20_七年级家长会发言稿模板7篇
发言稿是一种实用性比较强的文稿,而在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,下面是小编给大家整理的20_七年级家长会发言稿模板,仅供参考希望能够帮助到大家。
学生在成长过程中是有阶段性的,从小学到初中后,由于生理、心理和环境、学习内容、人际关系等的变化,使七年级学生存在着一定的特殊性,具体如下:
1.成熟性与幼稚性的统一 与小学生相比,七年级学生开始进入少年期(12-15岁),身体形态开始发生显著变化,身体机能逐步健全,心理也相应地产生变化,但是,童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的。七年级学生刚刚跨入少年期,理性思维的发展还很有限,他们在身体发育、知识经验、心理品质方面,依然保留着小学生的许多特点。一般还比较幼稚,“孩子气”很浓,看问题处在直观和感性阶段,对问题缺乏思考,缺乏思想性。
2.向上性与盲目性的统一 七年级学生自我意识开始发展,他们有了一定的评价能力,也开始注意塑造自己的形象,希望得到老师和同学的好评。他们一般会对初中生活产生美好愿望,在学习和纪律方面会认真努力,力争给老师和同学留下一个好印象。但由于他们的知识经验还存在局限性,思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。有些学生顺利时盲目自满,遇挫折时则盲目自卑,沮丧泄气;他们彼此之间的情绪感染性较强,做好事和做坏事都有从众心理。
3.独立性与依赖性的统一 七年级学生由于身体生长发育显著,体力增强,精力旺盛,具有了一定的知识经验和独立生活能力,他们的独立性和自尊心增强,认为自己已经长大成人,希望独立自主,摆脱成人对他们的“束缚”。但毕竟他们的生理和心理尚未完全成熟,缺乏克服困难的勇气和毅力,在生活、学习上对家庭和学校仍具有一定的依赖心理。有些学生平时经常对父母说:“你不用管我了”,但在学习和生活中一碰到具体的困难,则很自然地希望得到老师和家长的帮助。
4.新鲜感与紧张感的统一 跨入初中,新学习环境、新认识的教师和同学,尤其是新的学科,如生物、地理、历史等,内容丰富多彩,是他们小学时未曾接触到的,这些使他们产生从未有过的新鲜感受。使他们对初中生活充满好奇和憧憬,渴望马上融进新的生活中。开学不久,新的生活又使他们产生了紧张感,新的作息时间、校纪校规,小学的朋友因“时过境迁”而逐渐疏远,中学的老师不再像小学老师一样对自己细致周到、无微不至地关心。尤其是学科增多、学习难度增强,课时延长、考试增多,教法和学法与小学相比大为不同。这一切使他们产生强烈的紧张和烦闷。因此,他们会留恋小学轻松自在的生活,他们在作文、日记和交谈中反复地倾诉小学生活的美好。
家长在教育中的作用
培养孩子成材是一个系统工程,家长是重要的教育管理者和实施者,家长的作用主要体现在三个方面。
一是家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师,是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子,可以说从孩子身上,我们总能找到父母的影子。
二是家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。
三是家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所是物理环境,由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。你孩子的成功,离不开鼓励和赞美。人人都需要赞美,如同万物生长需要阳光的温暖一样。没有鼓励和赞美,孩子会在精神上有失落感,适时适度的给予孩子鼓励和赞美,能使孩子获得力量和希望。
心理学家告诉我们:抚育孩子没有其他窍门,只要赞美他们。鼓励和赞美在培养孩子中有着巨大的作用,西方的家长从不吝啬对孩子说“你很了不起”、“你真棒”、“你真伟大”等赞美之语,其目的就是使孩子获得成就感,增强自信心。
赞美和鼓励是正面教育原则的体现。卡耐基成功教育的秘诀就在于善于鼓励人、乐于赞赏人,营造积极、乐观的人生氛围。我们大力倡导老师们在教育教学中,对学生要"鼓励、鼓励、再鼓励",有一点成绩,有一点进步,都要给予鼓励,从而促使学生的受教育处于良性循环的轨道。老师们在工作中都能做到“三多”:多尊重,保护学生的自尊心;多激励,增强学生的自信心;多期待,激发学生的上进心。这样,学生在学校里受到关爱和激励,在家中得到赏识和赞誉,自信心和成功的欲望便会日趋增强。“人性中最深切的禀质,是被赏识的渴望”,鼓励和赞美属于力量,属于生机,属于希望,大胆赞美你的孩子吧。
注意培养孩子的学习习惯
有人说,好的开头是成功的一半。七年级是整个中学生活的起点,七年级的学习情况如何,往往对整个中学阶段产生决定性的影响。掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。
1、预习的习惯
培养孩子有计划的学习习惯,在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要内容、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重。
2、做作业的习惯
很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。
因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。
3、朗读的习惯
不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于七年级学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。
4、一丝不苟的习惯
看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”其实问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这么大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁)。有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。
给家长的十条建议
1.尽量多表扬,才乐于学习。正确看待孩子的成绩,尤其是孩子成绩退步的时候,多些理解、安慰和鼓励,因为每一个孩子都想学好。
2.多抽出时间来关注孩子的教育和发展,解决学习动力和态度问题。严格要求,严格必须合理,要求应当适当。
3.对孩子有一个恰当的期望值,经常制定几个易于达到的小目标,这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4.纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
5.帮助孩子树立责任心,让孩子学会做一些家务,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6.做好表率,重日常修养,只有受过教育,才能关注教育。耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书,汲取知识。
7.关爱而不溺爱,挫折不一定是件坏事,关心而不娇惯,要有管和引导的意识。
8.多沟通与交流,创设一个和谐、融洽的家庭氛围,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。
9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻,家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
10.重视平时的上学,尽量避免因家庭问题导致孩子缺课,这有利于培养孩子将来的敬业精神。
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
七学年召开这次家长会非常及时和必要,经过一个多月的初中学习和生活,师生之间、学生对新环境、新学科有了一定的了解,再结合刚刚结束的月考成绩,这次家长会既是对开学来学习生活的总结,更应该为今后的教与学提供借鉴、增加动力、确定方向。
根据以往的经验,七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。
一方面,学生从小学进入初中,由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的影响,如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境非常重要。而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道,是及时发现并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。沟通方式除了家长会这样集中方式之外,还有电话、短信等等很多种,关键在于经常和及时。
另一方面,由于学习科目的增加、知识容量、难度的加大,对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。
所谓学习态度,其实就是回答你为谁学习的问题。亲爱的同学们,每个父母和老师都希望你们有一个美好的未来,正因如此,他们为你们创造各种生活和学习条件,就是想要看到你们在应该发奋读书的学生时代不荒废、不虚度,为将来自己的人生打好坚实的基础,因为老师只能陪伴你三年,即使父母也终有一天会老去。而只有拥有知识才能改变命运,你们的命运终究还是要靠自己把握,只有当你们掌握了独立生存的本领,才有资格谈感恩父母老师、贡献社会和报效祖国。
有人说过:好习惯是一生享用不尽的财富,坏习惯是一世偿还不尽的债务。作为学生,养成良好的学习习惯是掌握更多知识、取得优异成绩的前提。初中阶段除了要做到课上认真听讲、积极发言,按时保质保量地完成老师布置的作业之外,还应该注重培养有计划地进行课前预习和课后复习的习惯、记录和整理课堂笔记的习惯、有问题及时询问老师的习惯、课外阅读的习惯等等。当然,初中阶段对于学生良好的生活、饮食、卫生和健康习惯的培养同样重要。
另外,掌握正确的学习方法则是提高学习效率的保障,正所谓“工欲善其事必先利其器”。由于学科的不同,各个学科的学习方法不尽也相同。比如,数学要注重定理、公式的准确掌握和灵活运用,语文要加强基础知识的积累和读写练习,英语要做好单词、句型的理解、记忆和运用等等。当然,再好的学习方法也需要同学们确保每天一定的学习时间和良好的学习习惯这个前提才能发挥作用。
同学们,学习如逆水行舟,不进则退。今年刚刚毕业的这届学生中,中考取得前三名的同学初中入学名次分别为64、13和18。三年的初中生活看似漫长,实际上也是稍纵即逝,你们目前的成绩和名次只代表现在,今后的每一天、每节课都将决定你今后的发展空间和未来的人生走向。
相信在家长、老师和学生的密切配合下,每个孩子都能健康成长、学有所成,拥有属于自己的美好未来!
各位家长朋友们:
大家好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!来参加今天的家长会,就是对我们学校工作的最大支持!在此,我代表七年级所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.从中我们也看到了你们队孩子殷切的期望,我们老师也感觉到肩上的担子更加沉重了。
我们今天先集体开会,然后各位再回到学生所在的班级中跟班主任交流,由各班班主任就本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试等情况向你们作简要的汇报,各位家长有什么问题直接跟班主任和任课老师交流。
一、学校基本情况:
我们学校是一所农村初中学校,学校现有26个班、近1300名学生,七年级有10个班、460名学生。
学校的布局合理,投入很多资金新建了教学楼、宿舍楼、实验楼、塑胶运动场、水冲式厕所,改造了综合楼、餐厅等;实验室、功能室、教室配套设施较先进;学校环境优美、四季常绿、三季有花,特别适合学生学习、生活,为学生健康成长提供良好的环境。
学校教学质量居全县一流,连续多次调研、中考全县乡镇中学第一;学校活动丰富多彩,运动会全县前茅,其他赛事(足球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽子)稳居全县前列;学校文艺活动异彩纷呈,参加县比赛都能取得较好名次,前一段时间刚开完运动会,非常成功。
学生住宿条件较好。
学生在餐厅集体用餐,省事实力,科学营养,干净卫生。
二、家长在教育中存在的误区。
1、重抓经济,轻教育,混淆学校教育和家庭教育。
认为把孩子送到学校,教育全是学校的责任。家长到学校说的最多一句话就是“俺说了他不听,他就听老师的”,把教育孩子的责任全部压在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的,从这句话就可以看出你作为家长的失败。家长的素质直接决定了孩子的素质、影响了他的一生。孩子们的学习主要靠的是老师,但孩子的教育更是家长的问题,因为家才是孩子最初的生活环境,父母才是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的影响是巨大的。优秀孩子和优秀人才背后,家庭一定是温馨、和谐的;同样,一个人形成不健全的人格,也一定可以从家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。比方说,长大后靠打打杀杀过日子的,从小生活的家庭环境也一定充满暴力。再比如,父母经常当着孩子吵架、打架的,孩子在生活中一定会有暴力倾向。
更有甚者连参加家长会都不愿意来,连学生在学校最起码的表现都不知道,谈什么教育孩子。我们把学生送学校里来了,你知道孩子在学校干什么你知道吗?个别家长说自己孩子在家多么听话,(打架、、欺负人、玩手机、学生留长发、奇装异服、早恋。)而实际上呢?
在我们现在家长中,存在相当多这样的情况,一年到头从来不到学校,一旦到学校就是学校这不对,老师那不是,鸡蛋里挑骨头。你这样的家长是绝对不合格的家长。还有,你的孩子在学校出了事,被打了,你比谁跑的都快;打人啦,怎么催都不来,不愿意承担责任。其实从这点来看,学生不愿意承担责任就是跟你学的。
因此,各位家长要重视这一点。孩子的教育是家庭、社会、学校教育的结合体,学校更侧重文化教育。
2、仅仅关注生活需要,忽视孩子素质与学习习惯的培养。
(1)过分纵容、溺爱孩子(乱花零钱、要手机、买电脑、家庭上网、买摩托车等)。
疼爱孩子还要注意方式方法,如果单纯的说疼爱自己的孩子连动物都会,因为这是一种本能。侍候好了孩子的吃、喝、穿、花费等,这不能说明你就是一名好家长,如果仅仅做到这一点,那就说明你作为家长太失败了,想着的只是每周给多少生活费、吃好、穿暖。
(2)部分家长不能进行品行、品德、素质教育。
现在的独生子女特别的多,孩子在家里衣来伸手饭来张口,我们农村的独生子女大多都是在溺爱中长大的,全部以自我为中心,不管干什么,从来不替别人着想,不懂得礼让,缺乏集体意识、大局意识、很难融入集体。
不会待人接物,缺少基本的礼貌。(家访不说话、集体场所大声喧哗、说话不知天高地厚、鲜明,起哄、)个人素质不高。
经不起挫折和打击,一遇到什么问题就想打退堂鼓,吃苦的年龄必须要吃苦。
(3)仅关注学习结果,不关注学习过程及学习习惯,不能从自身找原因。
我们现在的家长很多都赞叹自己的孩子跟城里的孩子不能比。我不知道各位是否曾经想过这样的问题,城里的孩子回家都干什么?家长关注的是什么?城里的孩子不上晚自习,回家后哪个家长不辅导?城里的孩子回家后家长问的通常是:今天老师布置的什么作业?今天老师讲的什么?你听懂了吗?老师提问你了吗?你的作业在学校里完成了吗?试问:我们在座的各位有谁问过孩子这样的问题?你回家后问孩子的是什么问题?城里的孩子跟乡下的孩子相比,城里孩子回家后家长辅导孩子,我们的孩子回家后在干什么?可能有很多家长说俺的孩子在家从来不干活,但又有多少人注重孩子在家里的学习情况?又有多少家长关注过孩子的学习?我们现在的家长年轻化了,大多都接受过初中以上的教育,都是明事理的人。在原来的时候,很多家长在孩子的整个初中阶段都没有进过学校,连孩子的老师是谁都不知道,即使偶尔有一个到学校的也是找事的。然而在城里呢?在城里,开家长会的时候,有很多科级甚至局级的干部,他们都被老师说的无体投地,被老师训的无地自容,甚至想找个地缝钻进去。可是在我们乡下呢?毫不客气的说,老师要是跟在座的哪一位说几句大话,你都光想揍他。
我经常听有的家长说,孩子放假就是玩,一直等到快开学了,才写作业,并且了了草草的。其实这并不只是孩子的失误,我们作为家长,要从自身找一下原因,我们的监督作用是否起到了。千万不要用自己农活忙或者没有时间给自己辩解。你应该考虑一下孩子和农活、挣钱和孩子哪一头重要。庄稼今年收的不好我们可以等到来年,但是孩子你能等得起吗?
对孩子一些不良的生活习惯和行为习惯我们作为家长要给予制止。像学生在家里边看电视别写作业的现象,一心不可二用,边看电视别写作业能完成好吗?还有孩子假期睡懒觉的现象,很多家长认为,放假了没有事,睡一会就睡一会去吧,然而我们却忽略了一点,给孩子养成一个好习惯很难,但放纵孩子却只需要几天的时间。
还有行为上的不良习惯,我给各位举个这样的例子,等孩子到了县城上高中以后,打耳眼、戴耳钉、留长发、染头发等等的,90%以上的全是乡下去的孩子,这说明什么问题?乡下的孩子连最基本的玩都不会,把一些痞子流氓习气作为崇尚的目标。这很值得我们深思。乡下孩子犯罪进监狱的不知是城市孩子的多少倍。现在在城里机关家庭,家里有上大学这个年龄段的孩子的,差不多个个是大学生,而我们呢?哪一个村出了一个大学生都感觉是祖坟上冒青烟了。这就是差距。孩子在生下来都是好样的,只是在后来的养成教育中有着很大的差别。因此,作为家长,我们需要反思。
3、轻信孩子的话,不能辩证的分析。
做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。
老师管的(打)太严;在校受欺负;伙房吃不上饭、饭不好吃、喝不上热水、老师讲课听不懂等。
4、正确理解老师的工作。
教师只是一个职业,是老师们谋生的职业,老师也是凡人,不要过高的要求。
老师不可能每分每秒都在学生跟前,不要鸡毛蒜皮的小事就麻烦老师。
三、给家长的几点建议
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,
1、榜样的作用是无穷的。
家长应该知道你不仅是孩子的家长,还是孩子的老师。你的所作所为都在影响着孩子,如果你在家经常喝酒、打牌、抽烟等,那你的孩子很容易就能学会这些。作为家长千万不要说你让孩子怎么做了,他没有做到,你应该反省,这不是孩子的问题,是你没有做好榜样,没有教育好。别说是孩子,就是我们大人,仅听别人几句话也不可能记住多长时间。你在看电视,你要求孩子去写作业,别说孩子觉得不公平,你觉得你忍心吧。当你家里聚了一桌打牌喝酒,你对孩子说你去写作业,你觉得这可能吗?孩子能写安心吗?因此,我们作为家长一定要给孩子做一个好榜样。
2、教育孩子要成仁。
教育孩子要有责任心、懂得感恩。
教育孩子尊重他人。尊重学生、尊重老师、与人为善。不要只以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。
重视孩子良好的态度的培养。
理智爱子的问题。如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦、教子成材更是爱。不给过多的零花钱,从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事;不满足过分的要求,做什么要有底线。
该吃苦的年龄就要吃苦,正确对待孩子的吃苦,要进行挫折教育(宿舍带厚被子,影响内务整理);孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。
3、正确的对待学生的成绩。
好多家长都想问问自己的孩子在学校的情况、学习成绩。首先可喜可贺的是你还是比较关心自己孩子的。作为学生,固然成绩是主要的,学生首当其冲的就是搞好学习。但我们也都知道,不可能所有的学生都考上大学,因此,我们要正确的对待孩子的成绩,相信孩子,即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们家长都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?至少学生在学校里接受到的教育不会是反动的,如果未成年人一旦流向社会,由于他们的分辨能力不强,学坏的机会就多了,我们周围这样的例子太多了。
对孩子要多做分析,考砸了要分析原因,找出差距,迎头赶上,不要只关注结果。要认为孩子考差了,你把他批评了一顿就是教育他了,其实那起不了什么作用。
4、常与老师沟通、交流。
作为家长,你是不是在开家长会的时候,才知道自己的孩子在哪个班?才知道孩子的班主任是谁?才知道孩子老师的电话?其实,现在在座的各位知道班主任的电话的又有多少?你的孩子在家有异常的表现,你有没有及时的和老师进行沟通、交流?教育,不仅仅是学校的事,更是我们家长的事。孩子,是我们全部的希望和寄托,我们虽然不能更改孩子的意志,让他们将来到底能达到什么程度。但至少我们应当更多的为孩子着想!所以我们不仅仅是要管孩子的吃喝吃喝拉撒睡,现在的孩子不缺这个。缺的是精神、是教养。和孩子沟通不仅是老师的事,也更是家长的事。
5、重视安全教育。
学校为走读生义务联系万达公司统一组织乘车。
学生在校期间学校采取了许多措施尽量保障每一位学生安全,虽然在学校里的安全得到了保障,但是,同时也希望各位不要让孩子骑摩托车或者电动车上学,学生在路上也可能出现问题。尤其是周末,严禁骑机动车外出,这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力,保证学生的人身安全。
再一个就是集体就餐,我们学生住校的较多,要求在餐厅统一就餐,价格便宜、干净卫生,更重要的是减少外出避免安全事故的发生。有很多一部分学生由于家庭条件比较好,零花钱多,经常买一些冷饮之类的东西饮用。饮食也存在安全隐患。希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。
最后,再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为把孩子教育好我们共同努力!
以上讲的不当之处会后我们继续交流。
接下来请各位家长回到教室,注意带好学生的凳子。
尊敬的领导、老师、家长们,亲爱的同学们:
大家晚上好!很高兴大家齐聚一堂,为了一个共同的目标而在这里彼此交流沟通。
我们六班在步入初中的一年中,不负众望,争得了点滴荣誉,去年的抽考中我们的数学取得了乡镇办第二的好成绩,历史也位于第五,这对于我们大家来说,当然是值得高兴的,可是这点成绩根本算不了什么。第一,我们的学生个个聪明可爱,取得这点成绩自然是游刃有余的;第二,对于我个人来说,以前所教的班级会考(没碰上抽考)成绩几乎都比这个要好,最好的时候还有拿过全市前三名;第三,对于学校来说就更加了,以前就有过五连冠的历史,小学部去年抽考还是全市第一呢。因此,这点成绩只能属于昨天,相信明天的六班会更好。
其实担任六班班主任将近一年中,我的感受是哭过,笑过,苦过,累过。我们班的同学大都是小学一起升初中的,很多的习惯,习性已经形成,要改变真的太难。尽管每天下午我都苦口婆心地进行着思想教育,可同学们一些方面的表现却仍然很不尽人意。比如说学习上,大部分学生的学习习惯没养成好,作业马虎,听课不专心,家庭作业就更加不用说了,我问了几个同学,在家里不是玩就是看电视,多的时候有十多个人不完成的,时常令科任老师伤透脑筋。纪律上面,有好几个同学养成讲小话的坏毛病,不仅影响自己,还影响周边的同学,这缺点没改正,学习就甭想上来。因此当这个班的班主任可不是这么好当。在这里,我想说,我需要学校领导、老师、家长、和同学们的支持。相信困难总是暂时的,它迟早会被克服。
当然,我们班的同学也有进步的方面,比如说,以前有几个同学喜欢骂人,打架,最近,我发现,慢慢地这样的事件少了,同学之间似乎更和气更亲密了。这方面以李英杰、陈文熙同学的进步最为显著。还有,我们的同学劳动很积极,在这方面思想表现比较好,卿子洁、史佳琳这些同学听说在家是不太爱做事情的,可是参加学校的劳动很积极。学习上,有些同学进步也很大,很优秀,象邹丽娜、周艳飞、唐宇星、张洁、邹娇、陈文熙等同学这样继续努力下去,一中的大门肯定是一直向你们敞开。还有好几位同学也潜力特别大,如张霞、张雅琴、张志如、苏雅诗、肖瑞鹏、王越强、潘正源、吴易、黄维宏等。
借此机会,我想说,同学们,在老师的心目中,你们就如春天的小树苗,沐浴着春天里的阳光、雨露,你们会茁壮成长,而老师,愿是你们的良师益友,和家长们一起为你们施肥、锄草。希望不久后的那个秋季,能够目睹那一颗颗小树上硕果累累。
学校非常重视我们班,把我们班作为家校合作课题实验班,在这里,我作为班主任非常感谢学校领导的支持和厚爱,这是我们六班的荣幸,那么我们一定扎扎实实开展好课题,同时也希望得到家长们的督促和鼎立支持,相信有你们的支持,孩子会更优秀。最后,预祝我们家校合作成功,培养我们六班的每个孩子都成为最优秀的孩子!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
我是x班的学生__。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为
我们选择了__学校,把我们送到__学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在__地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。
再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们__学校。说到我们__学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了__学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸被邀请在这里代表学生家长发言,首先我代表全体家长恭祝各位领导、老师工作顺利,身体健康!祝亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
我女儿在实验学校已经度过了六年的快乐时光,我时刻关注着实验学校,学校先进的办学理念和育人环境感染了我,实验的老师们的爱岗敬业、爱生如子的无私奉献,也亲眼见证了实验学子们积极向上和刻苦学习的品质。看着孩子们在老师们精心呵护、细心培育下,健康快乐地成长,我们做家长的心里,感到特别的温暖!在此,我再次感谢学校、感恩老师。
今天,我作为一名学生家长代表,想和同学们进行一次心灵的交流。
一、知识改变命运,学习成就未来。
著名导演张艺谋曾经说过"无论是名扬全球的科学家、艺术家,还是一名普通老百姓,都会用知识来改变了他们一生的命运。"一代伟人博览群书,海纳百川,领导全国改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
同学们知道当今社会最注重什么吗?人才!只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。那对于初中生的我们来说,读书显得更为重要,因为初中是我们人生中重要的学习阶段,也是由小学向高中过渡的关键时期。为此我们要听从老师的教诲,好读书、读好书,不怕苦,认真学习,严格要求自己,按时完成作业,积极参加学校组织的各项活动,争做一名优秀的中学生,早日成为国家的栋梁之才。
二、家校联合,共同托起明天的太阳。
"望子成龙,望女成凤",这是天底下每一个家长的共同心愿。家庭教育更是学校教育的完美补充,所以我在家对女儿的要求是:规范自身的行为,养成良好的习惯。每天放学回家,同学们该做什么?如何做?这都要有计划,当然父母的监督是不可少的,父母们的唠叨你们也不要埋怨,要理解父母的心情,在学校有老师的教育,在家靠自己的约束和父母的监督。
早上,按照作息时间表起床洗漱,边吃早餐边听英语听力,然后整理书包到学校;中午,吃完饭后先处理上午的部分作业,然后休息一下;下午放学回来,要有计划的做好家庭作业,做作业时要讲究质量和效率。进入初中后课程增多,作业量加大,这就要求我们合理安排。作业做完后,可以邀请父母帮忙检查看是否完成,有条件的可让父母们帮助解决一些疑难的问题。完成作业后,适当放松一下,预习第二天的新课内容,阅读一些有利于我们身心健康的书籍,争取在十点之前睡觉。一周要有计划地进行体育锻炼,我和我家女儿约好一周打一次羽毛球、进行一次长跑,因为平时同学们学习紧张,除了每周的体育课,体育锻炼时间较少。目前我们真是长身体的关键时期,体育锻炼是必不可少的。
三、完善自我,追求卓越。
同学们,我们的思想是自由的,但我们行为应该是规范的。我们应该做一个讲文明、懂礼貌、有素养、有气质的中学生。行为规范,不随手乱扔垃圾,集体活动时安静、有序,学会尊重别人。希望在以后的读书生涯中,我们要不断地完善自己,语言越来越文明,要使我们的校园越来越干净,队伍越来越整齐,越来越多、越来越亲切的师生问候。
一位母亲曾在给孩子的信中写到:"孩子,妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师,做一个心怀敬畏、不丢信仰的`学生。一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生一生的影响:他们的公平与善良、真挚与光芒,会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样,也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。孩子,只有负责的老师才管学生。所以,对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,要心怀感激。因为,只有负责的老师才会苦口婆心地管教你。他期待你成人成才,才如此出力不讨好。"所以,在学校,我们要听从老师的教诲,不管这个老师是否带我们的课,只要是学校的工作人员,他们都有教育你的权利,你都要服从管理,实际上他们所做的一切就是帮助你完善自我,追求卓越。
同学们,今天我作为家长代表在这里发言,像你们的父母亲一样,我想说的话还有许多,但由于时间的关系,不再"啰嗦"、下面我引用一位专家的话做为我今天的结束语,与大家一起共勉:老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系,却愿意因你的进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的人。同学们:请善待你的老师,尊重你的老师,就是尊重你的未来!
最后,祝各位领导、老师们工作顺利!祝同学们快乐学习,健康成长!祝实验学校的明天更加辉煌!
谢谢!
各位家长:
你们好!现在,我要做关于家长教育孩子的演讲。
“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师。因此,父母必须言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:
1、消除家长对子女造成的恐惧
同学们会因为种。种原因,学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。(最好找个例子,这里看你自由发挥)
2、为子女建立自信心
功源于自信,自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。(嗯你再找个例子看看)
我的演讲就到这里,谢谢大家。
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