小学教师是儿童的启蒙老师,对儿童今后的成长和人生道路选择有重要的影响。演讲稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。你是否在找正准备撰写“小学爱岗敬业教师演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。
有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中,完全忽视还有那未完成的作业,还有那丝毫未掌握的知识,直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生...难道他们没有过远大的理想,没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志,懒惰的行为,侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者,行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,只能在梦里找到慰藉。
同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起,我们是带着父母的期盼,亲人的希望,期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点,人都期待美好的生活,但美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。
也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁,但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。
最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!
在这里我希望看到教师国旗下讲话稿小学:放飞理想,定位成功,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。
同学们:
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
最后,我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”
期中考试过去了,但它并没有结束。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
严冬虽逝,但料峭的春寒挡不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们在这里隆重举行高考百日冲刺誓师动员大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。
同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高考只有100天了。这100天,是决定你目标能否实现的100天,也是决定你父母的期盼能否实现的100天。为了冲击高考!我们曾经披星戴月、寒暑不停,阅读过摞成山的书,写完了铺满地的卷;我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过成绩一落千丈的泪水,今天,我们终于等来了这冲天一飞的一刻,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!
同学们,要打赢这场战斗,靠谁?靠我们自己,靠我们在100天的努力和坚持!大家要摒弃杂念,耐住寂寞。怀有一份感恩的心、背负着一份该有的责任、用饱满的激情去冲刺心中的梦想。
这100天,不是随手翻过的日历,而是那充满朝气、胸怀理想的同学向高考冲刺的黄金时间,这需要我们拥有顽强的毅力,毫不懈怠,奋勇拼搏;需要我们怀着“不抛弃,不放弃”的信念和敢于“亮剑”的精神。它不仅是战胜高考的力量所在,也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格。也许我们会很苦、很累,但如果用100天可以换来一生的幸福,换来父母满足的笑容,这些苦累又算什么!
你也许会说:只有100天了,太短了,我还有那么多知识不懂,高考我是没希望了。那么我要对你说:你要庆幸,今天不是高考结束的日子,你还有100天呢,只要高考结束的铃声没有响起,你仍然还有机会。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退缩。每个人都有巨大的潜能,相信自己,只要你竭尽全力,100天可以创造奇迹,100天可以改变命运!
九百多天我们都从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们要保持乐观自信的心理状态。为明天做好准备的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得问心无愧、尽善尽美。
我们要调整好自己的心态,给自己准确定位,不骄不躁地去面对高考。要把握好自己,只有这样才能不断地产生新的动力从而获得成功。此外,大家还要有强烈的时间观念,在这寸时寸金的关键时刻,我们要合理利用每一分每一秒,把零星点滴的时间和精力全部投入到学习中去。要从现在开始行动起来,要有战胜一切困难的勇气和决心。要注意方法和效率,要充满自信,要积极锻炼。
作为老师,我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,就会有我们老师的身影,虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹,但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信,这一切都是为了我们共同的目标。当你们取得进步时,我们会为你们欢呼;当你们遇到挫折和困难;我们会与你们同舟共济共渡难关,永远做你们最坚强的后盾!你们的成功将会是我们莫大的欣慰!明天的我们和一中将以你们为骄傲!
在这最后的100天里,我们全体老师将忠于职守,以校为家;精诚团结,通力合作;我们将笑对全体学生的提问和质疑;将刻苦钻研,用心备课,我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息……总之,我们高三全体老师将携手并肩,奋力耕耘,竭尽全力为你们服务。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”相信通过我们的共同努力,一定能铸就辉煌灿烂的明天。
在这里,我寄语尖子生同学:敢立壮志到名牌大学摘星,共谋大业到一流大学揽月!成绩中等的同学:你们是一中的主力军,相信奇迹无处不在,要力争一本冲上游!暂时成绩不理想的同学:过去的挫折就好像秋天的落叶,昨日的凋零,是为了今春更好的吐绿!百日努力,创造奇迹,要知道,拼搏成就梦想、一切皆有可能。
同学们,冲刺的号角再次吹响。行动起来吧,百日冲刺将让你的生活更加充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都能逆流勇进,而不是消沉彷徨。同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想美丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现,那就是:拼搏!请同学们牢记:没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽!
最后,请允许我代表全体老师祝愿所有的同学20_年高考马到成功,梦圆一中。 谢谢!
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自我,照亮别人的蜡烛;有人说教师是甘为人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标仅有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样貌。应对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在那里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但应对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。
那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很快发此刻孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和教师亲近,期望教师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。
哦,原先是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药―爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是教师,又是朋友的双重关系。在工作上我也对自我提出了严格的要求,每一天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成
了自我的又一个家!平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自我必须有一桶水。
为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自我订阅的杂志之外,我还很多翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自我充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!
同学们,老师们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:珍惜时间拼搏高考。作为一名参与高三学生管理的老师,由于职责的关系,每天总是要去各班检查一下高三同学的学习和纪律情况,于是我一天的工作心情就与同学们的学习情况息息相关了,每当看到高三的同学们都在全力以赴努力学习的时侯,那时我的心情就是一片阳光,反之当看到有的同学在自修课睡觉、看闲书、玩手机、在不专心学习的时侯,我就会很生气,甚至很愤怒!我们很多的高三老师都有这样的感受。
我反思了一下我们老师为什么会这么在意同学们的表现?主要是两方面的原因,另一方面希望这一届学生能在学校的历写下难忘的一笔;另一方面,对于老师而言,每一届自己带的学生就象自己的亲人一样,总希望你们能把握机会在高考中取得好成绩,为你们以后的成功打下基础,对自己的人生不留下任何遗憾,因为任何一位高三学生你只有一次应届的高三机会。
有一个关于铜锣的故事。据说世界上的锣出在中国,中国锣又以西藏的为。当喇嘛寺中的铜锣响起,能在清晨晓雾中声传数百里,近听,声音沉厚而不震耳;远听,徐音袅袅而回荡不绝。据说,好的锣是以整块铜板锤打而成。制锣的师傅,由铜板边缘一圈又一圈地向锣心敲打,每一锤的轻重间隔都得恰到好处,否则声音就不均匀。所以一只大锣往往需要经过整年的时间,千万次锤打之后才能成功。而最重要的是,一只锣的好坏,就决定在最后锣心的一锤。锤的好,便是声传百里的宝器;击得稍差,声音便不够纯厚,余音便不够袅绕,而且只要击坏了,就再也无法挽救,好坏全在那最后一锤。
今天离20_届高考仅有两个月了!现在可以说是我们高中生活的最后一锤了。朱自清在《匆匆》中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时光在飞逝,而对于能抓住机会的人来说,两个月可以使自己有个质的飞跃!在高三最后的冲刺中,我们最重要的一件事是和时间赛跑,复习的时间是经不起一分一秒的浪费的。因此我们要加快吃饭的速度,加快走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间。
为了即将来到的高考,场上三天工,场下三年功。要在将来的高考中取得成功是离不开刻苦。同学们!在学习上没有什么捷径可走,伴随成功的只有珍惜时间、认真刻苦、奋力拼搏„„别无他法。
任何一位全力以赴冲击高考的同学都将将赢得老师和同学们的尊重,并且永久难忘!
最后,衷心祝愿__届高三同学信心百倍、梦想成真!
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