发言(fāyán)，动词，义:评论，讲话。一般在会议，晚会上领导或特殊人物的讲话。以下是本站分享的20_组织生活个人发言，希望能帮助到大家!

　　20_组织生活个人发言

　　根据郑市政管党（20_）11号关于印发《郑州市市政工程管理处20_年度党支部组织生活会工作方案》的通知要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、《纪律处分条例》、《支部工作条例（试行）》，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。结合本人自身思想和工作实际，认真查摆自身问题，深刻剖析问题原因，并提出整改措施，自查情况对照如下：

>　　一、存在的主要问题

　　(一)认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。

　　一是学习理解不够系统，不深入，在“学懂”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义的学习还浮于表面，特别是对新理论、新观点、新战略研究的还不够深入，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准，为处领导科学决策出谋划策、提供依据做的还不到位;对接改革、迎接改革做的还不够主动，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去思考研究利用现有条件，深度挖掘分析，找准解决自身短板，迎头赶上做到还不到位。虽然制定了学习计划，但有时因工作忙为由，多数时候是上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才会学哪部分，多注重领导讲话，政策文件和业务知识的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理。二是政治理论学习抓的不紧，理论水平不系统。学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，在解剖方面不深入，学得不深、不透，存在蜡点水，浮于表面、流于形勢。三是能够树立“四个意识”、树立“四个自信”,但是对“四个意识”和“四个自信”的认识仅是停留在系统的认识层面，对他们的内在联系，对他们拥有的科学指导意义没有细致的研究和深刻的认识。

　　（二）工作作风及发挥作用方面。

　　一是艰苦奋斗意识树的不牢。工作中一定程度上存在图安逸，图省事，不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。二是工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足。忙于应付多主动落实少，缺乏创造性开展工作，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极、不主动，被动应付。三是对工作标准要求不高，存有畏难发愁的思想，工作满足于过得去，不求过得硬，缺乏大胆面对的勇气，对碰到的矛盾和问题，有时候能推就推。

　　（三）自我要求方面。

　　整体来说没有违法乱纪的行为和现象，但是剖析思想上的问題对作风建设认识不高，对待纪律要求时好时坏，时紧时松，被动响应的现象依然存在，也有放松自我要求的表现。

>　　二、产生问题的原因

　　上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因，通过分析，主要是以下几个方面的原因:

　　一是理论学习还不够深入，理论的清醒才能带来行动的自觉。正因为对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入，在学懂弄通做实上还有差距，体现在工作落实方面表现出从全局和大局考虑问题还不够多，对于自己主管工作，就事论事，全局性协作配合的机制还需完善。所以说，正因为理论学习、理解上的不足，造成思想认识上的模糊，从而造成行动上的差距。

　　二是党性修养还有欠缺，政治站位还需提高。一个党员的党性，不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，反而会降低。而我在党性修养方面，在坚定马克思主义信仰、坚定对社会主义和共产去义信念方面还有欠缺，虽然是有着10多年党龄的老党员，有时放松了对自己的要求。对自身存在的问题还缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。

　　三是创新意识跟不上新时代发展的要求。自己在90年代参加工作，工作经验相对丰富了但在过去工作中长期形成的一出思想意识和行为习惯，也影响着当前工作的开展。在定思路、做决策时往往会有旧的思想意识，住往还拘泥于询参照、找依据，怕出头、求稳怕乱，缺乏敢闯、敢试，敢为天下先的勇气和魄力。当前中国特色社会主义面进入了新时代，面对新形势、新任务、新问题、新要求，没有率先大胆打破常规，冲破陈旧观念的束缚，在抓班子、带队伍、推进工作上，创新工作思路、方法和举措的力度还不够大，方法还不够多。

　　四是担当精神与职责使命还有一定差距。身为行政一把手在急难险重工作面前、在困难挑战面前，都能够做到态度鲜明，步调一致，勇于负责，迎难而上。但平时在工作中仍然存在工作不够深入，调查研究不足等问题还不够。在坚持原则、担当作为、整风肃纪提升工作效能方面还需进一步加强领导，加大力度。

>　　三、今后改进措施和努力方向

　　(一)要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉就精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢修浪费，不追求享受。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上、积极工作。

　　(三)要进一步保持清正康洁，增强拒腐防变能力。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。

　　（四）要进一步务实创新，增强工作实效，要坚持解放思想想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。

　　(五)要严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。通过深入学习贯彻党的十九大精神和“两学一做”教育活动以来，本人严格按照处党委的总体部署和安排，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，在工作和生活中要严格要求自我，充分发挥自我的主观能动性和创造性，为市政事业贡献微薄之力。正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公，甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。

　　以上对照检查情况，不妥之处恳请同志们批评指正。

　　20_组织生活个人发言

　　按照本次专题组织生活会相关要求，本人在认真学习、谈心谈话、征求意见建议的基础上，重点从“是否存在信教参教和涉黑涉恶情况、是否学懂弄通做实党章党规党纪、是否充分发挥先锋模范作用”等三个方面查摆存在的问题和不足，深刻剖析了问题根源，明确了今后努力方向，现将个人剖析情况报告如下:

>　　    一、个人情况说明

　　    本人不存在信仰宗教的问题，没有宣扬宗教、传播教义、发展教徒，没有成为宗教教职或担任宗教场所管理人员、组织、参与宗教活动，没有参加求神拜佛、礼拜、朝觐等活动，没有捐赠资金或物资、支持宗教活动场所建设和开展宗教活动，也没有任何涉黑涉恶问题及上级反馈受处理情况。

　　>    二、存在的问题

　　(一) 是否存在信教参教和涉黑涉恶情况。不存在信教参教和涉黑涉恶的情况。

　　(二) 是否学懂弄通做实党章实践当中，要以强烈的责任感和使命感，认真做到用心谋事，用心干事，努力成事，尽心尽力做好本职工作。虽然自己在工作实践中尽心竭力做好本职工作，单页存在以下两个方面的问题：一是政治理论水平有待进一步提高，虽然平时参加了支部集中学习和自我学习，但也感到学习的自觉性并不是很高，学习的内容也不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力，不能很好地用所学去指导实践，没有以自己所承担的工作应有的高度去认识学习的重要性，没有以应对新的形势，新的任务，解决自身差距不足，没有认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感和自觉性进行主动学习。二是工作创新意识有待进-步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识、创新意识有所减弱，没有跟上时代的步伐，与党员的高标准严要求还存在一定差距。

　　      (三)是否充分发挥先锋模范作用。 一是日常学习不足，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽然对党的路线、方针学习不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻，个人在理论学习上还不够主动、自觉，科学知识储备也还存在一些不足。二是联系群众、带动群众不够。没有很好的发挥党员的带头作用，在工作中自己的自理能力以及在细节的把握上，尽管自己在努力改进中，但仍有部分方面过于保守，没有敢于担当的勇气。

>　　三、产生问题的原因剖析

　　一是政治理论不深入不透彻不全面。系统的理论学习不够，对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深刻，毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为一名基层工作更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑，科学指导实践。

　　二是联系群众意识有所淡化。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成领导交办的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，缺乏知难而进、迎难而上的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　三是党性修养有所弱化，政治纪律和组织纪律有所放松。生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　>    四、今后努力方向和改进措施

　　    一是要树立刻苦学习的精神，只有主动学习，勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作中，就要把自己的思想和行动统一到党委、政府的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行党委、政府制定的规定和决策，立足本职岗位，做好本职工作。

　　    二是不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为群众满意的优秀共产党员。

　　    三是努力提高政治素养，始终坚持廉洁自律，求真务实，严以律已的工作作风、思想作风，生活作风。在今后的工作实践当中，要以强烈的责任感和使命感，认真做到用心谋事，用心干事，努力成事，尽心尽力做好本职工作。

　　20_组织生活个人发言

　　>一、抓住1个总要求就是见人见事见思想。

　　(一)怎么见人1、问题层面：就是要对照自我、解剖自己，要把自己摆进去，既从分管、联系的工作上查摆分析问题，又要认领和分担班子集体问题，承担的责任主要包括：领导责任、监管责任、参谋责任等等。2、原因层面：既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长经历，主要是党员成长和工作成长，这是具有个人烙印的内容。3、措施层面：要从党员身份、工作岗位角度去写，要把自己写进去，不能用班子的、工作的整改代替作风的整改。

　　(二)怎么见事1、问题层面：每一风都要有典型事例，从工作问题入手，深挖执行政治纪律和四风方面的突出问题。2、措施层面：要有具体实在整改的内容，做什么要多写点，怎么做要少写点。

　　(三)怎么见思想1、问题层面：所列举事例，要进行分析，剖析当时的主观想法。2、原因层面：要刨根问底、追根溯源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面深挖根源，对照先贤先辈、先锋先进、三严三实、反面典型来剖析自己的变化轨迹。

　>　二、理清3个逻辑

　　正文部分共有3个部分，分别是查找的主要问题(含执行政治纪律的情况、四风方面的突出问题)、原因分析、整改措施，这3个部分包含3个基本逻辑：

　　第一个逻辑：第一部分查找的问题，是为下一步剖析思想根源、提出整改措施打基础、做准备，事例中分析的主观原因属于直接原因，有的材料把根本原因写在了第一部分。

　　第二个逻辑：剖析原因为找查出问题的根本原因，深层原因，为采取最具针对性、最有效的措施，从根本上解决问题打基础。

　　第三个逻辑：是从分析出的根源上来制定整改措施，具体落点是解决第一部分的问题，包括例子中存在的问题。

　>　三、把握3种手法

　　(一)突出问题写法采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或三严三实方面靠，四风主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。4、想法：就是所举例子要描述当初想法。5、后果：就是事例中造成了什么结果。6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。

　　(二)剖析根源写法1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，最后说明导致了什么纪律或四风问题。2、宗旨意识方面，结合工作经历来写，对照焦裕禄、兰辉先进典型的差距，其他和理想信念的写法一样。3、党性修养方面，要结合入党时间、党龄，三严三实来写，其他和理想信念的写法一样。4、自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。

　　(三)改进措施写法结合第二部分拟标题，扣题要扣根本原因、要把自己扣进去，比如，带头，作示范，什么方面下功夫等等，3个具体要求。1、对前面提到的执行问题要一一作出回应，点到即可。2、措施要具体，不能空泛，要能量化和考核，可以限定时间，比如多久解决这些问题，规定次数、天数、达到什么指标等等。3、措施要实，就是要有具体载体或工作内容。