在学习实践科学发展观的活动中，通过不断学习、比较、考察，提高了思想认识，增强了做好本职工作的责任感和使命感。 以下是为大家整理的关于大学团组织生活个人发言稿的文章7篇 ,欢迎品鉴！

大学团组织生活个人发言稿篇1

　　透过第一阶段对科学发展观的集中学习，我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大好处，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅仅体此刻指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，我们如何更有效的学习、更加用心健康的生活，同样具有鲜明的指引作用。

　　科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。六小教育教学的发展，务必透过也只能透过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的，我离开发展这个主题，否则就失去了好处们不能。

　　科学发展观的核心是以人为本。这要求我们党员领导干部要植根于人民、服务于人民。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。要依靠群众推动社会主义物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌建设。要坚持把最广大人民的根本利益放在首位，自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作。

　　科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面发展就是全面推进经济、政治、文化建设，实现全面进步。协调发展就是要坚持五个统筹，推进经济、政治、文化建设的各个方面、各个环节相协调。可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走礼貌发展道路，保证永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我国治国理政的重要历史经验，是我们处理各方面矛盾和问题务必坚持的重大战略方针，也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。只有坚持统筹兼顾，我们才能真正处理好改革发展稳定之间的关系，才能协调好各方面的利益冲突，充分发挥人民的用心性、主动性、创造性，把社会事业不断推向前进。

　　透过对科学发展观的学习，我对今后如何研究教育教学、如何开展教育教育工作，有了更为清晰的思路。同时也在此次学习中发现了我个人工作中存在的一些问题，主要表此刻：

　　一、对教育教学工作缺乏深入的研究。有扎实开展好工作的意愿，但对学生没有进行综合性的调查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的创新精神，年复一年，日复一日，只是走过去的老路，没有用科学发展的观点来对待。这就没有构成自己的教育教学风格和特色。

　　二、工作状态混沌。主要原因是在工作过程中，只一味想把班级的纪律和学习成绩抓好，并没有因材施教。结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。

　　以上是我个人认为在工作中存在的最主要的问题，当然肯定还有其他问题。期望在以后的工作中逐一加以解决。

　　借助此次深入学习实践科学发展观活动，我打算着重做好以下两个方面的事情，并坚持下去，培养构成良好的个人工作、学习和生活习惯。

　　一、加强学习。在学习途径上，要向书本学、向新老教师学习，向外校的有经验的教师学习、积累方方面面的经验。拓展思维深度和广度。

　　二、深入研究工作。无论是教育工作还是教学工作，都要进行深入的研究。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，构成自己的风格和特色。

　　今后，我必须会按照科学发展的观点来抓好教育教学工作，让我的工作更上一个台阶。

大学团组织生活个人发言稿篇2

　　民主生活会既是涵养党性的思想武装，又是锤炼作风的自我磨砺，是镇党委按照中央、省、州、县委要求进行的积极健康的党内政治生活的一次难得实践。这次专题民主生活会认真扎实、“辣味”较浓，体现了整风精神，让每位班子成员都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。县委第六督导组对加强镇党委班子建设、进一步抓好教育实践活动提出了具体要求。尹县长全程参加并指导、点评了我镇的专题民主生活会，充分体现了县委、县政府对x镇教育实践活动工作的高度重视，对x镇全体班子成员的关心和支持，我希望全镇上下要认真抓好贯彻落实。与此同时，县委组织部、县纪委的领导也亲临指导。在此，我再次提议大家以热烈的掌声对各级领导的莅临指导表示衷心的感谢!我们要深入学习贯彻x在兰考县、中央第四督导组组长张维庆、省委书记赵克志在息烽县、省委常委、省委秘书长廖国勋和省委常委、省委宣传部长张广智在长顺县、平塘县指导专题民主生活会时的重要讲话精神，按照县委的部署，从严务实地推进党的群众路线教育实践活动，以实际成效取信于民，不辜负县委、县政府对我们的期望。下面，我代表银盏镇班子作以下表态：

　　一是要坚持把学习教育贯穿活动始终。全镇上下要继续深入学习和省州县领导同志系列讲话精神，进一步增强开展教育实践活动的思想自觉和行动自觉。要把讲话精神作为统一思想认识的重要指引、作为教育实践活动的重要内容、作为加强和改进作风建设的重要指导，切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改。

　　二要常抓常为，把开展批评的武器运用好。要坚持把批评和自我批评的武器运用好，不仅会上要坚持，而且会后也要坚持;不仅镇领导班子要坚持，而且要带动全镇所有基层党组织坚持;不仅这次群众路线教育实践活动中要坚持，而且在今后的党内政治生活中更要坚持，真正做到常抓常为。同时，要继续用好批评和自我批评这个武器，及时总结教育实践活动中形成的新认识、新经验，建立健全领导班子和作风建设的长效机制，巩固教育实践活动成果，进一步转变干部作风。

　　三要善始善终查问题。镇党委要从自身做起、以身作则，及时制定班子整改方案、专项整治方案和个人整改措施，明确整改的内容、目标、时限和责任。整改方案和整改措施要突出具体管用，越具体越好、越明确越好、越实在越好。对个人自己查摆出来的问题，我们将逐项研究、细化解决方案;对相互批评提出的问题，将认真反思、剖析根源;对镇党委班子存在的问题，将主动认领、主动负责、主动落实。总之，就是坚持学习不停步、反思不停顿、查摆问题不停止，做到善始善终，永不停歇

　　四是要消除“闯关”、“过关”思想，要立说立行抓整改。要坚持高标准严要求，继续扎实深入地推进教育实践活动，持续反思查找“四风”问题，确保把问题找准找透找全。开会不是目的，解决问题才是根本。要巩固专题民主生活会成果，针对这次专题民主生活会上和对照检查中查摆出来的问题，要抓好整改落实，坚持真抓实做、即知即改、立行立改，着力在搞好专项整治上下功夫，在强化正风肃纪上下功夫，在完善制度体系上下功夫，在开门搞活动上下功夫，切实把各项整改措施落到实处。对民主生活会上查找出的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。制定好整改落实的“路线图”、“承诺书”，对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作要具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条再落实，明确整改责任、制定任务书、时间表，逐一整改、逐项落实，真正以问题整改的实际成效取信于民。

　　五是要坚持高标准、严要求，一如既往地抓好各支部的专题民主生活会和专题组织生活会。除认真搞好镇党委专题民主生活会情况通报外，镇领导班子要参加所在支部的组织生活会，并指导好联系点的专题民主生活会，对民主生活会的各个环节严格把关，坚持时间服从质量，确保各支部都能以整风精神开出高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。

　　六要再接再厉，把镇党委班子的形象树立好。镇党委是全镇各项事业的领导核心，负有总揽全局、协调各方、凝聚力量的重大责任。我们要把这次专题民主生活会作为新的起点，以更大力度抓好作风建设，以更大力度抓好能力建设，以更大力度抓好班子建设，严格落实中央“八项规定”、“三严三实”等要求部署，带头坚定信念、疏浚作风之源，带头联系群众、筑牢作风之基，带头严守纪律、扎紧作风之篱，牢固树立镇党委班子政治坚定、务实创新、执政为民、团结和谐、清正廉洁的的良好形象。

　　七要共识共为，把推进发展的目的实现好。教育实践活动的根本目的，是为推动经济社会持续健康发展提供保障。我们要更深一步地从认识论和方法论的层面来审视各项工作，从而更好地把握、引导和推动经济社会的发展。重点要在提质增效上下功夫，努力追求发展的速度、质量和效益的有机统一;要在x难题上下功夫，切实克服发展过程中遇到的各种挑战和压力;要在改革创新上下功夫，不断拓展做大做强“工业重镇、经济强镇”的新空间、新优势;要在保障民生上下功夫，让发展的成果更多更好地惠及全镇广大人民群众;要在务实苦干上下功夫，切实完成好各项目标任务，以经济社会发展的成效来检验教育实践活动的成果，做到两手抓、两手硬、两丰收、两推进，切实把教育实践活动的成果落在全镇提内涵、强作风、促发展的方方面面，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，以等不起、慢不得的紧迫感，以痛下决心、壮士断腕的豪气，在县委、县政府的正确领导下，万众一心、众志成城、主动转型，打破框框套套，努力寻找持续发展的新动力，圆满完成我镇的各项工作任务。

大学团组织生活个人发言稿篇3

　　民主生活会既是涵养党性的思想武装，又是锤炼作风的自我磨砺，是镇党委按照中央、省、州、县委要求进行的积极健康的党内政治生活的一次难得实践。这次专题民主生活会认真扎实、“辣味”较浓，体现了整风精神，让每位班子成员都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。县委第六督导组对加强镇党委班子建设、进一步抓好教育实践活动提出了具体要求。尹县长全程参加并指导、点评了我镇的专题民主生活会，充分体现了县委、县政府对x镇教育实践活动工作的高度重视，对x镇全体班子成员的关心和支持，我希望全镇上下要认真抓好贯彻落实。与此同时，县委组织部、县纪委的领导也亲临指导。在此，我再次提议大家以热烈的掌声对各级领导的莅临指导表示衷心的感谢!我们要深入学习贯彻x在兰考县、中央第四督导组组长张维庆、省委书记赵克志在息烽县、省委常委、省委秘书长廖国勋和省委常委、省委宣传部长张广智在长顺县、平塘县指导专题民主生活会时的重要讲话精神，按照县委的部署，从严务实地推进党的群众路线教育实践活动，以实际成效取信于民，不辜负县委、县政府对我们的期望。下面，我代表银盏镇班子作以下表态：

　　一是要坚持把学习教育贯穿活动始终。全镇上下要继续深入学习和省州县领导同志系列讲话精神，进一步增强开展教育实践活动的思想自觉和行动自觉。要把讲话精神作为统一思想认识的重要指引、作为教育实践活动的重要内容、作为加强和改进作风建设的重要指导，切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改。

　　二要常抓常为，把开展批评的武器运用好。要坚持把批评和自我批评的武器运用好，不仅会上要坚持，而且会后也要坚持;不仅镇领导班子要坚持，而且要带动全镇所有基层党组织坚持;不仅这次群众路线教育实践活动中要坚持，而且在今后的党内政治生活中更要坚持，真正做到常抓常为。同时，要继续用好批评和自我批评这个武器，及时总结教育实践活动中形成的新认识、新经验，建立健全领导班子和作风建设的长效机制，巩固教育实践活动成果，进一步转变干部作风。

　　三要善始善终查问题。镇党委要从自身做起、以身作则，及时制定班子整改方案、专项整治方案和个人整改措施，明确整改的内容、目标、时限和责任。整改方案和整改措施要突出具体管用，越具体越好、越明确越好、越实在越好。对个人自己查摆出来的问题，我们将逐项研究、细化解决方案;对相互批评提出的问题，将认真反思、剖析根源;对镇党委班子存在的问题，将主动认领、主动负责、主动落实。总之，就是坚持学习不停步、反思不停顿、查摆问题不停止，做到善始善终，永不停歇

　　四是要消除“闯关”、“过关”思想，要立说立行抓整改。要坚持高标准严要求，继续扎实深入地推进教育实践活动，持续反思查找“四风”问题，确保把问题找准找透找全。开会不是目的，解决问题才是根本。要巩固专题民主生活会成果，针对这次专题民主生活会上和对照检查中查摆出来的问题，要抓好整改落实，坚持真抓实做、即知即改、立行立改，着力在搞好专项整治上下功夫，在强化正风肃纪上下功夫，在完善制度体系上下功夫，在开门搞活动上下功夫，切实把各项整改措施落到实处。对民主生活会上查找出的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。制定好整改落实的“路线图”、“承诺书”，对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作要具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条再落实，明确整改责任、制定任务书、时间表，逐一整改、逐项落实，真正以问题整改的实际成效取信于民。

　　五是要坚持高标准、严要求，一如既往地抓好各支部的专题民主生活会和专题组织生活会。除认真搞好镇党委专题民主生活会情况通报外，镇领导班子要参加所在支部的组织生活会，并指导好联系点的专题民主生活会，对民主生活会的各个环节严格把关，坚持时间服从质量，确保各支部都能以整风精神开出高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。

　　六要再接再厉，把镇党委班子的形象树立好。镇党委是全镇各项事业的领导核心，负有总揽全局、协调各方、凝聚力量的重大责任。我们要把这次专题民主生活会作为新的起点，以更大力度抓好作风建设，以更大力度抓好能力建设，以更大力度抓好班子建设，严格落实中央“八项规定”、“三严三实”等要求部署，带头坚定信念、疏浚作风之源，带头联系群众、筑牢作风之基，带头严守纪律、扎紧作风之篱，牢固树立镇党委班子政治坚定、务实创新、执政为民、团结和谐、清正廉洁的的良好形象。

　　七要共识共为，把推进发展的目的实现好。教育实践活动的根本目的，是为推动经济社会持续健康发展提供保障。我们要更深一步地从认识论和方法论的层面来审视各项工作，从而更好地把握、引导和推动经济社会的发展。重点要在提质增效上下功夫，努力追求发展的速度、质量和效益的有机统一;要在x难题上下功夫，切实克服发展过程中遇到的各种挑战和压力;要在改革创新上下功夫，不断拓展做大做强“工业重镇、经济强镇”的新空间、新优势;要在保障民生上下功夫，让发展的成果更多更好地惠及全镇广大人民群众;要在务实苦干上下功夫，切实完成好各项目标任务，以经济社会发展的成效来检验教育实践活动的成果，做到两手抓、两手硬、两丰收、两推进，切实把教育实践活动的成果落在全镇提内涵、强作风、促发展的方方面面，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，以等不起、慢不得的紧迫感，以痛下决心、壮士断腕的豪气，在县委、县政府的正确领导下，万众一心、众志成城、主动转型，打破框框套套，努力寻找持续发展的新动力，圆满完成我镇的各项工作任务。

大学团组织生活个人发言稿篇4

　>　一、体会和想法：

>　　1、坚持不断的学习。

　　科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　2、要坚持以人为本。

　　科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。。

　　3、要坚持统筹兼顾。

　　科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系：即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

　　4、班子之间要和谐相处。

　　所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会_中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

　　>二、自己存在的问题：

　　1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

　　一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

　　二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

　　三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

　　2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

　　(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

　　(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

　　(3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

　　3、交心谈心、关心教师不够。

　　听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

　>　三、整改措施及努力的方向

　　1、加强业务学习，深入开展教研活动：

　　(1)加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

　　(2)按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

　　(3)坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

　　(4)、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

　　(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

　　(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

　　2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

　　(1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

　　(2)牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

　　(3)关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

　　3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

大学团组织生活个人发言稿篇5

　　根据市委组织部通知要求和局党组的具体安排，会前，__党支部就此次组织生活会充分征求了意见建议，班子成员严肃开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作，通过谈心谈话、座谈了解、意见征求、班子成员自我剖析等方式，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了存在的问题和不足，时刻剖析问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力努力方向和措施。下面，我代表支委班子报告对照检查情况。

>　　一、存在的主要问题

　　(一)在政治功能方面：习近平指出，讲政治既看态度，更靠能力。去年以来，支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题，带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动，可以讲，党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题，重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。

　　(二)在“四个意识”方面：班子成员普遍感到，自己能够成长为一名党员干部，每一步都离不开党的培养、组织的培养，特别是见证了以来，以__同志为__的党中央，带领开创了党和国家建设发展的新局面，更加坚定了对党的信赖，坚定了对习近平的拥护爱戴，坚决听从习近平和党中央指挥，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求，也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题，特别是在落实中遇到困难时，积极主动协调做得还不够，有时过多考虑本科室的实际情况，强调客观调研，政治执行力还有差距。

　　(三)在“四个自信”方面：都能够自觉用_____中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，问题主要是学习的系统性深入性还不够，虽然都制定了个人自学计划，但有时受工作矛盾的冲突，学习上缺乏深度思考，零打碎敲多、系统学习少，浮在面上多、深入研究少，被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时，但全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义，对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧，还有突击式、被动式学习的现象。

　　(四)在工作作风方面：支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。但也还存在两个方面问题，一是没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。比如，文山会海问题一直喊一直抓，却总是尾大不掉，红头文件少了，便签类材料、电话类通知仍有反复;有些制度规定在末端落实方面做得不够好，存在打折扣、搞变通现象。二是缺乏常态推进的问题。对去年“__专项清理整治”中存在的问题，虽然都对照标准逐个过了筛子，但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足，有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象，存在“一阵风”的倾向。

　　(五)在作用发挥方面：一是主体责任落实不够。我们支部作为单位党风廉政建设的责任部门，推动全面从严治党落地生根的力度还不够大，对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,对各级党组织落实“三会一课”制度指导监督不够，不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决，把中心任务与党的建设割裂开，存在党建责任“部门化”“政工化”的倾向。二是精品意识树立不够。聚焦推进__转型抬高建设标准有差距，对照“___要有气象，更要有新样子”要求，赶考意识、创业意识、打赢意识、品牌意识树得还不够牢，比如脱贫攻坚工作，定点帮扶的__村还没有摘帽;干伍建设方面，结构老化的问题还没有很好解决。

　　(六)在自我要求方面：支部班子高度重视自身建设，能够严格遵守中央八项规定和省_条、市_条，自觉落实“三严三实”要求，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少，有的同志认为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低，总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么，导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够，比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。

>　　二、产生问题的原因

　　(一)跟紧跟上的能力素质不足。学习理解和准确把握_____中国特色社会主义思想的意识和能力还不强，思想认识提高慢，思考谋划思路窄，工作落实办法少，“跟得上”的标准不高，“走前列”的能力不够，思想上动力虽足，但工作上成效不够。

　　(二)革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改，但收效不明显，归根结底是思想观念没有完全转变，实际工作中问题意识树得不牢，很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动矛盾、化解难题的思路和方法。

　　(三)敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，在全局思维、系统思维上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

　　(四)从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来”“硬起来”，致使党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战斗性。

>　　三、下步整改措施

　　下一步，我们将把严实要求贯彻到各项工作当中去，不断强化“四种意识”，以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题，以求创新、谋发展的使命自觉奋力问题，以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。

　　(一)注重深化理论武装，确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，原原本本抓好精神尤其是_____中国特色社会主义思想学习，不断深化对习近平重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“___、新要求、新使命”大讨论，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育，引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。紧盯单位发展目标，着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。

　　(二)注重主动担当作为，全力推进任务完成。真正从工作成效出发，聚焦工作全局，把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向，着力解决制约年度__改革任务完成的各类问题，逐条逐项建立台账，拿出管用举措，持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设，按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作，着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。

　　(三)注重从严制度落实，不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想，高标准尽好职责”为主题，每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等，采取党员大会的形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动，从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵引，积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。

　　(四)注重狠抓正风肃纪，营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面，从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”，加强监督检查，严格请示报告，公平公正、公开透明处理群众切身利益问题，保持整风整改的高压态势。结合“两学一做”教育制度化常态化，督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项，给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动，开展调查研究，把群众的期盼和现实困难查实摸准，增强工作指导的科学性、针对性。

大学团组织生活个人发言稿篇6

　　同志们：

　　要认真“学”更要踏实“做”。

　　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案指出，20__年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

　　“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，关键在于认真学、踏实做。“两学”中，我们要清醒地认识到“两学一做”学习教育不是一次活动，而是以教育为主，区分层次、有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。更要明确在“两学”时，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导干部自觉按照党员标准规范言行。

　　“两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学，更要踏实做，全体党员干部要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

　　“两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过认真学习、解决问题、整肃思想，踏踏实实做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

大学团组织生活个人发言稿篇7

　　民主生活会既是涵养党性的思想武装，又是锤炼作风的自我磨砺，是镇党委按照中央、省、州、县委要求进行的积极健康的党内政治生活的一次难得实践。这次专题民主生活会认真扎实、“辣味”较浓，体现了整风精神，让每位班子成员都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。县委第六督导组对加强镇党委班子建设、进一步抓好教育实践活动提出了具体要求。尹县长全程参加并指导、点评了我镇的专题民主生活会，充分体现了县委、县政府对x镇教育实践活动工作的高度重视，对x镇全体班子成员的关心和支持，我希望全镇上下要认真抓好贯彻落实。与此同时，县委组织部、县纪委的领导也亲临指导。在此，我再次提议大家以热烈的掌声对各级领导的莅临指导表示衷心的感谢!我们要深入学习贯彻x在兰考县、中央第四督导组组长张维庆、省委书记赵克志在息烽县、省委常委、省委秘书长廖国勋和省委常委、省委宣传部长张广智在长顺县、平塘县指导专题民主生活会时的重要讲话精神，按照县委的部署，从严务实地推进党的群众路线教育实践活动，以实际成效取信于民，不辜负县委、县政府对我们的期望。下面，我代表银盏镇班子作以下表态：

　　一是要坚持把学习教育贯穿活动始终。全镇上下要继续深入学习和省州县领导同志系列讲话精神，进一步增强开展教育实践活动的思想自觉和行动自觉。要把讲话精神作为统一思想认识的重要指引、作为教育实践活动的重要内容、作为加强和改进作风建设的重要指导，切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改。

　　二要常抓常为，把开展批评的武器运用好。要坚持把批评和自我批评的武器运用好，不仅会上要坚持，而且会后也要坚持;不仅镇领导班子要坚持，而且要带动全镇所有基层党组织坚持;不仅这次群众路线教育实践活动中要坚持，而且在今后的党内政治生活中更要坚持，真正做到常抓常为。同时，要继续用好批评和自我批评这个武器，及时总结教育实践活动中形成的新认识、新经验，建立健全领导班子和作风建设的长效机制，巩固教育实践活动成果，进一步转变干部作风。

　　三要善始善终查问题。镇党委要从自身做起、以身作则，及时制定班子整改方案、专项整治方案和个人整改措施，明确整改的内容、目标、时限和责任。整改方案和整改措施要突出具体管用，越具体越好、越明确越好、越实在越好。对个人自己查摆出来的问题，我们将逐项研究、细化解决方案;对相互批评提出的问题，将认真反思、剖析根源;对镇党委班子存在的问题，将主动认领、主动负责、主动落实。总之，就是坚持学习不停步、反思不停顿、查摆问题不停止，做到善始善终，永不停歇

　　四是要消除“闯关”、“过关”思想，要立说立行抓整改。要坚持高标准严要求，继续扎实深入地推进教育实践活动，持续反思查找“四风”问题，确保把问题找准找透找全。开会不是目的，解决问题才是根本。要巩固专题民主生活会成果，针对这次专题民主生活会上和对照检查中查摆出来的问题，要抓好整改落实，坚持真抓实做、即知即改、立行立改，着力在搞好专项整治上下功夫，在强化正风肃纪上下功夫，在完善制度体系上下功夫，在开门搞活动上下功夫，切实把各项整改措施落到实处。对民主生活会上查找出的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。制定好整改落实的“路线图”、“承诺书”，对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作要具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条再落实，明确整改责任、制定任务书、时间表，逐一整改、逐项落实，真正以问题整改的实际成效取信于民。

　　五是要坚持高标准、严要求，一如既往地抓好各支部的专题民主生活会和专题组织生活会。除认真搞好镇党委专题民主生活会情况通报外，镇领导班子要参加所在支部的组织生活会，并指导好联系点的专题民主生活会，对民主生活会的各个环节严格把关，坚持时间服从质量，确保各支部都能以整风精神开出高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。

　　六要再接再厉，把镇党委班子的形象树立好。镇党委是全镇各项事业的领导核心，负有总揽全局、协调各方、凝聚力量的重大责任。我们要把这次专题民主生活会作为新的起点，以更大力度抓好作风建设，以更大力度抓好能力建设，以更大力度抓好班子建设，严格落实中央“八项规定”、“三严三实”等要求部署，带头坚定信念、疏浚作风之源，带头联系群众、筑牢作风之基，带头严守纪律、扎紧作风之篱，牢固树立镇党委班子政治坚定、务实创新、执政为民、团结和谐、清正廉洁的的良好形象。

　　七要共识共为，把推进发展的目的实现好。教育实践活动的根本目的，是为推动经济社会持续健康发展提供保障。我们要更深一步地从认识论和方法论的层面来审视各项工作，从而更好地把握、引导和推动经济社会的发展。重点要在提质增效上下功夫，努力追求发展的速度、质量和效益的有机统一;要在x难题上下功夫，切实克服发展过程中遇到的各种挑战和压力;要在改革创新上下功夫，不断拓展做大做强“工业重镇、经济强镇”的新空间、新优势;要在保障民生上下功夫，让发展的成果更多更好地惠及全镇广大人民群众;要在务实苦干上下功夫，切实完成好各项目标任务，以经济社会发展的成效来检验教育实践活动的成果，做到两手抓、两手硬、两丰收、两推进，切实把教育实践活动的成果落在全镇提内涵、强作风、促发展的方方面面，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，以等不起、慢不得的紧迫感，以痛下决心、壮士断腕的豪气，在县委、县政府的正确领导下，万众一心、众志成城、主动转型，打破框框套套，努力寻找持续发展的新动力，圆满完成我镇的各项工作任务。