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植树节活动感悟总结202_

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植树节活动感悟总结202_(精选5篇)

植树节活动感悟总结202_ 篇1

3月1日,在中队活动时号召全体学生,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位,组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树,伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员,为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意,发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。

利用6日、7日的周末时间,号召学生亲手种下一颗种子,细心观察植物生长过程并记录下来。

结合我校校园绿化活动,从8日开始,本周进行了集体绿化活动,在同学和老师的共同劳动中,一颗颗小树苗被种在了绿化带里面,看着被同学们打扮得美丽的校园,大家都笑了。

3月8日下午,全班同学以小组为单位,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。以小组为单位开展植物生长过程我知道活动,在活动中,同学们把种植的过程和大家交流,进一步加深了对植物的了解。

这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。

植树节活动感悟总结202_ 篇2

我们土木系青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,学习雷锋,丰富大学生活为目的,在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

3月12日早上7:20,所有参与者在校门口集合,休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后,所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟,享受融融春光。

游园后所有成员在10:30重新集聚,并分成五人的植树小组,以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑选自我心仪的树种并由两个人一齐搬运到植树点,有人帮同伴拿铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后,每人将自我写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。

植完树后,大家围坐在一块,一齐玩一些健康趣味的游戏,气氛十分愉悦,最终在午时3点半左右离开四美塘公园安全返校。

这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。经过这次活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通,同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。

这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下进取展开,充分展现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自我亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。

植树节活动感悟总结202_ 篇3

今年8月1日是中国人民解放军建军X周年纪念日。为了搞好节日期间的双拥工作,我办及时下发了《关于做好“八一”建军节期间双拥工作的通知》,提出了具体要求,各社区(村)相应也制定了“八一”期间活动安排,使今年“八一”期间的拥军优属工作有计划、有落实,活动有声有色,取得了明显成效。现将此项工作总结如下:

一、广泛宣传教育,营造浓厚的双拥氛围

今年是抗日战争胜利X周年,我办充分认识到双拥工作的重大意义,为了切实抓好拥军优属、拥政爱民双拥宣传教育。各社区宣传了《兵役法》、《国防法》等内容,共出板报15块,夏侯村在主要街道共张贴标语40余条,大力宣传了中国人民解放军抗日战争胜利的伟大历史意义,宣传人民军队走过的光辉历程和丰功伟绩,增强了广大群众的双拥政策法规意识,提高了拥军优属的自觉性。

二、召开座谈会,开展走访慰问活动

各社区、村认真落实了各项拥军全面性政策,广泛开展了对复转、退伍军人和广大优抚对象的慰问活动,开展了谈心交流活动,帮助他们解决实际困难。深入开展了“爱心献功臣”活动,各社区、村建立了“送温暖小组”、“青年志愿者服务队”、“巾帼志愿者服务队”等各种群众性的拥军优属服务网络,开展了“一帮一”、“多帮一”等结对子活动。八一期间,共走访军烈属70余户,重点慰问困难军烈属、复转军人、革命功臣23户。并给他们送去了饮料、鲜奶、面和食油,把政府的关怀及时送到他们手里。我办及各社区(村)于7月26日—7月31日相继召开了军属座谈会,向军属通报了我办及各社区(村)上半年各项工作的进展情况,赞扬了各位军属和复转军人为济办和社区的建设所起到的积极带头作用,并希望大家一如既往地支持办事处工作和社区建设。与会的各位军属和复转军人也都积极发言,汇报了子女在部队的实际表现和家庭的一些情况,同时对居委会的各项工作提出了宝贵的意见和建议。各社区居(村)委会主要负责人结合改善人居环境工作的进展情况,进一步号召社区广大军属和复转军人积极投身到社区创建活动中,为社区环境的改善尽一份心、出一份力,为社区建设再立新功。与会的军属和复转军人积极响应,表示一定全力支持居委会的工作。

三、创新形式,声情并茂,给部队现役官兵写一封慰问信

各居(村)委会结合实际,采取不同形式组织广大学生、军属、居委会干部为部队现役军人发出慰问信86封,祝他们节日愉快,并鼓励他们安心服役,为国立功,多传喜报,架起了军民连心桥。

植树节活动感悟总结202_ 篇4

海口市水务局在万绿园举办20__年“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动,大力宣传水资源法律和水资源现状,普及节水用水基本常识,动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理,助力该市“双创”工作开展。

联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”,我国纪念20__年“世界水日”、“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。

活动现场,工作人员通过知识展板、宣传手册、宣传海报、节水知识咨询等形式,向广大居民宣传介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法,普及了节约用水的概念和知识,营造出节约用水从我做起的良好氛围。

该局副调研员王冬青表示,希望通过此次活动的开展,让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状,增强公众的节水意识和水生态环境意识、引导广大公众培养节水、爱水、科学用水的习惯,让更多的人成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。

2个小时的宣传活动吸引了众多来往的市民,大家纷纷表示,这个活动让他们对水务工作有了更全面的认识,对提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用和管理起着积极作用。

植树节活动感悟总结202_ 篇5

防灾避灾、自救互救意识与能力是学生应该具备的基本素养,增强师生防灾避灾和自救互救意识,提高防灾避灾和自救互救能力,开展专题教育活动是学校安全教育的重要内容,是强化学校管理的有效途径,是推进“平安校园”创建工作的重要举措,是促进家庭幸福、社会稳定的重要保障。我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾避灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾避灾工作的高度关注,增强防灾避灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据碑林区教育局的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾避灾和自救互救宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导

教导处组织全体教师认真学习《西安市碑林区教育局转发关于在全省中小学幼儿园开展“防灾避灾和自救互救”专题教育活动的通知》文件精神,成立了以周斌校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾避灾”专项工作领导小组。制定了“应急避险大演练”和“防灾避灾、自救互救”主题教育活动方案。学校领导高度重视安全专题教育活动,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校的首要工作来抓,精心组织,周密安排,力争使安全专题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾避灾,创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、横幅、宣传栏、致家长的一封信以及班队会等方式,深入开展防灾避灾和自救互救知识宣教工作,增强师生防灾避灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾避灾和自救互救知识技能。学校通过多形式、多途径,全方位、多角度地开展“防灾避灾和自救互救”宣传教育活动,促进广大师生“人人知晓防灾避灾意识、个个掌握自救互救技能”。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,立足实际、因地制宜,有针对性地组织师生开展防震、防火应急演练活动。每月一次,演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,20秒左右的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,做到了“应急信号人人熟知,应急行动人人响应”,不断增强了全体师生防灾避灾意识和防范能力。

四、安全排查,消除隐患。

学校不定期进行安全排查,如蛋奶加工室、教室、实验室、图书室作为检查的重点,认真查找安全方面存在的隐患漏洞,及时发现和消除隐患。如:在排查时发现,一间教室有异味,经过查找,发现连接多媒体的电线出现问题,立即进行了处理;在学校家属院排查时发现,一间房子旁边下陷达2米的坑,对住户造成严重安全隐患,学校及时告知住户先暂时搬离,并张贴安全警示,同时第一时间给教育局打报告,尽快安排人勘查处理。坚持安全排查,防微杜渐,消除安全隐患,避免了人员伤亡和财产损失。 今后,我校将继续认真组织开展校园防灾避灾和自救互救专题教育活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾避灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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