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以我爱阅读为主题演讲稿

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以我爱阅读为主题演讲稿5篇

在现在社会发展不断提速的今天, 发言稿和我们的生活息息相关,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的以我爱阅读为主题演讲稿,希望能够帮助到大家!

以我爱阅读为主题演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年级一班的郭轶伦,今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天。

—精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏

随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!读书,真好啊!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮————

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

以我爱阅读为主题演讲稿篇2

读书破万卷,下笔如有神。在生活中不能没有书籍,生活中没有书籍就像花儿没有了阳光,智慧中没有了书籍就像小鸟折断了翅膀。在我的年幼时光中,书就是我梦想起飞的起点,它就像是我一生中陪伴我的朋友,书让我忘记了所有烦恼,让我在智慧的世界里徜徉。

在幼儿园的.时候,每天晚上,我和妈妈亲子共读的时候,那是我们家夜晚最美的夜景,《海的女儿》、《格林童话》、《丑小鸭》……从上幼儿园起,我就很喜欢读书了。

慢慢地,我长大了,也变得懂事了,我上小学后,因为刚开始上学,大课间我们不用去做操,赵老师每次都会给我们上阅读课,口语交际。每当赵老师给我们读绘本的时候,我都会津津有味地听着。让我印象最深的是《大脚丫跳芭蕾》,这个绘本给我的感受很深,虽然她跳不了芭蕾,但是她为了梦想,又从新找回了信心和自信。

上了三年级,我认识的字更多了,妈妈看我那么喜欢看书就给我办了借书证,我在书香宝贝那里借了许多系列的书,我最喜欢看的是关于侦探类、校园趣事类,努力奋斗类的书。在看的这些书中,我学会了很多的东西,例如:做事要多动脑、学习要多动手,如何和同学搞好关系、遇到挫折不气馁等等,许多的道理。最近,我看了一本扬红樱阿姨写的《森林迷案》,这本书让我爱不释手,每天放学一进家门,我总是会先拿起这本书看,就连吃晚饭也拿着看,书中的各种迷案深深地吸引着我,让我不由的和神探一起办案。每次都在妈妈的一再催促下,我才依依不舍地放下书,去写作业。

现在,我已经建立了博客,在博客里,我把我的成长经历记录在里面,这也让我爱上了写博文。

读书让我收获了许多,从书中我得到了许多知识,从书中我也得到许多做人的道理,书就像我的好朋友,让我离不开。今后,我还要读更多的书,收获更多的知识。

以我爱阅读为主题演讲稿篇3

莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“由此可见,书籍对我们是多么重要。

在我的书柜上有各种各样的书籍:文学类、科普类、名著类、故事类……每当我放学回家做完作业时,我都会情不自禁地跑到书柜前,抽出一本我最喜爱的书,坐在床上津津有味的读着,直到和你我睡觉,我才会依依不舍地书放回书柜,我连做梦都梦见我和故事里的人在玩耍呢。

记得有一次,妈妈要到超市买东西,让我把被子铺上。当妈妈推开门,走到外边的时候,我就兴高采烈的跑到书房,当我想起妈妈对我说的话时,心想:“看书也不是什么坏事,妈妈不让我看书是不应该的,我就趁着妈妈走后偷偷看一会儿。”想到这儿,我就拿起书,津津有味地读了起来。我看了一页一页,过了一会儿,妈妈该来了。当我想起妈妈对我说的话,这才赶紧把书放下,急匆匆的把被子铺上。当我铺完时,妈妈也正好回来,不然又得听妈妈唠叨半天。

读书的乐趣主要在于读书的过程,我曾为书中人物跌宕起伏的遭遇而彻夜不眠,我被书中人物的做法而感动地流泪,我被书中战争的场景而震撼,我为书中文武双全的人而惊叹。迷雾中,诸葛亮坐在一座空城上,他以镇定自如、弹琴饮酒的姿势,“赶”走了百万雄师,我不禁为此惊叹不已。朦胧中,多萝茜向我走来,她和稻草人、胆小狮及铁皮人,他们一路上克服困难,勇往直前,最后,他们各自实现了自己的愿望,换来了美好的幸福……我爱书,如爱我的生命!

我喜欢读书,书能让我得到更多知识,让我的作文水平不断提高,让我懂得一个个深刻的道理,让我尽情遨游知识的海洋……

书,是必不可少的,我们应该爱看书,多看书。

以我爱阅读为主题演讲稿篇4

老师们、同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是:我爱阅读。

在业余生活中,人们各有所好,各得其乐。有的爱唱歌跳舞,有的爱写字画画,有的爱打球游泳。而我最大的爱好是阅读,阅读已经成为了我生活中必不可少的习惯。

因为阅读,让我从一个无知的小孩变成了一个勤于思考的少年;因为阅读,让我的视野由狭窄变得宽广。阅读给了我无数的知识,阅读使我的成长更加丰富多彩。

当我还是一个只能读得懂儿童漫画的小娃娃时,就开始背诵优美的古诗了。虽然不太懂得古诗中深厚的内涵,但那朗朗上口的韵律,已经开始洗涤我幼小的灵魂,不知不觉地熏陶在“腹有诗书气自华”的氛围中了。

随着我慢慢地长大,阅读的范围更加广泛了。

从简易版本的四大名著中,我知道了桃园三结义、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好汉,以及历经千难万险的唐僧师徒。

读了《十万个为什么》,我知道了为什么太阳东升西落,为什么人们称大脑为“迷宫”;读了《鲁宾逊漂流记》,我知道遇到困难不能放弃,应该敢于面对;读了《历史的选择》我知道了先烈们的事迹,知道我们幸福生活的来之不易。

为了让自己的作文写得生动、具体、形象,我把作文书里面的好词、优美的句子、动人的故事情节,都牢牢地记下来,灵活地运用在平常的作文中,丰富我的作文题材和内容。

现在只要有时间,我就自然而然地拿起书来读,浑然忘却了烦恼和不快,就好像一条小鱼自由地在海洋里遨游;就好像一只小鸟尽情地在天空中飞翔;就好像一只小鹿欢快地在森林中奔跑。

我爱阅读,有了它的陪伴,有了它的牵引,才能让我在广阔的世界中寻找属于自己的方向。

同学们,我们一起阅读吧。

谢谢大家!

以我爱阅读为主题演讲稿篇5

书籍,是装载人类灵魂全部美丽的车骑。读书像一曲音符愉悦的乐章。

一开始,我的读物不过是一册册识字图书。里面不过是一些图画,上面标拼音的字词,但我也百看不厌。每读一次,就像第一次看的时候,带着好奇心与探索之情翻阅。

上小学以后,我认的字多了,看的书也随之增长。我已经会读简单的故事了,已经对四大名著改编出的幼儿版有很深刻的印象了。二年级开始,我的作文就名列前茅。我不会做笔记,但会把好词好句印在脑海里,抽空背一背。有时遇到难写的好词才会记下来。那时四大名著的原作也无法满足我了,我开始把目光转向国外小学与动物小说。我读的第一本动物小说是牧铃大师写的《艰难的归程》,描述了犬类对人的忠诚。《夏洛的网》则是我对国外小说认知的开始。

我印象最为深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲钟人和教父让我明白,心善再丑也不怕。心恶属于哪个神圣的教派也没用。而那个美丽的吉普赛女郎,完全是被牵扯到这场风波中的无辜人员。

我的作文常被老师拿去当范文。这是课外书的真诚馈赠。它给我范文借鉴与模仿,它拓展了我的知识领域。我背下的成语也不会没有用武之地,只要是作文,我总能用上一些平时看书背下的四字词。

家中的书看完了,我就到图书馆、购书中心去。一去就呆上几个小时,在书的王国遨游时,我都会积累下不少于三本书的知识,或是去温习曾经看过的一些书。

没有任何栅栏能挡你在书的王国遨游的步履,也不能阻止你对知识的渴望。

我爱阅读幼儿演讲稿篇四

想起当年的第一次读书,现在都有些骄傲。

那时候的我还不懂得什么是书?是爸爸告诉我书是一种会使人进步的阶梯,爸爸的介绍使我爱上了读书,我当时不懂书是什么?所以是爸爸陪着我一起看的,爸爸教我各种东西,什么是段落;什么是批注;什么是分层······

我努力地听着爸爸给我讲的所有知识,后来爸爸教给我的我大部分都学会了,后来我自己读书,大部分都是囫囵吞枣读,读了许多书,比如:《水浒传》、《西游记》、《三国演义》······虽然我读了很多书,但是不能道出这本书讲的是什么。

上一次,学校发了《小木偶历险记》,爸爸让我认真地读,我有些疑惑,心想:读书不是要速读吗?这样会使记忆更好啊!爸爸为什么让我慢慢读呢?我怀着心里的疑惑读完了这本书,后来明白了这本书主要讲的是什么了,看来有时候慢读也是有好处的,但是快读的好处远远大于慢读的好处。

我们读书要用心,才能记住书的知识,如果不用心,那读书也就没用,还不如不读;如果你心浮气躁,要先稳定心情,在认真读书;如果你很开心,先要平稳心情,因为如果很开心的话,会把读过的知识会忘记。所以我们读书的时候,要先保持心情的均衡,然后再读书。

读书是有利的,我们以后要多读书,多读好书,这才能使我们知识得到滋润。

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