有关赞美教师的现代诗歌(精)一

2.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

3.不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?

4.初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

6.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

7.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

8.当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

9.高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

10.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

11.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

12.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

13.教师的春风，日日沐我心5、一位好老师，胜过万卷书。

14.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

15.教师是人类灵魂的工程师——斯大林

16.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

17.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

18.敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您!送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝

19.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。

20.老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

21.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

22.老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

23.老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

24.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

25.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

26.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

27.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

28.老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

29.老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

30.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

31.老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康

32.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

33.流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿

34.默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

35.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

36.您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!

37.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

38.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

39.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

40.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

41.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

42.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

43.您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

44.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

45.您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

46.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

47.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

48.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

49.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!

50.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

51.人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

52.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

53.身为世范，为人师表

54.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

55.太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;

56.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

57.为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

58.我的老师，这也正是您的教育艺术。

59.鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九.十”，永远快乐!

60.献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐

61.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

62.学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

63.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

64.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您!祝福您,亲爱的老师!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

65.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

66.一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心，节日快乐!

67.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

68.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

69.园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

70.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

71.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

72.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

有关赞美教师的现代诗歌(精)二

时光如水，岁月如梭。

一年一度的教师节又到了。

掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。

也该回顾回顾这三年来的工作感想。

在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。

一切都那么的真实，又那么的梦幻。

三年前，我是那个初出茅庐的小女生。

三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。

三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。

三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。

三年前，我也总是让她们伤心。

三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。

三年前，是她们一直没有放弃我。

三年前，是她们让我找到了新的希望。

三年后的今天，我想告诉她，我成功了。

三年后的今天，我想告诉她们，我可以的，我做到了。

今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。

而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。

而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以，我们每个人都希望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的……

怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。

那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?

我是这样计划的：1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受能力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完美，但是我可以从另一方面让他们达到完美，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。

2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最后的归宿。

3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。

总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。

记得有首歌一直让我记忆犹新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，辛勤的身影映在您窗上”。的确，我们老师是辛苦的，但是我们付出后，看到孩子的进步才是我们最大的安慰，也是我们的价值所在。

相信在以后的教育生涯中我会继续努力，也一定会做到“最佳师表的好老师。”相信未来的一切都会很美好，相信“爱”也会一直在我与孩子之间流传。

有关赞美教师的现代诗歌(精)三

时光如水，岁月如梭。

一年一度的教师节又到了。

掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。

也该回顾回顾这三年来的工作感想。

在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。

一切都那么的真实，又那么的梦幻。

三年前，我是那个初出茅庐的小女生。

三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。

三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。

三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。

三年前，我也总是让她们伤心。

三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。

三年前，是她们一直没有放弃我。

三年前，是她们让我找到了新的希望。

三年后的今天，我想告诉她，我成功了。

三年后的今天，我想告诉她们，我可以的，我做到了。

今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。

而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。

而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以，我们每个人都希望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的……

怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。

那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?

我是这样计划的：1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受能力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完美，但是我可以从另一方面让他们达到完美，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。

2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最后的归宿。

3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。

总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。

记得有首歌一直让我记忆犹新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，辛勤的身影映在您窗上”。的确，我们老师是辛苦的，但是我们付出后，看到孩子的进步才是我们最大的安慰，也是我们的价值所在。

相信在以后的教育生涯中我会继续努力，也一定会做到“最佳师表的好老师。”相信未来的一切都会很美好，相信“爱”也会一直在我与孩子之间流传。

有关赞美教师的现代诗歌(精)四

我看到分班表的第一页，接近30人的名字，性别全是男，当时，我就蒙了，完了，清一色，因为在我的概念中，大学本身每班也就30人左右,那不是意味着我们是和尚班?学长带我找到了我的宿舍，我纳闷，居然有人比我先入住213。接着，开始相互抱怨，没女生，没动力。之后才发现，分班表的另一页，全是雌的，那时，我还暗暗自喜呢。时间过去刚好一年了，蓦然回首，过得最快的是时间，用得最快的是金钱，留下最多的是遗憾。

今年暑假，我在骨科医院待了10来天，放心，没什么大事，我是去那里修养了而已。当生命脆弱的时候，才发现，其实，身边有个她来呵护是幸福的，不过我的这个她至今还没有出现过，我不敢奢求太多。庆幸的是，在骨科医院里，我认识了两个同校同届的医学院的漂亮女生，在她们见习期间，对我照顾有加，后来还带我去逛街，尽管我是偷溜出去的，但还是很开心，因为我第一次看到了摩天轮。那时我在想，是不是学医的女生都是温柔体贴型的。之后我对学医的看法完全变了，我不得不说鲁迅当年的弃医从文是错误的选择，如果上天再给我一次机会，我也学医算了。

开学第一课，每个人都要上去自我介绍，我没有华丽的词彩，我就说高中同学叫了我3年的老王，没有为什么，到这里，倍感玉米姥姥(花名)等人叫得特别亲切。大一，我面试了学生会，竞选了班委，进了党校，加了社团，还做了“色长(室长)”，面试的时候我都离不开本人工作认真负责这段话，我会告诉你显然在我紧张的状态下也就记得这段话吗。公共场合说话的机会一多，现在我也没当初那么害羞了，我还在纳闷，是不是我脸皮厚了，看来以后我得羞涩点才得。

开学前我在网上认识了一个本校建筑学的女生，跟我同届。相信你认为约网友见面是电视的情节，而且还会发生点什么(这思想，不要得)，但是这次你错了，因为我做到了，而且没有发生什么。我们的第一次见面约在跑道上，我们还一起跑步了。青春赞美诗演讲稿3篇青春赞美诗演讲稿3篇。那小女生，挺水灵的，看着就喜欢。后来，她早上曾跟我一起去锻炼过，一起早读过，一起吃过早餐。看到这里，我知道你们在想什么，你们想多了(普通朋友滴)。现在，我们是好朋友。记得她说过要请我喝奶茶，不过到目前还没请，我会记得的，放心。

准大一的新生问我：学长，你逃过课吗?我不好意思回答，因为我不想破坏大学可以任意逃课这个美好的但是错误的形象。我知道，我只请假不逃课，平时分啊，大哥大姐，你懂的。特别是哎打打(一老师的花名，张林叫的，英语6级的博士教授读add是读“哎打打”的音，)的课。他们还问我：学长你经常去图书馆吗?这次我可以很自信地回答：经常。但有谁知道，我去图书馆基本都是被安排去的，负责组织班级志愿者打扫卫生。后来搞得我看到凤哥(凤哥，一漂亮学姐，我的直属上司，嘿嘿，饭卡不知道被我们刷了多少回)打电话过来我就怕。准大一的新生真实太调皮了，每个问题都问中要害。继续问：学长，你上课睡觉吗?我当然不会告诉他我早早去教室占第一排，然后也能在老师眼皮底下睡着了。老师拿粉笔扔醒我，还很关心地问了一句：你昨晚没休息好吗?你可能不知道，那老师，不错，就像浔江中学的政治老师那回头数一二三我发火了那种类型，班上大笑。(这情景只有浔江中学的才会懂)

有没有那么几个人，初中同校认识，高中同班，大学同校，上课还可以同桌?信不信由你，反正我是有了。高数课，我跟桂桥的座位固定了，第一排，距离老师最近，我去早我帮他占位，他去早他帮我，到后来，那两个位置就没有人敢坐了，我们不去上课的时候就空了，老师也就因此知道我们没有去上课，看来不能跟老师太熟。工程制图我还跟黄崇上课，只有梁文自己躲在生化楼学化学做实验，当我问他能不能帮我大批量生产弄盐酸时，尼玛的，才发现，还是停留在高锰酸钾遇碱变无色的阶段，还卖萌跟我们说：太神奇了。

学校附近有个潭中的地方，一到晚上，蛮热闹的，都是本校的学生在吃夜宵。我第一次出去，是跟杰哥他们一起，那时候，我们本来已经在学校吃过了，就学长的一句话：没吃爽，怎么办。出去继续，干不干。就这样，晚上11点多了还走了半个多钟出去吃夜宵，那情谊，仗义。出去的次数多了，也就熟悉了环境。在一个寂寞空虚冷的夜晚，我叫上了梁文黄崇他们几个，叙叙旧，聊聊天，惬意。后来，谭中也就成为我们叙旧的好地方，每隔一两周或者开心的时候就出去。有一次，他们8点多就打电话叫9点出去吃宵夜，我说没问题。结果临时有事，我说在等等，一拖再拖，10点，10点半，11点，11点多，我才有空。我本叫他们先去的，结果等了我一晚，没有半点怨言，没有为什么，出去就一起举杯，干了。有这兄弟，值了。6.1那晚，周末，正好叙叙旧。桂桥是我们当中第一个脱离单身的人，那晚带了他女朋友还有两个女生，显然是我们叫多带几个女生的，说不定又有一个脱离单身(偷笑，反正不是我，我也想啊)。不知道谁说的玩真心话大冒险，结果把我推向火坑，全票通过要我牵一女生手转宵夜摊一圈，没办法，反正我也没亏是吧，我能说那女生叫什么我已经忘了吗?(声明，那晚跟那女生第一次见面)。莫西哥的秘密已经不再是秘密，梁文还是那么卖萌，甭日，下次就到他。我还偷笑，黄崇一大老爷们竟然站起来对宵夜摊的人大喊：6.1儿童节快乐!(显然是被逼的，哈哈)。

有一天晚上，我跟我们宿舍的说去潭中喝酒，他们说好。我觉得大家都识识熟熟(粤语)，就索性把全班叫上。他们还真给面子，差不多全班都去了吧。说得也巧，那晚正好是建海的生日。阿馨跟我偷偷骑电车去买了个蛋糕，说是要给建海一个惊喜。当然，钱是女生出的我穷啊。我们去到的时候，哇，满汉全席。之后，他们说，活动是我组织的，“逼”我喝了好多酒，来者不拒，谁怕谁，，最后很多人喝多了我还清醒着去算账。天公不作美，那晚是入夏以来最大的一场雨，我们一致决定淋雨回来，感觉是大学中最疯狂的一次。只有嘉良，醉得站着都睡着了，最后还得像个黄花闺女那要两个人撑伞送回来。第二天早上，女生“晒鞋”，男生“晒手机”，损失惨重啊，我们宿舍的七八部手机，无一幸免，得益于大奔的“防水包”(尼玛的防的是漏水，手机泡了一晚)，张林的小米都发芽了。本人用的是国产机，无压力。买手机，就买国产中兴。哈哈~~~

3.7女生节这天，我们学院联合其他学院搞快乐女生街活动，累了一天，累并快乐着，活动很多，有相亲的，有跳竹竿舞(我有份搞的)等。我就差相亲活动不敢参加，真心怕吓跑了水灵灵的姑娘。有一个活动，抽号码打电话，我鼓起很大的勇气抽了一个并打电话过去，听电话的那女生的声音不知道有多甜美，结果人家来了一个不在学校就把我回绝了，伤心欲绝。女生节嘛，开心最重要，我在许愿墙上实现了好多人许下的愿望，花费不少，心痛啊。当然，我也不介意她们在光棍节的时候回送。(面试网 )

我再次听到“再不疯狂我们就老了”这句话的时候已时隔已久，我在寻找一种激情，一种冒着雨，三更半夜去火车站搭车去陌生的城市的那种憧憬激动的激情。清明时节雨纷纷，我跟黄崇凌晨7点走在陌生的桂林市，迷茫但激动。早餐吃了一碗传说中的桂林米粉，8块，坑爹啊，我才吃了两口，真心感觉难吃，害我现在对桂林米粉有阴影。自我感觉人品不错，本是阴雨蒙蒙的，每当我们一出去玩的时候，就阳光明媚。还记得去阳朔的时候，狂风暴雨，结果，一朋友刚买雨伞没拆，阳光明媚，风光无限好。可能是去玩的时候把人品都用完了，回来那天上演了现实版的[人在囧途],等公车半天没挤得上，打的打半天打不到，最后落得个打的还得转车。去到火车站，迟到3分钟，火车开了两分钟，我只能默默感叹中国的火车太准时了!再后来，经退票，买票，再退票，再买票，只能坐加班汽车回柳州。由于车的问题，我们还是分开回来的。我自己一人，晚上10点多回到。黄崇说他见小门关了不想要大门果断爬墙，结果裤子烂了，我窃窃自喜，叫你们不等我。

我发过传单，当拿着发传单得来的50块时是多么的真心觉得赚钱之不容易;当过义工，组织志愿者为社区服务;去敬老院慰问过老人，当要离开时老爷爷两眼泪汪汪握着我的手说有空记得直接来我这。。。。;跟车模姐姐合过影，车模姐姐摆个好看的造型回眸一笑卖萌着说：叫我姐姐，我有那么老吗?;我去小学支过教，我现在还在纳闷，为什么都是女生比较受欢迎，我总是被小孩子欺负;我为植树做过志愿者....曾组织100多号人马打扫过4教....等等....我也曾被电视台采访过，我亲身体验过那种采访前是他让你怎么说就怎么说的 ，说不好就重来，现在你终于知道中央新闻也是多假了吧 ?

在学校的公关协会，我跟大奔去跳交谊舞，第一天晚上，主持人让男左女右分开排好队，转身面对面，让我们物色好舞伴，看了好久，感觉还行。主持人开始数一、二、三开始挑舞伴，完了，一个都不敢动，个个比我还害羞。我呢，当然也不好意思去，我犹豫着要不要第一个上去，可又担心我挑了最漂亮别人怎么活，人家姑娘不愿意怎么办。有句话说得好，为了兄弟，两肋插刀，为了女人，插兄弟两刀。我没想好就被兄弟推了出去，就这样，我算是有了舞伴。大奔，嘿嘿，后面渣都不剩，你懂的，只能回宿舍了。张林说，连个舞伴都找不到，不要说是213的。第二天晚上，照旧男左女右，一、二、三开始选舞伴，逆天了，我没回过神来就已经渣都不剩。朋友说，不好意思了，今天女生比较少，不够“分配”。我看了看大奔，哟，还可以噢，听说还一起去吃饭了，羡慕嫉妒恨啊。我回到宿舍，他们说了一晚：“色长，连个舞伴都找不到，不要说认识我”，这群，看来不找一次机会把他们灌醉是不行的啦。后来，我们就流行了一句话：再不出手，渣都不剩了。

疯狂的还有元旦那天，我说，出去玩，不到晚上不准回来。就这样，7个单身寂寞男(不对，那时有一个已经不单身了，现在，嘿嘿，数据一直刷新)就出去浪了一天。在园博园，跟几个女生曾几次相遇，这你敢说不是偶像剧中的情节吗?看得出明显也是宿舍为单位的，鹏哥终于忍不住去问电话号码，当然，我也要了，那是必须必的。原来她们是师专的，从此以后师专又有了我们的根据地(偷笑一下)。鹏哥不知道在那边发展得多庞大(嘿嘿，你懂的)。只有范冰冰(花名)不需要了，他，这会心里乐着呢。

出去农家乐，看到这么多女生，我天真地一直以为洗菜这种小事是女生在行的，后来，我洗了一天的菜，腰都疼了，但痛并快乐着!说到这里，不得不偷笑一下，柳娟跟青晶(两女生)把人家的吊床睡断了。建海(嘿嘿，我们班一漂亮女生)三次都要煮那个什么西米露，第一次没有芋头，第二次没有糖，第三次锅都没了，够惨的(再偷笑一下)。她一直想露一手，结果，计划赶不上变化。下次，让她发挥，估计也搞不出什么花样，嘿嘿。清楚记得，她跟小洁、阿馨，文超在画海报的时候不知道把我的脸、手臂和指甲涂成什么样，跟梅超风有的比，洗了三天不干净。

放假了，我跑了好多次火车站，看着别人的背影渐渐消失，我知道，我也快了。放假的一晚，跟梁文在柳江边看着音乐喷泉，抽着七匹狼，吹着江风，惬意!又看着街上的车水马龙，耀眼的霓虹灯，璀璨的灯光，多美妙的世界啊!我在深深的思考，但热闹是他们的，我什么也没有!

回家前一晚，我特意买了可乐去看望梁文桂桥他们，他们还在奋斗，我也在奋斗!大一，再见!再见，大一!

有关赞美教师的现代诗歌(精)五

（一）给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

（二）十年树木，百年树人。

（三）坚持启发式，避免注入式。

（四）山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

（五）您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

（六）孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

（七）三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

（八）不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

（九）桃李不言，下自成蹊。

（十）老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

（十一）一位好老师，胜过万卷书。

（十二）您像蜡烛一样，照亮了别人，毁灭了自己。

（十三）爱就是教育，没有爱便没有教育。

（十四）您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

（十五）在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

（十六）古之学者必严其师，师严然后道尊。

（十七）学者必求师，从师不可不谨也。

（十八）您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

（十九）您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

（二十）感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

（二十一）在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

（二十二）经师易遇，人师难遇。

（二十三）人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

（二十四）事师之犹事父也。

（二十五）老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

（二十六）亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

（二十七）你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

（二十八）务学不如务求师。

（二十九）教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

（三十）对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

（三十一）人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

（三十二）太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

（三十三）片言之赐，皆我师也。

（三十四）古之圣王，未有不尊师者也。

（三十五）老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

（三十六）落红不是无情物，化作春泥更护花。

（三十七）高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！

（三十八）鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

（三十九）太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

（四十）没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

（四十一）鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

（四十二）一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

（四十三）愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

（四十四）教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

（四十五）摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

（四十六）教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

（四十七）举世不师，故道益离。

（四十八）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

（四十九）鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

（五十）其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

（五十一）能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

（五十二）老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

（五十三）一日为师，终身为父。

（五十四）真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

（五十五）成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

（五十六）多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。

（五十七）令公桃李满天下，何用堂前更种花。

（五十八）教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

（五十九）因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！

（六十）人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

（六十一）天荒地老，教师的童心不泯。

（六十二）圣人无常师。

（六十三）如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

（六十四）你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。

（六十五）和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

（六十六）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（六十七）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（六十八）教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

（六十九）学高为师，身正为范。

（七十）老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

（七十一）师者，所以传道，授业，解惑也。

（七十二）老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

（七十三）仰之弥高，钻之弥坚。

（七十四）您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

（七十五）春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

（七十六）要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

（七十七）是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

（七十八）教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

（七十九）老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

（八十）江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

（八十一）你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

（八十二）父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

（八十三）你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。

（八十四）您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

（八十五）园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

（八十六）谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。