在中国传统文化中,修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常:仁义礼智信,八德:忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。当然还要与时俱进,体现时代风貌,现代文明所强调的自由、平等、个性等都应该有所体现。
著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲,但是家庭里的气息,每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。一个温暖的家庭,亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。
温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非观念,行动的言行一致,待人接物的不卑不亢,诚信友善等等。
温暖的人善于表达自己情感的,因而要营造积极地情感氛围。自由地去表达爱吧,亲人间的爱,朋友间的爱,对生活的爱,对自然山川河流之爱……尽情释放生命的热情,把快乐与自信带给周围的人。靠近我,温暖你。
当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能尊重知识,热爱阅读,生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。
节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,父辈们在不断的传承和发扬,我们也一样。有温度的家庭会明白,懂节制方能持久。
其实,家风并非需要写在纸上,刻在碑上,我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家,做个温度的人吧!做“好家风”的创建者、实践者、推行者,给社会留下一道道绚丽的风景,让我们的国家也成为一个温暖的,有温度的大家庭。
家训、家风家教汇报材料
中华美德传承的重要载体是家庭,千千万万的少年儿童承载着国家、民族的希望,肩负着国家、民族的繁荣复兴,更是家庭的寄托,为践行社会主义核心价值观,传承中华美德,培养下一代少年的良好品德,我们在全体学生及家长当中开展了“传文明家风、做美德少年”家庭教育实践活动,取得了良好的效果。
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。家风不正,怎能龙凤呈祥?家训不力,焉能子孙出人头地。
这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围,促进了学生良好行为习惯的养成。
学校根据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过专题教育、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班队会等多种途径,开展系列家风、家训活动。
1、班班开展学生家长参加的“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动,收集家教故事等方式,引导学生(家长)从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者;
2、校园广播及时宣讲有关“家风、家训”的故事,让广大师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,形成尊老爱幼、团结互助、
谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等良好家风。
3、开展家风、家训实践活动,你说你的家风,我说我的家训,收集家训、家教故事,传承文明家风、家训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。
4、学校积极引导家长探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接,为孩子的健康成长营造良好的环境。
在活动开展过程中,我们深深感到,一方面由于家庭底蕴千差万别和不足,大部分家庭没有明确的家训、家风,导致家长只注重文化知识而忽视品德教育;另一方面缺少典型的本地本土的家风家训素材,没有树立榜样,弘扬好家风家训,传递正能量。
今后我们将一这次活动为契机,扎实推进“传文明家风、做美德少年”的家风家训活动,倡导“诚实、孝道、勤俭、诚恳”的家庭风尚,倡导以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,培养“五好”好少年。
家训、家风家教工作汇报材料
镇中心小学
良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。家风是需要一代代的传承下去。老赵家是典型的中国传统家庭,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之;自己能做的事情亲力亲为,不能做的事情坚决不去触碰”,这些都是家规家训中最基本原则。
百善孝为先!孝顺之心必须从小开始培养,是做人最根本要懂得的道理。铭记家风,待人贵真诚、为人须谦和、孝道当竭力、亲情互相助。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!
用“知”指导自己的“行”,然后用“行”修正自己的“知。面对学习,要学以致用。面对工作:要脚踏实地。面对梦想:要学会把它变成一个个可执行可分解的步骤。做人亦是如此。
口中有德目中有人,心中有爱,行中有善。既有“万般皆下品惟有读书高”的传统家教,也蕴含着“爱国守法明礼诚信”的现代公民道德规范。
扬家风:家庭和睦,注重学习,言传身教,以身作则。
传家训:勤俭朴素,吃亏是福,坚持自己的兴趣爱好,做最好的自己!
立家规:孝敬父母,懂得感恩,待人真诚,为人谦虚,脚踏实地。
教育孩子 全凭德行感化
教育,要做到言传身教,父母的格局才是孩子人生的起跑线。因此我们与孩子一起,努力做到独立、勇敢、善良、谦逊,和孩子一起去创造属于自己的美好生活。
成才先成人,德行培养不是一朝一夕,也不是十年磨一剑就能达成目标的。在生活中,学习中多磨砺自己,完善自己,“吾日三省吾身”,才能使自己成为对国家,对社会,对家庭,对自己有用的人才!
“善良”,首先要做好自己,独善其身,努力做到“己所不欲勿施于人”。“诚实”,实事求是,坚守原则,守住底线。“不要互相遗忘”,学会珍惜、学会呵护,学会合作,让自己始终生活在和谐、健康的世界里。
家风正,则民风淳,政风清,党风端。我家的家训是:尊敬师长、勤劳节俭懂得持家;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。父母把这定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨。
担当,是指勇于承担责任的精神;格局,是指对人对事的眼光和胸襟。有担当、有格局的人在学校能勇于为班级和学校争光;在家中能独立自主地完成力所能及的事;工作后更能与家人、朋友、亲戚、同事融洽相处,为家庭、单位和社会贡献出自己全部的力量。
俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,从古至今,历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!身为社会主义新时代的小接班人,孩子们的教育离不开家长的言传身教。
正人先正己,父母要先化除禀性,涵养天年,懂得先克己,方能教化子女,小孩是自己的,也是社会的。小孩教不好,小到影响自己家庭,大到影响社会,把孩子教好,责任重大。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人明理。博览群书、勇于尝试是我们家的家风,20_年的小目标,阅读书籍达100本,挑战自我,成就最美的自己。
学习使人明礼,明礼促进和谐。我家是一个学习型的和睦家庭,爸爸妈妈在工作之余仍不断学习,我也耳濡目染。经常的阅读、探讨,让我知道了勤学善思、明礼友爱。我们经常帮助别人,传递关爱之心、促进社会和谐。
母亲祖籍山东,孔孟之乡,家训渊源,所谓“父慈子孝,兄友弟恭,雍睦一堂”。“克己秉公”“读书明理”“勿嗜利忘义”的家规。父亲祖籍梁陈故里,文武勋官列鼎铭者几千人,家族清官廉吏频现。
厚德载物指重视品德要像大地一样能容养万物。在当今商品经济社会,诚信经营和和谐待人是公民的立足点,而厚德载物在一定意义上包含了这两种意向。我们希望我们家中的成员都能做到厚德载物,即拥有像大地一样宽广的品德。
在各个领域里有许多优秀的人,他们努力把热爱的事业做到极致,为人类发展做出贡献。我们希望孩子向他们学习,用这种标杆来要求自己,使自己能够拥有远大的目标,持续学习,努力奋斗,争取让自己也能够成为优秀的人。
父母兴家之道,以孝为先;今日事今日毕;一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。
家庭和谐,气氛温馨,物品整洁,《家和万事兴》刺绣格外醒目,“与人为善,子孝家和”是身为市师德模范的爸爸制定的家训,意为:人须善,善则海纳天下;子必孝,孝则家和业兴。崇尚德志,心怀梦想,砥砺前行,方可报效家国。
家风:由俭入奢易,由奢入俭难。提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。
家训:和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德!
家规:诚实守信,堂堂正正做事,踏踏实实做人!
“谦”即为谦虚,“和”即为和睦家族,邻里,“好礼”即为有礼,注重礼仪。对人有礼,处事以谦让为贵,是家中一贯秉持的准则。在我们这个温暖的家庭中,他成为了一个勤学上进,与人为善,宽容仁厚的好孩子。
好家规造就好家风,好家风造就好家庭。每个家,都有家风家规,它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家也有许多的家规,生活上“食不言,寝不语”,东西不要乱扔乱放了。这些都是要求我们养成良好的生活习惯。在行为上,父母从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺,做人做事要讲诚信。
“少壮不努力,老大徒伤悲”是我们的家训。希望我们都能通过自己的辛勤劳动和努力拼搏,取得成就。明白只有付出汗水和努力,待年老回顾自己的一生时才能有辉煌的记忆:认认真真的学习时,兢兢业业的工作中,和和美美的家庭中……
言谈要严谨,切不可胡言乱语;行为举止要慎重,切不可指手画脚;品格品性要仁慈宽厚,心地要善良,与人交往中要懂得谦让;做事要勤勉,态度要诚恳;做人要脚踏实地,切不可浮躁,更不能敷衍。
“礼义仁厚,互敬互爱”就是我们的家风。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”就是我们的家训。
首孝悌 次见闻 重实践 知行一 ;强身健 文武全 宽胸怀 修身性
贵以恒 万事成 放眼量 谋大事;化戾气 贵祥和 毋娇奢 勿饮博
在我印象中,祖辈们生活条件艰苦,在物质匮乏的年代他们也不抱怨、乐观向上,即使现在生活条件好了,仍然生活简朴、勤俭节约。所以我经常和我的孩子说:一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。
努力践行“尊老爱幼”的优良家风,在日常生活中,家长身教重于言传,主动关心老人的温饱冷暖,帮助孩子从小树立尊老爱老助老的观念,并在行动上给予示范。
要做一个善良的人,时刻谨记:勿以恶小而为之,勿以善小而不为;生活中,要知道厉行节约:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰;工作学习上,要保持积极向上的心态:君子但尽人事,不计天命,而天命即在人事之中。
教导孩子要怀揣一颗感恩的心,才能将一切美好铭记于心,才会感受幸福。感谢父母教诲才会成长、感谢老师批评才会进步、感谢同学的“嘲笑”才会坚强。若心植春天,花自会开遍四季;若心中修篱种菊,内心才会安然从容。
学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不贷;家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺;行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。
和睦相处,热心帮助,文明礼让,陪伴家人,孝敬长辈,这是长辈们用身体、言行践行的家风家训。我们看在眼里,记在心里,也将延续与传给孩子们。希望他们永远记得和善文明,尊老爱幼,恪守孝道。
教育孩子心性善良,尊重自己、孝顺家人、友善朋友、敬重身边一切的事物;培养孩子的好习惯,做到手勤、脑勤、读书勤;空余的时间多读书籍;做一个诚实、守信、勇敢、担当、感恩、有责任心的孩子。
托尔斯泰曾经说过,全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上。所以最好的教育就是以身作则,父母的格局才是孩子人生的起跑线!
不管是在学习方面,还是在生活方面,都要尝试自己去做,不要依赖父母,而我们需要做的就是放手,无论孩子做的怎么样,首先要表扬她,夸夸她,其次再指出她做的不足的地方,希望她下次做的更好。
俗话说:家风正,家则盛。平日里教育孩子为人诚实,做事勤奋,此乃家规;与人相见道声好,逢人有难帮个手,尊敬师长有孝心是对孩子的要求,亦是家训。父母的言传身教向孩子传递正能量,形成健康和谐有爱的家风。
“勤劳的蜜蜂能创造美好生活;诚实宽容的孩子能成为优秀的人。”是我们的家风。“积善方能立家,勤俭方能兴家,读书方能传家”是我们的家训。爸爸的积善、宽容,妈妈的热心、勤俭为家庭树立榜样;爱读书、爱运动的女儿俨然成为家庭新的代言人。
诚实守信是家风家训。妈妈常常说:诚实,守信,是家族的信条,也是中华民族的传统美德,值得我们发扬传承,代代相传!日常生活中的点滴小事,都体现在“诚信”二字上。
凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶;故,中庸之人,不教不知也。一个国家是由亿万个普通家庭组成的。人、家、国如小溪汇大江,大江入汪洋;国之兴隆,匹夫有责。好家风好家训好家规要求我们一生做到善良,诚信,务实,谦虚,勤奋,好学。
没有规矩,不成方圆。”的确,国有国法、家有家规,制定一个好的家训与家风这是极其重要的。我们家的家训用简练的话语来总结就是勤奋坚强、自力更生。
家风为善:与人为善,厚德载物;家训为勤:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;家规为信:信义,道义,人无信而不立,业无信则不兴。
在生活中没有刻意给孩子讲家风家训,而是通过自己的身体力行告诉孩子什么是孝顺、勤俭、努力、向上,提醒孩子要用实际行动去传承我们的家风家训。
家训是一种道德标志,家风是一种氛围,家规是一种行事准则。家训:诚实守信、尊老爱幼。家风:和谐友爱、互帮互助。家规: 今日事今日毕;不畏艰难,迎难而上;授人以鱼不如授人以渔;长本事学独立。
诚实守信是做人的'基本道德,记得小时候母亲经常用“狼来了”的故事给我讲道理,让我明白不要失信于人,任何时候都不能撒谎。在我看来,诚信是一个人必备的品质,体现在每一件事情中,无关大小,有诚则成。
在孩子成长过程中,父母用行动告诉孩子,我们要简单而认真的生活,正面且积极的生活、学习、工作。在日常生活中主要做到在孩子面前不吵架,不打架。不说他人不足点;以朋友的心态、语气与孩子交谈聊天。
从童年到少年,经青年,历中年,再到老年,这是每个人的成长历程;同时也只有学习,才能贯穿始终。我们通过学习,明白事理,清白为人,方能懂得立世;我们通过学习,学会分享,学会互爱,方能享受生活;我们通过学习,勇于挑战,甘于奉献,终能成就大我。
做善良人!恶不在大,心术一坏,即入祸门。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。君子之修身,内正其心,外正其容。有德才有福,有爱才有家!
我们坚信只有通过自己的努力,做人要诚信、务实,做事要合作、创新,才能活出出彩的人生。 “不以规矩,不成方圆。”我家的好家规新五条:尊敬长辈、自理自立、谦恭有礼、勤看多读、强身健体。
家风 :百善孝为先;俭以养德;谦受益,满招损。
家训: 正确认识自己并相信自己;有信念感并乐于承担责任;有好奇心并专注坚定钻研。
秉承“孝顺长辈、和谐友爱、开卷有益!”的家风,构建温馨家庭,创造学习氛围。父母教师和医生的职业言传身教了细节的重要性,“细节决定成败!”成为了家训。家规是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为!
人要有一颗平常心,要用良好的心态对待身边的人和事。人争我不争,人有我不忌。做事有魄力,做人有勇气。艰苦朴素是美德,知足者常乐。做事勤勤恳恳,任劳任怨,养成良好的习惯,用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难,进而去实现自己、家庭的梦想。
陪伴是最好的相互成长。爸妈最喜欢和我一起读书、玩游戏,在陪伴中我们一起成长。有时,一套书买回来,总是我最先读完,爸妈只好挤出时间加快阅读。身教是最好的榜样。学习一段时间吉他后,我有些想放弃了,爸爸在网上自学吉他,成功激起了我学吉他的热情。
家风:和为贵 孝为先 勤为宝 俭为德。家训:遵纪守法、诚实守信、多做好事、以善待人; 勤奋好学、尊老爱幼、知足常乐。家规:戒晚起,戒懒惰、戒奢华、戒骄傲、戒赌毒、戒挑食、戒易怒、戒恶斗。
积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃。百善孝为先。诚实守信是最优良的品格。失去朋友、失去家人的信任,会让你后悔一生。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
我们是一个四口之家,有着淳朴的家风。父母从小告诉我们百善孝为先、尊老爱幼、诚实守信,多读有意义的书籍。他们有时间就带我们看望乡下年过百岁的太爷爷,帮助有困难的人,并且说到做到,言而有信。
家风:口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善。
家训:知书达理,忠孝仁义,勤苦俭约,立业兴邦。
家规:学以明理,信以自强;苦以励志,勤以成才;孝以至亲,宽以待人。
家庭倡导多读书、多读纸质书,尤其是中国传统文化经典书。重视中国传统美德,教育孩子知书达理,家庭成员互敬互爱,诚实守信、待人厚道,做事积极勤勉、持之以恒。
家训简单朴实最好:尊老爱幼,勤奋好学,不顶撞长辈,不占小便宜,做一个诚实、有底气的人。家风净化着每位家庭成员的心灵,好的家风才能培育出好的公民,从点滴小事做起,让好家风变成无言教导,促进家庭和睦,社会和谐。
立德先树人。做一个有道德的人,应成为一种态度,一种习惯,更应该是家庭教育的内核所在。我们始终坚持把培养孩子的品德放在家庭教育的首位。用心培养孩子的善心、善念、善行,明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。
好的家风家训家规可以影响人的一生。妈妈一直教导我们“诚实守信,尊老爱幼”。她告诉我要尊敬爷爷奶奶,不能欺负弟弟,做一个尊老爱幼的好少年。我们不仅要在家中延续好的家风家训,更要在社会中弘扬。
创造和谐的家庭氛围,让每一位家庭成员感到温馨,幸福。父母各方面做好榜样,成为孩子人生道路上优秀的领路人。各成员之间分工合作,明确责任,建立民主,平等的亲子关系。
“勤俭节约,尊老爱幼;勤能补拙,俭以养德。”一直以来,我们家始终秉承着这个家训家规,父母以身作则,而我耳濡目染,坚持做诚信良善之人。在我们全家每个人的共同努力下,良好的家风将会一代一代延续下去。
家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!
平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。
家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。
“培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”
“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。
对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题活动,开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也使家长们更加注重自身修养的提升,通过活动要让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识”,为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《传承家风家训,践行核心价值观》。
家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。
家风,是家族精神的体现,也是社会精神文明建设的重要组成部分。虽然现在,我们已经没有了传统意义上的大“家族”,三口之家、甚至两口之家已经成为最基本的社会单元。但是家风仍是当代人不可或缺的精神血脉,是精神文明建设的有力助手。家风好比“纲领”,指导和规训着每一位家庭成员的生活和行为。好家风对我们的社会而言,就是一种道德的力量。良好的家风映射出的是中华民族的优秀品质,民族礼仪乃至民族的精神。
常言道,国有国法,家有家规,校有校纪,无规矩不成方圆。规矩和纪律在人们的生活中起到了至关重要的作用。正如人们所说“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族,一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一盘散沙。军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们的学校也是如此。我们作为学校的一员,更要明白纪律的重要性。遵守校规校纪,就是为学校的发展尽一份力。
遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重各位老师的辛勤付出;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不乱做小动作,不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定,不做违纪的事情。
家风代表着一个国家的风气,它要靠人民的努力,遵纪守法,互帮互助。一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物质上的丰富,更重要的是这个国家的风气。我们要铭记家风,遵守校规,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,践行社会的价值!
我的讲话完毕,谢谢大家!
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