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【中小教师资格考试网】小学教师月教学总结范文

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  教学工作总是一环扣一环,一步步进行的,这个月教师朋友们又做了哪些工作呢?本站小编准备了以下内容“小学教师月教学总结范文”,供大家参考!

  >小学教师月教学总结范文

  >(一)

  新学期开始的第一天,检察暑假作业,和上次寒假结束时一样,孩子们还是有未完成作业的问题,而且比较普遍。只有高XX同学是完成了全部作业。赵XX同学进步非常大,不仅作业完成得不错,还完成了“读书百遍记录表”,全班就两个人完成,之后也获得了参加“职业体验”的大奖。据赵XX妈妈说,除了一些特殊的作业是由于家长原因没做,读经作业的情况较上个假期有很大的进步,这全得力于上学期的“寒假作业补时表”,孩子有了深刻的记忆,欠的作业,欠的时间,必须得还!

  在开学两周的收心课结束之后,还有一半多的同学没补完作业,这部分同学就属于需要老师督促的。按照吴教授的指导,把补作业的时间安排在下午的儿童乐园时间。那些不用补和补完的,就成为了“自由人”,可以开开心心的玩。郑XX欠得不多,在学校主要是补习劳。这个孩子做事非常认真的,有一天,分配他去擦阳台的瓷砖,由于方法不对,把衣服裤子都打湿了,但还在坚持。赵XX年纪虽然小,做事也是很认真的,也是跟着哥哥姐姐们一起补劳动,不怕脏、不怕累的。

  相信在玩的吸引力下,没有一个孩子能抵挡住诱惑。孩子学习主动性的培养,还是需要老师和家长们长期的坚持和配合,家校一样的标准——认真的学才能换来开心的玩。

  >(二)

  这个学期,三年级以上的同学开始学习写硬笔字了,目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期待了吧,而且一写就用钢笔,孩子们都显得兴致勃勃,而且都很认真,描出来的字整体感觉不错,想信通过持之以恒的练习,都能写一手漂亮的钢笔字。

  写字的作业每天都有,目前不要求数量,只规定时间,每天20分钟。收、发、领作业单也是自己的事情,每天早上,由同学轮班收上来交给我,改完以后又由同学发回去。写得好的、认真的就贴起来,大家学习。由于每位同学的程度和速度不同,作业单也不统一发,没有了,自己来找我,我会根据每个同学的情况进行调整。通过这段时间的锻炼,孩子们的责任心也得到了提升。

  孩子们都在之前的学校写过铅笔字,所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高XX的字描得不错,就是坐姿问题,总是抵着桌子座,头不自觉的就会低下来;赵XX也描得不错,也很认真,但执笔太紧,放松不下来;赵XX的字描出来是不错的,但速度过慢,而且写着写着,笔就立起来了,变成执毛笔的姿势;郑XX坐姿需要提醒,爱弓着背,其它都还不错;赵XX执笔是个大问题,中指总是会不自觉的移到食指旁边并排着,经过这段时间正确姿势的练习,已经有了很大的进步,这也跟家长在家的监督分不开,不过,还得再坚持一段时间; 杜XX的坐姿和执笔都不错,而且很认真,习惯很好;刘XX执笔比较紧,要放松一点,还需耐心和认真一些。

  三年级以上同学写字课的时间,小同学就在隔壁的房间里过识字关,由贺老师和黄老师负责。每人一套汉字歌的字卡,过关的同学,就可以当小老师了。下一步,还会给小老师发“工资”,“工资”是被帮助的同学所交纳的“学费”,可不便宜,一个字10个福气。当然,学得认真的也会有“奖学金”。要想少花福气,就自己努力吧!

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