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202_中小学元旦汇演活动总结

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202_中小学元旦汇演活动总结汇总5篇

元旦是一个具有特殊意义的节日,通过在城市举办元旦活动,可以提升城市的知名度和美誉度,吸引更多人参与其中。以下是小编整理的中小学元旦汇演活动总结,欢迎大家借鉴与参考!

202_中小学元旦汇演活动总结(精选篇1)

我校在20__年12月30日中午成功举办了以__年__小学元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望__年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色,我们将任务分配到个人,并取得了如下成果。

一、准备充分、组织有序

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,并对筹备工作做好了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个班规定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随着新问题的出现,我们也及时进行了协调解决,从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。

同时,联欢会班牢固树立细节决定成败理念,无论是联欢会流程安排还是场地的布置,甚至是节目表演的编排,我们都从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保了联欢会圆圆满满。

二、协调配合、组织严密

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校,既分工又协作,从而保证了各项工作的顺利进行。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各班之间的合作,使得各班之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。

比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各班的关校,团结起来,共同完成工作,使工作高质量、高效率。

至此,本次联欢会到此落下了帷幕,在以后的工作中,我们会秉承这种精神,以更饱满、更扎实的工作作风,在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然,本次联欢会的不足之处,也会成为我们不断改进的.动力,在以后的工作中更加认真、努力。

总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。

202_中小学元旦汇演活动总结(精选篇2)

元旦节将至,也是同学们正准备开始期末复习的时候。在元旦前夕的这次活动,希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵,缓解同学们期末复习的压力。

早早地我们来到活动室,开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品,活动室也很简陋,但只需要一朵小小的自己叠的纸花,手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地;几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆;几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前,在我们的劳作下,会场已然亮丽地出现在我们眼前。

晚会开始了,带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相,立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍,随着激昂的音乐响起,两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条,但见杨晨或转或抡,或单手演绝技,或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化,赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后,大家分做几组,开始了“熊来了”的游戏。游戏中,同学们往往很难一次成功,虽然大家很注意,但仍时不时不由自主地出点小错误,不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》,他们用重庆话将小品演绎出来,真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮,大家和着节拍,用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节,所有同学都动员起来,参与到游戏中,体验游戏的乐趣。

活动结束了,同学们沉浸在快乐中,享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久,在期末考试中,我们班取得了不错的成绩。

202_中小学元旦汇演活动总结(精选篇3)

“金钟朗朗,这是新年动人的旋律,声声奏响春天的旋律,阵阵吟诵我们的风采。菁菁校园凝聚莘莘学子的信念,桃李芬芳争创一流的情怀。”

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一位学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力,提高广大学生的团队精神和班级的凝聚力,以此推动校园文化建设。我校于1月3日上午各班举行庆元旦联欢会。

为营造节日气氛,各班利用中午时间装饰了自己的教室,各班张灯结彩。利用课余时间学生们早早准备好了联欢会所用的食品及娱乐用具,真可谓“美哉,乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

上午八点半,同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑的忙活着,搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请各科老师参加联欢会的……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,各班的主持人也立马到位。联欢会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。

总之,此次庆“元旦”活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活,达到了预定的效果。

202_中小学元旦汇演活动总结(精选篇4)

为了全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,推动我校艺术教育的发展,我校举办了20__年元旦庆祝活动。

本次庆祝元旦活动,在我校校长的亲切关心下,在各班班主任的精心组织下、在各科任老师的密切配合下,我校今年的校园艺术节,在一片欢歌笑语中落下了帷幕。

本次庆祝元旦活动,是全面推进我校教育教学改革,加强校园精神文明建设的重要举措,是增强小学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情,发挥广大师生的个性特长,适应二十一世纪发展需要的一次有益活动。

本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采,弘扬校园文化”为主旋律,以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标,做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富,全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。

本次庆祝元旦活动注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大师生积极投身到文化艺术节活动中去,营造了良好的育人环境和文化氛围,推动我校精神文明建设上升到了一个新的层次和水平。

本次庆祝元旦活动,既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

本次庆祝元旦活动历时三天,整个校园充满了祥和、喜庆的气氛。活动期间的各项活动之所以能够圆满成功,效果显著,这与校领导强有力的指导,各班的积极配合,广大教师的积极参与、支持是分不开的。

通过本次活动我们不难看出,第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头,形成了一种可喜的局面,更让人欣慰的是,在活动中不断看到了个性意识的'觉醒,懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。

当然,通过本次艺术节,我们也发现不尽如人意的地方:

1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。

2、部分老师、班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识,对学生缺乏必要的指导。

20__年庆祝元旦活动仅仅是我校素质教育的一个方面,展示了素质教育成果的一个部分,我们将以此为一个起点,继续完善和推进学校的艺术教育,积极为学生提供施展才能,发挥潜力的机会,拓展艺术教育的领域。

202_中小学元旦汇演活动总结(精选篇5)

我校在20__年12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活,迎接新的一年,激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。

一、准备充分、组织有序

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作,提前组织学生装饰教室,准备音乐和道具,漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。

二、学生自主、节目纷呈

这次联欢活动,中高年级老师大胆放手,各班从场地布置到节目的策划、编导,从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做,同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。

联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩:五六班的相声表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的现场书画表演韵味十足,二一班的架子鼓节奏强劲,另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕,期间我们也发现了以下几点不足:1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位,班里秩序有些乱。2、个别班级准备太晚,联欢开始有些晚,没有保证联欢会的时间。3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物,在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾,在此对这两个班的.老师和同学提出表扬。

总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。

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