冬令营是指在冬季由多人共同组织的旅行和训练活动，可以锻炼参与者的意志，训练参与者的野外生存技能，锻炼和发展自己的人际关系。 以下是为大家整理的关于20_年小学生冬令营开营仪式发言稿的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 20_年小学生冬令营开营仪式发言稿

　　昨天刚接到赵主任的诏书，今天就要上台做个阐述，对于我这个笨脑瓜的人来说，真的是抓耳挠腮无从下手了。讲啥呢，先把思绪梳理清楚，先把担心放到一边，把所我知道的一些皮毛展示给大家，就我这些皮毛也是在刘颖老师、史娓娓老师、张毓老师的启发下形成的，如果对你有用，我将万分荣幸，如果没有作用，就当来这见个熟人，聊聊天，唠唠嗑。

　　好了，书归正传，根据我班实际情况我把我们班冬令营的动员工作分为一下几个环节：

　>　一、前期营造氛围。

　　在我们班我一直很重视孩子假期见识的增长，刚开始时，每到新学期第一节课，我都会让孩子讲讲假期都去了哪里，见到什么，遇到哪些有趣的事？后来哪个孩子假期出国旅行了，回来我就会让这个孩子照片收集起来做个PPT，图文结合讲讲他在国外的感受。孩子对此很感兴趣，去年的冬令营动员，就发生在我们班胡喆小朋友暑假去了澳大利亚之后，当时胡喆去时，我到周主任那开到英语版学校证明，胡喆妈妈很感激，也很支持孩子的展示机会，下功夫亲自制作课件，帮孩子打印稿件，胡喆讲的很精彩，那个袋鼠、考拉很多，游乐场很大的国度让孩子们心生向往。正好我班陈星澄的妈妈也去过澳大利亚，说澳大利亚是孩子的乐园。得到动员的消息之后，我给全体家长发出了第一条信息：家长朋友，好消息！大家期待已久的冬令营马上就要开始了！目的地是被誉为世界上最没有被污染的澳大利亚！第二天，我又发了第二条信息：家长朋友，说起澳大利亚，今年夏天咱班的胡喆妈妈带着孩子在那呆了二十天，让胡喆妈妈惊叹的是并不是那里的碧海蓝天，旖旎风光，而是当地人那种惬意的生活，但让她唯一感到遗憾的是没有让胡喆走进澳大利亚的小学课堂。这次冬令营将不存在这种遗憾，我们要走进学校体验外国孩子的真实课堂。第三条信息：今天听了星澄妈妈的讲了她眼中的澳大利亚，让我更加心生向往。她说，澳大利亚是孩子的天堂，孩子的乐园，没有压力，没有烦恼，悠闲生活，快乐学习，是世界上最适合孩子呆的地方。

　>　二、见面、电话中的语言交锋。

　　三条信息发过之后，孩子就开始打电话向家长说出自己想去的迫切愿望，很快就有家长打来电话咨询，这时候你就要设计几种方案积极应对了。比如，有的家长问，孩子太小能行吗？你就要告诉他，有随行老师，吃喝拉啥，定会像在班中一样照顾好孩子，更何况有寄宿制家庭，一家照顾几个孩子那还不绰绰有余？再说要上课、参观、搞活动，每个环节都有人指导，你怕什么？比如，我们令飞妈妈问我：“你让不让你家女儿去？”我的回答是：“怎么会不想让她去？读万卷书不如行万里路，这句话我比谁都了解它的内涵，多让孩子走出去，多些见识，这比学多少知识都重要。可姐姐你来帮我算笔帐，我一个月四千块钱，寒暑假发基本工资一千多块钱，全年加在一块年薪四万，我有能力掏三万多吗？我如果像您这条件，我一定不会让孩子错过的，咱挣钱不就为孩子吗？”

　　还有家长问：“你们这学校比外面的旅行社怎么贵这么多？”“人家一万多，最贵两万多，你们都要三万多，太贵！”我告诉他们，当然去澳大利亚的途径有很多，可以组团，自己去，但咱都有旅行经验，组团去旅行社设计好的路线，什么时候都是紧紧张张，什么都是走马观花，就是社会上的游学活动，去普通学校和著名大学有很大的区别，寄宿制家庭，公寓和别墅也是天壤之别，是的，贵，自有贵的道理！这回咱就可以拿着冬令营的情况好好做个宣传。再一个，孩子也是我们最得意的同盟军，我班有一个特别内向的孩子，回家是这样向爸爸做动员的。“爸爸，我想去澳大利亚。”

　　“澳大利亚？太远了，你自己去不让人放心，别去了！”

　　“爸，你不是说将来让我接管你的工厂吗？你都不让我出去锻炼，人家都说读万卷书，不如行万里路。我班胡喆她妈妈每年都要带她出国，人家胡喆见识多，口才又好。你不是也希望我这样嘛？”好了，爸爸也就没换可说了。

　>　三、后期的跟踪。

　　名单报上去了，钱也交上去了，这件事还不算完，办护照，资料审查，出国准备，你都要审查到位。办护照时有的是外地户口，比如我们班冯茉涵是北京户口，办在她妈妈的名下，问题是爸妈离婚多年，一直没有来往，办护照时需要妈妈单位的证明材料，去时没有提前给妈妈说，就这个证明开了，六个小时。就这提前交代让他网上预约，提前报名。我们还有一个因为爸妈未婚先孕，没有出生证明，加上户口本的名字改来改去，不知什么原因，办了一天办不来就放弃了。

　　孩子们出发了，我第一学会弄微信，第一次学会发照片，把牛老师和吴月老师的发回的照片汇总、编辑后发出。我在这之间曾发了这样一条微信，昨晚十点钟牛老师给我发来微信，讲了昨天发生在他们身边的一个感人故事。她带的孩子当中正好有一个要过生日，她和吴老师商量着要给孩子定一个生日蛋糕，但打听了之后说太远。俩人就去试探的问餐厅服务人员：“人家说会做蛋糕。”然后又不好意思告诉人家，能否做大一些，因为孩子多。人家说没问题！生日那天，她们很忐忑，心想不会忘了吧，做得够不够大呢？当主人把蛋糕端上桌时，所有孩子的嘴惊呆的都合不上了。只见近80个碗状的小蛋糕，上面点缀着漂亮的各色奶油和饼干，真的太有心了！后来我又给大家分享了，一个孩子的手表丢在农场主家里，人家如何开四个小时的车送到黄金海岸，一个孩子的破手机丢在农场，人家又怎么费多大劲送到飞机场等等。是的，暂且不说澳大利亚的风光如何，就这些事是不是就让孩子触动很大？

　　那几天，我每天都很关注牛老师建的微信群，积极参与家长们和牛老师的互动。赞美孩子特别独立，懂事，赞美牛老师事无巨细把孩子照顾的周到细致。

　　回到家之后，我给孩子发短信让孩子让孩子假期准备PPT，讲讲旅途时的故事。这不，上周周四冯茉涵讲了十多分钟，不仅课件制作精美，讲的也很精彩，小朋友都很喜欢。我马上发短信给所有家长分享过程，本周还有几个精彩还会继续。

　　冬令营已经翻过去了，夏令营今天又开始启动了，今天也在这里呼吁一下能否让班主任这次美国之行多去几个，让我们在动员的同时有所期盼。

第2篇: 20_年小学生冬令营开营仪式发言稿

　　大家好！

　　结束了一个学期紧张充实的学习生活，令我们期待和兴奋的20_年萝岗区中小学科技冬令营今天正式开营了。我代表参与这次活动的辅导老师，向冬令营开营表示热烈的祝贺，向有幸参加这次冬令营的各位同学表示热烈的欢迎！我们相聚在一起，共同参加本次冬令营活动，这将是一次快乐的聚会，一次成长的放飞！

　　同学们，我们这次寒假中小学生科技冬令营是一次尝试，也是一次体验，更是一次人生的成长历程。我们这次中小学生冬令营的目的就是希望通过冬令营的方式，让我们的同学们充分地参与到各种实践活动当中，体验动手、动脑的创造，获得成长与发展的快乐，老师将会引领你们畅游知识的海洋，领略科学的真谛。我们所有的同学也都会在活动中快乐学习，健康成长。在这里你们要尽情的`发挥潜力施展才华，用智慧的头脑去遨游知识的海洋，用刚毅的双翅去搏击梦幻的苍穹，用勤劳的双手去开创美好的明天。

　　这次冬令营活动的内容包括四个项目：一个是动漫制作；一个是无线电测向；一个是科幻画；一个是航空模型。这届科技冬令营选择这四个项目，主要是想培养同学们的科技创新意识和科技创新能力、现代信息技术的关注参与意识和现代信息技术的掌握运用能力。同学们，能够参加这样一个活动，是你们的自豪，也是我们共同的骄傲！

　　同学们，这次冬令营活动是我们各学校之间友好合作、教师之间支持互助，为学生之间互相学习、互相帮助、共同发展、共同进步举办的活动，希望同学们能积极参与，友好合作，用我们的实际行动建立我们同学之间的长期联系、真情和友谊，成为永远的伙伴和朋友。

　　最后，再一次预祝我们的冬令营各项活动取得圆满成功，祝我们的同学们成为最好的朋友，也借此机会提前祝我们的老师、家长和同学们新春快乐，身体健康，学习进步，万事如意！

　　谢谢！

第3篇: 20_年小学生冬令营开营仪式发言稿

　　我是南京大学社会科学实验班的大一学生。我们的各位带队老师都是目前就读于南京大学的本科学生。从年龄上来讲，我们比大家大不了多少岁，事实上，我也是第一次被人称作老师。从学识上来讲，我们也许可以指教大家一二，不过在冬令营期间，我们安排了学识更加渊博的教授给大家开办讲座，我希望大家可以从他们身上吸取营养。既然被大家称作了老师，我们也会努力尽到老师的职责，在这几天对大家负责。我们老师中，有与大家来自同一个高中的。比如说我自己，是来自江阴高中的，台下也有十几位江阴高中的同学。当然，我在这里代表带队老师全体向大家许诺，在自己带的小队里，不偏不倚，一视同仁地对待大家。大家基本都是和同校的'同学住在同一个房间，希望舍友们和睦相处，也可以多和小组内、小组外的外校的同学交朋友，并融入这个小群体。

　　南京大学，有很多荣誉，总的来说，他是一所很有魅力的学校。所以我们的一些标语写的就是"爱上南大".要让大家爱上南大，不需要我们去过多的修饰与溢美，只需要将南大最真实的样子展现给大家，这样的南大便有足够的魅力让大家爱上她。

　　关于南京大学，大家昨天在参观校史馆的过程中、还有李博老师讲解中已经有所了解。南京大学文理工医兼具，且都有比较强的实力，是一所综合性大学。同时也有着十分悠久而辉煌的历史。大家所在的仙林校区是前几年建成的，有着一流的现代化硬件设施，校园环境也很优美。我们的杜厦图书馆是全国前三的图书馆，也是江苏省最大的。敬文大学生活动中心，是邀请哈佛的教授设计的。我们的鼓楼校区，位于市中心，历经沧桑，颇有历史的韵味，也很推荐大家有机会去看一看。

　　这两天，我们为大家安排了许多有意义的活动，作为老师，我们会与你们一起参与其中，共同学习，并督促你们积极参与。也希望你们遇到疑惑，或是有所收获，都能够与我们老师分享，我们会帮助你们解决疑惑，克服困难，也会为你们的收获与成长感到高兴。请不要害怕与老师的交流，我们老师都是对大家敞开胸怀，诚心相待的。

　　最后再向大家许诺，在这几天，全心全意地当好大家的老师，负好这份责。