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关于党史学习教育专题组织生活会发言材料【十四篇】

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中国共产党党员,以下简称党员、共产主义者或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序,经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会发言材料的文章14篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

>  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命。

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

>  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

>  三、今后努力方向。

  (一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

【篇2】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  根据《xx党委关于召开20xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排,我积极参加组织生活会各项准备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评意见:

  >一、存在的问题和不足

  1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化,比如只顾按照支部的安排被动的参与活动,虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

  2.工作作风实不实方面。工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心。解放思想不够,觉得自己在岗位上干了多年,有了成熟的思路和经验,习惯用“套路”去看待问题、解决问题,没有及时实行新形势,对新问题办法不多。服务意识下降,虽然能够保持良好的服务态度,但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

  3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多,传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因,工作的精力有所降低,错误地觉得要让年轻人多干一点,没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够,没有杠旗干劲。

  4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强,有时候因为遇到紧急情况,有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强,充分调动职工参加义务劳动做得不够好,有等靠要思想。

  >二、产生问题的原因分析

  1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作,没有把坚持学习作为一种自觉,学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够,宽泛粗劣、浅尝辄止,人生观、世界观、价值观改造不及时,有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”,调查研究这个法宝运用不够,没有紧密结合实践更新方法和措施。

  2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识,觉得只要干好自己的工作就够了,对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中,有待更深入细致,沉下心来谈心交友、解剖麻雀,认真理一理群众到底缺什么、需要什么,认真研究加以解决。

  3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想,缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题,不够冷静,有急燥情绪。奋斗的精神不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

>  三、今后努力的方向

  始终拧紧总开关。自觉加强党性修养,牢记服务宗旨,谨记党员义务,树立正确的价值取向,牢固树立“四个意识”“四个自信”。主动制定学习计划,全面加强新时代中国特色社会主义思想等理论的学习,提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习,提高适应新时代、解决新问题的能力。

【篇3】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  最近,我认真学习了中国共产党新民主主义革命时代的28年历史。28年中,我党高举马克思主义的伟大旗帜,始终坚守初心使命,坚持一切为人民、一切依靠人民,不断巩固阶基础,扩大群众基础,在救国救民救亡中成长为历史和人民选择的坚强领导核心,最终带领全国各族人民实现民族独立、人民解放。28年,生动记录了我党从幼年到成熟,从弱到壮大的历史轨迹,充分体现了我党勇于自我革命,重视自己建设的鲜明品格,不断提高政治领导力、思想领导力、大众组织力和社会呼吁力,为夺取新民主主义革命的胜利提供了强有力的政治保证。重温党的辉煌历史,我有几点感悟,与大家交流如下。

  一是要坚持党对一切工作的领导者·1927年国民党发动反革命政变让我党清醒认识到,要想取得革命胜利就必须取得革命领导权,因此党对一切工作的领导者成为我党取得辉煌成就的最根本的一条。党政军民学,东西南北中,党领先一切。党的发展历程和历史经验证明,任何时候全党意志统一,行动统一,我党都能形成集中强大的战斗力,面对困难的障碍进行顽强的伟大斗争,相反,软弱无力,变成散沙。目前,党的领导人也存在虚弱化、层层减少等问题,我们必须不断改善党的领导人,加强党的领导人。坚持党对所有工作的指导者是坚决服从市委的指导者,市委的决策配置具有根本性、决定性和方向性,全市党员干部要坚定贯彻市委的决策配置,着力解决市委决策配置的执行力逐步减少的问题。通过制度的制约和教育激励,全市党员干部正确认识到面临的形势和位置,自觉加强政治、大局的思想观念,作为政治纪律执行,确保市委部署的疫情对策、43产业体系建设等重点工作。

  二是要始终坚定理想信念。坚定的理想信念是共产党人安身立命的根本,是经受任何风险考验的精神支柱。党的历史和现实生活中,一些党员干部出现了这样的问题,根本上是理想的信念。历史经验告诉我们,我们党之所以从弱到强,是因为有远大的理想和崇高的追求。作为基层党员干部,坚定理想信念,坚定四自信,坚定政治立场,坚定正确政治方向,始终与市委同心,自觉置身党组织,始终记住党员的义务和责任,充分相信组织、信赖市委,行动与市委高度一致,将理想信念一言一行

  三是要坚持以人民为中心。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,引领党和人民取得革命、建设、改革事业的胜利和辉煌,是历史和实践证明的正确宗旨。从1939年***同志第一次提出为人民服务的思想,到1954年将为人民服务的思想写入第一部宪法,充分说明我们党和国家机关始终把为人民谋利作为一切工作的根本出发点。民心是最大的政治。目前,党面临的最大危险是摆脱群众的危险。

  现实中,由于一些干部仍然有官僚主义习惯,他们对群众的合理诉求推动了三阻四,敷衍了事。一些干部不深入群众,做出大脑决策等。,严重损害了群体关系,损害了群体感情,使群众对党失去信任,削弱了党的信任。中国特色社会主义进入新时代,群众需求的层次、内容、形式等都发生了很大的变化,我们要坚持以人民为中心贯穿所有工作的全过程,把群众放在心中的最高位置,抓住群众最直接最现实的利益问题,提高群众的工作能力和水平。

  四是要持续抓住党的组织建设党的力量来自组织。近百年来,我们党发展成为世界第一执政党,组织严密是重要保证。目前,要着眼于新形势的新任务,继续巩固党的组织优势,发展良好,发挥良好。一是坚定践行组织路线为政治路线服务。坚持以服务保障市委市政府的重大决定、重要工作安排为组织工作。

  的根本定位和价值取向,在组织工作实践中全面全面落实。紧紧抓住市委中心的任务,在项目建设、疫情预防管理、招商引资等第一线战场上看到身影,听到声音,形成势头。二是提高基层党组织的组织能力。推进基层党组织以民主集中制为中心的党内组织生活制度,加强党员组织意识,确保党员干部相信组织、依赖组织、服从组织,严格执行市委市政府决策配置,遵守纪律,讲规则。三是建立强大的战斗要塞。为党的事业健康发展配备班级,选择干部,聚集人才,抓住党的建设,在推进党的事业实践中锻炼干部,发现人才,巩固组织基础,使组织工作更加生产力,更加战斗力,更加凝聚力。

  以上发言,不当之处,请批评指正。

【篇4】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  20_年党史学习教育开展以来,我们支部一班人注重强化政治意识,抬高政治站位,加强组织领导,统筹协调推进,认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会的部署要求,支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议,进行了细致深入的党性分析。下面,围绕重点查摆和解决的五个方面问题,我代表XX支部的对照检查如下:

>  一、存在的主要问题及表现

  (一)在讲政治不够内在主动方面。主要有三个不够:一是真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论,能够及时跟进、抓紧学习,但思考领悟还不全面、系统、深透。集中学习,往往照本宣科,形式单一、方法不活,讨论辨析浅、配合活动少,满足于完成规定动作,对内涵背景链接的不深,与现实问题联系的不紧;个人自学,有时还存在“实用主义”,用到了才翻一翻,检查时再看一看,对精髓要义理解得不深、把握得不准,

  二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验,不断增强看齐意识,提高政治判断力政治领悟力政治执行力,还存在学用脱节的现象;如何贯彻“力行”要求,传承党的红色基因和优良传统,进一步提升岗位履职标准、增强服务官兵实效上,还存在具体招法不多的问题。三是爱党护党的自觉还不够。大家都发自内心地感谢党的教育培养,思想上都能以感恩的心态回报组织,行动上都能够讲政治、守规矩,做政治上的明白人,但有时自觉维护党的形象、坚决抵制错误言行,还缺乏旗帜鲜明的斗争精神,对于一些灰色段子、小道消息、消极言论虽然能够做到不信不传,但主动发声、主动批驳不够。

  对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面不足:一是双重组织生活坚持不够经常。对于参加党的组织生活相关规定要求,大家能够严格遵守,但有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活时,还没有彻底放下行政职务,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析。二是集体领导作用不够明显。有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况;有时听取委员意见建议不够经常,凭主观做决策的现象也时有发生,导致一些同志不愿讲、不真讲,一些决策的质量不够高。三是原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑,

【篇5】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  1、坚持不断的学习。

  科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  2、要坚持以人为本。

  科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。

  3、要坚持统筹兼顾。

  科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

  4、班子之间要和谐相处。

  所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会_中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。

>  二、自己存在的问题:

  1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

  一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

  二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

  三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

  2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。

  (1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。

  (2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

  (3)工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。

  3、交心谈心、关心教师不够。

  听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。

>  三、整改措施及努力的方向

  1、加强业务学习,深入开展教研活动:

  (1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。

  (2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。

  (3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。

  (4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。

  (5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

  (6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。

  2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。

  (1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。

  (2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

  (3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

  3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。

【篇6】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  通过近半年的学习,我对党史学习教育有一定的认识,下面我结合自身思想和工作实际,谈谈体会:

  >一、党史学习教育认识

  重点从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下认识:

  1、学党史,就是要系统学、认真学、持之以恒学。历史是最好的教科书。我们党的历史就是传承红色基因,牢记初心使命,为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大,带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。今年以来,我把党史学习教育作为提升自身素质的关键抓手,通过集中学习、个人自学、参加专题党课等形式进行党史学习,并在“三晋先锋”、“学习强国”等平台上常态化地加强党史学习教育,从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律,树立正确的党史学习观,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  2、悟思想,就是要真悟、实悟、用心悟。感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习党史,要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,增强保持党员先进性和纯洁性的行动自觉。作为一名刚被组织接纳的预备党员,我明白组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老。学习党史,要保持理论上的清醒和政治上的坚定,要旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走。学习党史,要敢于说出“向我看齐”的口号,在工作和生活中勇挑重担,吃苦在前,享乐在后。

  3、办实事,就是要爱岗敬业,脚踏实地地做好本职工作。要学习我党优秀传统和作风,立足岗位实际,培养增强职业道德和责任心,努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”。一切都要以党和人民利益为出发点,超前思考,积极作为,围绕中心工作,主动服务大局。

  4、开新局,就是要做好谋划,定好目标,努力做出工作亮点。结合工作实际,早谋划、早准备,在管理职能转变的过程中找准短板,剖析原因,制定具体可行的计划和措施,固强补弱,做出经得起考验的工作业绩和成效。

  >二、学习教育中的自身问题

  1、理论学习不够灵活,完成规定动作后没有自选动作的跟进,在活学活用、实践转化方面力度不够。

  2、工作中主动担当、敬业精神有所欠缺,工作作风上存在“空”和“虚”的问题,比如准备文字材料方面下的功夫不够,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

  3、艰苦奋斗意识和节约意识不足,办公工具、材料、设备等没有有效利用,造成浪费等。

  >三、下一步努力方向

  1、要加强学习。继续把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本政治任务,常态化、系统性地加强党史学习教育,并增强学习的时效性、指导性。

  2、要改进工作作风。要做到不等、不靠、主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,做到集思广益,向领导多汇报,与同志们勤沟通,创新工作方法,提升工作水平。

  3、要严守纪律底线。遵守党纪国法,始终把讲规矩挺在前面,把廉洁自律准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员身份,严于律己,身体力行,做好表率。

  在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深刻指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”在今后的工作中,我会牢记党中央和习近平总书记的谆谆嘱托,自觉从党的百年辉煌历史中汲取奋斗伟力,传承好、弘扬好、赓续好伟大建党精神,为新时代党和人民事业积极贡献自己的力量。

【篇7】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  按照本次组织生活会的要求,结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况,做对照检查如下:

  一、学习的心得体会、感悟和收获

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  集中收看庆祝建党100周年大会实况,通过集体学习、自主学习的方式通读了习近平总书记“七一”重要讲话,讲话高瞻远瞩、纵览全局、内涵丰富、思想深刻,充分展现了共产党人的本色初衷、雄心壮志。党一百年的历史,既是拼搏奋斗铸就辉煌的历史,更是向死而生谱写忠诚的历史。作为一名中共党员,更要深刻把握精神实质和丰富内涵,坚持不忘初心、不移其志,以坚韧执著的理想信念,把对党的赤胆忠心牢记在心中、落实在重点工作中、体现在使命担当中。面对新时代退役军人工作要求,要坚持和强化问题导向,以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心,对优抚、服务中心重点工作,一以贯之,在工作中展现新担当、实现新作为。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  通过集体学习、个人自学和理论中心组学习研讨等方式,集中时间、学思践悟、潜心研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《论中国共产党史》等规定学习材料,通过学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,我深刻体会到党的百年波澜壮阔的历史是我们党和中华民族的宝贵精神财富,学之愈深、悟之愈透,越能从中得到经验启迪、汲取前进动力。百年以来,党在不同时期进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,都离不开党员干部在各自平凡岗位上的履职尽责、担当作为。作为一名党员,要凝聚自觉服务局党委决策部署的思想共识,主动跟着中心走、围绕中心做,在大局中找定位、在大局中找空间,做到大局有需要、我们有行动。要坚持大事讲原则、小事讲风格,严格履行各项工作审批程序,想服务对象所想、急服务对象所急、解服务对象所惑。

  二、自身的差距和不足

  (一)对照党史学习教育目标要求查摆问题情况

  1、理论学习整体性系统性不足。满足于完成“规定动作”,整体性系统性学习上做的不够,主要是参加集中学习,通过笔记、心得交流等完成规定要求,对于组织没有安排的学习任务,就认为不是很重要,没有必要下功夫去深学,直接导致自己一般不主动去完整系统学习,也很少写心得体会,有的也是很肤浅,没有足够的深度,就事论事多,深入思考少,显示在理论学习上缺乏持久性和韧劲,在学懂弄通做实科学理论上、在理论指导实践上没有真正做到知信行合一。

  2、政治判断力领悟力鉴别力欠缺。从政治上判断分析问题根源的意识和能力不够,比如参加网评工作,起初认为作用不大,思想不重视,应付了事。缺少从政治上思考判断问题的意识,没有把党员政治观念贯穿全过程,缺少了一种政治责任担当,也看出自己政治意识上还存在短板,政治判断力领悟力鉴别力还需要提高。

  (二)党员先锋模范作用发挥方面查摆问题情况

  1、履职担当不够。主要表现在一是工作中多数时满足于完成任务,主动性上还不够,创新意识不强,存在一定程度的“等、靠”思想。二是在工作推进方面有差距。缺乏敢闯敢试的锐气,对工作进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

  2、对标先进有差距。对照先进典型和身边榜样,深知自己还有很多缺点和不足,但只限于认识到,没有从深层次分析原因,更没有从本质上去对标、去学习,导致学习典型和榜样只是学到了皮毛。其次,工作标准还需进一步提高,需要认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。

  (三)对照党章、“四史”教育,对照市委“做抓落实的实干者”要求,结合党员量化积分管理等方面查摆问题情况

  1、服务大局上存在“局限”。比如,在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署时,有时存在一定的本位主义思想,局限于自己负责的工作,首先考虑如何从本领域角度去推动落实,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕中心工作、发展大局的角度去思考和推进。

  2、主动谋划意识不强。结合“十四五”经济社会发展主要目标和202_年远景目标科学谋划工作还不够,对如何聚焦服务保障,努力做好退役军人工作谋划不够。

  三、产生问题的原因分析

  一是理想信念“总开关”松动。学习贯彻党的路线方针政策,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,存在实用主义倾向,与工作有关的学的多,关联不大的学的少,缺少系统性整体性。二是党性锻炼弱化。满足于自己不违规不违纪,时常以具体工作代替党性锻炼,严格、规范、经常性的党内生活历练积累不够,自我提升的内生动力不足。三是标准要求降低。自我要求开始放松,缺少了一抓到底的韧劲和激情,满足于工作不出事,创新意识下降,不愿意搞探索性创新性工作,创造性开展工作的动力减弱,缺少奋勇争先、勇于担当的精神。

  四、下一步整改措施

  针对以上查摆出的问题,坚持立行立改、即知即改,制定如下整改措施。

  (一)强化理论武装,夯实理想信念根基。不断加强理论武装,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。主动加强理论学习,通过网络学习平台、集中学习与自学相结合、收看电教片、撰写学习心得、做好学习笔记等各种形式,不断深化理论学习,提高学习效果。

  (二)强化大局意识,求真务实积极履职。一是树立大局观念。以工作为中心,做好分内的工作。坚决维护党性原则基础上的团结,增强向心力,释放正能量。二是干实活、求实效,正确看待成绩,真真切切多为百姓办事,多唯实,少唯上。

  (三)改进工作作风,积极主动担当作为。对标对表先进典型,学习他们的精神境界和思想风范,不断提高自己的思想认识和理想境界,牢记初心使命,主动担当作为。严格按照上级要求,将目标任务细化,以严的标准、高的要求、实的作风逐项完成各项工作。改进作风,勇于担当。以“功成不必在我”的理念,强化担当意识和担当精神,干好自己的本职工作。

【篇8】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  欲知大道,必先知史。习近平总书记深刻指出,“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,稿子铺微信公众号,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”在即将迎来新中国成立70周年的日子里,把党史、新中国史当作一门必修课学好、学深、学透,不仅是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,也是回望历史、激发担当、新长征路上重整行装再出发的一次心灵洗礼。

  一部党史,就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史,就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。从建党初期不到60人的新生政党,到拥有9000多万党员的世界最大执政党,从嘉兴南湖上的一条小船,到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮,伴随着中国共产党近百年的光辉历程,一个积贫积弱、一穷二白的中国焕然一新,成为巍然屹立于世界东方的社会主义国家。党史、新中国史的教科书里,凝结着中国共产党为什么能、中国共产党为什么行,中国特色社会主义为什么好等的所有答案。稿子铺微信公众号,新时代新长征路上的广大党员干部,学好党史、新中国史,才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。反之,“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中迷失。”苏联解体一个重要原因,就是忘记了“老祖宗”,全面否定苏联历史、联共历史,乱了思想,丢了信仰。

  学好党史、新中国史,必须了解我们党领导人民进行艰苦卓绝斗争的历程;

   必须了解中国近代以来100多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国100年的发展史;

   必须了解新中国成立100年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。从“红船精神”里的中国革命精神源头,到长征路上攻克娄山关、腊子口;

   从毛泽东和他的战友们从西柏坡出发、踏上“进京赶考”之路,如椽巨笔公众号整理,到历史转折年代的“关键一招”,再到中国特色社会主义进入新时代学好党史、新中国史,稿子铺微信公众号,我们才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”,走好新时代的“赶考路”。

  历史从来都是由具体的细节构成的。在我们的党史、新中国史上,写满了一个又一个鲜活的故事、一个又一个感人的篇章。长征路上红军女战士给老乡留下的“半床被子”、用棍子顶着疼痛的腹部坚持工作的焦裕禄、“将论文写在太行山上”的李保国、用“最美的青春”染绿塞外明珠的塞罕坝人这一个个闪光的名字、一个个感人肺腑的故事,生动而深刻地展现了什么是共产党人、怎样才能成为优秀的共产党员。学习、牢记这些“历史的细节”,我们就能在学习榜样中更加清楚地知道怎样才能守初心、什么才叫担使命,不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更加坚定、自觉地为党和人民的事业拼搏奋斗奉献。

  知其史方能激其志,激其志方能尽其责。新长征路上,不可能都是平坦的大道,还会有许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急,人到半山路更陡。”稿子铺微信公众号,当此之际,每一名党员干部都应孜孜不倦地学习党史、学习新中国史,更好地坚定理想信念,用牢记初心、勇担使命实际行动,在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。

【篇9】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会的要求,我对近段时期参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的收获进行了盘点总结,查找违背初心和使命的差距不足,重点检视三个方面的问题,深入剖析原因,深挖思想根源,现将有关情况报告如下:

>  一、主要收获

  自主题教育启动以来,我坚持以主题教育部署要求为指导,认真践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率’,的目标任务,自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯彻全过程,坚持做到先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,取得了明显成效。

  一是加强理论学习,强化了思想武装。理论是实践的先导,思想是行动的指南。我坚持把学习教育贯穿始终,推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。作为党支部书记,带头深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真学习了党章等党内法规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论读本,认真参加集中学习和专题交流研讨,积极主动参加支部学习教育活动,分享心得体会,通过一系列加强理论学习活动的参与,进一步学深悟透了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针,进一步提高了运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力,进一步增强了学思用贯通、知信行统一的能力和水平。

  二是认真开展调研,务实了工作作风。坚持把调查研究贯穿始终,树立问题导向,做到求真务实、深接地气。聚焦要求,着眼解决实际问题,深入支部党员群众中间和业务领域开展调研,研究破解难题的实招、硬招,推动党建和高质量发展的决策部署落地落实,掌握了以前没能掌握的一些实际情况,有效帮助党员群众和业务部门解决了一些难点问题,进一步赢得了党员群众的信任和业务部门的支持。积极领衔完成了课题调研任务,形成了专题调研报告,为高质量发展提供了重要参考。

  三是自觉对照检视,找准了差距不足。坚持把检视问题贯穿始终,对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照党中央决策部署,聚焦初心和使命,坚持把工作摆进去、把职责摆进去,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,检视思想尘埃,查找工作短板,进行深刻剖析反思,找准问题根源和症结。对查摆出的支部建设问题、业务类问题全部建立了问题整改台账,分类制定推进计划,为下步整改奠定了坚实的基础。

  四是扎实推进整改,提升了能力水平。坚持把整改落实贯穿始终,突出主题教育的实践性,坚持边学边查边改,针对自查找出的问题、调研发现的问题、同事指出的问题、群众反映的问题、主动认领、认真对待,针对梳理出的问题,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,落实整改事项、明确整改责任,逐条逐项推进整改,以整改落实成果检验主题教育实效。目前,已完成业务类问题的全部整改,支部党建类问题未已整改的已明确部署改进,在今后工作会逐一落实推进。通过在整改中的重新审视自己,作为党支部书记和中心负责人的我在思想政治水平和业务能力得到了全面提升。

>  二、存在问题

  在检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议中,在检视发挥党员先锋模范作用中,彻底把自身摆进去,找差距,找不足。主题教育期间,对收集的支部党员对我本人带领支部发挥战斗堡垒作用的意见建议,能立行立改的已全部整改,其余的已明确部署改进,在今后工作会逐一落实推进。

  (一)政治理论功底还有不小差距。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习,学习上一以贯之的自觉性不够。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够,运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。学习的主动性和自觉性不强。习惯于以干代学、以会代学,个人自学少,深度研讨少,对党的创新理论未能真正做到入脑入心,在铸牢党员的“魂”上还有差距。

  (二)对行业发展的形势把握不够。考虑眼前工作多,长远打算较少,在推动业务发展等方面的办法不多、措施不实。工作中有时候会有畏难情绪,主动担当意愿不足,研究新形势新任务新挑战不够深入,学习借鉴新理念新经验新机制不够主动解决实际问题的能力不够全面。

  (三)对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深。对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

  (四)联系基层、服务群众不深入。习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对中心工作出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。下基层特别业务人员交流得少,了解基层情况不全面。尤其是调查研究不够,出于对部门的信任,就交由职能部门去解决,导致与群众的深入交流较少,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

  (五)批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中,批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。

  (六)对于工作部署存在“走形式”问题。虽然规定程序都已履行,但征求职工群众意见、听取相关群体意见不够深入,造成一些工作质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上,亦存在重部署、轻落实现象,缺乏“钉钉子”的精神,亲自抓督查落实不够。

  (七)对待工作存在安于现状的心态。虽然有干好工作的良好愿望,但工作中遇到矛盾和困难时,下实功夫苦功夫解决不够,思想上还比较传统守旧,工作泼辣劲不够,勇于提出创新性意见不多,有时还拘泥于具体的工作之中,为单位发展谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议,变中求新、新中求效的意识不强,反映出自己革命精神的不足和进取意识的弱化。抓工作的力度有些弱,抓工作的速度有些慢,抓工作的长度有些短,紧跟形势任务、落实领导指示方面,存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

  (八)党建与业务融合力度不足。作为支部书记和业务负责人,在推动支部建设和业务深度融合方面办法不多,成效不佳。缺乏创新意识,习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对党建钻研不够,对业务思考不多,对解决发展中的问题时举措不够与时俱进。一以贯之抓落实的劲头不足,对一些既定的事项、确定的工作,跟踪问效不够,有些工作没有达到预期效果。

>  三、问题产生的根源

  本人认真思考和深入剖析上述问题产生的根源,主要有以下三个方面:

  一是政治站位还不够高。在贯彻落实党中央重大决策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行动上常出现起步缓、动力小、跟进慢的现象,以至于在贯彻新理念新部署、履行全面从严治党责任、推动企业高质量上存在较大差距。

  二是理想信念还不够牢固。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。信仰“保鲜”缺乏足够的理论营养,理想与现实的对接缺乏相应的理论桥梁,对党的创新理论的笃信坚守缺乏强劲的理论素养支撑。这些问题,对自己理想信念的政治追求虽然不构成动摇性影响,但对在纷繁复杂情况下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

  三是党性修养还有不足。开展“不忘初心、牢记使命’,主题教育以来,本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习党章党规、党史、新中国史,深感无论是在党性修养还是在思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有一定差距。究其原因,主要是党性修养的要求还不高,自我净化、自我革新、自我完善、自我提高做的还不够。

>  四、下步整改措施

  一是进一步坚定理想信念。积极参加理论组学习等集体学习的同时,挤出更多时间系统学习党的最新理论成果,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略,同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养,以文化自信支撑政治定力。

  二是进一步改进工作作风。经常深入基层、深入群众开展谈心交流活动,动真情,交真心,虚心接受群众的意见建议,始终把群众的所思所盼、所需所愿作为谋事干事的根本出发点和落脚点,注重在群众中发现、挖掘和总结经验,努力推动工作取得实效。

  三是进一步严守纪律规矩。始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守,始终对党忠诚,始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争,坚决维护党的集中统一和政治安全。不断强化组织观念、程序观念,在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。

  四是进一步保持清正廉洁。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,心系基层、心系群众,做到为民、务实、清廉。坚持勤俭节约,以实际行动赢得职工的爱戴。要严于律己、廉洁奉公,严格执行《廉政准则》和《中国共产党党内监督条例》,自觉接受党和人民的监督,树立自己作为一名共产党员应有的清正廉洁的好形象。

  以上发言不妥之处,敬请批评指正。

【篇10】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  近期,我按照组织的要求,认真学习了党的十八大文件,加深了对党的十八大精神的理解和领会。下面,我就自己近期的学习、思想和工作等情况向组织汇报如下:

 > 一、学习情况

  我按照组织的要求,除集中参加学习外,还利用业余和晚上时间,认真仔细阅读了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗(十八大报告)》、《中央纪律检查委员会工作报告》和十八大通过的《新党章》等十八大文件,对十八大精神有初步的了解和掌握。

 > 二、思想认识提高情况

  通过学习十八大精神,我提高了思想认识,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,做到思想上不动摇,行动上不出错,坚持十八大路线,跟党走有中国特色社会主义道路;要用十八大精神指导自己的工作,发挥自己带头和表率作用,促进工作上台阶。

>  三、立足岗位创先争优情况

  在立足岗位创先争优中,我按照站的工作精神和工作部署,认真努力做好收、发、物资验收等相关工作,较好地完成了任务,取得一定成绩。在作风廉政建设上,我提高自己的职业道德、社会公德和个人美德,严格执行党风廉政建设责任制,严于律己,防微杜渐,做一名清正廉洁的干部,在职工群众中起到先锋模范作用。

>  四、不足和差距

  作为一名班长,我努力学习不够,对党的理论和站的工作精神理解不深。工作作风不够踏实,我加强与班内职工的联系沟通,但思想交流不够深刻,向职工听取意见、征求建议少。工作业绩不够突出,我一天到晚上忙忙碌碌工作,虽然完成了工作任务,但工作业绩不够突出,缺少工作特色和工作亮点,离站的工作要求存在一定差距。

>  五、整改措施和下一步打算

  我要围绕站的中心工作,刻苦勤奋、尽心尽职工作,努力完成工作任务,着重抓好三方面工作:

  1、加强理论学习、提高科学解决问题能力。我要增强学习的自觉性,全面系统学习党的十八精神和站的工作精神,不断提高自己的政策理论水平和领导艺术水平,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

  2、刻苦勤奋工作,努力取得工作成绩。我要勤业务实,增强岗位责任心,勇于承担责任,带领全班职工进一步做好各项队里的工作,提高工作效率和工作质量,促进站整体工作发展。

  3、强化宗旨意识,切实改进工作作风。我要加强与班内职工的联系,切实做好本职工作,促进我班工作进一步发展。我要解放思想,坚持实事求是,着力解决存在的不足问题,扎扎实实地做好工作,不断取得新成绩。我要严于律己,清正廉洁,严格遵守《廉政准则》,无违纪违规现象。

【篇11】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  依据中央和市委部署要求,掌握好“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务,会上组织学习了《社会组织党委开展党史学习教育实施方案》、《社会组织党委庆祝中国共产党成立100周年活动实施方案》、《在省级无业务主管单位社会组织党史学习教育动员大会上的讲话》、这次党史教育,既留意上级要求把“规定动作”做到位,又留意结合实际使“自选动作”有特色,组织好、开展好中心组专题学习、专题党课、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会和民主生活会等工作,推动党史学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我通过仔细学习、征求看法、参加座谈会、谈心谈话等方式听取看法建议,联系自身思想和工作实际,仔细检视查找了存在的差距和不足,分析了缘由,明确了今后的努力方向。

  >一、存在的问题

  (一)、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面

  自3月份以来,我仔细学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,本人能够深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在思想上政治上行动上自觉贯彻落实新时代党的基本理论、基本路途、基本方略。在实际工作中,坚持以经济建设为中心和稳中求进工作总基调为指导,坚持新发展理念,把统筹推动五位一体总体布局和协调推动四个全面战略布局统一于发展中国特色社会主义的宏大实践,为助力山东高质量发展做好服务坚持践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民对奇特生活的憧憬作为自己的奋斗目标,全力做好全省xx工作。

  (二)、仔细履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面

  存在主要问题一是党员先锋模范作用的发挥不足持续、不足平衡,有松一阵儿紧一阵儿的情况,留意在急难险重任务发挥作用,在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位。二是对入党誓词的理解还不足深,时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不足高;对奉献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作奉献的意识不足强。三是对上级安排的工作,有时会存在不肯干、不想干的心理;在小事小节上有时还缺乏自律意识;对违反党的原则的言行,缺乏揭露和订正的勇气和斗争精神(未完成,急需请关注微信公众号“优优金银”每天持续更新各类党史党建等新篇章)

  (三)、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面

  存在主要问题:党章中指出,党的建设必须坚持实现以下五项基本要求,其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最宽敞人民群众的利益,理论指导实际工作做得还不到位,假如更加深化地系统的“研”、“钻”对于业务工作的发展有更好的促进作用。

  >二、存在问题的缘由剖析

  (一)党性修养还不足深对照党章党规找差距,既是主题教育的要求,更是思想深处的自省。要以此次专题会议为契机,进一步提升思想认识,端正各种行动,聚焦问题清单,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,着力在持续深化和整改落实上下功夫,坚持边查边改、即知即改,坚持从自己改起、从现在改起,一件一件去整改、一件一件去落实,持续推动主题教育走深走实。全队党员干部要以党章党规为行为的标尺、正己的镜子,通过逐字逐句逐段学习党章党规,联系自身实际,找差距、促整改、抓落实。要坚持不懈、持之以恒,做到学有所思、学有所悟、学有所成,将党章党规刻在思想深处,融入日常工作中。

【篇12】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  >一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命。

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  >二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  >三、今后努力方向。

  (一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

【篇13】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:

  >一、参加党史教育情况

  (一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。

  (二)参加党史教育情况。

  一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。

>  二、存在的主要问题及问题的主要表现

  (一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。

  (二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

  (三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。

  (四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  >三、存在问题的原因分析

  (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

  (二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

  (三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。

  >四、今后努力方向和改进措施

  (一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。

  (二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

  (三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

【篇14】党史学习教育专题组织生活会发言材料

  20_年党史学习教育开展以来,我们支部一班人注重强化政治意识,抬高政治站位,加强组织领导,统筹协调推进,认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会的部署要求,支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议,进行了细致深入的党性分析。下面,围绕重点查摆和解决的五个方面问题,我代表XX支部的对照检查如下:

 > 一、存在的主要问题及表现

  (一)在讲政治不够内在主动方面。主要有三个不够:一是真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论,能够及时跟进、抓紧学习,但思考领悟还不全面、系统、深透。集中学习,往往照本宣科,形式单一、方法不活,讨论辨析浅、配合活动少,满足于完成规定动作,对内涵背景链接的不深,与现实问题联系的不紧;个人自学,有时还存在“实用主义”,用到了才翻一翻,检查时再看一看,对精髓要义理解得不深、把握得不准,

  二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验,不断增强看齐意识,提高政治判断力政治领悟力政治执行力,还存在学用脱节的现象;如何贯彻“力行”要求,传承党的红色基因和优良传统,进一步提升岗位履职标准、增强服务官兵实效上,还存在具体招法不多的问题。三是爱党护党的自觉还不够。大家都发自内心地感谢党的教育培养,思想上都能以感恩的心态回报组织,行动上都能够讲政治、守规矩,做政治上的明白人,但有时自觉维护党的形象、坚决抵制错误言行,还缺乏旗帜鲜明的斗争精神,对于一些灰色段子、小道消息、消极言论虽然能够做到不信不传,但主动发声、主动批驳不够。

  对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面不足:一是双重组织生活坚持不够经常。对于参加党的组织生活相关规定要求,大家能够严格遵守,但有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活时,还没有彻底放下行政职务,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析。二是集体领导作用不够明显。有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况;有时听取委员意见建议不够经常,凭主观做决策的现象也时有发生,导致一些同志不愿讲、不真讲,一些决策的质量不够高。三是原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑

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