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精选学校主任的述职报告(二篇)

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精选学校主任的述职报告一

班主任责任:

1、班主任为班级安全的第一责任人,具体负责本班安全工作方方面面的实施。

2、班主任是学生道德品质教育、纪律法制教育、提高学生安全防范意识的重要责任人,应认清当前安全工作和社会治安综合治理工作面临的形势和任务,进一步增强安全、法制意识,带领班级学生为创建安全稳定的良好环境而努力工作,努力提高学生遵章守纪的自觉性和自我保护意识。

3、利用班会时间对学生进行防溺、防电、防火、防交通事故、防食物中毒等自我防范教育,此项工作长抓不懈;禁止学生在教室、校园内追逐打闹,禁止跑校学生驾驶机动车辆,要教会学生人身财物等的一些安全防范常识及基本技能。

4、加强课余时间管理,杜绝严重违纪违规行为,减少违规现象,注意课间不做危险性活动。

5、加强饮食卫生安全教育,禁止学生购买、食用过期、变质、劣质食品。

6、班主任应指定一名班干部负责安全保卫工作,收集反馈本班同学在安全保卫工作中的问题与意见,班主任应及时妥善地处理好班级出现的矛盾和问题,把矛盾处理在萌芽状态,解决在班级中,对一些比较普遍的或较严重的问题应及时向学校汇报,并引起关注与支持。

7、加强重大节日和假期管理,在寒、暑假、五一、国庆、元旦等假期来临前,班级都要对学生进行一次全面的安全教育,使学生过一个安全、健康的假期。

8、积极推进素质教育,尤其要加强学生心理素质教育。严禁体罚和变相体罚学生,强化教育教学改革和管理,避免出现因教育方法不当而引起其它意外事故的发生。

9、班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督责任,并有及时与家长联系的义务。当发现学生行为有异常时,要及时了解与帮助,问题严重时要及时上报年级领导并第一时间与家长取得联系。发现学生的活动有安全隐患时及时预以纠正或制止。

10、班主任每天早读和下午第一节课要清点学生到校情况,发现学生缺课时要及时了解情况,必要时与家长联系、告知家长。与家长签订学生安全协议书,以提高家长的安全意识和安全责任感。

11、班主任对本班教室内的设备(包括桌椅、用电设备和门窗等)要经常检查,发现安全隐患时及时报告总务主任组织维修。

12、当学生因意外造成伤害时,班主任应尽快赶到现场,并及时参与救护及有关善后工作。

此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效。

初 年级 班

班主任(签字):_________

校长(签章):___________

x年二月十日

精选学校主任的述职报告二

本学期,由于工作的需要和同志们的信任,安排我做了后勤主任这项工作,给予了我尝试与历练的机会。后勤工作,较于教育、教学来说,零碎、琐碎的事务性的事情很多很多,这头手头的事情还未完,那边又有事情突现,最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自己预期理想的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,只有不断地调整自己心态,在问题中不断地反思自己工作方式,寻求突破口,以求改变被动的工作局面,把工作质量完成的更好。不过,在不断的工作摸索中,也收获诸多。通过半年的努力工作,管理上,我经历了一个由知之不多,缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程。真可谓有苦也有甜。后勤工作一服务性为主,虽然复杂繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作是学校教学工作正常进行的条件,自从我担任了后勤主任以来,主要做了一下几个方面的工作:

一、修订并完善了后勤处各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。

二、根据日常教学,师生学习生活、设施、设备、维修等方面的需要,及时做好各种物品的采购、领取、发放、余缺调剂和可回收物品的回收工作。

三、我本人及后勤干事能认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备,保证全校各项设施、设备正常使用。

四、对于学校的安全工作我也是常抓不懈,平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电设施等方面我都能自己亲自检修,发现问题能及时处理防患于未然。

五、在物品管理上,我努力做到以节约为原则,发放物品有记录,各班的桌椅坏了,我自己及时修订,线路,水管有坏的,我就动手修好,下水道堵了,我不怕脏累,自己去疏通,能节省的地方我只要能做的就尽最大努力去解决。

“挺直腰杆做人做事”是我对自己的要求,也只有挺直腰杆做人才能精彩才能赢的人的尊重。工作中,我能处处严格要求自己,服务于全校,不甩大秀,不看人办事,顾全大局,勤奋积极工作,努力提高服务意识。

总之,在过去的工作中,虽然辛苦劳累,但我无怨无悔,尽管方方面面尽自己最大的努力去做,但自己的管理意识、水平还有待于加强,我深知,工作中还有许多不足和缺点还需要去克服,还缺少方式方法,有时考虑问题不太全面,这些都是我今后工作中的努力方向。回顾过去,展望未来,我会更加努力工作,“规矩做人,努力做事”用行动予以表达,我相信,通过我的努力和各位同仁的帮助和鼓励,我的工作会有更大的进步的。

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