医学科属。包括呼吸内科，消化内科，心血管内科，神经内科，肿瘤科，内分泌科，血液内科，传染病科等。本站今天为大家精心准备了内科规培工作总结，希望对大家有所帮助!

　　内科规培工作总结

　　202_规培年度总结

　　时间如白驹过隙，

　　202_年就要画上一个句号，算算时间自己

　　来医院也有三年多的时间了。参加工作后，本人深感自身专

　　业知识的不足，在周围领导、同事的支持下于202_年9月

　　参加了本院的医学影像专科住院医师规范化培训。

　　参加规范化培训这一年来，我在医院领导、医教科及各

　　科主任及带教老师的关心支持下，我始终严格要求自己，对

　　工作积极上进，认真负责，对患者耐心谦和、和谐相处，严

　　格遵守医院及各规培科室的相关规章制度。去年的我带着些

　　许紧张和敬畏踏入自己的规培岗位，而如今已经转化为信心

　　和热情，以前所未有的激情投入到规培工作中，全身心的投

　　入工作来回报我自己选择的这条路和为之而付出的辛勤努力。

　　这一年的规培，使我对影像的综合诊断上的认识有的进一步的提高，让我更加的明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。在放射科让我明白了普放检查对呼吸系统、消化系统疾病的筛查、骨关节系统的地位是不可替代的。通过“写报告—审核—看书”这一过程，我不仅巩固了书中所讲的知识，还初步掌握了平片诊断技巧，对报告书写有了更加深刻的心得体会。在CT、磁共振科室，我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊，磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个补充及进一步

　　检查。在介入科使我了解了适于影像介入治疗的各种疾病的临床表现、各种治疗方法及应用价值。在超声科掌握了超声报告书写方法，并在带教老师的指导下参与床旁检查工作。期间，我经常请教老师和晚上利用自习时间看书巩固，我掌握了一些常见疾病的诊断，我坚持做到数量与质量并存的原则，使我有了很大的提高。对于一些疑难经典病例，通过科室每天的病例讨论，也有了很大的了解。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。回顾第一年的规培过程，真是充实并快乐着，从最初的只想着怎样描述病变到现在的结合临床综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信，只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能够成为一名出色的影像科医师！我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实的做好各项工作，在平凡的岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己。

　　内科规培工作总结

　　一、较好地完成了上半年骨科助理全科医师的临床带教工作，对出现的问题，进行分析讨论整改并落实，加强督导。

　　二、按照计划完成了上半年骨科助理全科医师的入科教育、相应病种培训计划、小讲课、教学查房、技能操作、病例讨论、出科考核等教学任务。

　　三、带教老师职责明确，分工细致，履职认真，有问必答，爱岗敬业，获得学生及院教研组等的一致好评。

　　四、据每月骨科助理全科医师工作记录来看，主要存在的问题：

　　1、入科教育部分内容学生理解不到位，不能熟悉相关位置及要求。

　　2、一些简单的操作，存在流出及注意事项有问题，操作前沟通及操作后注意事项未能及时交待清楚。

　　3、其他，如病历书写、医患沟通、病史采集、规章制度等有欠缺。

　　4、对顾客常见病，如腰腿痛、颈肩痛的发病机制、症状、体征、诊断及鉴别诊断、检查、治疗原则等知识的学习掌握不是很牢固，理解不到位。

　　五、有部分学生反映，院级相关培训会议较少。

　　六、对上半年的工作，进行了总结，对上半年不足之处进行持续改进。

　　1、进一步加强对学员的入科教育、技能操作、病历书写、教学查房、医患沟通、病史采集、规章制度等的培训和学习，做到不厌其烦地讲解及沟通，真正使学员掌握、理解、知道和学以致用。

　　2、进一步加强教师队伍的建设和自身理论知识的学习，通过相关论坛、手机APP、杂志、会议等方式更可能多的掌握新知识及新技能。

　　3、进一步做好接下来的教学工作和安排，有条不紊，对出现的问题找原因，想对策，多沟通，及时发现问题及处理，更好地完成教学任务。

　　4、不同学生的理论及动手能力有差别，根据每个学生的情况，尽可能因材施教，加强薄弱环节，尽可能通过一轮学习，掌握更多的知识及技能。

　　内科规培工作总结

　　202_年度住院医师规范化培训工作总结

　　202_年，医院的临床工作取得了快速的发展，各种医疗运行指标大幅度攀升，与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻，临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会，从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。

　　>一、业务讲座情况：

　　定期安排安排疑难病例讨论，并定期对参加规培的住院医师进行专业培训，重点安排眼科学相关知识培训；培养临床思维，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病得到了解，加强规范化管理。

　　>二、转科交流情况：

　　今年我科培养了两名科室内的住院医师，使刚参加工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的基础。

　>　三、住院医师规范化培训：

　　根据住院医师规范化培训的要求及《住院医师规范化培训实施方案》，对住院医师进行规范化培训，严格“三基”训练和出科考核，均圆满通过考试。

　　>四、各带教老师也对住院医师培养深有感触，感到带教工作是一种责任和荣誉。大家总结如下：

　　1、均严格按照轮转计划实施，无随意更换。

　　2、学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的高强度，包括在指导老师带领下进行眼科常见病的诊断、处理及疑难病例讨论。

　　3、带教老师带教严格，在医德医风和临床技能方面均严格要求。他们表示，对于住院医师除了专业知识要培养好，更要关心他们的生活、心理，让他们体会到科室的温暖，这样更有利于培养工作的开展。

　　总之，今年我科的住院医师规范化培训工作已画上了一个圆满的句号，我们会再接再厉，培养出更多合格的住院医师！