天高云谈
飘去双飞燕
在这金秋硕果累累的季节
在这第__个教师节里
我只想说:老师,感谢您
我知道
我是一个调皮而固执的孩子
许多老师的咒骂
已成为过眼云烟
也在就我的玩世不恭
因为你
老师
你的宽容大度
你的淳朴善良
你的膝心交谈
你的谆谆教诲
你的博学多识
你的一举一动
深深地
深深地
影响了我
感染了我
陶冶了我
所以
我一直努力改变我的思想
坚持您的方向
生命不止,奋斗不息
而今
我也是一位教师
站在这三尺讲台
教导每一位学子
遵循您的航向
将每一个学生渡向幸福的港湾
虽然,今天我没有卓越的成绩
也没有非凡的才略
但我今天站在这领奖席上
我得深情而诚挚的说:老师,感谢您。
几年的教育教学之路,有苦有涩,有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想体现出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至出色的人民教师,就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾,要不断地陶冶自己的心灵,为人师表,就要提高自己的业务水平和教学能力。
一、爱我所爱,无怨无悔
爱是教师这一职业的核心。忠诚于党的教育事业,必须要爱这个职业,更要爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的前提条件。有位教育家曾说过:教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。“
爱学生必须关注学生。细心地注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光,爱是教育的金钥匙。
二、克己为教,自强不息
”爱能超越自我,使自己的精神更加完美起来。“我热爱事业,事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上,写在纸上,而是要身体力行。几年来,由于超负荷的工作,自己已患上了很多疾病。每当自己因病而疼痛难忍时,我也想请假。谁不想自己有个健康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽误他们呢?我的岗位在学校,于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假,落过一节课。这样做,我觉得心里踏实,对得起学生。
三、潜心探索,深入研究
教师的人格魅力,班任对学生的感召与遥控能力,追本溯源,在一定程度上仰仗于你的学识,你的教学水平。因此多年来,我潜心钻研教材,认真研究教法,努力更新和优化知识结构,不断提高业务水平。
在平时教学中,我仔细观察每个学生的学习特点。从表面现象看,有的孩子聪明伶俐,有的孩子反应迟钝,有的孩子老实听话,有的孩子顽皮淘气。但是我发现不是所有的表现都反映学生的本质。因此我认真研究,因人施教。在课堂教学中,我根据学生的实际和教材内容,采取相应的方法。
回顾这几年的教育教学,确实感慨万千。但使我感受最深的却是:回眸一笑堪慰。我会一如既往,敬业拼搏,为教育事业贡献自己全部的力量。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我心目中的好老师,是一位含笑的向导,挽起一只只稚嫩的小手,走进科技的殿堂。看一看银杏树开了多少奇葩(pa),闻一闻花瓣是香是甜,拉一拉杨利伟叔叔的手,问一问神舟十号能否让我来驾?再走进神话大厅,欣赏海底捞月观看精卫填海的梦想是否实现?夸父逐日的足迹几多深浅?
我心目中的好老师,是一个神奇的魔术师,在他的手下,繁琐变得简单,深奥变得浅显。那题中的一道道坎坷啊,早已被幻化成平坦。他的目光像一把利剑,能穿透我们的心灵,总能在我们经受不住风雨时,为我们撑起大伞。他给单亲的孩子抚平创伤,给茫然的孩子点亮心灯。
我心目中的好老师,是一位绝妙的画师。他为我们画出了北国的雪山,南海的浪花。
为我们绘出了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;绘出了“大漠孤烟直,长河落日圆”的广袤。他让我们在一幅幅画卷前驻足徜徉。
妈妈说我勇敢了,爸爸说我更漂亮了,奶奶说我懂事了。老师啊,这都是您的功劳!您的丹青画笔,正描绘着一个个宏伟的蓝图,正展示着一个个含苞欲放的花朵。
老师啊,我心目中的好老师!您是温暖的阳光,是圣洁的白云,是春天的雨花。
老师啊!我亲爱的好老师!
我们永远爱您!
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无悔奉献的人们。
——您辛苦了,老师!我在这向您致以最崇高的敬意!
此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
我是齐中的学生,我深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当嫩江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字来形容就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这桃李芬芳,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
老师,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟,忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
晚上好!今天是9月10日,我们全体教师欢聚一堂,迎四方嘉宾共庆第**个教师佳节,在此我仅代表全体教师向在座各位教育界的领导及同仁们致以节日的问候!向对我们学校以及我个人给予亲切关怀,无私帮助,辛勤培养的领导和老师,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
自1985年设立教师节以来的26年,是我国大力倡行尊师重教,科技兴国的26年,是全社会尊重知识,关心教育,支持教育的23年,在这二十多年里,学校的老师们,更是切身感受到了各级领导对教育的关怀,感受到了社会各界对育才的厚爱,作为登上讲坛三年的年轻教师。
我与育才同成长,学校一流的办学条件,现代化的教学设施,凌源市先进办学单位的声誉和地位都在向我们展示着育才的辉煌历程,也让我们预见了学校的美好明天。我们感到自豪,因为我们选择了教师这一光荣职业,我们更感到荣幸,因为我们耕耘在育才的教坛上!
作为年轻的教师,我们深深感到,学校不仅是孩子们求学英语的佳地,也是年轻教师成长的沃土。这里,领导高-瞻远瞩,以人为本,身体力行,师德高尚,业务精湛,学校的年轻教师们一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,他们用自己对教育事业的满腔热情,无私奉献,用真诚的爱心和一种庄严的使命感来教书育人,他们用一丝不苟的敬业精神熏陶和激励着学生们奋发向上,锐意进取,正是因为有了一个爱岗敬业,团结奋进的集体,学校的年轻教师们才不断迅速的成长和成熟,学校才永远充满生机,永远走向希望。
作为年轻的教师我们也越来越深刻的感到教书之乐陶陶,教师是一个让人年轻的职业,教师更是一个让人心灵得净化的职业,教师还是一个不断接授挑战的职业,当我们接过“老师”的教鞭,我们也就把承诺和誓言,义务和责任,横在了我们坚实的双肩。为了我们深爱的教育事业,为了教育的光荣使命,我们愿意在奉献中寻找快乐,在燃烧生命中实现价值。
老师们,新世纪,新思路,新发展。我们学校也不例外,历史上写满荣誉的学校,在新的征程上继续创造着辉煌,全体育才人在以史校长为首的学校领导带领下,励志图新创名校,以人为本育英才,三年大跨越,三年大发展,
在短短的三年时间里,我们学校由小到大,由弱到强,由最初的两名学生发展成今天拥有遍布凌源城乡的九个教学部三千多名学生,拥有一百多个班级八十多名教师的大型学校,曾经培养出了十四届毕业生达三千多人分布全国各地,这在凌源独占鳌头,已经成为一所在辽西地区小有名气的学校,这一切都在诉说着我们的收获与喜悦,今天,他正努力向国内知名,省内一流学校的目标迈进,争取为凌源的教育事业做出更大的贡献。
成绩只代表过去,未来仍需开拓,教育大计,教师为本。面对新时期,新挑战,我们全体育才教师在今后的工作中决心做到:勤于学习,提高素质,做优秀的人类灵魂工程师,以身立教,为人师表,做高尚师德的力行者。老师们,让我们牢记教师誓言,为不辜负领导和社会的厚望,用爱心塑造,用真情感化,用榜样激励,用人格熏陶,做传承文明,开启智慧的人民教师。老师们,让我们再接再励拼搏进取,相信在明年的今天我们学校定会取得更大的成就。
最后,祝各位领导身体健康,万事如意,再次祝老师们节日快乐!谢谢大家。
各位老师、同志们:你们好!
今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表×××××,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!
中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。
同志们,××××学院已经走过了××年的发展历程。在××年的风雨奋斗中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,自新校区迁建以来,在省有关部门和社会各界的大力支持下,学校得到了较快的发展,完成了从中职教育向高职教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学生规模发展到5000多人。据我了解,今年毕业生的就业形势非常好,招生计划又达到一个新高。这些成绩的取得,是学院领导班子和全体教职工共同努力的结果,×××××对学院所取得的成绩表示祝贺!但是,我们也应该清醒地看到,我们所面临的是一个竞争的社会,随着教育事业的大门向国外开放,竞争将更趋激励,在此,向全体教职工提出几点希望和要求:
第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。科学技术是第一生产力,人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。我们学院的领导班子和全校教职员工要进一步增强责任意识,以创建“一流高职院”为目标,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等职业教育的内在规律和特点,以服务为宗旨,以就业为导向,坚持产、学、研结合的道路,为国家经济社会的发展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要进一步深化教育教学改革,加快精品课程建设和特色工程建设步伐,不断提高办学质量和办学效益。当前,重点要认真落实《20xx-20xx年教育振兴行动计划》,求真务实地制订学院“十一·五”规划。通过制订这一带有全局性的计划,进一步明确学院改革与发展的新蓝图。
第二,希望大家进一步加强学习,把学院建设成一个学习型大学。着名教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌,才能诲人不倦”。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有教学之乐而无教学之苦。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高政治理论水平和政治修养;要抓紧学习教育科学理论、现代科学技术和市场经济等方面的知识,切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段,善于发现和总结教育规律,提高教书育人的能力;要面对社会发展和人民群众对优质教育的迫切需求,勇于并善于改革教育内容和教学模式,不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第三,希望大家进一步重视师德建设,努力提升学院文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守师德规范,言传身教,切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。
同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。
最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!
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