读书与我的成长中学教师演讲稿精选5篇

有些东西，如果你摆脱不了它，就努力适应它，甚至享受它。比如独立，你不是墙角的藤蔓，没人全程让你依附，哪怕再小，你也要成为一株木棉，以树的形象立于天地间。下面给大家分享读书与我的成长中学教师演讲稿，欢迎阅读！

读书与我的成长中学教师演讲稿（精选篇1）

亲爱的老师、同学们：

大家好！

书是人类进步的阶梯，书是永不背叛的朋友。我爱读书，每当沉浸在书香之中，我就无法自拔！

我离不开书，书也离不开我。每天，我都把自己泡在书海里，晴天时读，雨天时读，春天读，夏天读，秋天读，冬天读，开心时看，不高兴时还看……你也许会问：书里到底有什么咒语，让你如此着魔？我酷爱读书，爱的是书中精妙的语言；爱的是书中曲折的情节；爱的是书中深刻的道理。

记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小女孩》。这本书描述了一个生活凄惨，最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了！我想：我们如今生活在这样美好的世界里，一定要好好珍惜现在所拥有的一切！

还有那本童话故事《白雪公主》。这本书想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一位美丽善良又极其纯真的人啊！面对继母一次次的阴谋诡计，她一直表现出勇敢善良的本性，最后终于和王子过上了幸福快乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的惩罚。做人应该善良，而不能做哪些伤天害理的坏事，否则害人又害己，你说，不是吗？

不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书，不喜欢枯乏的外国作品。但是，我不同，对于这些书，我可是爱不释手哟！

法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理，可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作，真可谓是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作，被关进监狱与警察争吵的神态等，都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后，头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象，印象深刻、回味无穷！

我爱读书，古今中外的名人著作我爱读，妙趣横生的童话民谣我爱读，作文小说我爱读……我像一页小舟，畅游在知识的海洋；我像一只小鸟，快乐地穿梭在书籍的森林；我像一条春蚕，贪婪地吮吸着文化的甘泉……

在阅读中体会，在阅读中成长，我读书，我快乐！

谢谢大家！

读书与我的成长中学教师演讲稿（精选篇2）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

世界上有很多的快乐都非常的吸引人，比如说和家人在一起，出去旅游，其中有一种快乐和其他快乐是截然不同的，那就是读书的快乐。这种快乐就像是一股暖流一样，一直充斥着我们的胸腔，给我们非常满足的享受。

我喜欢这一种快乐，我想如若同学们去仔细体验读书，就会知道，其实读书带给我们的快乐是更加充实、更加持久的。所以在这里，我呼吁同学们和我一起去享受读书的快乐和幸福吧！

还记得自己第一次接触课外书是小学二年级的时候，那时候刚刚开始拓展自己的视野，所以对课外书也多了一些喜爱和好奇。有一次看到了一本童话书，读了几页，便发现自己完全被吸引了进去。从那以后，我便每天与书为伴了。

成长当中，总会有一些烦恼围绕着我们，每当我感到伤心或者愤怒的时候，我就会去看书。这也非常锻炼我的心态，其实人有时候烦躁起来，看书是看不进去的。但是我一直都坚持让自己去看、去投入、去思考。慢慢的，我发现自己逐渐冷静了下来，并且每一次都会更快的投入到书本当中去，立马忘记了哪些不开心的事情，让我重新获得了快乐和好心情。

读书是一件很简单的事情，快乐也是非常简单的。有时候我们之所以会觉得读书很难，是因为我们的心没有沉下来。当我们收获了一颗安定的心，自己的心态会越来越好，处理事情的能力也会越来越好。这是读书能够给予我们的财富，所以这也是我一直在追求的方向。最简单的快乐来源于最简单的事情，来源于最简单的生活，在单一的学习生活当中，我想我们是少不了去阅读的。阅读会给我们的生活创造乐趣，也会给我们带来很多神奇的世界。

不知道在场是否会有同学和我有一样的感受，有时候在读书的时候，我感觉自己成为了这个故事当中的一个角色，我会最大化去感受人物的感情，这一种投入是非常珍贵的，就好像自己经历了一遍他人的人生一样。所以说读书真的是一件很生气并且很宝贵的事情。它给了我们快乐，也给了我们带来了生活中的一些启迪，支持我们更好的成长和学习！让我们一起怀着一颗愉快的心情去读书吧！

谢谢大家！

读书与我的成长中学教师演讲稿（精选篇3）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

书籍传承了知识，传承了文明的火种，书籍里面也有一个有一个美丽迷人的世界，充满了瑰丽奇幻，让人深深陶醉其中。

轻轻的翻开书册，闻着纸膜的清香，阅览这华丽瑰丽华美的字句，让人感到无比的充实，无比的快乐，读书是快乐的，不但让我们能够享受到书中美好世界，也可以体会到书中那充满了哲理的寓意，启迪我们成长。

因为有书籍的存在才有了我们文明的传递，在我们学习在我们工作中疲惫的时候我们翻开书页，去畅游书中的世界，去聆听书的声音，这讲让我们感受到轻松快乐让我们脱离疲惫让我们的精神得到升华，得到成长。

我们学生应该多少书，读好书，书籍好多，每一本书都还是一个世界，不要因为文字繁多二不愿意去观看，也不要因为看书枯燥就不愿意静下心了去感悟。多数需要我们心平气和耐心的去看，去欣赏其中的玄奥，去聆听其中的道理，把自己融入到书籍中，去感受书的世界。去畅游书的海洋，只有去聆听去读书才会感受到其中的快乐。

读书不但能够让人快乐，还能开阔眼界，因为书籍里面记在的事情非常的丰富多彩，记在的事情非常悠久，不只是我们所思所想，更有我们的所见所闻，读万卷书行万里路，说的就是要多读书，书的世界丰富多彩值得我们去探寻去深究。

在我们生活学习中，很多时候我们都把时间浪费在了游戏，和电影电视中国，与其浪费时间去做这些没有意义的事情，不如把时间用在读书上，去看一看世界名著，去读一读各种美丽的文学作品，去感受书的美丽去平常读书的快乐。没有尝试就没有表决权，历史中有很多先辈都告诉了我们读书的好处，更何况读书也非常快乐，在无聊的时候读书可以打发时间，在遇到问题的时候读书能够解决问题，在我们迷茫的时候读书能让我们找到目标，读书能让我们找到朋友，与书做朋友，做书的知己，去读书去老街书籍，只有把书读好之后感受到了读书的快乐我们才活的更精彩。

有人说读书枯燥是因为他们没有走进书中，有人说读书厌烦，是因为他们没有感受到文字的美丽，每一个文字每一句话都充满了含义，都充满了这里，这样的哲理这样的含义让我们得到成长。

同学们去读书，去感受读书的快乐吧，去畅游书中的世界吧。

谢谢大家！

读书与我的成长中学教师演讲稿（精选篇4）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自巷子口中心小学的某某。今天我演讲的题目是《读书——我一生的爱好》。

我喜欢读书。

古人说：“三日不读书，则面目可憎”。我还没有达到这样的境界，但是一天不读书，就心有不安，两天不读书，就心浮气躁;三天不读书，就会茫茫然有所失。

从小我就喜欢看书，但那时家里除了课本之外没有什么别的书，所以邻居家里的演义小说、传记故事全被我想方设法搬到家里。大有“好读书不求甚解”的味道。樊梨花、薛仁贵、程咬金、武松等人的名字是我儿时最熟悉的。那时我甚至痴迷到看到地上有字的废纸也会捡起来读一读。中学时代，偶然借到一本小说，便爱不释手，还常常忍不住大声吟诵或久久回味。嬉笑哀怨，乐此不疲。《巴黎圣母院》、《简爱》、《傲慢与偏见》等许多初中生还没怎么听过名字的书，我已经涉猎了;《水浒传》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》等经典名著，我已经开始在笔记本上抄抄写写了。回想起来那真是我人生中最自觉、最上进、最美好的年代。

到了大学，精神上突然有所放松，看到图书馆琳琅满目的书籍，反而有所懈怠。小时候废寝忘食读书的事情竟然很少发生了。幸亏专业的需要和老师的教诲，我还是成为了图书馆的常客。这时，我开始了计划读书、归类读书，做笔记的习惯也一直保持着。越是接触到更多的书、知道更多的人、了解更多的文化，我越是觉得自己知识的贫乏和见地的肤浅，有时竟会产生“饥饿”的感觉。

去年参加工作，如我所愿当了一名老师。没来之前，我想每个月要存下一部分钱买书。白天教书、晚上读书，五年之后如果离开，我将带走一车子书。来到工作地点后，我把自己的房间取名“茗韵轩”，门上贴着一幅自拟的对联，下联就是“书韵悠悠兴味长”，我渴望在书中寻觅悠长的韵味。守一盏灯，喝一杯茶，捧一本书，独守夜晚的美丽和内心的宁静。

真正走上岗位，发现原本踌躇满志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和无助。教学上表现出急躁与无序、工作上显示出忙乱与拖沓、下班后时表露出懈怠与无聊，新老师的许多不良症状我都有。而读书的习惯竟也慢慢失去，开始是几天不读书，后来是一周不看书，最后发展到一个月难静下心来读点东西的地步。我也会找借口，认为周围缺少读书的气氛;也会自我安慰，说别人不是玩吗?可我一天天觉得自己疲软、有时真害怕生命就这样退化，淡去她本该拥有的光泽，磨蚀我特立独行的个性，控制我可以深邃睿智的思想。去年冬天那个白雪皑皑、四处冰冻的时期，退去白日的热情，我开始冷静地思考。我知道我需要充实，我必须感觉到我存在的意义。我年轻的生命必须释放光彩、在我选择为一生的事业上必须要有所突破。身边缺少知己，缺少交流，而书应该成为我最亲密的伙伴。“整日所思不如须臾所学”，我开始行动，重拾读书的习惯。慢慢走近这“熟悉的陌生人”，才觉得我们还是如此贴近，我还是如此容易被她优美的语言、深挚的感情、深度的思考、独到的见解所吸引。我明白了，我确实离不开读书，书籍将成为我一生的挚爱的朋友和最好的老师。

阅读报刊杂志，我的心突然开阔起来，发现心中还有一大片天地，觉得自己还是和外界是紧密相连的。品读文学书籍，那些诗词韵律、散文随笔温存着、激动着我的灵魂。而读教育书籍，则让我找到了一位无声的老师，为我解疑、给我新理念、新点子。读《论语》，感悟孔子作为教育家的伟大，他的因材施教的思想、诲人不倦的意志，“不愤不启、不悱不发”的教法，给了我很多思考。读魏书生《班主任工作漫谈》，我开始思考班主任工作的效率和工作的力度。读李镇西《做最好的老师》，让我相信并努力让今天的我超越昨天的我。读李希贵的《为了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的个性特长多么重要，他们多么需要足够的自由广阔的发展空间，也意识到有时我的自由呼吸却阻碍了他们精神的自由呼吸。读孙双金老师关于情智课堂的经典思想，我倍受启发，顺利地定下了《构建低年级识字教学情智课堂的策略研究》这一县生命化育人子题子课题的申报题目。总之，有了阅读就有了思考，有了思考就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。读书让我感觉到了快乐。

“腹有诗书气自华”，我本人其貌不扬，但每多读一本好书，便觉得减去一分自卑，增加一份自信。每每有所领悟，便觉得欣喜万分，如果现在的我人不能说“气自华”，那肯定是我读书不够，所以还要加油、努力!

“我喜欢读书”这是我开头的第一句话。一个人，一辈子喜欢的东西太多了，但是能够坚持的不一定很多。也许我老了，不会再说我喜欢上网、我喜欢逛街、我喜欢吃零食……但我一定还会说：“我喜欢读书。”

我的演讲完了，谢谢大家。

读书与我的成长中学教师演讲稿（精选篇5）

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书!”

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正是如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问，我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血。这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧!为了我们的祖国越来越强大，读书吧!我的演讲到此结束，谢谢大家!