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宽容中小学国旗下讲话稿202_年5篇范文

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“宽容”这个词对大家来说并不陌生,妈妈常常对我说:“如果你学会了宽容,那就是你的优点。”宽容就是原谅,它是优雅的结合。对于每个人来说,都想拥有它;可是当你寻找它的时候,它避而不见;当你在不经意的时候,它就会悄悄地出此刻你的身边。下面给大家分享一些关于宽容中小学国旗下讲话稿5篇,供大家参考。

宽容中小学国旗下讲话稿作文(1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

宽容就是要有宽大有气量,不计较,不追究,能容忍别人的过失,做到包涵和谅解。其实,宽容更多时候可以衡量一个人的气度和涵养!

我虽然不是个对什么都不计较的人,但是我绝对为人宽厚有气量!

就说上次,我因为刻苦学习、团结同学、成绩优异,获得了“五好学生”的荣誉称号!学校为此颁发奖状,还颁发了一个据说是社会单位赞助的、上面印有我自己写真照片的玻璃水杯!捧着那个杯子,嘿!那滋味,别提多美了!

为了在同学们面前好好显摆,我天天都用这个水杯喝水,一有空就拿出杯子接上水,一口一口慢慢吞咽,还时不时把水杯高高举过头顶,嘴里说着:“借过,借过!”这样做目的只有一个:显摆,刻意显摆!生怕有谁看不到杯子上我的照片!

没几天,班里就有好多同学向我借杯子打水喝,而我也总是毫不吝啬的借杯子给大家。然而好景不长,一天,小明课间操后满头大汗冲我跑过来,一把夺过我的水杯,我正疑惑不解时,他已经跑向了饮水机。我还没等回过神儿来,就听“咣当”一声,我的水杯,印有我照片的水杯,象征我荣誉的水杯,就这样被鲁莽的小明打碎了。那一刻,教室里的空气都凝固了。我用力推开围观的同学,冲到饮水机旁:我的水杯碎了一地!我眼里噙着泪,双手颤抖,一片一片的拣拾那些碎玻璃渣,这一刻,我感觉我的心也和这破碎的水杯一样碎成了渣!

小明嗫嚅着嘴唇,好像想说些什么。可我像失控的疯子一样用力推搡着惊慌失措的小明,声嘶力竭的冲他吼道:“别狡辩!你分明就是故意的!你嫉妒我,别指望我会原谅你!这辈子都休想!”说完我捧着那些玻璃渣,跑回座位……

上课了,我却怎么也提不起精神,心不在焉,脑子里全是小明手足无措的的样子。我忍不住回头瞄了他一眼,只见他用手遮挡着半边脸,其实我知道,他也哭了。就这样,我在纠结不安中度过了最难捱的四十五分钟。

终于,下课铃声响起。老师刚走出教室,我就迫不及待冲小明跑过去,用力拍了拍他的肩膀:“嘿!还难过呢?没事儿了!别自责了!”

小明有点意外,用怀疑的眼神看着我,从嘴里挤出几个字:“那…那水杯怎么办…那可是你的荣誉啊,我拿什么赔你呀?”

我笑了笑:“没事儿,家里不是还有一张奖状吗!”

说完我们俩都笑了!

宽容中小学国旗下讲话稿作文(2)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

古人云:“海纳百川、有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容,是一种良好的心态,是一种非凡的气度,是一种仁爱的光芒,是一种生存的智慧……人处在社会中,难免会被误解,难免与他人发生冲突,面对这些,最明智的选择就是学会宽容。

宽容是消除人与人之间摩擦的润滑剂。宽容是一种大度,彼此之间多一点理解,就会多一些温暖,彼此之间多一点宽容,就会少一点仇恨。三国时期的蒋琬知人善用,宽容部下杨戏的孤僻木讷,被后人称赞为“宰相肚里能撑船”;清朝时期的张廷玉,虽然失去了祖传的几分宅基地,但却换来了邻里的和睦及“六尺巷”这一流芳百世的美名。人与人之间相处,需要相互理解、相互宽容,只有这样,才能和睦,让彼此的感情得以维护,让彼此的关系能够延续下来。

有了宽容的心,看待自己的人生才能豁达。其实人这一生中,最应该宽容的人是自己。用“放大镜”去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。人生的道路的很长,免不了磕磕绊绊,在我们犯错时,我们应该用放大镜去看清错误背后的根源,并及时加以改正,而不是将错误无限放大,不断自责,这样只能徒生苦恼。我们应该时刻用长远的眼光去看待自己的人生,好好爱自己,好好善待自己,尽心心力做好自己、完善自己,走好漫长的人生之路。

但是宽容不能没有底线,无底线的宽容就是纵容。对于一个国家、一个民族来说,当面对国家利益、民族生死存亡这样的原则性问题时,再去宽容、再去忍让,无论是谁,都将会成为历史和人民的罪人。我们不必将宽容给予得寸进尺的人。宽容的一面,应留给懂得珍惜的人。宽容有尺,忍让有度,我们的宽容,要留给值得的人。

宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。拥有宽容之心的人,其心胸必然会像天空一样宽阔透明,像大海一样广浩深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,是人性中最美的诗。忘掉仇恨、远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切、拥抱一切,和谐共存才是永恒的主题。

宽容中小学国旗下讲话稿作文(3)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和欢乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

那天,我带着自我的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

今日要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“教师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被教师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最终我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,可是同学之间应当互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“多谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不细心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心境会好些。当弟弟不细心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次细心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,仅有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

宽容中小学国旗下讲话稿作文(4)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

一次写字课中,教师在黑板上教我们练字,同学们都认认真真的写着。教室里安静得只能听见“唰唰唰”的写字声。

一个小小的举动,打乱了这首和谐的交响曲!我一笔一画地写着,注意力十分集中,谁知我的同桌来了个突然袭击——手使劲地碰了我的手。唉!我的这篇字可就给他毁了,我的心被猛扎了一下,本来立刻就写好了,可是……我用仇恨的饿目光望着他。

他倒潇洒,身子一抖一抖的,脸上还露出十分灿烂的微笑。看到这种情形,我的怒火又提升了二尺!哼,这下你可槽了,我非要让你重写100遍,我才甘心。我准备用文具盒去推他的手,可是又一想想:被别人故意捣乱的滋味也不好受!教师不是说了吗?退一步,海阔天空!A计划又放弃了。

一段小插曲结束后,和谐的交响曲又开始演奏了!我心平气和地写了起来,不再想起先发生的事情。写着写着,炮鸣曲来了,唉,霉头又落在我的头上。这次更严重,是对我心里的重重的打击。他写完了,在旁边说:“唉,真替有些人可悲呀!写了这么久,还没写起,简直比乌龟还慢!”我听了,明白他明明在说我,生气得只想把他揍两拳,让他变成一只受伤的乌龟。我还第一次碰到这么厚脸皮的人!我伸出自我的脚,准备狠狠地踩他的脚,让他明白我的厉害!可是我又情不自禁地将脚收了回来,因为宽容别人就是宽容自我!B计划又放弃了。他见我没反应,脸“扑哧”一下红了。以后,这种事情再也没有发生过。

也是,多一点宽容,就能够少一点仇恨!今日,我学会了宽容,因为我选择了宽容,选择了人生的海阔天空。我认为值得,以为我用一篇字和一句话换来了宽容!我对呀的仇视以淡淡地消失,以为宽容如一股清泉,慢慢地冲洗我心中的怒火。

宽容中小学国旗下讲话稿作文(5)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

记得法国作家雨果以往说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀”。它能够包容人间万物,能够与人为善,能够化干戈为玉帛。我真正明白这些却缘于次偶然。

那是一个星期二的午时,学校组织大扫除,我匆匆地拿着墩布去水房涮。时间就是生命,赢得时间就能够多出读书的时间。可今日不明白怎样回事,水房里的人比平日多了很多倍,每个水池边都挤着一大推人。我开始烦躁起来,怒火一点一点往上升,整个儿人成了一触即发的火山。

最终我按捺不住心中的那份焦急,找了个空子往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总处挤到了水池边,心中长吁一口气。我赶忙把墩布扔进水池里,涮了起来,三下五除二,大功告成!转身……不明白谁肮脏的墩布甩在了我的左腿上,弄湿了一大片。顿时,我怒发冲冠,立马回头有眼睛搜寻那个可恶的“肇事者”,原先是一个四年级的小男孩。

我瞪着他,他怯怯地瞅着我,见我不做声,明白大事不妙了。结结巴巴地说:“对不起,我……我不是故意的。”他低站头,眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。这时,我心想:我这样是不是太可恶了,他只是一个中午级的学生,而我已是六年级的大哥哥了,怎样能这样对待一个小弟弟呢?这一个老少先队员所应做的事吗?想到这,我的怒火渐渐平熄,以他一笑,说:“没关系,刚才我只是吓唬吓唬你,逗你玩呢!”看着他害怕的样貌,我不禁笑了起来,是真心地对他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明写满了歉意,写满了感激,看到他那可爱的样貌,我的心里异常地简便,好像得到了什么奖赏。回到教室,墩起地来,也是那么地有力。

这件事情虽然过去很久了,全它让我充满感慨:泰山不让壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!



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