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我有一个梦想演讲稿500字【两篇】

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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。整理的范文“我有一个梦想演讲稿500字【两篇】”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。
篇一
  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

  如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!
篇二
  我们每个人都有梦想,还有人有很多梦想。

  我——也有一个梦想。

  我梦想拥有一个幸福的家庭,我梦想全世界所有的家庭能够消停,能够安静,能够没有在孩子眼里的可怕的战争与噩梦。

  孩子在校学习,本来是借着夕阳的余晖,哼着快乐的歌曲,背着书包高高兴兴回家。可是刚走到家门口,就听到家里面的东西“砰”的一声,那声音是那么刺耳,摔在地上的东西是那么沉重。孩子愣住了,停下脚步,靠在墙根听着家里的争吵。“我不应该来到这个家,我来受尽了一切磨难,我为的是什么!为了这个家,我对你是一忍再忍。为了孩子,就算我再痛,在孩子面前,我伪装了你给我带来的痛……”又是“砰”的一声响,里面的斗争好激烈、好可怕。孩子哭了,伤心欲绝,“这就是我想要的家吗?别的孩子是那么的幸福,而我的幸福在哪里?”哭声荡漾在四周,痛仿佛阻止了空气的流动。

  同学们,你们觉得现在的社会充满了*没有?我敢坚定地说——一定有。但是这已经是现实,我们没法改变。残酷的现实带来伤害的是谁呢?是我们,是我们这些正在学校接受教育、增长知识的学生。爸爸妈妈,你们真的是我们的骄傲吗?你们望子成龙,望女成凤,是应该的。可是,你们真的了解我们吗?你们真的想过我们的感受吗?曾经,我们看着爸爸,很高兴;看着妈妈,感到温暖;看到自己的一家,觉得自己很幸福。于是我们努力学习,决心要为这个家争气,决心成为父母的骄傲。时间在不停的流逝,我们也一天天长大。突然有一天,我们诧异了,吃惊了,我们幸福的家,就好像一个气球在那一根细细的针尖下忽的一下破了。父母的争吵,使我们担心这个家;父母随时挂在嘴边的“离婚”二字,让我们害怕。我们中有的人迷上了网络游戏,和一些不三不四的人混在一起,成绩一泻千里。曾经的信念没有了,过去的梦想化为了泡影。家庭的阴影给我们带来了深深的创伤。

  我梦想有一天,回到家中是欢声笑语,是温馨,是给我成长的爱和关怀。

  我梦想有一天,我和所有的孩子们站在一起,手牵着手,心中大喊:“我有了这个家,我很幸福,我很快乐!”

  我梦想有一天,天下所有孩子的父母一起手牵着手,给孩子带来安全,他们也执子之手,与子偕老,共同建设幸福和谐的家庭。

  不管是谁,爱是那么重要。给自己的孩子带来幸福,那是我们想要的,也是天下所有孩子想要的。

  爸爸妈妈们,减少争吵,停止战争,停止噩梦吧!

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