通过作文，我们可以培养自己的文学素养，感受语言之美，当今社会，作文已成为我们表达思想的重要方式之一，小编今天就为您带来了我的钢笔作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

我的钢笔作文篇1

每个人都有自己最喜欢的东西，我的是一支钢笔，一支妈妈送我的开学礼物，一般情况下我不用！

在一次考试中，我试卷还没做完我的钢笔就写不出字了，好在我的文具盒里还有一支备用笔，就是妈妈送我的那支！我取出来在心里默念：“请助我一臂之力吧，让我考个好成绩！”，在新钢笔的帮助下我顺利的完成了试卷！

然而我也没想到，在一次补习班的时候我把新钢笔弄丢了，等再去找时已没有了踪影！

很巧的是第二天我发现同桌居然在用我的新钢笔写作业，我一下子又兴奋又气愤，对着同桌大吼：“你个小偷，这是我的钢笔，还给我！”同桌惊讶的看着我说道：“什么你的笔？这是我的，一模一样的笔就是你的吗？太搞笑了！”我气的去抢，同桌也是做好了准备怎么会让我抢到，无奈下，我只能去了老师办公室让老师来评理！

我气鼓鼓的走进老师办公室，一抬眼正好看到老师在批改试卷，手里的那支笔……很像我的新钢笔，我一时的无话可说，呆呆的愣在那里！老师头也不抬的问我：“什么事？”此时的我已经非常混乱，什么都说不出来，老师嘿嘿一笑，举起钢笔问我，“看，这是你的钢笔吗？”我点点头，又摇摇头！老师哈哈大笑说，“天底下一模一样的东西很多，不能因为都像你的就说那是你的，你同桌的那支不是你丢的那支，你丢的那支是我手里的这支，那天下课放学你没收拾好丢在桌上，被同学拾到了交给我的！我还没来得及给你呢！”我不好意思的低下头，伸手接过老师递来的钢笔，说声谢谢就退出了办公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我们互相在钢笔上做了记号，再也不怕分不清谁是谁的了！

就这就是我的心爱之物——一支妈妈送我的钢笔！我定好好珍惜，不再丢失！

我的钢笔作文篇2

钢笔，从小学到高中，一直陪伴着我们。也因为钢笔，让我的生活多姿多彩。所以，我和钢笔有许许多多的故事……

我三年级时，妈妈给我买了支钢笔。我一开始对钢笔十分关爱、珍惜，一天也忍不住不看。可现在呢，它变成了一支老式廉价的钢笔，区区只要5元钱就可以买来。外表是黑的，笔身的黑漆也磨得几乎没了，外表丑陋，拿出来必招同学们一顿嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我两年了，我并不舍得。经过再三思考，我忍痛割爱，终于扔了那支钢笔，丢进了垃圾桶。

第二天，我拿着钱，去超市买了两支漂亮又精致的钢笔。一支上面是铠甲勇士的图案，还闪闪发着金光；一支上面有老虎的图案，威猛，吓人。这两支钢笔简直太帅了。我爱不释手地摆弄着它们，似乎看着就是一种享受！

可令人大跌眼镜的是，这两支钢笔写字并不好写。在本子上写生字，还没写半页，已有十多处惨不忍睹的伤口，而且只要一摔到地上，便会四分五裂的“壮烈牺牲”。

这时，我又想起了那只黑色的钢笔。我多么希望重新捡起它呀！虽然那只钢笔外形丑陋，可它的笔却如圆珠笔一般好写，而且笔上还有防滑纹，它曾经还帮我获取过好成绩呢！我不经自责、后悔起来。

通过这只钢笔，让我明白了：不要用外表的美和丑来评价某个物件或者一个人，内在才是最重要的。

我的钢笔作文篇3

1960年是国家最困难的时期，我上小学四年级，老师开始让我们学着用写钢笔字。

那时， 家里一年也见不到现金，只有父亲一个劳动力挣工分，年底能领会全家人的口粮就很不错了，有时还要欠生产队的。我怎么可能向父母提出买钢笔这样的要求呢，于是我决定自己解决。 一连好几天放学我都去窜街巷捡废品，拾到了几个烂鞋底，又在生产队墙外捡到几段破绳头儿，跑到废品收购站买了几分钱，只够买一个蘸水钢笔头儿和一片钢笔水片的，买不起笔杆，只好自制了。我 在自家院子里捡一根大白鹅的翎羽，收拾一下，觉得可以做一支漂亮的钢笔，就削了一小段旧筷子插进翎羽茎干，把笔头夹住，再用线缠紧，蘸上自己用一分钱买来的钢笔水片沏成的墨水，还真能用， 我兴奋极了。可是，写了几个字后手也脏了，笔头也歪了，鹅翎的茎细又软，我只好再想办法。我家的大院四面是柳树墙，这让我想到了柳枝。于是，我绕着柳墙寻找，找到和笔杆一般粗细的又光又直 的枝条撅了下来，取一段如同笔杆长短，修整好，把买来的笔头的尾部小心翼翼地安插进柳枝芯中，固定好，这下好使多了。后来，我慢慢地把柳枝笔杆修得象买的笔杆了，一次在课堂上老师发现了我 的钢笔，他说：“我看看。”老师拿过去看了又看，说了一句：“你这小家伙还真有办法。”我的这支笔虽几易笔尖儿，但一直陪伴我到小学毕业。

我的钢笔作文篇4

我有一只黑色的钢笔，它黑黑透白，在阳光的映照下，一闪一闪的，晶莹剔透，美丽极了。

一颗闪闪发光的红宝石镶嵌在银白色的挂针上，盖子底部银光闪闪，与上面乌黑发亮的盖顶相混合，显得让人口占一绝。钢笔除了一个环圈是白的，其他基本上都是黑的。钢笔尖锋利如针，与晶莹透亮的笔头互相映照，显得更加璀灿耀人。它的“肚子”里装满了墨水。俗话说：“人有学问，肚里的墨水就应该很多”，这让我想起它是不是很有学问。

我的钢笔写起来很流畅。有一次，做作业时，因为钢笔写的太慢了，写了一会就把纸划破了，发出“啪啪”的声音，我真是愁眉苦脸，突然，我想起了我的“黑”钢笔，便用它写了起来，吱吱几声，便写完了。

它的质量还很好。有一次，弟弟来我家，好奇心使他把我的钢笔摸来摸去，突然“啪”的一声，钢笔落地了，我正好看到了，连忙跑过去，把弟弟大骂一顿，捡起钢笔一看，呀，还好，没坏。

我爱我的“黑”钢笔。

我的钢笔作文篇5

在我八岁时的一个晚上，爸爸妈妈陪我去逛街，刚走到文具店时，一支黑色的钢笔吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，说：“儿子，你是不是看中了这支钢笔？”我点了点头。老板说：“这支钢笔是这个月卖得最好的一支，它是纯不绣钢做的，但是它很贵，需要十六元。”我听后吓了一跳，爸爸见我喜欢，最后还是把它买下来了，我紧紧地握在手里，生怕弄丢了。

这支钢笔全身是黑色，身高大约十五厘米，在笔的最上方有一个笔盖，就好像这支钢笔的一顶帽子，是保护笔尖的。在笔盖的旁边有一个笔夹，可以挂在衣服的口袋上，那是为了携带方便，在笔尖的下方有一个银白的笔杆，拿着写字很舒服。最下方就是一个黑色的笔身，它最长了，大约有八厘米左右。笔身的里面是笔的墨囊，是墨水储藏的地方，只要它吃饱了墨水就会为我不知疲劳地工作。它好像就是陪伴我的小精灵。

说起这支钢笔，我和它还有一段故事呢！有一天上午，我买零食回来，发现钢笔的笔尖已经被同学弄坏了，我的心里很伤心，真想把这个坏蛋找出来。中午，我急得饭都没法吃，一直在寻找配件，可就是找不到。回到了家，我就开始一心一意地修钢笔，最后终于修好了，我的心里高兴极了。我每天拿着它写课堂作业、家庭作业，它也给我带来了方便，一个星期只需要打一次墨水，书写流畅，是我学习的好帮手。

这支钢笔已经陪伴我两年了，它给我学习立下了汗马功劳，我要好好珍惜它。

我的钢笔作文篇6

昨天早上大课间，我和同学们去做广播操回来，突然发现我放在课桌上的钢笔不见了，我一时心急如焚，乱了阵脚，竟哭了起来。

要知道这支钢笔是席校长早上才刚刚发给我的奖品，我还没来得及用呢！它通身银灰色的笔身，细细的，轻轻的，十分漂亮，没想到就这么一会儿工夫竟不翼而飞了，我急得像热锅上的蚂蚁，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是连个影子都没见到。

中午放学后，我还是不肯放弃，继续在教室里寻找，同学们看到我伤心焦急的样子，都帮我找起来，可是我们找遍了整个教室的每个角落，还是未能找到，我只好垂头丧气地回家了。

下午郑老师一来学（早上有事没来），同学们就围着郑老师七嘴八舌地议论开了，她听后也非常生气，立即在班里进行了严肃认真地调查，可始终没有下落。

晚上，妈妈看到我还是闷闷不乐，就安慰我：“儿子，不要着急，笔一时找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同学给你开玩笑，明天兴许就悄悄还给你了，如果实在找不到，妈妈再给你买一支一模一样的钢笔。”一会儿郑老师又亲自给我打电话，让我不要着急，她已给家长发短信，让家长配合帮我寻找这支丢失的钢笔，我的情绪才稳定了许多。

果然不知是哪位同学搞的恶作剧，今天早上有位无辜的同学无意中发现那支钢笔竟莫名其妙地躺在她的书包里，她很快交到了我的手里，我接过这支失而复得的钢笔，如获至宝，紧紧地把它攥在手心里，久久不愿松开，生怕一不小心又会离我而去。