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谦让国旗下六年级讲话稿202_年5篇范文

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人与人之间要互相谦让,这样才会让人们之间的关系更加密切,谦让宽容会让我们的生活更加美好。如果我们不和睦相处,就会发生矛盾,所以我们在生活中要学会谦让和睦相处。谦让不但能够改善我们与社会的关系,让人与人之间不再有隔阂,让生活多一份绚丽,让社会处处充满真情。下面给大家分享一些关于谦让国旗下六年级讲话稿5篇,供大家参考。

谦让国旗下六年级讲话稿范文(1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

谦让,它像一颗颗闪耀的星星,指引我们前进的方向;谦让,它像三月里的春风,让我们的心里感到温暖。曾经有一件事情,让我感受到了谦让的温暖。

记得那是在一个星期六的中午,刚吃完饭,我就听见敲门声。我一开门,就看见了我的妹妹。“耶!我终于有伴玩了,刚才吃饭的时候我都在想,你今天来不来找我一起玩,想完这一句话,你就来了,真巧!真不愧是‘好姐妹,心连心’啊!对了,快点进来,我陪你玩玩具!”

妹妹也高兴地说:“好呀!走,我们去玩!”

我们俩来到房间,我拿出我最喜欢的玩具,那就是拼图。

“啊!为什么又玩拼图呀!每次玩拼图,我都只是看着你玩。姐姐,我不喜欢玩这个呀!”妹妹歪着脑袋,撇着嘴说道。

“好妹妹,和我玩一次,我就不玩拼图了,我就和你玩你喜欢的玩具,好吗?”妹妹点了点头。于是,我便把拼图一块一块地拼着。耶!拼好了!终于可以再拼下一张了。可是,我正准备拼下一张的时候,妹妹突然对我说:“你不是说好只拼一次吗?怎么又准备拼了。”我听了妹妹的话,不好意思地说:“好,好,好!我把这个收起来就陪你玩。”我嘴上这么说,其作实,我的心里一万个舍不得。

我才拼了一幅图呢,后面还有二幅拼图,它们拼出来是什么图案,我多么想知道啊!我难道就这么放弃吗?我真能忍心把它收起来吗?可是,如果不收起来,我怎么跟妹妹解释。她都让我一次了,我是姐姐,再不让着她,我好意思吗?

我忍住心中的不舍,把拼图收起来,挤出微笑:“好!姐姐陪你玩!”

妹妹高兴极了,拍着手跳了起来。于是,我便又把她最喜欢的玩具拿出来,开始和她一起玩。

我和妹妹用橡皮泥放在蛋糕模子里做蛋糕模型,很快,她做的蛋糕做完了。我看着眼前这些蛋糕,蛋糕美极了!上面有一些蜡烛,粉色的蜡烛闪着光芒,还有巧克力的饼干,厚厚的,似乎还散发着香味,看着让人流口水!妹妹高兴极了,脸上的笑容像一朵漂亮的花,灿烂极了!嘴巴也是的,像石榴一样,乐开了花。

我又看到了那些拼图,虽然,拼图能给我带来快乐,但那是一个人的快乐,现在,我和妹妹共同享受的快乐,远胜于拼拼图的快乐啊!

啊!我对妹妹的谦让,不就是妹妹对我的谦让吗?这谦让的感觉,像闪耀的星星,指引前进的道路,像三月的春风,让我感到温暖,我永远难忘!

谦让国旗下六年级讲话稿范文(2)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

谦让是一种高贵的姿态,因此闪耀着高尚美德的光采。

在我们的日常生活中,难免会遇到一些不愉快的事情,甚至会发生纠纷。而这时,我们需要去谦让。学会谦让,真的很受益。如果说,我们都站在自己的立场而不考虑别人,那么这是一种自私的行为。有时,我们需要站在别人的角度想一想。因为这样,能是我们体会到对方的感受。一个人,若总是和别人争来争去,只考虑自己的利益,那他永远都体会不到谦让的乐趣。我们只要忍一分,让一步,就会感到那份快乐。谦让,令你、我,都受益。

想必大家都听过《三尺巷》这个故事,大意是说:张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执,两家人宅基地都是祖上基业,时间又久远,两家人都不肯相让。公说公有理,婆说婆有理双方一直将官司打到县衙,因两家都是名门望族,县官也不敢轻易了断。于是张家人便写了封信给远在千里的张英,谁料张英只回了一首打油诗:千里来书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。张家看了,主动让出三尺,吴家见了张家的行为,十分感动,便也让出三尺来。

张英的行动不仅化解了两家争地基的矛盾,也促进了两家的关系。这个故事,真应了:退一步海阔天空这句话的意思,我们需要谦让,在适当的时候,可以退一步,让一步。或许,这是与对方和睦相处的一个做法。两人发生纠纷时,总要有一个人先低头,只有这样,才能化解矛盾。说通俗点,谦让,便是解决问题的最好方法。

“三尺巷”作为一个文化的新载体,其典故所包含的谦和礼让精神实际上也是中华传统文化的精神,它的“宽”不是宽在“三尺”上,而是“宽”在人们的心灵境界与和谐礼让精神上。

归根到底,在生活中,在日常中,我们需要谦让。学会谦让,真的很受益。

谦让国旗下六年级讲话稿范文(3)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自我身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我此刻要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。

如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国着名数学家华罗庚提携自我的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自我人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应当不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗谦让他人,自我也能收获很多的。

应对复杂多变的社会,你是否动摇过自我的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。

上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自我,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。

人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……

朋友,请记住,谦让也是一种美。

谦让国旗下六年级讲话稿范文(4)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

谦让,是尊敬别人的表现。学会谦让,对我影响很大。

记得有一天,妈妈买了几斤葡萄,带回家里,大家分享。那葡萄水灵灵的,就像一串串紫色的珍珠。当葡萄刚被摆上桌时,我抢先一步,拿起一个大葡萄,津津有味地吃起来,吃了一个又一个。大人们才开始吃,葡萄已剩不多。

妈妈把我拉到屋里,语重心长地对我说:“做什么事都要谦让,如果你不做到谦让,其他人就会认为你没礼貌,不尊重别人。当然,你就留给他不好的印象。”我不服气,说:“如果什么事都谦让,那会吃亏的。”“该谦让时才谦让呀,比如说刚才,你就应当让大家先吃;如果你有权利先干什么,你也不去争,这时你就先干什么。”“哦,原先是这样。”我懂了,很多事是需要谦让的。

妈妈转身走出去,看见葡萄吃完了,又洗了一串葡萄放在盘子里。这下我不再那么“进取”了,招呼大家:“快吃葡萄吧。”他们吃了一些后,我才开始吃。我望了妈妈一眼,妈妈笑了,我最终学会了谦让。

以后,我处处都谦让,对我十分有益。许多事情稍稍谦让一下,对大家还是十分有好处的。如果全世界的人都谦让,那世界会变得多么完美。

谦让国旗下六年级讲话稿范文(5)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”可是,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先研究个人利益不仅仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。

人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。可是我们要承认,利之所在,能够使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今日,谦让可是时。

清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自我与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,立刻给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自我留有余地。

有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自我能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。

这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅仅能够化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。

“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须进取进取,没有人愿意主动让出自我的利益给别人。谦让并不是说不去应对真正残酷的竞争,这与个人本事无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自我的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自我留有更多发展的空间与机会。


谦让国旗下六年级讲话稿5篇

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