卫生状况良好,干净,的同学认为一般,其中的同学认为食堂的卫生状况糟糕,觉得脏。看来食堂在卫生方面还有待加强。

(4)食堂服务:超过一半的同学认为食堂工作人员的服务态度冷淡,仅仅只有的同学认为是热情。同时同学提出一些对餐厅服务的要求,如认真计算价格,希望减少被刷错卡的次数,带上口罩与手套,这也是同学们对卫生安全的要求。

(5)菜的种类:在调查中,有近的同学认为食堂的菜式品种只能用还行,凑合的词来评,的同学觉得菜式应该有所创新。仅仅就的同学认为食堂的菜式品种是丰富多彩,令人满意。由此可见,食堂需要在种类方面多下点功夫,多研究新菜,提高同学们对菜的满意度。

在此次调查中,还有众多的结果数据,但这里仅列举一些典型的数据来说明我们食堂的现状,在很大范围内,还存在很多不容忽视的情况,如学生在食堂的插队情况、饭菜份量多少问题的情况等等,这些调查结果是值得反思,但在这里我们仅做描述性的介绍,以供读者真实、客观的了解本校食堂的现状。

>三、存在的问题及建议

通过我们的调查,我们不难发现存在众多的问题,在对食堂的问卷调查和走访中,我们总结了一些的结论,并提出了相应的建议,具体的表述为以下几点:

(1)价格方面:饭菜的价牌调整需及时,以免同学们产生不必要的误会,对此提出的办法是对价格给予公示。部分同学认为荤素菜的价格不合理,有的素菜的价格比荤菜高。

(2)服务方面:工作人员的态度要温和,特别是男工作人员(注意戴好口罩和手套)。同时部分的同学认为食堂应该延长时间,同时增设窗口。建议用铁勺子,方便。现在开设了订餐的服务,方便了同学们,深受同学们的好评。

(3)饭菜方面:针对早餐,同学们普遍认为稀饭过稀,还建议应该增设品种,如小笼包,饭团等。当然这主要看食堂,考虑到时间,人员可否行。针对中晚饭,同学们提出应增加素菜的种类及菜法的烧法。除此,有部分同学提出食堂的汤类过少,口味过淡。现在天气渐冷,建议食堂应注意饭菜的保温。

通过此次的调查,作为学校的后勤保障部门,更加深入地了解学生的用餐需求,从而在日后在餐饮方面提供更有针对性的服务及进一步提高业务水平,为全校师生营造一种更愉悦,和谐的校园氛围。

发放问卷调查工作总结24

为了使学校与家庭,教师与家长更好的沟通、交流,更好的了解学生家长对我校教育教学、教师工作等的看法与建议,促进学校各项工作的不断深入,办孩子喜欢、家长满意、社会放心的学校。20xx年12月中旬,我校向学生、家长下发了涉及师德规范、师生关系满意度、尊重学生人格三方面的问卷调查。本次的学生和家长问卷调查覆盖面广,采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性,是对我校师德工作的综合评价,能充分反映出我校师德师风工作的真实状况。现就收到的问卷情况分析如下:

一、活动简介:

(一)调查时间: 20xx年12月中旬

(二)调查地点:学生及学生家长

(三)调查对象:初一至初三家长 (下发了1250份问卷,收上来1115份)

(四)调查意义:

对学校师德师风状况进行调查,比较准确地了解与统计,能够根据这些数据,发现问题和解决问题,使学校各方面工作更上一层楼。

二、调查结果:

1、你觉得你孩子的任课教师责任心如何( )

认为老师工作尽责尽职,责任感强的家长约占71%;认为老师工作尽责尽职,责任感较强的家长约占22%;认为老师工作尽责尽职,责任感一般的约占7%。绝大多数家长对教师的评价是好的,也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的学校,接受优良的教育是家长的愿望,也是对我们提出的更高要求。

2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心( )

认为老师对孩子是关心爱护的约占78%;认为老师对孩子是较关心爱护的约占18%;认为老师对孩子是一般关心爱护的约占4%。

3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解( )

认为老师对孩子了解得深的约占68%;认为老师对孩子了解得较深的约占18%;认为老师对孩子了解得一般深的约占13%;认为老师对孩子不了解的约占1%。可以看出我校大部分教师是了解学生的,对待教育教学工作是尽责尽职,具有较高的责任感和较强的事业心。今后应继续做好本职工作,静下心来教书,潜下心来育人,努力做去了解每一位学生做学生爱戴、让人民满意的教师。

4、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为( )

认为老师对孩子没有体罚及变相体罚行为的约占89%;认为老师对孩子偶尔有体罚及变相体罚行为的约占9%;认为老师对孩子经常有体罚及变相体罚行为的约占2%。这说明还有极少数老师教育方法有欠缺,这需要进一步加强师德教育,做关爱学生的好教师。

5、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何( )

认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度好的约占74%;认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度较好的约占22%;认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度一般的约占4%;认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度差的约占。细节决定成败,礼貌待人是我们的美德。

6、老师对你交换意见的联系方式( )

老师与家长交换意见是打电话的约占79%;老师与家长交换意见是告诉学生的约占12%;老师与家长交换

意见是家访的约占4%;老师与家长交换意见是其它方式的约占5%。

7、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课( )

老师没有要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占98%;老师偶尔要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占1%;老师有要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占1%。

8、你心中最爱的教师(推选二-三名教师)

(附复印件在后面)

9、对学校师德师风建议提出建议的有92人,建议集中在这样几个问题上:

(1)加强对学生的管理,严格、耐心教育,对做得好的多加鼓励;

(2)建议多与学生沟通交流,了解孩子的心理,做孩子的知心朋友;

(3)多与家长联系,比如开家长会等;

(4)多开展一些活动,帮助孩子接触了解社会;

(5)学校师德师风建设已经做得很好了,希望能继续坚持和发扬,更好的教育学生,服务家长;

(6)希望老师对学生晓之以理,动之以情,谆谆善诱,和蔼可亲;

(7)希望学校不要经常更换老师,最好从一到六年级都不要换;

(8)师德师风是根本,教师的一言一行都对孩子有直接或间接的影响。

发放问卷调查工作总结25

1、针对大部分团员都是新教师这一情况,我们团支部结合业务开展了“岗位练兵”的活动,广大团员在这个活动中磨练了自己的能力,提高了自己的胆量。并且我们还以一课三研、一课两研的形式让新教师提高自己的教学技能,在这样的过程中更快的理解教学的目标和含义。

2、我园年轻团员教师代表幼儿园参加了区科普情景剧的比赛,在广大团员中形成了很浓的爱科学学科学的氛围,影响到了每一位教师、每一个孩子。

发放问卷调查工作总结26

为更真实地了解恭城橙农的生活、生产、收入、负担情况,橙类种植大户、橙农的思想观念,对市场信息来源的渠道和把握情况以及对市场采取的态度等,切实解决目前农村橙类水果经济改革、发展中出现的热点难点问题,保持全县农村社会经济持续稳定发展,根据县委、县政府的布置,由县政府、县水果流通办、县水果中心、县农业局组成联合调查组,自XX年4月13日至4月19日,历时一周,进行了全县农村橙类水果经济问卷抽样调查,之后又进行了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭城县比较典型的橙类种植大户、销售大户和部分在销售过程中非常有代表性的橙类果农,这些调查点分布在全县40个行政村,这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销售具有充分的代表性,现将调查情况报告如下:

>一恭城橙类生产及销售的基本情况和存在的问题:

橙类是我县较早引进的水果品种之一,经历了多年的积累,特别是上世纪80年代以来,橙类的价格一直较高,所以橙类的种植面积扩展的很快。恭城现有橙类种植面积约万亩,主要品种有新会橙、红江橙。由于恭城特殊的地理和气候环境,恭城橙类在糖度,色泽,口感和外形方面,都比其他产区的橙类要好,但是由于各方面原因,去年橙子却普遍存在以下问题:一是个头、色泽、外形等方面都不够好;二是其他各种类型的水果同时上市,因此失去抢占市场的先机,受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大,在销售量和价格方面都没有优势;三是恭城橙类种植

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