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学党史、强信念、跟党走专题组织生活会发言稿集合3篇

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以下是为大家整理的关于学党史、强信念、跟党走专题组织生活会发言稿的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!

第一篇: 学党史、强信念、跟党走专题组织生活会发言稿

  党史学习教育开展以来,我作为一名青年党员,认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等理论书籍,七一以来重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,对照上级指示精神,我做出了严格严肃的自我剖析,结合工作实际,现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报:

  一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。今年是中国共产党成立100周年,7月1日,习近平总书记在天安门广场发表了重要讲话,在观看过程中,我心潮澎湃、热泪盈眶。近几天我又反复研读了总书记讲话文稿,深刻领会讲话精神。我深刻认识到,伟大建党精神是我们党的精神之源,孕育了中国共产党人一脉相承、与时俱进的精神谱系,蕴含着强大的政治力量、真理力量、实践力量、人格力量,必须永远继承下去、发扬光大。我们要努力在坚持真理、坚守理想上当好表率,终身不停学真理、悟真理,脚踏实地去奋斗、去努力,把理想信念建立在对马克思主义的深刻理解、对历史规律的深刻把握之上,落实到做好本职工作、完成好党和人民交付的任务上。要从自身的思想和工作实际出发,把为什么和怎么样践行初心、担当使命这个终生课题想透彻、解答好,矢志不渝为实现人民对美好生活的向往、为实现中华民族伟大复兴的目标而奋斗。要把对党、对国家、对人民的责任永远挺在前面,把随时准备为党和人民牺牲一切的誓言永远记在心里,困难面前顶得上去,关键时刻冲得上去,危急关头豁得出去,解决好发展中的突出矛盾和问题,应对好前进道路上的风险挑战,体现出共产党人应有的风骨、气节、操守和胆魄。

  二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。通过阅读习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等理论书籍,我深刻认识到实现中华民族伟大复兴是贯穿百年党史的鲜明主题,一百年前我们党因应这一历史使命而生而立,一百年来我们党肩负着这一历史使命不屈不挠、坚毅前行,历史在人民探索和奋斗中选择造就了中国共产党,中国共产党团结带领人民造就了中华民族伟大复兴的百年历史辉煌。学史明理、学史增信,很重要的一个方面就是要深明中国共产党和中华民族伟大复兴紧密相连、不可分割这个道理,就是要坚定对党的领导的自信、增强对实现中华民族伟大复兴的信心。我们要把这个理、这个信融入到思想、灵魂和血脉深处,不断锤炼历史定力、历史自觉、历史主动,雷霆起于侧而不惊,重压及于身而不避,艰险横于前而不退,永远都不能丧失党的初心使命这个原动力。

  三是对照党史学习教育目标要求,我能够坚定理想信念,以实际行动让党员和身边群众感受到理想信念的强大力量。能够增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼。能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落。能够严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。能够坚持民主集中制原则,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

  但是作为一名青年党员,我对自身学习抓的还是不够紧,理论基础不够扎实,学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,在工作中自我要求不够严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪,降低了对自己的要求和标准。

  四是注重发挥党员先锋模范作用,能够立足岗位、履职尽责。在工作中,尤其是在急难险重问题面前勇于担当、冲在一线,不怕吃苦、不怕疲劳,发扬连续作战的优良作风,舍小家、为大家,为人民群众的生命财产安全牺牲个人利益,时刻牢记共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨。

  但有时在实际工作中碰到新情况、新问题时,在努力学习新业务知识,拓展知识面方面,有些满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  综合以上情况,我还有很多问题和不足之处急需改进。今后要做到:1.加强学习提高素质,勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2.对工作求真务实,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,少说空话,多办实事,树立工作中良好的党员形象。

  3.把全心全意为人民服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让同事、领导、人民群众满意的共产党员。

第二篇: 学党史、强信念、跟党走专题组织生活会发言稿

  学好党的这门“历史课”,既是党员干部修身养德的“强效药”,也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心,思想为先,志在实处,勇开新局,共产党人的本领、作风将更加过硬。

  时序更替,万象更新。党史学习犹如涓涓细流,拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书,而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史,是中国共产党宝贵的精神财富,从党史开局,可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。

  在新时期,党员干部必须坚持品读党史,常读常新,学思践悟,懂得从党史中汲取历史营养,锤炼初心、淬炼匠心、修炼信心,善于在党史中感受奋进力量,不忘“来时路”,走好“脚下路”,坚定“未来路”。

  读懂党史,锤炼“一枝一叶总关情”的初心,不忘“来时路”。“心有所信,方能行远”,我们党百年的光辉历史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史,铭刻着党的初心使命,唯有通过反复品读党史,搞清楚“从哪里来”,常忆“来时路”,我们才能沿着正确的方向奋勇前进、行稳致远。惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。这要求全体党员干部要从党史中学习立身之本,涵养“人民至上”的为民情怀,想民之所想,急民之所急,办民之所需,干民之所盼,尽己所能将精力与心思投入到为民服务的事业当中,致力于提升人民的获得感、幸福感、安全感;要从党史中学习创业历程,弘扬“艰苦奋斗”的工作作风,不仅做到持身以正,防腐拒贪,更要做到持身以谦,虚心谨慎,力戒形式主义、官僚主义,杜绝“打哈哈”、治好“拖延症”、破除“富贵病”;要从党史中学习科学理论,坚守“对党忠诚”的政治担当,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,增强政治意识,提高政治站位,保持政治定力,听党指挥,服从大局。

  读好党史,淬炼“千锤万凿出深山”的匠心,走好“脚下路”。“千里之行,始于足下”,习近平总书记曾强调:“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”我们党的光辉历史,更是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的历史,凝聚着无数共产党人的实践智慧和创新成果。全体党员干部必须加强党史学习,从中提炼发现和解决问题的本领,善于总结历史规律,在学思践悟中运用好党史这本“教科书”、补充足“营养剂”。一方面,要从党史中感悟党一脉相承的实干精神,自觉践行到日常工作当中,忠于职守,躬身实践,干实事、出实招、求实效,发挥“钉钉子”精神,永不言弃,迎难而上。另一方面,走好“当下路”不仅要求继承前人智慧,更要求贡献新智慧,要发挥主观能动性,继往开来,开拓创新、摒弃守旧观念、摆脱路径依赖,在创新中实现自我超越。唯有通过广泛开展党史学习,弄明白“怎么办”,才能踏实走好走稳走远“当下路”,以匠心致敬初心,以匠心成就信心,让实干成为“标配”、让坚持化作“本能”、让创新成为“共识”。

  读透党史,修炼“而今迈步从头越”的信心,坚定“未来路”。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,“有志者,事竟成”,唯有意志坚定的奋斗者才能创造出辉煌的历史。从嘉兴南湖上的那一艘小船,到如今在民族复兴路上行稳致远的巍巍巨轮;从建立新中国让中国人民“站起来”,到改革开发让中国人民“富起来”;从实现温饱到全面建成小康社会,我们党历经百年风雨沧桑,但都成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”,无数共产党员“而今迈步从头越”的信心是关键。坚持品读党史,常读常新,是为了能够树立信心,解决“到哪里去”的方向问题,以信心捍卫价值,以信心守护道路,以信心抵御风浪。在对党史的反复咀嚼中透过历史看未来,在对党史的细嚼慢咽中透过现象看本质,才能坚定“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信心,拨开历史迷雾,克服对未来的恐惧,在全面建设社会主义现代化国家的道路上乘风破浪、奋勇前进。

  作为新时代的共产党员,我认为学党史受到的教育更加应该体现在平常的工作和学习之中,从身边的小事坐起,扎扎实实,脚踏实地的努力工作。并且在要在学习、工作中要起到模范带头作用。对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样,我们在日常学习、工作中才有动力和方向,不会向困难低头,对单位负责,也对自己负责,才能做一名新时代水文事业的合格党员。

第三篇: 学党史、强信念、跟党走专题组织生活会发言稿

  作为城西小学的一名党员教师,通过前段时间的群众路线教育学习,特别像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

>  一、存在的问题

  1、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

  具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究很少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

  2、专业业务知识满足于现状,学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

  教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  3、缺乏努力的精神,科研能力有待进一步加强

  具体表现为:最近几年,没有论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力几乎为零。

  4、关心学生,教育学生缺乏耐心和爱心

  作为小学数学教师,不仅仅上好数学课,应该将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,对待这些落后的学生,自己缺少耐心和爱心,总不能站在落后学生的角度去考虑他们的处境。

  5、在学校工作中,考虑问题不够周全,与老师沟通缺乏一定的艺术性

  来到中心已经一个学期,习惯了在南洋的优越感和无拘无束,老师之间关系融洽,工作中处理问题相对简单,做的时间也长也做顺了。本学期分管音体美的工作,因为新的工作需要新的磨合,有的时候沟通不到位,导致工作中滞后和小摩擦,考虑问题和工作应该有一定的超前性,我想我们音体美的老师对于我们城西小学发展来说是一个突破。

>  二、整改措施和今后努力的方向

  通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

  1、加强理论学习,不断提高业务素质

  提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、积极参加学校组织的教学、教研工作

  作为教导处的一名成员,在业务上不能停滞不前,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,()我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

  3、勇于探索, 提升科研能力

  科研来源于教学,服务于教学。说真的平时在这块从不去摸索,落后了,今后,我会积极参课题和论文的撰写,勇于思考,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,争取在科研上有一定的提高。

  4、深入学生中去,走进学生的心中

  平时我会积极与学生沟通交流,课后与学生谈心,深入了解学生的学习和生活,走进学生内心,这样才能真正找到帮助学生的有效方法和途径。

  总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,在原有的基础上得到进一步的提高, "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

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