41.刚刚有人跟我说，下雪的时候最好玩的不是雪，是南方人！
42.天冷了，晚上冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。
43.最近的鬼天气让我觉得每次开门都像在开冰箱。
44.最近天气变冷了，温度降的厉害，多穿点衣服，别感冒了；晚上睡觉多盖点被子，太冷的话就买个电热毯。照顾好自我，我期望我看到的你是开心的，开朗的你……爱你的我！
45.秋裤恒久远，一条永流传。
46.眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
47.我曾在度的高温下扬言，我宁可冻死也不愿热成狗，直到今日我被冻成狗，我才明白太美的承诺因为太年轻。
48.冬天了请做好御寒工作:有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，暂时没有的请抱暖水壶，且勿乱抱！实在不行该换毛的换毛。
49.天冷了亲爱的多加件衣服吧！
50.不论天冷还是天热，人的心都是需要恒温的，哪儿着凉了，就要在哪儿给它加温。多穿点衣服。细心感冒。好好的照顾自我！有时间就休息一下。
51.问苍天晴为何物，只叫人加条秋裤。
52.我这条命，就是暖气给的。
53.当秋意渐浓，才发觉冬日的温馨已飘然而至。冬天来了，这一刻什么都可能忘记，唯独忘不了向你送上温暖的关怀：寒冷的日子里，寒冷的日子里好好心疼自己，快乐过冬！
54.天气冷了，希望我爱的人和爱我的人，不会生病，好好地度过这个严冬。
55.天冷了，风往脖子里灌。挡不住外界的寒流，能够增加内心的温暖。走在路上，别忘了抬头看看天。天好蓝，云好白，阳光好温暖。
56.天冷穿秋裤，给你情感上的呵护。
57.天气冷了，一定要做好防寒工作哦。
58.天气冷，我建议大家早点睡。
59.天冷了请别叫我多穿衣服，请直接上来拥抱我。
60.喜欢你”“别逗！”“天太冷，我也神志不清了”。
学校宣传片拍摄脚本
开启辉煌的明天
——奋进中的净居寺中学
第一部分、启迪文化谱华章
（音乐响起，抒怀的，如：《秋月私语》）
镜头：山路绵延，苏山美景，千年古刹净居寺，万亩生态茶园，从学校大门上方“净居寺中学”转向拍教学楼全景。
（解说词：净居寺名胜管理区，山清水秀，景色优美，历史悠久，人杰地灵。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方——净居寺中学。）
镜头：校训：“生活朴实，学习踏实，做人诚实”，学校办学理念：“为学求实，为人求真”，“教者儒雅，学者聪慧”。校风“爱国、文明、求真、进取”、学风“勤奋、诚实、好学、善思”、教风“学陶、师表、博学、多长”字幕。太阳从东方喷薄而出。推出片名：开启辉煌的明天。
片头字幕后特技淡出（音乐停）
（解说词：
这里是书香飘逸的学园，
这里是传承文明的乐园，
这里是培育英才的摇篮，
这里是成就未来的殿堂。
走进净居寺中学，赫赫醒目的办学理念“为学求实，为人求真”，“教者儒雅，学者聪慧””，令人振奋。这十六个字是全校师生追求的座右铭，更是净居寺中学人打开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。）
镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。
（解说词：净居寺名胜管理区中学始创于1935年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动净居寺中学各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了净居寺教育的新华章。
镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，学生公寓，学生食堂，宿舍，多媒体教室，宣传栏，文化长廊。
（解说词：历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，20_年，在县教体局和区党委政府的关心支持下，学校先后进行了3次大型基建工程，修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。现校园占地万余方米，建筑面积2783平方米。学校食堂整洁、宽敞，学生公寓设施齐全，治理规范，满足了寄宿学生基本生活的需求。全体净居寺中学人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力。）
镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。
（解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，净居寺中学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰富成果。学校先后被评为光山县“文明学校”、教师素质提高年“先进单位”、信阳市“平安校园示范学校”等荣誉称号。20_年至20_年学校共为高一级学校输送优秀毕业生560余名，得到高一级学校的一致好评。
第二部分、教学相长结硕果
（音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐）
镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。
1.原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如大干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。
2.你不满意别人，那就先证明自己。拒绝躺平活出青春靓丽。
3.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
4.不应该躺平，别人做得到的事，不应该只有你做不到啊！
5.人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛，无论入围还是淘汰，都应该有一份超越自我心，挑战自我之心，战胜自我之心。以及一份不甘落后，顽强拼捕的精神。
6.不是世界选择了你，是你选择了这个世界。更不是命运给了你怎样一种生活，是你为自己选择了哪种生活！拒绝躺平。
7.失败不是说明你成功不了，而是现实告诉你你还要学习。
8.你不坚强，没人替你勇敢。拒绝躺平活出青春靓丽。
9.不要躺平，良好的心态是一种力量，态度有时候比什么都重要。心态是一种力量，趁我们年轻的时候，充分运用心态的力量，成功的塑造自我，改善我们生活的环境，活出自己应该拥有的人生价值！仅以此文献给和我一样想改变自己的年轻人，想提升自己人生价值的朋友们！仅以此文时刻激励自己不要放弃自己的理想和抱负！
10.拒绝躺平活出青春靓丽，没有所谓失败，除非你不再尝试。
11.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12.现在你不玩命的学，以后命玩你。
13.拒绝躺平，过去不等于未来。
14.努力是为了寻找自己喜欢的生活的时候不被外物干扰。
15.不要躺平，心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限。努力做一个的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，也感染身边的人。用最美的迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而光彩。
16.上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
17.不要躺平，成功可招引朋友，挫败可考验朋友。
18.拒绝躺平不懈奋斗，耐得住寂寞，守得住繁华！
19.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，不躺平，增强了冒尖的气。
20.有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
1. 封面
2.目录
目录一般放在封面之后，它实际上是策划书的简要提纲。看过目录之后，对策划书的内容就会有个全貌的了解，并能容易把握策划的线索。
3.前言
简要说明制定本策划书的缘由及意义，或点出企业的处境或面临的问题点，希望通过策划能解决什么问题。
4.市场分析
市场分析主要包括三个方面的内容：
(1) 市场背景：与策划的产品有关的市场情况，如国家对某个行业的政策、市场变化发展的趋势、人们的消费观念的变化与消费水平的提高等;
(2) 产品情况：产品的市场占有率，同类产品的比较分析;
(3) 竞争状况：与主要竞争对手之间的市场态势比较，可分为国内市场与国际市场。
5.企业分析
企业的概况与优劣势，企业在社会上的形象力，企业的目标等。其中企业的目标可分为短期与长期两种，短期目标可以一年为度，长期目标定为三至五年。
6.产品分析
具体分析产品的优势及不利因素，主要有：
(1) 产品个性内涵：从产品的原料、产地、品种、性能、用途、生命周期、包装、服务等要素中，发现产品在现有市场上的独特性;
(2) 产品精神意义：从产品的个性中，延伸、挖掘、点化出可能带来的消费中的精神 上的满足;
(3) 产品优劣比较：同国内及进口的同类产品进行比较。
7.销售 分析销售状况分析有下列内容： (1)销售渠道分析：同类产品销售的地区、渠道与数量情况，零售点建立情况; (2)竞争对手销售状况：分析主要竞争对手的销售策略; (3)目前销售存在的问题。
8.企业营销战略
为了实现企业的经营目标，企业在整体营销上必须采取全方位的策略，有如下内容：
(1)企业营销重点：找准企业占领市场的突破口，如何扩大市场占有率;产品宣传中是以事实诉求为主还是以情感诉求为主。
(2)产品定位：以消费者不同时期的消费心理为主要依据，给产品确立具有竞争力、差别化的市场地位。产品定位可以从产品的高、中、低档次出发，也可以从心理位置和消费观念角度考虑。
(3)销售目标：包括产品的主要销售地区及购买对象。其中对购买对象的分析越具体越好，分析他们的需求特征、心理特征、生活方式及消费方式等，以使广告目标更为准确
(4)包装策略：包装的基调(现代的还是古典的?高雅的还是大众的?)、标准色等;包装材料的质量、造型;包装物的信息传播、设计重点(商标、象征物、文字、图形)等。
学校宣传片拍摄脚本
桥韵馨香
——永远行走在路上的桥头小学
第一部分-----因桥而兴谱华章
（音乐响起，抒怀的，如：《水边的阿迪丽娜》）
镜头：天兴洲大桥景色，沿江美景，从学校大门右侧“武汉市青山区桥头小学”转向拍教学楼全景。
（解说词：天兴桥下，钟灵毓秀；品清青山，鸾翔凤集。青山区桥头小学汲天地之灵气，得人和之先机。因桥得名，因桥而兴。）
镜头：（大厅校园文化解读）
校训：“求真 唯美 乐善 好学”，
学校办学理念：“ ”，
校风“ ”、
学风“ ”、
教风“”字幕。
太阳从东方喷薄而出。推出片名：桥韵馨香。
片头字幕后特技淡出（音乐停）
（解说词： 这里是书香飘逸的学园， 这里是传承文明的乐园， 这里是培育英才的摇篮， 这里是成就未来的殿堂。
走进桥头小学，赫赫醒目的办学理念“ ”，
“ ”，令人振奋。
这 个字是全校师生追求的座右铭，更是桥头小学人打开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头„„清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。）
镜头：学校领导班子会议、教师工作会、学生课间操、学生阅览室看书、学生做手工、学生在国学堂读书等。
（解说词：桥头小学始创于1958年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个求真、唯美、乐善、好学的学生群体。这一切，推动桥头小学各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了桥头小学教育的新华章。
镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，风雨操场，中庭景观、多媒体教室、国学堂，职工书屋。
（解说词：历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，20_年，在区委区政府政府和青山区教育局的关心支持下，学校先后进行了2次大型基建工程，武汉市标准化学校建设和武汉市海绵城市实验学校建设。修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。现校园占地亩，建筑面积6623平方米。学校食堂整洁、宽敞，各功能室设施齐全，治理规范。全体桥头小学人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力。）
镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像、学生刺绣、学生足球活动、学生科学创新大赛获奖、学生合唱比赛、学生英语歌曲比赛等。
（解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，桥头小学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰富成果。学校先后被评为青山区“文明单位”、武汉市语言文字先进学校、湖北省爱眼护眼示范学校、青山区安全先进单位等光荣称号。
第二部分、高效桥慧结硕果
（音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐） 镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。
21.现实中拒绝躺平，不自强而成功者，天下未之有也。
22.不应该躺平，站的高，看的远。
23.不躺平，铁是打出来的，马是骑出来的。
24.奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
25.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
26.现实中拒绝躺平，不要感叹。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩很充实！
27.没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。
28.和躺平说NO！事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
29.今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
30.不要躺平，在人生的低谷，人们才会发现谁陪在身边，不离不弃，突然会发现那些不曾发现在意的感动，是这样温暖着自己的心。于是明白简单也复杂的道理：上帝为你关了一扇门，总会为你打开一扇窗。是的，不会总是透不过气的。
31.如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。
32.现实中拒绝躺平，只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
33.达芬奇说勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。所以不要躺平。
34.躺平无益，内卷无助。
35.世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。亲们早安！
36.躺平是一种人生态度，也是年轻人融入世界的最佳方式。
37.明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解，放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。
38.拒绝躺平，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
39.凡事欲其成功，必要付出代价，不要躺平。
40.成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
你需要发挥你的长处，根据主题写出一版文案在结构上你可以这样设计：
>>短视频脚本怎么写——开场白
>>长度：一句话
>>内容：与观众打招呼+自我介绍
自我介绍可以是一段具有个人特色的口播，也就是专属于你自己的slogan。
比如：我是papi酱，一个集美貌与才华于一身的女子
>>短视频脚本怎么写——话题引入
>>内容：话题引入，可以使用举例子、设悬念等方式，告诉用户本视频的主题
这一部分需要做到开门见山，快速切入正题，视频内容不需要冗长的前奏和铺垫。开场白过后，就可以立即表明本期的主题，引起观众的兴趣点。开头过于啰嗦，会让粉丝过早关闭视频，从而影响你视频的收益和后续的推荐
如：智能马桶五不买，谨记这5点防坑
>>短视频脚本怎么写——叙述分析
>>内容：可以按照逻辑顺序在一个大的主题下层层递进的展开，也可以将大主题结构拆分为2-3个子主题进行论述
子主题可以理解为小知识点：1……2……3……
这是视频最具有信息量的一部分，也是视频最具有竞争力的内容。
>>注意：一定要保证文案的原创性
>>短视频脚本怎么写——结束语
>>长度：一句话
>>内容：可适当升华主题+呼吁观众转发、评论、关注自己
粉丝关注不仅可以提升视频的收益，也可以提升视频后续的推荐量，以及推送人群的精准度，所以在视频的结尾可以适当升华主题之后，再加一段引导关注的口播。
比如：喜欢我的视频可以关注我，下期视频会与大家分享更多精彩的内容
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，争做新时代追梦青年，就是要坚守岗位踏实奋斗。
2.生活在这个大集体里，我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶，无论是酸甜苦辣，都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓，它不会在一夜里倒下去，也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾，它才会越长越好。这五年来，我一直生活在这个充满友谊的班集体里，感到无比幸福。
3.青春总是有遗憾的，谁说不是呢？
4.我必须说，校园生活是真的不同于我所经历过的高中。例如，我习惯于让我的宿舍老师准时叫醒我。但现在我必须设置几个闹钟，让我能在早上，不然就错过了上课，然后甚至没有人会来提醒我。
5.困难中，我们有坚强。努力中，我们有汗水。成功后，我们也有泪花。今天，母校您迎来了属于自己的春天。一个充满活力，生机勃勃的校园。百花齐放，一张张花儿般的笑脸对未来生活怀揣着梦想。您灌溉我们饥渴的心灵，五年的时间，我们风雨同舟。看着我们点滴进步，您无比欣慰。愿您如东方的太阳绽放耀眼的光芒。如浩瀚大海的惊涛骇浪，勇往直前。
6.放学了，走廊里，操场上一片喧哗声―奔跑的，叫嚷的，打闹的，仿佛是一群刚冲出马厩才撒开缰绳的小野马。
7.学生时代，是我们隐藏在我们心中最纯真的部分，最温暖的地带。怀念学生时代，总能给我疲惫的身心以清新的鼓励，总能给我受伤的心灵以温暖的抚慰，尤其是在这纷乱的时期。
8.智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！
9.六年时间里，你想一台摄像机记述我们在校的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊。
10.我走了，离开了学校的大门，以前到了学校就像到了家乡，温暖了我的心窝，现在却要离开了，带着泪水我坐上了车子，在去凝望着它就像是看到了以前的岁月。想想和它分别是多么的依依不舍。
11.行事因为勇敢，方才顶天立地。
12.奋力拼一把，不负青春，不负未来。
13.怀念学生时代，那课余饭后的校广播一直都是学生时代的精神食粮。和同桌朋友漫步于林间小道，或是在操场的草坪上小憩，听着那行云流水般的散文，品味我们那淡淡的忧愁；还有那让我们心动的切合我们心情的音乐，让我们为那青涩的初恋而欣喜。
14.青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
15.往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
16.我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。
17.青春就像一本书，而我们故事的那一页，翻得太仓促。
18.因为尝试，因为经历，我懂得了付出，懂得了坚强，这些都是我青春时光里最亮的火把，我将用这些火把点亮我的青春，让我的青春拥有百度火般的炽热。十六岁的我，以为抓住了落下的枫叶，就抓住了整个秋天我要努力成功来证明当初抛弃我伤害我的人不懂珍惜我的人多眼瞎相框里，什么照片都有，最熟悉的，还是那年照下来的毕业照。
19.一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！
20.校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。
为丰富在校学生的课余文化生活，展现我校大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。现将具体事宜通知如下：
>一、大赛主题
记录蔚园美好生活，展示学子青春风采
>二、参赛对象
全体师生员工
>三、大赛时间
20xx年1月20日—20xx年3月10日
作品提交截止时间：4月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到4月10日。
>四、活动安排：
（一）宣传、报名阶段（3月20日-3月22日）
各系广泛动员各班级同学积极参与本次活动，以个人或集体形式参加比赛。各系于3月22日前将参赛的学生姓名、学号、抖音号、联系方式等信息统计上报校团委。
（二）比赛阶段（3月22日-4月2日）：比赛分为准备、上传、决赛三个阶段进行。
1.准备阶段：即日收到通知后，参赛选手（队伍）根据比赛规则及要求做好参赛作品的脚本、台词等相关准备工作。
2.上传阶段：作品拍摄及处理完成根据上传要求进行作品上传。
3.决赛阶段：初步拟定4月3日下午2：30在图文一楼报告厅举行决赛，对参赛短视频进行现场打分。
>五、奖励办法
个人赛取前二十名为“校园拍摄奖”，团队赛取前十名为“校园团队拍摄奖”，按照参与人数和最终获奖作品等评选出优秀组织奖若干。
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