相信有些人还没有写过爱国的演讲稿呢,这就一起学习一下。爱国是义无反顾的抉择,是忧国忧民的感叹,是救国救民的情怀。爱国是以天下为已任的胸襟,是前赴后继的执着。你是否在找正准备撰写“爱国演讲稿300字初一”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
1949年10月1日是我们伟大的祖国——中华人民共和国的诞生日,到今年的10月1日就是我们伟大祖国72周岁的生日。
暑假里,老师推荐我们一本书《祖国,我爱你》,书中写出了我们的祖国72年来的翻天覆地的变化。她战胜了1998年的特大洪涝灾害和成功抗击了“非典”和“禽流感”等,还成功地加入WTO和举办了第_届奥运会。现在神舟5、6、7号都是载人飞船了,科技发达了,再也不会被其他国家欺负了。这些成功,都证明了我们的祖国在一天天地茁壮成长。
祖国,我爱你,您就像我的母亲一样,我在您的怀抱里快乐地成长,以前,在我刚刚出生的时候,我们家住的房子只有48平方米,后来,在2_年的夏天的时候,我们家搬进了新的住房里,我们家新的住房有2层楼呢,总共有150多平方米。这样的住房条件比原来有了很大的改善。
现在我们国家交通也十分便利了。火车已经6次提速,高速公路遍布全中国,飞机航班也增加了很多。今年暑假,父母带我去北京游玩,我看到了祖国了大好河山和壮丽景观,领略了中国五千年的历史文化。过去,按那时的条件,暑假里绝对不可能有条件出去旅游的,我父母小时候就从来没有出去旅游过。
这些都表明了我们祖国经济高速发展,国家的实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更加美好。
为了祖国的明天,我们必须努力学习,建设美好的未来。我相信我们这一代会把祖国建设得更加繁荣昌盛。
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
大家好!
从诸子百家的典籍中,我领略了祖国文化的无限魅力;从博物馆的遗物中,我聆听了祖国的光辉历史;从地球仪上,我看到了祖国辽阔的疆域;从那时起,祖国永驻我心!
祖国走进了我的心中,它是那么高大威严,它使我信心十足,它使我激动不已!小时候,爸爸告诉我,我的祖国是雄踞在世界东方的一条巨龙;上学时,老师教我们朗读“我是中国人”,这五个字已经深深烙印在我灵魂的深处。在我心中,我始终铭记“我是黄皮肤,黑眼睛的中国人”。
滔滔长江水,滚滚黄河浪,蜿蜒古长城,巍峨昆仑山,悠远丝绸路都属于我们伟大的祖国。
祖国的山河壮丽,祖国的美景如画,祖国的前程似锦!
苏轼曾在《念奴娇赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画!”
可见祖国有许多令我们骄傲的自然美景。闻名遐迩,规模宏大,外观别致的秦始皇兵马俑;常年积雪,一步一景,有东方阿尔卑斯之称的中国雪山;以“三奇”,“四绝”名冠于世,被列为“世界遗产“的黄山。
还有即将消失的人类文明——千年盐井和陶渊明笔下的人间仙境——竹山桃花源以及震撼心灵的大漠天堂——月亮湖。亚洲的美丽古国,雄奇壮美,你永远伫立在我的心中。
缅怀历史,开创未来。当今的中国已是一个崭新的国度,家庭兴旺,母慈子孝,国泰民安,社会和谐。经济高速地发展使中国人民与时俱进。当代中国的成就大家有目共睹,而二十一世纪的中国将属于我们这些未来的栋梁——少年,我们的发展决定了祖国的命运;我们的勤奋牵系着祖国的地位;我们的学业成绩关乎祖国的生死存亡。
梁启超曾经在《少年中国说》中写道:“少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。清朝末年,是中国最无能,最腐败的时代。而梁启超却坚信,只要中国的青少年能够发奋图强,就能挽救这个落后的“老大帝国”。而在今天,在一个半世纪的衰落后,中国是否能够重新崛起?这完全由我们青少年决定。
一个民主,富强,和谐的中国只能在我们这一代手中完成。我坚信,一个繁荣富强的中国就是一个少年中国!正如《少年中国说》中讲的那样,“纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长”!
因此为了振兴中华,我们现在必须心怀祖国,努力学习,将来为祖国的现代化建设添砖加瓦。
亲爱的同学们、老师们:
大家好!
今天我要演讲的主题是:没有共产党,就没有新中国。
同学们,当你在这宽敞的教室里学习的时候,你可曾想起,在中华人民共和国成立之前,中国是一个怎么样的地方吗?没错!整天受着外人的欺凌、整天签约不平等的条约……但是如今呢,中国崛起了!中国强大了!中国繁荣昌盛、日新月异了!
对此,我们要感谢谁?共产党!“没有共产党,就没有新中国”。这句话说的好,共产党,是一个多么值得中国人自豪的词汇啊。
其中,最让我钦佩的是,党员——江竹筠,江姐。
想当年,江姐被无耻的帝国主义者带走,关起来严刑拷打,把江姐往死里逼,一定要她说出共产党的秘密。江姐哪会这么容易就屈服?直到敌人把她的指甲都用竹签子撬了,江姐仍然赤胆忠心、坚贞不屈,一心为了共产党。最后,那群卑鄙的帝国主义者将江姐杀害了,但是至今,他们都没有知道我们共产党的秘密。
大家想想,如果当初,江姐受不了这番屈辱,而是选择泄露党的秘密,会怎样?历史将被重新改写!中国从此一败涂地!将被可恶的帝国主义者统治!
让我们仔细算一笔账:今天这兴盛的中国从何而来?不就是那么多共产党员,付出了生命的代价,来保家卫国吗?不就是以命抵命,哪党员的性命,来换取我们现在幸福安康的生活吗?
同学们,你们是否和我一样,是否和我一样感到羞愧和愧疚?你的心里有这种感受吗?摸摸你的良心,它对你说了什么?它告诫你的话,你听见了吗?
在老师与家长面前,我们说得最多的,不就是“好好学习、天天向上”;“努力学习、报效祖国”这几个字眼么,但是,我们做到了没有?没有!绝对没有!你敢说,从我们一起上一年级,到现在,没有不认真学习的一天、一小时、一刻、一秒吗?不敢。其实我们都一样,心里总想着,一定要勤奋好学,长大做个对国家有用的人。可我们不都是光说不做吗?所以,我们要从先现在起,努力学习、努力奋斗,从小事做起。比如:认真做好自己的每一项学习任务,知难而进,而并非知难而退。在遇到困难的时候,想一想,父母把我生下来是让我做什么的?是吃饭、睡觉、玩游戏吗?我们不应该有这样的思想,鼓舞我们的,必须是一颗决定为国争光的心!为中华之崛起而读书!
谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
爱国是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的慷慨激昂;是鲁迅“零台无计逃神矣,我以我血祭轩辕”的义愤填膺;是周恩来“为中华之崛起而读书”的雄心壮志;是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心……
一个热爱自己祖国的人,将永远受到别人的尊敬和爱戴。一个为了祖国而奉献一切的人,将永远活在人们心中,将永载史册。像文天祥、钱学森、周恩来以及许许多多为祖国而默默奉献一生的英雄们,他们将流芳千古,万代敬仰;而一个不热爱自己祖国的人,将永远得不到别人的尊重和爱戴。一个贪生怕死,卖国求容的人,将永远遭人唾弃和谴责,将永远被人们戳脊梁骨。像慈禧、汪精卫、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,卖国求荣的汉奸、走狗们,他们将遗臭万年!“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”爱国,为祖国奉献一切的人,重于泰山,叛国,卖国贼们轻于鸿毛!
何为爱国,爱国不是一定要像文天祥那样大义禀然,轰轰烈烈,也不是一定要像毛泽东、周恩来那样为解放中国做出巨大贡献。可以没有鲁迅那样的满腹经伦,如投枪匕首般的笔锋,但你一定要胸怀祖国,一切以祖国的利益为重。爱国并不难,只要你想!升国旗时,肃立,向国旗行注目礼;奏国歌时,肃立等。这些都是最平常、最细微、最容易做到的。如果一个人连这些都做不到,还何谈爱国呢?
一个国家的兴衰与国民息息相关。如果一个国家的国民不热爱自己的祖国,那这个国家能有凝。
聚力,能繁荣富强吗?中国人民为何能抵抗日本的侵略,把他们赶出国门,自己当家做主?这与中国人民的爱国之情是分不开的。如果我们的国民不爱国,能用小米加步枪打败装备精良的日本鬼子吗?那祖国的尊严谁来维护,我们的主权谁来捍卫?如果刘长春不爱国,会第一次代表中国参加奥运会,虽败尤荣吗?如果没有爱国之心,容国团能为中国夺下第一枚世界冠军的金牌吗?不正是强烈的爱国之情使许海峰一枪打破中国金牌零的记录,书写中国奥运军团新的篇章的吗?朋友,既然我们都希望生活在繁荣、富强的国度,那么我们为何不努力奋斗呢?就先从爱国开始吧!
有位哲人曾说过:“我热爱我的祖国,胜过热爱我的生命”既然在别人心中爱国比生命还重要,那么我们还有什么理由不去爱我们的祖国呢?祖国是我们的母亲,身为她的儿女,我门应该热爱她!朋友,你爱你的“母亲”吗?
各位领导、老师们大家好!
我是来自_的一名普通青年语文教师_,我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。
我从教已有20_年,_年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴,以及教学过程中的内心感受。
德为师之本。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。
爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子,在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔,动不动就当头棒喝,讥笑、嘲讽,他们内心充满了恐惧、厌烦,学生怎能会有激情好好学习呢?著名的教育家陶行知先生有这样一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评,多一些赏识,赏识教育正是爱心的体现,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,在众人面前有很强的自尊心,他们渴望得到认可和鼓励。人无完人,金无足赤,更何况是学生呢,我们不能只看到他们的缺点,而忽略他们的优点,爱学生就应该放大优点,缩小缺点。因此,作为教师首先应该去掉“有色眼镜”,热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的动力。
学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生,名叫宋冠峰,一开始成绩不好,毛病又多:爱动,上课说笑,做事毛毛草草,一开始发现缺点后我就对其进行思想教育,要求她以后端正学习态度,如何如何做,可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事,在班内表扬了他,并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人,毛病改了,成绩进步了,最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶,我们的一缕爱的阳光,能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光,能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光,能够铸就孩子一生的辉煌!
我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!
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