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202_组织生活会个人剖析发言材料范文(精选9篇)

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它是党支部或党组交流思想、总结和交流经验、开展批评和自我批评的组织活动体系。 以下是为大家整理的关于20_组织生活会个人剖析发言材料的文章9篇 ,欢迎品鉴!

20_组织生活会个人剖析发言材料篇1

  按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我对近三个月以来参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的收获进行了盘点总结,更加深入地查找违背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,进一步明确了努力方向与整改措施,坚决整改落实到位。现将有关情况报告如下:

>  一、主要收获

  我作为一名普通党员,自觉积极参加支部按照上级组织要求开展地“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习理解《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,越深入学越感触深,越反复学越收获大。

  一是更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。在《摘编》中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱,是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷,要求共产党人用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推动工作,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心。

  二是更加坚定了理想信念服务宗旨党性观念。通过深入学习《摘编》,使我学懂了只有坚定理想信念,才能坚持马克思主义信仰,坚守中国特色社会主义信念,始终保持共产党人安身立命的根本;只有坚持以人民为中心,才能把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,自觉同人民想在一起、干在一起,解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

  三是更加从严遵守了党的政治纪律和政治规矩。通过深入学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等篇目,搞清了什么是政治纪律和政治规矩,明确了讲政治纪律和政治规矩的重要性,坚定了把政治建设摆在首位,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动自觉,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

  四是更加发扬了奋斗拼博和敢于斗争的精神。习近平总书记在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。习近平总书记为我们提出了“奋斗幸福观”,提出了奋斗目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦。列出的奋斗们的奋斗时间表是到二〇二〇年,全面建成小康社会;从二〇二〇年到二〇三五年,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我要坚持这种“奋斗幸福观”,以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责的消极行为,为实现奋斗目标奉献自己的力量。

  五是更加增强了真抓实干狠抓落实的优良作风。在《摘编》中提出,“坚决整治形式主义、官僚主义,加强真抓实干的作风建设”“加强学习,深入调查研究,全面增强执政本领”“新时代要有新气象,更要有新作为”。这为我们党员一步一个脚印,踏踏实实干好工作提出了新要求。我要以钉钉钉子精神担当尽责,树立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界,干好当下工作,以坚韧不拔地毅力,撸起袖子加油干,一步一步把工作蓝图变成现实。

>  二、主要问题

  1.理论学习缺少主动性。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》和党的路线、方针、政策,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。

  2.履行党员义务不彻底。在应尽的党员八项义务上没有形成高度的思想自觉和行动自觉,党组织安排了要求了就去被动执行,不要求不行动,把“义务”当成了“任务”,没有完全做到按时足额交纳党费,有时组织提醒了,才去交纳党费。

  3.落实政治准则不严格。把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,在大是大非面前、在重大挑战和考验面前、在重大利益和诱惑面前、面临来自各种政治杂音的挑衅面前,不能旗帜鲜明地挺身而出,甚至明哲保身,失去党员应有的立场和风骨。

  4.遵守纪律规矩不到位。有时在精神状态上革命意志有所消退,自我要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定,不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。5.先锋作用发挥不突出。有时存在急功近利的情况,过多地关注急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。

 > 三、原因剖析

  1.理论学习有所弱化。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,主观上认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,与领导关系大,与普通党员关系不大,造成工作中运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。

  2.党性修养有所松懈。反思自己,总认为自己已经工作多年,实践经验也有,应对复杂局面、应付日常工作轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了对党章的学习,忘记了处自己的第一身份是党员,放松了党性锻炼和世界观改造,在主观忽视了入党初心和使命。

  3.政治敏锐性有所降低。在日常学习工作中,没有站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度看分析解决遇到的问题,从而导致对党员或群众中流传的小道消息,没有旗帜鲜明地抵制,说到底是自己政治站位不高造成的。

  4.纪律规矩意识有所淡化。有时存在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上思考不深刻,对“千里之堤,溃于蚁穴”的认识还不够,自己对践行《准则》和《条例》的紧迫感不强,对内涵没有深刻理解,也缺乏内化于心、外践于行的韧劲,不自觉地放松了纪律约束。

  5.干事创业标准有所不高。由于自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论工作还是生活中,一直抱着既不居后也不争先的心态,随大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,锐气消磨,有意无意降低了事业标准、工作标准和自我要求标准,从而懒散拖拉,降格以求,损耗了党员先锋模范的带动力量。

>  四、努力方向与整改措施

  1.强化理论学习,提高党员意识。笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢掌握其精髓,用以指导实践、推动工作。积极参与党组织开展的集中教育活动,认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略和上级党组织的有关文件精神,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,发扬斗争精神,推进自我革命,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己工作,提高工作实效,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保自己政治合格。

  2.改进工作作风,增强宗旨意识。牢记党的宗旨,把工作重点放到用党建理论来指导实践工作上,放到解决与群众利益息息相关的现实问题上,放到解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性。牢固树立以人民为中心的思想,坚持党的事业第一、人民利益至上。进一步树立服务群众观念,积极寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力,实实在在地为群众办实事、解难题、谋福祉。

  3.注重务实创新,强化担当作为。牢固树立干事创业敢担当担当的责任意识,努力克服“干累了、歇口气”的思想,振奋精神,始终保持昂扬向上、奋斗幸福的精神状态。面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠,尽心竭力完成组织交给的各项任务。

  4.坚持清正廉洁,树立良好形象。认真学习贯彻《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,干干净净做事,老老实实做人,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记党员身份,带头遵纪守法,做到不忘初心,不辱使命,树立机关党员的良好形象。

  5.保持党的先进性,发挥模范带头作用。在工作中要坚决克服消极腐化情绪,耐得住寂寞,经得起诱惑,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,做到自警、自省、自励。要加强道德修养,树立正确的人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好,发挥好党员的先锋模范作用。

20_组织生活会个人剖析发言材料篇2

  通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

>  一、存在问题

  1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

  2、宗旨观念不够牢固。

  有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

  3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

  4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

  在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

  >二、今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系

  不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

  2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

  在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

  3、树立创新精神

  要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

  一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

  总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

20_组织生活会个人剖析发言材料篇3

  同志们:

  大家上午好!

  今天的党史学习教育专题组织生活会,是《中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(以下简称“通知”)中部署要求的五个规定动作之一,前天召开的支委会议,已经研究同意,把组织召开好此次专题组织生活会列为重要政治任务,以高度的政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升,同时严格遵照《通知》要求,按照“认真组织集中学习、普遍开展谈心谈话、深刻查摆存在问题、开展批评与自我批评、严格抓好整改落实”的程序和步骤进行,引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性,从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。

  今天的会议共6项议程,下面依次开展……

  首先进行第一项议程,开展集体学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》---《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范》,由XXX同志领学;

  下面请XXX同志发言,谈一下个人学习心得……

  下面进行第二项议程,由XXX就开好此次党史学习教育专题组织生活会提要求;

  ……

  下面进行第三项议程,由我代表支部委员会报告半年来党支部工作及党史学习教育情况;

  ……

  下面进行第四项议程,党员干部逐一自我批评,发言后其他党员相互开展批评,然后本人作简要表态发言。我先进行自我批评,之后批评与自我批评的发言顺序,依次是:XXX,XXX,XXX,……

  ……

  党员已全部发言完毕,并接受了互相的批评。

  下面进行第五项议程,由XXX作点评发言;

  ……

  下面进行第六项议程,由我进行总结并作表态发言。

  同志们,在本次机关第一支部党史学习教育专题组织生活会上,大家能够做到自我批评不回避、不掩饰,自揭伤疤,自我亮丑;相互批评从“团结—批评—团结”的愿望出发,不兜圈子,不绕弯子,赤诚相见,直指要害。每一位党员都经历了一次严格的政治体检,过了一次严肃的党内政治生活会,段炼同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说,会议达到了“团结—批评—团结”的目的。

  下面我就本次专题组织生活会,对各位党员做如下要求:

  一要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章、党规、党史,学习近平系列讲话尤其是学习习近平总书记“七一”讲话精神,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。

  二要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。把个人价值的实现与群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。每一位党员同志要充分发挥党员先锋模范带头作用,克服消极思维,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,努力提高工作能力和服务水平。

  三要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,实现学习方式、工作理念、工作手段、工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要贯彻落实好局党委的各项决策和部署,严格执行党的各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

  会后支委要整理本次会议内容,及时向局机关党委上报本次会议的相关资料,对照检查出来的问题,以及这次会议上提出来的问题,研究整改措施,明确整改时限。每名党员也要认真梳理查摆出的问题和其他党员提出的意见,作出整改承诺。

  希望以本次专题组织生活会为契机,一支部全体同志团结一致,冲锋在前,勇于担当,敢于拼搏,努力开创各项工作的新局面!

  今天的会议到此结束。谢谢大家!

20_组织生活会个人剖析发言材料篇4

  各位同志:

  按照县政府第一机关党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的相关要求,今天我以普通党员身份参加。会前我认真学习了习近平总书记今年2月在党史学习教育动员大会上的重要讲话、党中央指定的4本学习材料,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,7月1日又观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,下面联系思想和工作实际,作检视发言,请同志们不吝批评指教。

  >一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会

  7月1日上午,我和机关同志们集中观看了建党百年庆祝大会直播,习近平总书记在讲话中深情回顾了党在百年奋斗中形成的“四个伟大成就”,形成的“八个方面”的伟大建党精神,向第二个百年奋斗目标中进军中所必须遵循的九个“必须”。习近平总书记的重要讲话高瞻远瞩,博大精深,饱满感情,充满强烈的使命担当、真挚的为民情怀。观后倍感自豪、倍感振奋、倍感做一个中国人的骨气、底所和志气。作为一名基层党员领导干部,今后一是要认真学好习近平总书记七一重要讲话精神,从党的最新创新理论中吸取营养,武装头脑,始终坚定地同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,同心同德,同力前行;二是要在本职岗位上,认真履职,坚守担当,抓住当前大好机遇,多方挖掘法潜能,最大努力服务社会,在分管岗位上做出自己的努力和贡献。

>  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育活动开展以来,通过网上自学、聆听党校专家授课,集中研讨、参加第一机关党支部组织的党史知识竞赛等形式,我较全面学习了近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等党中央指定学习材料,在学习中坚持学原理、悟思想、坚持做笔、划重点。同时积极参加机关支部组织的“我为群众办实事”等活动。通过此次专题党史学习教育,重温了党的百年奋斗史,真正理解了党的初心使命,认清了党的光辉未来,美好前景,从而更加坚定了自己的人生信仰,更加坚定了个人的选择;也更加坚定了永远跟党走的情怀。

 > 三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面。

  一是理想信念不够纯粹坚定。缺乏入党时那种一心为公的思想,全心全意奉献的精神,考虑“小我”的算盘时有打起;二是思想改造不够,不能够全盘继承老一辈无产阶级革命家优良的作风和传统,思想深入时有灰尘和杂质,没有完全予以清除;三是党性锤炼不够,“三会一课”有缺席现象,在年度专题组织生活会上,害怕得罪人,因而没有真正做到红脸出汗。

  >四、对照党的初心使命,党员先锋作用发挥方面。

  习近平总书记七一讲话再次强调党的初心使命。这方面存在的主要问题一是主动服务性不强、服务效率和服务质量不高、服务态度不优;二是宗旨意识有所淡化,工作时有形式主义和官僚主义倾向;三是全局观念不强,更多的时候考虑是把自己份内工作做好就行了,对于配合他人性质的工作,因怕越位,担心其他县级分管领导有想法,不敢放开手脚,只是旁敲侧击,以致党员先锋作用发挥不充分,不到位。不及时。

 > 五、原因剖析

  1、思想认识不够深刻。个人将党史学习教育当成了一种需要完成的任务来对待,只求完成,不求质量;只求过程,不重结果。没有从“以史为镜,可以知兴替”的高度,认识党史学习教育的重要作用,以致没有从净化思想、提高境界、推动实践,指导工作的高度认识学习的重要性。

  2、学习态度不够端正。党的百年奋斗史,就是一部中国共产党为人民谋幸福的初心使命,为中华民族谋复兴的奋斗史,以党史为鉴,可居高观远,知晓昨天,把握今天,掌控明天。而自己因学习态度不端正,以致学习动机不够纯正,学习浮光掠影,没有真正做到入心入脑。

  3、思想改造不够到位。因为存在比较心理,有时会有心理失衡现象,思想深处会产生的一些“灰尘、杂质”,个人也没有及时擦洗,处理、打扫,思想上的被动导致缺乏主动担当精神不足,担心做得越多,错误越多。

  4、宗旨意识不够强烈。随着年龄的增长,资历的增加,工作劲头有所减弱,工作中存在着脱离群众的形式主义、官僚主义现象,为人民服务的宗旨意识没有刚参加工作时那样强烈。

 > 六、今后整改措施和努力方向

  1、加强学习主动性。今后要提高思想认识,端正学习态度,把党的创新理论学习当作一种境界,一种追求,一种责任,一种享受,认真学习“四史”,从党史中汲取智慧和力量;同时下真功夫认真研究习近平新时代中国特色社会主义思想,在掌握核心要义上下功夫,在学以致用上做文章,在出成果上写一笔。

  2、强化宗旨意识。今后一是要加强思想改造,锤炼党员党性,练就服务本领,优化服务态度,牢固树立全心全意为人民服务的思想,立足本职岗位,结合“放管服”改革,主动为服务对象办实事办好事。

  3、注重搞好协调配合。今后要着眼大局,放下“小我”,从“谋一域”到“谋全局”,创新工作思路,强化履职尽责,主动谋划工作,搞好协调配合,坚守责任担当,在新时代赶考中谋在新处,干在实处、落在细处。

  4、发挥党员先锋模范作用。今后一是要主动加强思想改造,淬炼思想灵魂,认清党员身份,强化党性修养;二是认真执行支部“三会一课”等管理制度,专题民主生活会上要敢于“红脸出汗”,反省自我,查漏补缺;三是结合党史学习教育,开展常态化的“我为群众办好事”活动,在服务群众中发挥党员先锋模范作用。

20_组织生活会个人剖析发言材料篇5

  大家好!

  xx年党的奋斗史,xx年新中国的发展史,见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年,在浙江嘉兴的南湖上,中国共产党正式成立,这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员xxx表示,近百年来,中国共产党秉持初心和使命,遵循救国、兴国、强国的历史逻辑,领导和团结全国各族人民,实现了民族独立、人民解放。新中国成立后,我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期,我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上时代,以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史,就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”xxx说。

  在中央党史和文献研究院研究员xxx看来,从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度,一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路,“不忘初心,牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线,并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。

  “我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校(国家行政学院)中共党史教研部主任xxx表示,作为一名共产党员尤其是领导干部,应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史,我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史,我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

 > 二、不断总结历史经验

  事实上,重视对党史的学习,从自身发展的历史不断总结经验,明确方向,凝聚共识,汇聚力量,是我们党一直以来的优良传统。罗平汉告诉记者,早在党的六届六中全会上,毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结,是我们学习的另一任务”。1940年,中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定,干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。的延安整风就是以学习党史、总结党的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上,1945年4月,党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,统一了全党的思想认识,为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后,围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育,既保证了改革开放的正确方向,也为改革开放提供了强劲的动力。

  欧阳雪梅提出,习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化成果。学习领悟党史、新中国史,能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

>  三、增强开拓前进的勇气和力量

  薛庆超认为,学习党史和新中国史,广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来,可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的,是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的,是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点,才能坚决贯彻落实党的十九大精神,不忘初心、牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

  “学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命,化初心为恒心,书写新华章的重要途径。”xxx认为,在深入学习和不断领悟的过程中,我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜,从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力,接续奋斗,用实干托起中国梦。

  西北大学延安精神与党的建设研究院院长xxx表示,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

  罗平汉提出,与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同,今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史,有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史,但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习,还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习,今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化,把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。

  谢谢大家!

20_组织生活会个人剖析发言材料篇6

  根据本次组织生活会要求,自己围绕“旗帜鲜明讲政治,担当作为抓落实”这个主题,联系自己的思想、工作和生活实际,认真查找、反躬自省,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入剖析了存在的问题,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下:

>  一、查摆的突出问题

  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习,但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段,从来没有认真收集总结,“猴子搬包谷”搬一个丢一个,没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下,需要的时候看一下,摘抄几个句子、学习几个好的工作提法,没有系统、全面、认真的学过。

  (二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。经常听、经常要求自己,要提高“政治站位”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,但对其政治意义和深刻内涵研究的不够,对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。

  (三)履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守,按部就班。上级党组织怎么安排,自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作,推进方案主要按照上级党组织的要求制定,结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去,只要不踩红线,与上级党组织保持步调一致就行了,放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时,对于有些不重要的表册,急急忙忙完成,造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时,先抓重要的、重点的工作,忽略了其他工作,导致个别工作比较滞后,存在思想认识不够的问题。

  (四)担当作为方面。一是老好人思想严重,作为党委秘书,除了日常工作外,还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作,但在机关管理上,怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象,睁只眼闭只眼,只要分管领导不骂、没发现,能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象,也只是等到8:20时,电话咨询一声,让尽快打扫,没有指出错误,导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙,别人的工作自己不参与,别人的工作,哪怕自己有时间,也不想帮、不想管,能推就推、能躲就躲,“各扫门前雪”的现象,没有应对措施,一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象,怕惹人、不好说、不愿说,只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够,面对新形势新问题新挑战时,缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神,在思想上满足于完成任务,满足于不出事、不出差错,有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够,没有时刻以高标准严格要求自己,特别是在工作忙,任务多的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。

  (五)真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差,重视程度不高,缺乏工作主动性,把党员教育管理监督看作“软”指标,教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张,组织一次学习,既费心又费力,对于偶尔不参加学习教育的,睁一只眼闭一只眼,不能严格约束。三是党员教育形式单一,党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力,根据党员思想状况安排党员教育的内容太少,在一定程度上影响了党员学习的情绪,难以收到预期效果。

  (六)遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事,“八小时以内”自我约束严格,但“八小时以外”自我要求却不太严谨。二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富,在日常工作中,存在浪费纸张、水电资源的问题,丢掉了勤俭节约的优良传统。

>  二、产生问题原因剖析

  一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源,首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够,重实践轻理论,重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松,导致经常性改造主观世界不够有力,思想“总开关”拧得不紧,不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员干部,必须做到信念过硬,坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

  二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少,逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了党建业务上,没有及时倾听群众呼声,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。三是党性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长,觉得自己党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响,不自然地自己党的观念、党章意识淡漠了,党员标准降低了,先进性、纯洁性有所弱化。

>  三、今后努力方向和整改措施

  针对以上问题,坚持即知即改、立行立改,一项项抓好整改落实,从而自我完善,自我提高。一是强化理论学习,坚定理想信念。积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作,深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》;坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实党委理论中心组学习,坚持集中学习与个人自学相结合,不断拓宽知识面,用知识充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

  二是强化责任担当,牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格,做决策、抓工作,吃透上级精神,紧贴工作实际,用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

  三是强化党性修养,改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位,使纪律始终成为带电的高压线,进一步转变作风、凝心聚力、创新方式,为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。四是强化遵规守纪,筑牢思想防线。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置,始终站稳政治立场,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

20_组织生活会个人剖析发言材料篇7

 > 一、主题教育收获

  1.理论学习有收获。通过进一步系统学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,强化了共产党员守初心、担使命深刻内涵和重大意义的理解认识,坚定了作为党员领导干部守好初心、担好使命、抓好本职工作的强大决心和信心。

  2.思想政治受洗礼。通过进一步系统学习,深刻认识到我们党的政治属性、执政使命和根本宗旨,进一步坚定了政治立场、明确了政治方向,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、牢固了“两个维护”,逐渐形成始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  3.干事创业敢担当。通过进一步系统学习,对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识,对我们党面临“四大风险”、“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解,同时进一步了解掌握了当前全局客观存在的问题以及自身党性修养、能力素质、作风建设、履职尽责方面的差距和不足。

  4.为民服务更积极。通过走一线、跑基层、查民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。

  5.清正廉洁保常态。通过学理论、学典型、学经验,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极。

 > 二、梳理检视的问题

  1.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题,共有2个。

  ①党性意识方面的学习深度不够,往往是为了学习而学习,未弄深学懂导致在学以致用方面不强;

  ②在坚决执行党的基本路线表率上与党中央要求相比有差距。在工作实践中忠实地贯彻和执行党的基本路线,不折不扣地落实党中央重大决策部署要求,并以此对下级形成明确的规范和要求方面,作出表率、逐级带动的作用不强。

  2.做到“不忘初心、牢记使命”方面的问题,共有2个。

  ③对工作中遇到的问题,还没有形成以马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性;

  ④批评和自我批评没有形成常态,在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。

  3.知敬畏、存戒惧、守底线方面的问题,共有2个。

  ⑤自身建设要求不够到位,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化;

  ⑥对某些不当言论的错误原理深入分析和思考不够,对其可能会造成的负面影响了解不够。

  4.群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的问题,共有2个。

  ⑦在赴基层考察、调研时与员工群众直接交流少,第一手资料掌握得不够充分。在新时代新征程上抓好群众工作的意识有待提高,没有彻底做到把群众路线贯穿到全部工作中去;

  ⑧系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度机制还不够健全完善。

  5.思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题,共有5个。

  ⑨对坚持党性质宗旨的理解还不透彻,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够;

  ⑩对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想;

  ⑪带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自觉性,满足于党委中心组理论学习和相关培训,引领广大党员开展学习的表率作用发挥不够;

  ⑫对落实上级单位的决策部署虽然能够全部作为本单位的工作安排,但其重点、节奏的把握还不够精准,落实过程中有时会有脱节的问题;

  ⑬随着年龄增长,拼搏奋斗、锐意进取精神有所减退,工作标准有所降低。

  6.在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面的问题,共有1个。

  ⑭存在当前中国特色社会主义制度、国家治理体系和治理能力已经很完善的想法。对中国特色社会主义事业不断发展,中国特色社会主义制度也需要不断完善认识不够。

  以上问题中,已解决的有11个,具体为②③⑤⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑬⑭,正在解决的有3个,具体为①④⑧。

  7.需要说明的事项。

  Xxxxxxxx三、问题根源剖析

  1.在思想方面,理想信念需要进一步增强。对于加强主观世界改造、加强党性修养、坚定理想信念,态度是积极的、立场是坚定的。但随着时间推移、环境改变,一定程度上放松了对个人主观世界的持续改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自觉不自觉地产生了“歇口气、保平稳”的思想。

  2.在政治方面,宗旨意识需要进一步筑牢。忙于处理日常事务性工作,直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多,了解情况不够深入具体,导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求,对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。处理群众来信来访反映的一般性诉求,转交有关部门或责成其他同志落实的多,亲自解决落实的少。

  3.在作风方面,开拓进取精神需要进一步加强。面对**发展中的挑战和问题,我本人不敢有丝毫松懈,工作中能够做到勤勉敬业。但反思自己,在工作中注重抓大放小,容易造成对一些具体环节和细节的重要性关注还不够,一定程度上反映出精益求精的专业精神还不够;在把各项决策进一步细化为能够推动业务、加强管理的具体举措以及最终的实际效果方面,盯得还不够紧;在建立健全管服中心可持续发展的管理制度和长效机制方面,还需要投入更多的精力,以更大的韧劲做好研究部署和落实。

  4.在能力方面,理论学习需要进一步深化。在学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对习总书记讲话精神等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。

  5.在廉政方面,纪律观念需要进一步强化。主观上认为自己入党多年,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身,总的来说出现这些问题,还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。

 > 四、下步努力方向和改进措施

  针对对照检视出的问题,自己将本着有则改之、无则加勉的态度,着重从以下几个方面加以认真整改。

  1.在“学”字上发力。持续强化思想理论武装,按照“学懂、弄通、做实”的要求,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提升自己的理论水平、思维层次和工作能力,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。同时,紧密联系实际活学活用、统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去。

  2.在“做”字上创效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象,切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决消除打折扣、搞变通、做选择的投机想法,确保上级决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。面对**发展新形势,充分发挥主观能动性,破除“守成”思想,进一步转变观念、更新观念,主动研究新情况、新问题,大胆探索新思路,立足实际、创造性的开展工作。只要是符合上级政策的事、对xxx未来发展有利的事,即使困难再多、压力再大都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究,主动到职工群众中去、到矛盾大的地方去、到工作打不开局面的地方去,面对面听取意见、点对点解决问题,切实把涉及基层职工群众的事办实办好。

  3.在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威,命重始足以整纲纪。”作为党组主要负责人,我将把“严”字作为干事履职的主基调,体现日常的一言一行、一举一动之中。一是在执行纪律上求严。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守、重品行,严格遵守党章、“准则”“条例”等党纪党规。严格执行请示报告制度,凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”,全面推行“精细化管理”,坚决改变文件上作批示、电话里作指示的官僚主义和形式主义,对定下来的事坚定不移抓落实、抓推进,确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定,率先垂范严格自律。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,深化作风整治、强化担当精神。同时进一步加强对党员干部的监督管理,教育引导党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。

  以上对照检查可能还不够全面彻底,原因找的不一定准确、措施可能还不到位。在今后的工作中我将努力修身正己,全面提升素质能力,力争把xxx各项工作抓得更实、更细、更好。

20_组织生活会个人剖析发言材料篇8

  按照党史学习教育有关要求,我认真研读了《中国共产党简史》第十章内容,并将学习党的十八大以来的历史专题与贯彻落实习近平总书记考察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话、重要批示指示精神有机结合,以“学思践悟”促“知行合一”,不断提升自身的思想自觉、政治自觉、行动自觉。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚守初心和使命,团结带领全国各族人民,披荆斩棘、锐意进取,各项事业取得了历史性成就。我们作为这段历史的参与者、亲历者、见证者,无不感到欢兴鼓舞、豪情满怀。下面,我结合所学所思,谈几点心得体会。

  一、学习党史,在明理崇信中筑牢信仰根基

  习近平总书记曾多次赴革命老区,缅怀革命先烈,传承红色基因。回顾党的历史,我们之所以能够从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪,就在于始终把理想信念当做政治灵魂和精神支柱,从未有过丝毫动摇和松懈。筑牢信仰根基就是要通过党史教育增强历史自觉,保持战略定力。我们要不断强化绝对忠诚的政治坚定、锻造攻坚克难的责任担当、凝聚干事创业的强大动力,不断提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习总书记、党中央的重大决策上来。

  二、学习党史,在经济发展中筑牢生态文明理念

  党的十八大以后,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设放在更加突出的位置,以“绿水青山就是金山银山”理念为先导,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,将我国经济由高速增长的“快车道”切换到高质量发展的“绿色通道”上来,生态环境发生历史性、转折性、全局性变化。我们要深刻领会习近平总书记生态文明思想,切实将行动统一到习总书记视察湖北、考察长江的重要讲话精神上来,扎实做好生态修复、环境保护、绿色发展“三篇文章”。要始终牢记习总书记殷殷嘱托和重要要求,将党史学习动能转化为办事效能,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,真抓实干、埋头苦干、少说多干,全力推动我县各项工作取得新的突破。

  三、学习党史,在百年征程中厚植为民服务情怀

  十八大以来,习总书记带领中央领导集体,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出了一系列新理念新思想新战略,出台了一系列重大方针政策,推进了一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得举世瞩目的成就。我们党取得如此辉煌成就,关键就在于坚持一切为了人民、一切依靠人民,坚持全心全意为人民服务。习总书记曾指出,“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡”。我们要在重温党的历史中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为衡量一切工作得失的根本标准,并努力践行之。

  四、学习党史,在干事创业中勇立攻坚克难之志

  我们党带领全国各族人民迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越,全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标如期实现,进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段。站在新的历史起点上,我们要把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以更大力度、更大举措推动***高质量发展,坚持破立并举,以工业、农业产业化、乡村振兴示范村、文化旅游、城建补短板、交通补短板“六个十”重大项目为切入点,狠抓工作调度,加快补齐县域短板,在_100周年之际,奋力开创***高质量发展新篇章。

  五、学习党史,在初心使命中坚定全面从严治党

  中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以“得罪千百人,不负十四亿”的坚定决心,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”“拍苍蝇”,筑牢了不敢腐、不能腐、不想腐的坚实防线。全面从严治党永远在路上,我们要从党史教育中吸取教训,时刻警醒自己,任何时候都不能有喘口气、歇歇脚的念头,要始终把守纪律讲规矩摆在更在重要的位置,始终保持思想上的冷静清醒、增强行动上的勇毅执着,积极发挥带头示范作用,推动全面从严治党向纵深发展。

  同志们,我们要从百年党史中汲取前进力量,要把十八大以来取得的重大战略成就作为开展工作的根本动力,紧紧围绕县委县政府工作大局,坚定理想信念,增强对标看齐意识,高标准、严要求的推动各项工作,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

20_组织生活会个人剖析发言材料篇9

  纪委书记在20_年学习教育座谈会发言材料文稿

  按照理论学习中心组集体研讨安排,近期,我深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和总书记关于开展好党史学习教育的重要指示精神等内容,通过学思践悟,对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识,更加坚定了“跟党走”“听党话”“为党忧”的思想自觉和行动自觉,对结合纪检监察工作实际深入践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求有了更多思路和想法。下面,结合工作实际,对如何做到往深里学、往心里学、往实里学,着力把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来简单谈以下几点认识和体会:

  一、强化政治引领,努力从学习党史中汲取奋斗力量

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,深刻阐述了“为什么学、学什么、怎样学”党史的问题,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,深刻阐述了站在_百年的重大时刻以及“两个一百年”历史交汇的关键节点开展党史学习教育的重大意义。聚焦当前党风廉政建设和反腐败工作可以发现,现实中一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题仍然不同程度存在,损害群众切实利益的腐败和作风问题还时有发生,归根到底,与部分党员领导干部理想信念丧失、对党史认识不清等原因分不开。做为纪检监察干部,肩负着捍卫纪法尊严、维护党和人民利益、正风肃纪反腐的艰巨使命,要通过学习党史、新中国史、纪检监察史,深刻理解全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的历史进程,自觉传承纪检监察机关对党绝对忠诚的根脉本色,进一步强化‘两个维护’的历史担当,努力提升坚持系统观念的能力,培养主动把纪检监察工作放在大局大势中考量和部署的政治自觉,切实做到从党的百年奋斗史中汲取向前奋进的智慧和力量,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学到信仰、学到忠诚、学到担当。同时,要立足监督职能,进一步谋细谋实开展政治监督、日常监督的工作举措,把党史学习教育作为突出政治监督的重点任务,压紧压实各级党组织主体责任,督促推动全县各级党组织把党史学习教育作为加强党的政治建设的重要抓手,激发和凝聚广大党员干部干事创业热情,通过做实做细监督举措确保党史学习教育与贯彻落实上级重大决策部署和县委重点工作安排深度契合,真正地把监督挺在前面、治病于未发之时。

  二、坚持四个“聚焦”,在学思践悟中履行好纪检监察机关职责使命

  纪检监察机关因党而生、为党而战,兴党而强,要在党史学习教育中当先锋、作表率,做到先学一步,学深一层,自觉围绕落实好习近平总书记“六个进一步”重要要求,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体目标,把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”,激发干事创业精气神的“指航灯”,把开展好党史学习教育与纪检监察实际工作实际紧密结合起来,与十四五”时期纪检监察工作新要求结合起,在学习党史中凝聚起奋斗伟力,以永远在路上的坚韧、执着,不松劲,不停步,再出发,以纪检监察工作的高质量发展为党的百年华诞献礼。

  一要通过党史学习进一步把准把牢正确工作方向。迈入20_年,中国共产党迎来百年华诞,“十四五”规划全面实施,纪检监察工作面临着新的形势、承担着新的使命、肩负着新的任务。我们要清醒认识到,我们党执政的腐败威胁依然存在,全面从严治党的态度一刻不能变、力度一丝不能减、尺度一点不能松。我们要通过党史学习深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争只有进行时、没有完成时,坚决杜绝有初见成效见好就收或者松口气、歇歇脚等想法,严字当头,步步深入,善作善成,决不能让病毒侵蚀党的肌体健康。

  二要通过党史学习进一步坚定为民情怀。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。中国共产党来自人民、根植人民、服务人民,作为新时代纪检监察干部,要以高质量发展为目标,向史而新,始终践行为民情怀,继续把不断满足人民对美好生活的向往与推进新时代纪检监察工作高质量发展贯通起来,把整治群众身边的腐败和不正之风摆到更加突出位置,聚焦“十四五”规划特别是上级惠民富民、促进共同富裕政策措施的落实情况,更加关注增进民生福祉、改善人民生活品质的各项部署,跟进监督、精准监督,让发展成果更多更公平惠及全体人民,让群众获得感成色更足、幸福感更持续、安全感更有保障,用解民忧、纾民怨、暖民心的实际行动,让群众在正风反腐中感受到公平正义。

  三要通过党史学习大力弘扬担当精神、实干作风。开展党史学习教育是我们总结经验、把握规律、开拓进取、担当作为的有力抓手和重要契机。我们要进一步传承好党的优良作风,继续弘扬“勤勉敬业、敢于担当、马上就办、持之以恒”的工作作风,大力激扬担当作为之风,大力支持改革创新,激励各级各领域干部敢破敢立、敢闯新路,把干的导向树得更牢,把干的劲头鼓得更足,一步一个脚印地把应该做的事情做实、做优。要深入贯彻落实习近平总书记“三个区分开来”的重要要求,继续在重大工作、重大斗争第一线培养干部、锤炼干部,注重在乡村振兴、项目建设、社会治理、招商引资等一线考察识别干部,真正把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来、用起来,深旗帜鲜明鼓励干事创业,让好干部在复杂局面和斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,茁壮成长、脱颖而出。

  四要把党史学习教育与推动新时代纪检监察工作高质量发展相结合。面对新时代更加艰巨的党风廉政建设和反腐败工作,我们要正确认识、系统把握新时期党风廉政建设和反腐败斗争的工作特点,以“高质量发展”为主题主线,对自身工作进行再审视再定位再完善,及时校准工作思路、措施、方法,着力在强化政治监督、一体推进“三不”、驰而不息加强作风建设、完善党和国家监督体系等方面想更多办法、出更多实招、解更多难题,增强各项工作的时代性、针对性、有效性,做到工作方向不偏、力度不减、尺度不松,确保全面从严治党取得新的更大的成果。

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