为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的'学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。
板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这五年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了五年，我很欣慰。
在这最后一年里，在这最关键的一年里，我将和同学们共进退，共同努力！
六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。21世纪教育网也为大家整理了一篇毕业班班主任工作计划，希望能给大家带来帮助。
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
(一)因材施教，做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的.整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1) 进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。
九月：
1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;
2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;
3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户，责任包干;
5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作，与家长时常联系。
7.结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3.开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结;班科联系。
5.更新班级墙报内容。
十二月：
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
一月：
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习，参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假，对学生进行安全教育。
这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新整体理念开展本学期的工作。
1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。
5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况的作展示。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常的、、、的参与班整体活动的情况的。
1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演、
2在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活的，学会做人。
2、强调整体精神，加强整体互助精神，增强我为整体添荣耀的意识。
3、树立良好的人生观，培养良好的.文明习惯和坚定的意志。
4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，、用多种形式，补缺补漏。
2、努力抓抄袭作业的情况的，做好早读与晚辅导的安排。
3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道、指导学生。
5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
本学期我继续担任五年级班主任，在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年.
在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的.隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
本班共有12名学生，女生7名，男生5名。通过一年级的学习，现在每个学生有着很强的上进心和集体荣誉感。大部分学生的行为习惯良好，但是少数学生由于自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足，很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉地完成学习任务，个别学生缺乏主动性，完成作业有待于加强。
本学期我班的基本目标是：全班同学都能树立明确的学习目标，营造活泼、守纪、进取的班风。
1、开学时师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。
2、每周一升旗结束后，对上周的情况进行总结，发扬优点，弥补不足。
3、实行班长轮流制和竞争上岗制相结合，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
4、重点关注学困生：对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导。对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心。
5、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
一、指导思想：
以我校20xx学年第一学期德育工作计划和教学工作的总体要求为指导，以爱国主义为主线，紧紧围绕学校提出“迈好人生第一步，以行为规范养成教育为主题，落实六年级“重基础、抓行规、促规范、保整洁、创温馨”行规教育主题，积极参与学校各项活动，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。继续强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，强调师生和谐，教师要“严”“爱”适当，确保年级组工作有新的气色。
二、工作目标：
以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范;创造良好的班风，学风，每个班级要有相应的文明公约;年级常规管理工作要落实学校德育主题，各班都要争创校文明班集体;一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生;六年级教学面临即将来临的全区统考，教学成绩要保证，在统考中争取取得好成绩。
三、具体实施：
(一)德育工作
1、制定六年级组研修主题，加强年级组管理。围绕学校牢固树立“人人都是德育工作者”观念，我们六年级组的年级研修主题为“全员参与班级管理 落实课堂教育教学有效性”，所有任课老师都要落实任课期间对班级的教育教学管理，充分发挥教育教学能力，增强实效。
2、落实“迈好人生第一步，以行为规范养成教育”教育主题。针对六年级不敢跑、七八年级没命跑、九年级不想跑的现象，以课间文明休息，禁止走廊、教室跑跳打闹为抓手，抓好行规教育。具体实施为：尊重国旗、国徽，关心时事;诚实守信，知错就改，爱护公物，遵守秩序;文明礼仪、仪表仪容，三操质量，认真完成作业，积极参与探究，勤于思考质疑，会与同伴交流。通过六年级年级大会，班主任宣讲，参加学校活动等各种形式落实。
3、班主任工作要细致到位。
(1)落实班主任的工作常规，倡导“学生在班主任在”的工作理念。
(2)鼓励班主任及时将经验总结保留下来，多撰写班主任教育案例。
(3)加强班级建设，带动学生从活动中去明白道理，感悟情感，班主任要积极参加体验式活动设计、演示、交流活动。
(4)加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通保证畅通。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
(5)每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。
(6)发挥学生能动性，班干部队伍建设，倡导班级民主化管理，形成自己班级的特点。充分发挥学生主体作用与班主任的指导功能，积极参与学校各项活动，增强班级集体意识培养，逐步形成一定的.班级文化特色，营造生生间友爱谦和的班级氛围。
(7)加强制度文化建设，以班级公约、学生修缮细则为抓手，促进班级整体规范意识、品行习惯的养成教育。通过值勤劳动、班级卫生环境打扫注重班级环境建设，学生加强劳动观念培养，养成良好的劳动习惯。
4、任课教师要积极参与班级的管理工作。
(1)本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，乐于奉献。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。
(2)任课教师要保证课堂教学的有效性，控制好课堂纪律，二分钟预备铃保证进教室，班级有问题要及时与班主任沟通。
(二)教学工作：
1、充分发挥爱心课作用。爱心课时间能成为正式课堂教学的有效补充。任课教师要认真备课，备课组要统一内容。
2、落实好补缺补差的工作，任课教师与班主任及时沟通，保证补缺补差取得明显效果。
3、做好提优班的教学管理工作，保证有效开展。
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、德育
（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
（4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力。
（5）、结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的`教育。
2、智育
（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（3）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
3、体育、美育、劳育卫生教育
（1）、布置美化教室，出好板报。
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，发展学生个性。
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
（4）、要求学生认真上好各专业课。
（5）、培养劳动技能，教育学生在家做好力所能及的家务
九月：
1、报名注册
2、打扫教室及公共场地卫生
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
5、期初行为规范教育
6、校报、班报刊出
7、安全教育月活动
8、期初家访
9、教室布置
十月：
1、迎国庆黑板报比赛
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、校报班报刊出
十一月、
1、期中班主任工作会议
2、家长会
3、主题队会观摩
4、校报班报刊出
十二月：
1、踢毽子比赛
2、口算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
一月：
1、复习迎考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动文章
新的学期开始了，为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让孩子们的身心得到健康全面的发展。特制定计划如下：
本班共有50人，其中女生22人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，求知欲望强。但优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，作业态度不端正，书写质量差。
（一）、确定班级的'规章制度
俗话说“没有规矩不能成方圆”，所以我的第一周的工作要点就是要确定适合我班实际情况的规章制度和奖罚条例。
（二)选定班干部
班干部是班主任的左膀右臂，代表着本班的形象，所以我采取了民主选举的方法，选出孩子们眼中责任心强的人来当“领导”。
（三）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
做法如下：
1、让他们自由组合4人为一组，首先要让他们有个舒心的合作伙伴，才会有动力。
2、班主任引导各小组长，如何带动他们的组员，让他们在一个温馨、充满自信的团队里高兴的接受知识。
3、力争上好每一堂课，注重抓住亮点，及时作出评价。
4、抓住每一次的测试，及时进行总结、指导、鼓励。
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
3、重视养成教育。
4、加强后进生的教育。
5、及时了解班风、学风。
6、定期开展评比活动，使孩子们的劳动成果给予肯定。
7、抓住一切时间多与孩子们聊感恩话题。
我班共有学生23人，男生8人，女生15人。本班学生由于频繁地更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生，学生的许多毛病容易在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的，各种行为习惯没有训练到位。新的学期又开始了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。
以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的`学生再上一个新台阶。
1. 抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2. 加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
3. 切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。
4.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
5. 有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
6. 加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。
九月份：
1、组织学生认真清洁教室，布置好教室。
2、制订好班队工作计划。
3、出好板报。
4、 落实“教师节”主题活动。
十月份：
1、开第一次庆国庆主题队会。
2、开展养成教育活动.
十一月份：
1、召开主题班会“我的理想”。
2、组织学生参加好期中考试。
3、开展养成教育活动.
十二月份：
1、组织学生出一期“”为主题的板报。
2、 组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。
3、着手写工作经验总结。
4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文。
5、开展养成教育活动.
一月份：
1、写好本学期班主任工作小结。
2、开展期末班级学生评优工作。
3、组织学生参加好期末考试。
4、做好学生寒假生活指导。
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
本班共计52名学生，其中有男同学23人。女生19人。外地生39人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近35个同学学习基础不够扎实，缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差，爱生是非。并且这群学生都是远路生，在校的'时间特别长，为教育教学带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才，参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5家长会
十一月：
1、期中复习考试
2、主题队会
3、班报刊出
4、社会实践活动
十二月：
1、冬季三项比赛
2、校作文竞赛
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
2、期末考试
3、安排寒假生活
总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯,各方面的成绩有大的提高。
又是一学期开始了，可是又不同于其它的学期，这是我与孩子们相处的最后一学期，因为我们是毕业班了，马上要面临的是毕业小考，无论是从学校、还是从学生、亦或是从自己职业的角度来讲，都是很关键的一学期，让我感觉到肩上的担子沉重，责任重大。业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
本班共有学生43名，从上学期的各方面情况来看，本班总体情况有所改善——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯。但是仍不排除少数自控力较差的学生，喜欢讲小话，学习做事拖拖拉拉，比较懒散，对于班级的整体成绩有所影响。有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，主要是由于比较粗心，马虎，加上学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。 针对这种情况，本学期仍进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，营造良好的学习氛围；狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
毕业班的孩子大多数都处在青春期，处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，但有时又常表现出青年人的成熟，易怒、暴躁、很敏感、逆反心理比较严重，作为班主任，要学会跟学生沟通，走进学生的内心，与学生做朋友，促进做好学生的思想教育工作，这是重中之重。另外还要与各科任老师及时了解情况，互相配合，共同抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱国主义教育，理想与前途教育，组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，
4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。由于我班六年级学生都在校上晚自习，除晚上九点回家后，大部分的时间都在学校，家长对孩子的教育有些失控，所以，我要争取多与家长进行电访与面谈，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家长的要求。通过沟通，让家长协同我们努力教育好学生。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标（学习目标与集体荣誉目标），并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
新的一学期开始了， 这学期，学生们进入小学的最后一年，这是紧张的一年，也是关键的一年，我有以下计划。
我的班也发生了一些变化：原来的61位学生转了2位，又有2位新生转入我班，使学生数保持61人，男生31人，女生30人。因为是原来班级，师生比较了解，所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手。
因为是紧张的一年，是关键的一年，学生的情绪和表现就显得很重要。只有随时了解学生心理动，才能防患于未燃。而通过家访，平时观察等方法能达到学这个效果。
通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生互相帮助，同时多关心他们。和他们一起玩耍，一起学习， 在玩耍和学习中正确的引导他们。让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么。
因为纪律是成绩的保证，是一切的基础。只有良好的纪律，才能使班级正常的运行，班级工作才能很好的得到开展，学生也才会有良好的学习环境，好的学习气氛，并从而养成良好的学习习惯。
有了目标才有动力，才能进步。目标又分班级目标和个人目标， 一个良好的`班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时，一次次得到进步。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。而对于那些平时考的不错， 期末就不行的学生，则是鼓励他们，帮他们恢复信心。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。给那些低年级的小弟弟，小妹妹们做出好的榜样。
同时，通过班会和课余时间，让学生观看爱国电影，向学生灌输爱国思想。要求学生能热爱祖国，为中华之崛起而读书。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且，记日记能锻炼学生的写作能力，特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。
九月：
1、报名注册
2、打扫教室及公共场地卫生
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
5、期初行为规范教育
6、校报、班报刊出
7、安全教育月活动
8、期初家访
9、教室布置
十月：
1、迎国庆黑板报比赛
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、校报班报刊出
十一：
1、期中班主任工作会议
2、期中班主任工作会议
3、家长会
4、主题队会观摩
5、校报班报刊出
十二月：
1、踢毽子比赛
2、口算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
一月：
1、复习迎考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动
1。培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2。制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3。实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4。各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。
5。小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟
在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质。
4、加强安全知识教育。
1。在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2。强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
3。树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4 。培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
1。抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2。与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
3。多对学生进行学习方法的`指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用实和道理指导学生。
4。培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
1、报道的有关事项
2、优秀班干评选
3、加强期初的行为规范教育
4、做好班级文化布置
5、开展安全教育月活动
1、出庆祝国庆黑板报
2、加强安全知识教育
1、家长会。
2、做好流感防控工作。
1、小学生创新作文比赛
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛
3、进行远足活动
1、配合学校做好消防演习工作
2、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
六一班共有学生79人，其中男生36人，女生43人。少数民族同学9人。班级学生的学习情况分为三种不同的梯次，第一梯次的同学品学兼优，学习积极性高，掌握了较好的学习方法，良好的学习习惯已经养成，学有余力，成为班级学习的榜样。第二梯次的同学学习积极性较高，学习态度比较认真，学习习惯较好，作业基本能按时完成，但是学习方法、学习能力因个性差异有所不同，学习的结果就有差异。第三梯次的同学学习兴趣不高，好动顽皮，作业不能按时完成，是老师和家长共同关注的重点。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
3、向学生继续进行学习习惯、行为习惯的养成教育。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。配合学校做好学校值周工作。
5、做好有关毕业生的前期准备工作。开好家长会。
（一）学习方面
1、语、数、英各科的课代表由每次学习情况最好的同学担任，轮流负责。
2、班级继续开展“一帮一”互助活动。
3、向课堂40分钟要质量，每节课后由班长负责让科任老师打分。
4、每个小队16人，评选小队长，负责本小队学生的作业情况。
5、继续开展“读好书、好读书、书读好”活动。
6、组织学生向报刊杂志投优秀稿件。
7、学习有困难的同学需要老师格外关照，重点指导。
（二）纪律方面
1、学习落实《小学生守则》，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。努力做到今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣。
2、评选10位值周长，每天两人负责班级的早读及晨检。
3、选出四人小组长，负责监督本小组同学上每堂课的.纪律。
4、建立小组评比制度，五个小组分别命名为海底世界、橙色派队、蓝色心情、紫去东来、针尖麦芒。开展小队之间的评比。
利用周五的班会课进行总结。
5、每月评选出班级纪律优秀的学生进行奖励。
6、每月评选出优秀的小队，进行奖励。
7、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育
（三）卫生方面
1、全班80名同学分为10个小组，每组8人，每组一周，负责早晨、中午的值日打扫。
2、作业看护班的同学每组5人，负责放学后的卫生。
3、平时教育学生爱护自己周围的环境。
4、对于平时在卫生方面不注意的同学有一定的惩罚措施。
九月份：
1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。
2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。
3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。
4、组织好秋季三跳运动会。
5、配合大队部做好红领巾广播、红领巾电视台的节目。
十月份：
1、组织庆祝新疆成立50周年大庆的活动，开展爱国主义教育。办一期迎国庆的黑板报。
2、实验小学硬笔书法比赛。
3、开展环境教育，组织“我们的环保行动”活动。
4、召开主题中队会“诚信在我心中”。
5、安排布置主题实践活动“异域风情----最美的还是我们新疆”。
十一月份：
1、开展科技节活动，发扬特长教育。
2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。
3、开展综合实践活动研究课题展示活动。
十二月份：
1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。
2、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传。
3、加强法制教育、安全教育。
4、以班级为主，组织朗诵比赛。
一月份：
1、做好期末复习工作。
2、做好班集体（文明中队）的考评工作。
3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。
一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
六（2）班共有学生76人，其中男生42人，女生34人。学习成绩相对较好，没有太大差距，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，因此班级比较活跃，但经过一年的相处、磨合，孩子们都懂事了很多，也听话了很多，想到这些倍感欣慰。本学期我仍会继续努力，使班级有一个更崭新的面貌。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。为不久的初中生活奠定坚实基础。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。组织和指导学生的`眼操、课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。我班课间操质量不够满意，本学期这项工作需加大管理力度，确保质量有所提升。
⑵检查本班学生值日生工作。(工作计划 )班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。自上学期的“包”字进班级来，班级卫生有了明显改观，我也轻松了很多，但仍存在弊端，极个别学生仍需督促才能完成本职工作，也有个别偷懒、逃跑的现象，针对这些情况要想出切实可行的治理方法，让孩子们养成责任意识，提升道德修养。
⑶进行安全教育，组织好放学路队。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
2、培养班级干部：
班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
1、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。
3、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识及集体荣誉感。
4、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。根据课本各单元内容相机开展各项延伸活动，开拓学生的视野。
做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，仍持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
九月
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、组织好教师节主题班队会活动。
4、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
十月
1、迎国庆，办板报。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、进行尊敬父母的教育。
4、对学生进行安全教育。
5、进行班级写字比赛。
6、进行勤俭节约教育。
十一月
1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、期中考试。
3、及时总结经验和教训。
4、继续抓好课堂常规教育。
十二月
1、加强安全教育。
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
3、搞好各类评比，树立榜样。
4、加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
元月
1、期末考试
2、做好放假前的准备工作，做好安全教育。
本班共有60名学生，男33人，女27人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育，培养学生良好的`行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如杨晴晴，刘晓蕾等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如吴晓龙、丁健等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
第1、2周 （9.1－9.11）1、9月1日报名注册3、检查暑假作业4、做好常规教育，使学生能安下以来学习5、进行彭庄小学礼仪教育6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周 （9.12－9.25）1、推选三名同学为班级礼仪大使2、期初家访和家长联系工作3、推普周活动3、老人节，为老年人做好事
第5、6周 （9.26－10.9）1、参加校跳远竞赛2、迎接校教学常规检查
第7、8周 （10.10－10.23）
1、评一评：我是小小推普员
2、班级演讲赛
3、班级歌咏会
第9、10周 （10.24－11.6）
1、期中考试、试卷分析
2、“我学习，我快乐 ”主题班会
第11、12周 （11.7－11.20）
1、组队参加校运会
2、家长会
3、校“新道德、新风尚”演讲赛
4、班报刊出
第13、14周 （11.21－12.4）
1、朗读比赛
2、班级大合唱训练
第15、16周 （12.5－12.18）
1、六年级计算过关
2、校跳绳比赛
第17、18周 （12.19－1.1）
1、迎元旦主题班会
2、校报、班报刊出
第19、20周 （1.2－1.15）
1、复习迎考
2、检查总结本学期好人好事事例
第21、22周 （1.16－1.29）
1、期未考试，质量分析
2、学生各类评比
3、班主任工作小结
4、布置寒假作业
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