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扎实推进“两学一做”制度化常态化发言材料

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为确保两学一做学习教育取得实实在在的效果,平乐县强化四项措施推进两学一做学习教育常态化制度化。如下是给大家整理扎实推进两学一做制度化常态化发言材料,希望对大家有所作用。

> 扎实推进两学一做制度化常态化发言材料篇【一】

4月6日,从定陶供电公司解到,为巩固和拓展两学一做学习教育成果,该公司搭建学习考核提升的链条模式,通过四比四提升活动的有效开展,深入推进两学一做在基层落地生根、开花结果,营造竞进提能,务实有为的浓厚氛围。

比学习,提升知识力。坚持个人自学和集中学习相结合,坚持领导带头学、党员规范学、强化效果学,采取专题讨论、党规党纪答题、创新讲党课等多种学习形式,自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,通过手抄《准则》、《条例》百天活动,真正做到入脑修心。

比技能,提升战斗力。将学习教育与重点工程建设、春检工作相结合,号召广大党员强化责任意识,以科学的理念、周密的计划、严格的要求、规范的程序、严谨细致的作风完成每一项工作任务。结合岗位练兵和技能比武活动开展,通过网络大学全员普考,公司抽考,参加省市公司抽考三种形式,建立以考促培、以考促学的常态机制,有力提升员工业务能力和班组战斗力。

比成效,提升担当力。层层签订安全责任状,以春检工作为实战载体,党员佩戴党徽上岗,带头开展标准化作业,带头攻坚克难,工作中做表率,坚守安全生产一线,以实际行动影响和带动周围的普通员工,从源头上遏制习惯性违章现象,积极打造平安春检,充分发挥党员先锋模范作用和示范引领作用。

比形象,提升感染力。对照四讲四有这把标尺,通过创建党员示范岗党员责任区党员无违章等实践活动,组织党员开展亮身份、显职责、做承诺活动,将两学一做全面融入安全生产、提质增效、优质服务等各个领域,激励广大党员引领示范,忠诚履责、真情奉献,践行做合格党员,推进两学一做常态化制度化。

> 扎实推进两学一做制度化常态化发言材料篇【二】

习近平总书记强调,部署两学一做学习教育,就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展两学一做学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把两学一做学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢学的基础上实现常态化制度化。学是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《***党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于讲诚信、懂规矩、守纪律的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这四个着力转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了学党章党规基本知识、系列讲话重要精神考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

在推进做这个关键上实现常态化制度化。做是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟,内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人,增强四个意识特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线,在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性,经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观,旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、潜规则等庸俗腐朽的政治文化,正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系,让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献,深入推进立足岗位当先锋、推动振兴作贡献活动,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进两学一做学习教育常态化制度化,必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向,指导党支部履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键,既正本清源、回归党内政治生活传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,在健全基本制度、推动制度执行上下功夫,强化三会一课的教育功能,创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住关键少数上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在推进党和国家各项事业,管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平总书记多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,不仅自身要学得好,还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识,坚持和落实双重组织生活、三会一课等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态。自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正。

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