保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。下面给大家分享一些关于保护环境小学生演讲稿5篇，供大家参考

　　保护环境小学生演讲稿(1)

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。

　　春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

　　我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

　　其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?

　　为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：

　　1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。

　　2、不践踏草地，不摘树叶。

　　3、不用脚往雪白的墙上踩。

　　4、不乱涂乱画。

　　5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。

　　6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。

　　7、不说脏话，语言环保。

　　亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个新密，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至新密市变得更干净、更美丽!

　　清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

　　保护环境小学生演讲稿(2)

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我为大家演讲的题目是：保护环境，从我做起!

　　说起保护环境，几乎所有人都会想到不乱扔垃圾，不破坏花草树木⋯⋯其实，保护环境是指人们有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，从而防止自然环境受到污染和破坏，创造出适合人类生活、工作的环境，让人与自然和谐相处。

　　保护环境的意识每个人都不尽相同，但可以慢慢地培养起来。生活中，我们多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，大家都知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”的道理，那么我们就应该从小做起，从我做起，从身边做起。现在是阳春四月的好时节，春暖花开、万物复苏，学校外的桃园小区正是桃花满枝头的时节。一簇簇桃花美丽动人，吸引了不少过往行人。有一次放学我看到一棵盛开着一大片粉红粉红的桃树下有几个同学正在折桃花枝，他们毫不留情地把桃花枝占为己有，我想制止他们又有点不好意思。这绿色作文网wWw.0279.nEt时候又过来几个同学，他们看到别人折桃花枝，就伸手也准备去折，我鼓起勇气，对他们说：“请不要折，如果我们每个人都去折那么明年也许就看不到这么美的桃花了。”他们听了我的话渐渐散去。优美和谐的自然环境会给我们带来身心的愉悦和乐趣，我们每个人都应该去保护它。

　　生活中我们应该减少“白色污染”，告诉爷爷奶奶、爸爸妈妈尽量不要使用塑料袋。这些“白色污染”对土壤会造成破坏，影响农作物吸收营养和水分，还能污染地下水资源;如果被动物误食，会导致死亡;塑料袋焚烧后会产生大量的有毒气体污染空气⋯⋯还有生㓉中如果有人不及时关掉水龙头、电源或从车窗向外扔垃圾;吃自助餐浪费等等，我们都要勇敢地站出来制止。

　　“保持地球生态平衡，就是保护人类自身。”让我们用爱心去关注环境，共同倡导：“保护环境，从我做起!”同学们，我们是地球的小主人，大家一起行动起来，从现在开始!

　　我的演讲到此结束，感谢大家聆听!

　保护环境小学生演讲稿(3)

　　同窗们，环保常识你们懂得多少，知道多少掩护环境是人类有意识地保护天然资源并使其得到公道应用，避免做作环境受到污染和破坏。环境遭破坏的原因有许多，有人为原因，也有自然原因。不外大多数是人们乱砍乱伐，乱扔垃圾等因素。

　　近多少年，因为人类大量砍伐树木、破坏环境，使植被受到破坏，造成了土地沙漠化、水土流失等景象。树木也匆匆减少，于是，二氧化碳无奈接收，大批的二氧化碳使空气变得暖和，就造成了世界上目前呈现的状态：气温逐步增高。

　　然而，造成这个现象的起因是什么呢我们人类为了自己的生存、为了自己生活的更好，不顾地球母亲的身材。工厂里乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，挥霍资源……使明澈的河水变得浑浊，茂密的森林变得狼狈万状，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得赤裸裸。所以，使江河邻近的水土流失，造成了洪水这个现象。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严峻缺少等一连串的灾祸接踵而至，使我们的地球母亲难以蒙受。这都是人们自作自受的成果，丧失了这么多，我们能怪谁呢还不是怪我们本人，我们每一个人都有一份责任，究竟，地球是我们大家独特的。

　　这些年来，我们国度也受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次产生，它将会埋葬草地、吞毁家园，严峻地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快活生活：幸福不了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中破碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾害。

　　每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就由于“三废”传染(废水、废气、废渣)和“十大污染”，每年造成了全世界局部人患病、残废、甚至逝世亡。然而，白色污染已经有了自在，它在天空中胡作非为，把空气跟臭氧层的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得平息，搅乱了国民的生涯。大天然不敢与它作对，()促忙忙的分开了人们。

　　如果我们再不可能禁止，白色污染会给人类重大的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动动物，就连我们人类，终极将会灭绝在沙漠上。

　　而我们，莫非就只能隔岸观火吗岂非我们只能看着这美丽而懦弱的地球永远消逝在世间吗从此，我们还能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种气象吗固然我们只是学生，然而我们可以为故乡做出一点奉献，让地球在希望中突起

　保护环境小学生演讲稿(4)

　　大家好!

　　今天我要演讲的题目是保护环境。

　　保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

　　可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

　　瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20_年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?

　　我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

　　在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。

　　我的演讲到此结束谢谢大家!

　保护环境小学生演讲稿(5)

　　各位同学们：

　　今天我要讲的题目是《保护环境是不容推御的责任》。

　　让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

　　然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

　　地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。

　　保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

　　亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

　　我的演讲完毕，相信大家!

保护环境小学生演讲稿5篇