描写红领巾星章辅导员讲话总结一

红领巾，它是历史的足迹。铭记了多少风风雨雨，经历了多少沧桑历史，当如同革命战旗的红领巾，在我胸前飘扬时;当“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号在我耳边回荡时。那一刻，我深深的意识到：作为少先队员的我们将肩负起“继承中国共产党的革命传统，立志建设现代化的社会主义强国。”的历史重任。

身边的红领巾精神——帮助

一次，我们班的同学张雨露，被小仓鼠咬了一口，因此，她渐渐地被同学们隔离起来。在这个时候，陈乐婧同学来到她身边，安慰她不要伤心，鼓励她勇敢面对谣言。在那几天里，看着她们亲密的身影，我觉得很温暖，张雨露同学应该也有这种感觉吧。经过陈乐婧同学的努力，同学们也不在隔离张雨露同学了。事后，我微笑着问陈乐婧同学为什么会主动去帮助张雨露同学，她的回答令我震惊。她说：“从我佩戴红领巾那一刻开始，我就努力让自己拥有红领巾的精神，我要努力学习，长大后报效祖国。当然，这要从一个好学生、一个优秀的少先队员开始!”

身边的红领巾精神——团结

一次，我们班要举行六一庆祝会，老师提议做灯笼花。在做灯笼花的课上，我看到了同学们的团结。“我没有剪刀，借我一下好吗?”“你在构图呀，我来帮你。”“辛苦了，休息一下吧，我来替你做。”“听说你要留下见灯笼花，我来帮你。”······同学们互相帮助，辛苦制作，乐在其中。看着一个个灯笼花，同学们的嘴角，不自觉上扬了45度，露出了欣慰的笑容。

身边的红领巾精神——奉献

我们班刚下科学课，外面下起了大雨。同学们被困在了综合大楼，因为没有一个同学带了伞。这个时候，刘雨乔同学冒雨跑到教室，正在做黑板报的我很是惊讶，刘雨乔同学把事情跟我们说了一遍后，让我们跟她一起去接同学。我们打着雨伞，接完一批又一批，累得我们直喘气。接完后，看着满身湿淋淋的她，我关心的问：“雨乔，没事吧?”她说：“没事，同学们没淋湿就好!”

身边的红领巾的精神——关心

一次我们上课迟到了，同学们赶紧排好队，跑向综合大楼。在路上，有一个同学摔伤了，陈颖岚同学见了，赶紧把她扶起来，说：“我带你去医务室。”那位同学说：“不行，你会被老师骂的!”陈颖岚扶起她就走，不管她说什么。她们回到教室后，向老师道明了原因，那位同学感激地说：“谢谢你!”看着如此温馨的场景，我心中涌起一股暖流。

身边的红领巾精神——体贴

轮到我们组扫地了。张家慧同学家里有急事，向贾琳同学说：“可以帮我扫一下地吗?我家里有急事。”贾琳同学说：“可以。”“对不起，辛苦你了!”“没关系，多扫一下而已，你赶紧回家吧!”扫完地，贾琳同学累得满身大汗。

红领巾终有一天会离开我们的胸前，继续在被人胸前飘扬，但惟有这红领巾

让同学们学会的精神，会永远陪伴在我们左右，这红领巾让人拥有的爱，会永远埋藏在心中。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

描写红领巾星章辅导员讲话总结二

甲：奏一曲欢歌，聆听和美之音。

乙：抒一段心情，感受和美之韵。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家好！

乙：红领巾广播站又和大家见面了！

甲：是谁辛辛苦苦地把我们养育成人，是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步，还是爸爸妈妈。

乙：我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的大海，带我们走出迷茫。

甲：爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我们纠正。

乙：在我们身体不舒服的时候，是父母不顾一切的照顾我们，关心我们。

甲：父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护，我们应该从小学会感恩，懂得感恩。

乙：我们的老师，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，您的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

甲：不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，您在我的眼里是神奇的，我发自内心的感谢您。

乙：感恩父母，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。

甲：感恩老师，也只需要你课堂上一道坚定的目光，一抹淡淡的微笑。

乙：同学们，让我们从现在做起，学会感恩，懂得感恩。

甲：其实，在我们身边就有很多懂得感恩的小榜样，现在让我们一起来认识一下他们吧！二年级9班的丁辰同学是一个品学兼优的学生，在学习上，非常认真，一丝不苟，各科老师都喜欢他那股认真的劲儿。生活中，丁辰同学也是一名热爱劳动，团结互助的好学生，自从升入二年级，中间楼梯三楼到四楼，是我们班级的卫生区域，热爱劳动的丁辰同学，周一到周五早早来到学校，放下书包，拿起拖把，便去打扫卫生区域，打扫完立刻回到教室继续晨诵。值日都是学生们轮流干，可是丁辰同学却坚持每天都去打扫，小小年纪就养成热爱劳动的好习惯，真了不起。

乙：二年级10班聪明帅气的张鹏轩是路队长。每次走路队你都可以看见他忙前忙后的身影。正是他的认真负责，我们班里的同学没有一个掉队的。他还是我们班的劳动模范，负责着卫生区卫生。别看他比拖把高不了多少，但是拖起地来毫不含糊，十分有力。只要他值日，卫生区总是干干净净。“老师，我来干，我力气大”瞧！这就是高大强壮的王麒。他是我们二年级10班的大哥哥，只要有脏活累活的地方都会有他的身影。我们经常可以看见他手拿两把拖把卖力的拖地，这可不是一般人能干得了的。他还是一个非常善良，有爱心的好孩子。有一次班里一位小朋友贪玩没有及时回家，他把爸爸妈妈都叫来帮忙寻找，直到同学安全回家。

甲：今天的红领巾广播站就到这里，感谢您的收听。

乙：愿您每天都有好心情。

合：再见！

描写红领巾星章辅导员讲话总结三

【甲】：亲爱的教师、同学们

【合】：大家上午好！。

【乙】：“红领巾广播站”与您相约！

【甲】：我是主持人——崔宇辰

【乙】：我是主持人——张宵曼

【甲】：首先请听：学校“直通车”栏目，让我们一齐回头看看身边存在的不良现象：

【乙】：放学后有些班级卫生打扫不够及时，期望各班同学放学后要及时清理本班的卫生，同时也期望放学的队伍也能像出操时一样整齐，放慢脚步，安全出校门。

【甲】：在学校的路上有时会看到一些学生随处乱丢纸屑、袋子等垃圾的现象，这都是很不礼貌的，影响学校的整洁美观。学校是我家，整洁靠大家。懂礼貌，讲礼仪，比比谁最行！

【乙】：接下来是《春季常见疾病预防知识》。

【甲】：冬春交替是呼吸道传染病多发季节，容易发生传播的呼吸道传染病主要有：流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。

【乙】：这些病因主要是经过空气飞沫经呼吸道传播，也能够经过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道传染病，远离呼吸道传染病的困扰呢？

【甲】：一、每一天要开窗通风，坚持室内空气新鲜，每次不小于30分钟。

【乙】二、要勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

【甲】：三、不要带病学习，避免传染他人。一旦发现周围出现多个相同症状的人，要及时报告相关部门，及时防控。

【乙】：四、合理膳食，增加营养，不吃不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食等，不喝生水，不随便倒垃圾。

【甲】：五、积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，每一天慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

【乙】：六、注意个人卫生，不随便吐痰；出现发烧，咳嗽等症状时，及时就医。

【甲】：很多传染病都有疫苗能够预防，适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。

【乙】：生命诚可贵，健康价更高！

【甲】：最终祝大家笑口常开！健康最美，疾控相随！

【乙】：本次红领巾广播到此结束。

【合】：多谢收听！下期再见！

描写红领巾星章辅导员讲话总结四

合：亲爱的同学们：

女：欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声，这预示着将是一个美好的下午

男：大家下午好，我是主持人

女：我是主持人

男：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。同学们，你们知道明天，也就是12月10日是什么日子吗？对了，每年的12月10日是“世界人权日”。

女：“世界人权日”是怎么来的呢？“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。

男：二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。

女：人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

男：为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子（也就是12月10日）定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

女：关于“世界人权日”，还有什么知识呢？

男：1948年12月10日，联合国大会通过200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。

女：《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”。

男：《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

女：《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。

男：人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

女：时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。今天的播音到此结束，感谢大家的收听，再见！

描写红领巾星章辅导员讲话总结五

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲： 伴随着欢快的乐曲，我们新城二小“红领巾”广播又和大家见面了。

乙：本次红领巾广播由我们四3班主办，我是主持人贝贝。

甲：我是主持人（欢欢）。今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。

乙：这次红领巾广播的主题是———《学法、懂法、做守法小公民》

甲：12月4日是我国的法制宣传日。

乙：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

甲：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

甲：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

乙：《未成年人保护法》第十四条，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

甲：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

乙：同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，不能辜负了老师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。

甲：只有珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起人民，对得起老师，对得起养育自己的双亲……

乙：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

甲：优美的琴声真是令我们如痴如醉啊！时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。我是主持人欢欢

乙：我是主持人贝贝

合：谢谢大家的收听，再见！

描写红领巾星章辅导员讲话总结六

甲：亲爱的教师、同学们，大家上午好！

乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的期望，红领巾广播又一次来到了我们的身边。

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——张宵曼

甲：今日我们为大家安排的是《大团体，小舞台》栏目，

乙：由我们俩带领大家去认识一下我们朝气蓬勃的三年级吧。

甲：三年级班级是我们温暖的家，走进这个家，迎接你的是46张活泼、可爱的小脸。在这个由18名男生、28名女生组成的大家庭里，我们互相学习，互相帮忙、齐心协力，共同提高。

乙：在这个大家庭里，教师把我们分成了6个小组，每个小组都根据各自的特点来命名，并且都有一个奋发向上、催人奋进的口号。

甲：第一小组名为“开心星小组”，口号是“爱拼才会赢，我们这组必须行！”

乙：第二小组名为“火力小组”，口号是“开足火力，勇往直前！”这是我们俩所在的小组，每次的评比，我们都是数第一的，你看我们棒不棒？

甲：“幸福星小组”是第三小组的名字，口号是“天天向上，幸福欢乐！”

乙：第四小组是“梦想星小组”，其口号是“鸿鹄展翅，放飞梦想！”

甲：“智慧星小组”是第五小组的名字，很有特色吧，这不愧是我们班聪明伶俐的小班长——马英豪带领的组，他们的口号是“智慧我第一，学习我最棒！啊哈！”。

乙：最终一组是“可爱星小组”，口号是“齐心协力共提高，我们越变越可爱！”

甲：你看，我们这些小组的口号多么响亮，谁也不甘心落后呀！记得那次教师在开班会时，有好几个组的目标都想超越我们第二组，我们千万不能松懈啊。

乙：对！我们要开足火力，不断加油，勇当先锋！

甲：为了让学习有困难的同学得到及时的帮忙，教师都给每个小组安排了负职责的小组长，还建立了“一帮一”或“一帮二”的帮扶“小对子”，你看教师想得多周到呀。

乙：是啊，教师每一天都很辛苦，总是想方设法带领我们欢乐地学习，我们真应当感恩我们的教师，用最优异的成绩来回报教师！

甲：我们必须会的！

乙：在教师的耐心教导下，我们班的每一个同学都有了很大的提高，像吴琼、张帅、周清秀等同学，原先总是完不成作业，此刻几乎能完成了，我们真替他们高兴，也期望他们再接再厉！

甲：还有，我们的卫生也越来越清洁了，每一天的值日生都能细心地打扫卫生。最值得表扬的是周俊凯、马晓飞和宋菲同学。周俊凯个子比较大，每一天都会主动帮着值日生打扫院子，宋菲和马晓飞每一天放学后总是留下来打扫教室。他们这种自觉，主动的精神值得我们学习！

乙：其实，在我们班里还有许多值得赞颂的人和事，那就留待我们以后去说吧！我们爱三年级这个大家庭，在那里我们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的欢乐。

甲：当然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要全班学生充满信心，共同努力，我们将会越来越棒！

乙：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了，

甲：同学们、教师们，感激您的收听！

乙：请您以后继续关注我们的班级，下次同一时间再会！

描写红领巾星章辅导员讲话总结七

红领巾，

你是红旗的一角，

是革命先辈用鲜血把你染成的；

红领巾，

你是少年儿童荣誉的象征，

是少年儿童的代表。

多少年来，

有多少儿童渴望戴上你；

多少年来，

你依然那样的鲜艳。

有多少人对你如此的尊重？

有多少人把你视如至宝？

啊！红领巾，

戴上你是我们的骄傲！

描写红领巾星章辅导员讲话总结八

女：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。

男：我们把真诚融入电波，我们把真情化为祝福。

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！

女：红领巾广播又与你在空中相约了。今天由我们402班主持，我是播音员王玉玥。

男：我是播音员王成新。

女：本期红领巾广播的主题是《快乐阅读》，另外我们还为大家安排了《校园直通车》《读书星空》和《快乐点歌台》。

校园直通车

男：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在《校园直通车》。

女：周一，全体同学听了张甜老师关于怎样安全用电的午间安全教育小课，大家对如何安全用电都有了一定的了解。

读书星空

女：在轻快的音乐声中，让我们为大家推荐一本好书，书名是《文明礼仪教育读本》。打开这本书，每一页都能看到易懂、鲜明而又颜色亮丽的卡通图片。从图片中就能让我们了解到这篇想告诉我们的大致内容，优美的背景加上生动形象的语言，是这本书的一大特色。这本书很贴近我们的生活，讲的都是发生在校园里的一个个小故事，书的主人公是一位四年级的小朋友强强和他的同学、老师、学校后勤管理人员之间的故事。引人入胜写得很生动，我读得也是津津有味。

男：读了这本书很多的故事，其中让我印象比较深刻的是《失而复得的小木船》这件事，它讲的主人公强强因为不小心把同学的小木船摔在地上摔坏了，接着晓峰生气地也把强强的小木船摔在地上踩得粉碎。这样强强和晓峰就互不理睬。后来晓峰主动承认了错误，并做了一只小木船送给了强强。强强也马上向他道了歉，使他们的友谊又重新燃起。看了这个故事我很敬佩晓峰这种知错就改的品质。也让我明白了对人要大度诚恳，不能总是与别人斤斤计较，为了小事闹得大家都不开心，破坏同学间可贵的友谊。因该大事化小小事化了，做了错事要主动对别人说声对不起，使别人原谅你。这本书还有许多让我喜爱的文章，因为每一篇都有着深刻的意义，也让我从中懂得了不少做人的道理。我希望同学们都能去阅读它，使自己变得更受人欢迎更会文明处事！少一点争吵与矛盾，让我们共建一个团结和睦美好而又积极向上的大家园！

女：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

男：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

女：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

男：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

女：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

男：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

女：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

男：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

女：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

男：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

因为我读书，所以我快乐！

女：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故。我给大家说说“韦编三绝”的出处。孔子非常喜爱钻研易经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。

男：“乐此不疲”也有它的出处。东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。"

男：“开卷有益”也是一个例子。宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。

女：接下来，我就大家说个事例吧！名叫“王安石的指点”。北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢？使后世之人难以超越他。王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗？那人问：是什么呢？我怎么不知道？王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗？那人恍然大悟。此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。

男：我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

合：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

快乐点歌台

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

描写红领巾星章辅导员讲话总结九

男：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月

女：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月

男：留住一丝秋风，播撒出期望的明天

女：付出一份真诚，打造爱的世界

男：敬爱的教师

女：亲爱的同学

男：伸出你的手

女：伸出我的手

合：让我们相会在红领巾广播中

男：我是主持人——马英豪

女：我是主持人——崔宇辰

合：大家上午好!

男：金秋十月，是我们祖国妈妈的生日，在那里，让我们为祖国妈妈大声放歌

合：祖国啊，母亲！愿您永远繁荣、昌盛、礼貌、富强！

男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广

女：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强

男：奔腾不息的黄河是她的血脉

女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁

合：这就是我们的祖国——中国!

男：请听诗朗诵《我爱你——祖国母亲》

（女）我爱你——祖国母亲！

是您赐予了我们炎黄子孙的生命！

让我们世世代代屹立在世界的东方！

（男）我爱你——祖国母亲！

是您给予我们地大物博的环境！

让我们子子孙孙为之而自豪！

(女)我爱你——祖国母亲！

是您不畏艰辛万苦，经历上下五千年！

让中华民族迎来了新时代。

（男）我爱你——祖国母亲！

我为你自豪！我为你骄傲！

我将用我的双手将您建设的更加繁荣富强！

女：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队的兴奋又跃上了我们的心头

男：建队节（10月13日）是我们少先队自我的节日，在其来临之际，我们要号召大家为其添砖加瓦，为学校、为教师、为同学、为家长、做一件有意义的事，并把这一有意义的事记录下来，期望同学们的行动让本次的建队日更有意义.

合：最终让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

女：红领巾广播到此结束，我们下期再见！