第一篇：大班毕业诗歌

大班毕业诗歌

大一班：今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么的欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级的小学生，学习更多的知识和道理。

大二班：亲爱的老师，我有很多话想告诉您：三年前我第一次站在这里，玩具扔满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。

大三班：一年四季，春夏秋冬，我们大班的孩子携手走过了三年，我们又可以游泳，吃冰淇淋，可以穿上花裙子，可今年的我们却一点也快乐不起来，因为我们马上就要成为一名真正的小学生，要离开金摇篮这个温馨美丽的家了，真舍不得离开幼儿园啊，这个快乐的王国里有我们五彩的梦。大四班： 亲爱的老师，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，每年每年的夏天，我都要回来，回到我小时侯温暖的家。大五班：亲爱的老师，我想对您说：三年来，您给了我们许许多多的关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在我身边，现在我们就要毕业啦，亲爱的老师，我从心里感谢您！大六班：再见了，我的老师，也许我会走得很远，很远，远在天涯也忘不了贝贝佳永远是我的家。放心吧，我的老师，将来我会长的很高很大，再高再大也是您培育的娃娃。

集体说：

亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的朋友们：

因为你们，贝贝佳幼儿园才这般艳丽，天地才充满春意！

让我的亲吻印在你们的脸上，让你们的微笑伴随着我进入小学的殿堂。

让我们学会感恩，用感恩的心温暖整个世界！

第二篇：幼儿园大班毕业诗歌

幼儿园大班毕业诗（1）：

幼儿园毕业诗

这天，是我们最后一次站在那里，和老师、小朋友们在一齐。

再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!

几年前，我们第一次把你送进幼儿园，那里的小朋友真友好，那里的老师真亲切。

几年来，你们在幼儿园学到了好多本领，你们学会了心脑算，你们会说英语了，你们能自我诵读故事，你们画的画贴满了幼儿园，你们的操做得很有力，你们的舞跳得越来越美，你们大合唱的歌声很响很亮。

亲爱的老师，您爱我们，教育我们，照顾我们，您明白吗?我们真想叫您一声——妈妈!

亲爱的爸爸妈妈，您爱我，教育我，照顾我，您明白吗?我一向想对您说一声——多谢!

亲爱的小伙伴，我们一块游戏，一块淘气，我们一齐长大，我想跟你说：我们的友谊地久天长!

再过几天，你们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!

是鱼儿就要游到大海，是小鸟就要飞到蓝天，再见了，老师，再见了，小伙伴，再见了，**幼儿园!

幼儿园大班毕业诗（2）：

幼儿园大班毕业诗

这天，是我最后一次站在那里，和老师、小朋友在一齐，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

四年前我第一次来到那里，不懂道理，有时还要发脾气。

这天，站在那里的还是我自我，脸上再也没有泥，手帕、袜子自我洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。

亲爱的老师我从心里感谢您！

以后我必须来看您，向您汇报我的学习成绩！

幼儿园大班毕业诗（3）：

老师我们会回来看您

打碎了碗(群朗诵)

挂倒了椅

走到门口还摔了个大筋斗

老师戳着我们的头，说:

你们这些疯孩子什么时候才变乖

老师老师我是孙悟空(男孩甲说)

老师老师我是二郎神(男孩乙说)

老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说)

踮起脚尖(女孩说)

走进熟悉的幼儿园

我把一棵紫丁香载在老师的窗前

让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口

看着您上课

您看，您看，紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸

运动场上我们在大喊(群朗诵)

何老师，王老师加油!加油!

VCD出现我们的老师

我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!

何老师我爱您!冯老师我爱您!

老师看看我们的个子吧!(男孩说)

尽管肩还不宽胸还不厚

可毕竟日日升高天天长大

象春天的笋子

一日三拔

而我们的眼睛(群朗诵)

闪亮闪亮的睦子

充满情充满爱充满生机

我们带着老师的爱同学的爱

向前向上跨进小学的校园

亲爱的老师当我们带上红领巾必须会回来看您!

幼儿园大班毕业诗（4）：

幼儿园大班毕业诗

老师：

亲爱的孩子们，你们就要从幼儿园毕业了，你们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，三年来，老师和你们朝夕相处，三年来，老师看着你们一天天长大懂事，三年来，老师和你们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，三年来，老师和你们一齐识字、画画、讲故事，你们聪明、活泼、阳光、可爱，你们是老师眼中的好学生，幼儿园就要毕业了，其实老师很舍不得你们。

三年的时光好快呀光阴如流水，亲爱的孩子，三年的时光里有多少完美的记忆，记住我们以前表演过奥特曼，记住我们以前表演过阿凡提，记住我们的环保时装秀，记住我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字)

亲爱的孩子，记住你们相处的快乐时光吧，记住你们彼此的名字。

老师也会记得你们花朵般的笑脸，你们像阳光下一棵一棵的小树，你们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，老师相信，你们都是优秀的孩子，到了小学会学到更多的知识和道理，期望你们顺利、健康、快乐地成长，无论何时，老师都要为你们伸出大拇指。

亲爱的孩子，老师爱你们，分别的时刻，老师送给你们深深的祝福，祝女孩子们越长越漂亮，男孩子们越长越帅气，祝你们好好学习，天天向上，祝你们健康、快乐、茁壮成长，祝你们在将来的学习中都能取得好成绩，老师会永远为你们加油、喝彩，为你们欢喜!

孩子：

亲爱的老师，我们就要从幼儿园毕业了，我们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，三年来，老师和我们在一齐，三年来，老师看着我们一天天长大、懂事，三年来，老师和我们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，三年来，老师和我们一齐识字、画画、讲故事，老师夸我们聪明、活泼、可爱，我们是老师的好学生也是老师的孩子，幼儿园就要毕业了，亲爱的老师，我们舍不得您!

三年的时光好快呀，亲爱的老师，三年的时光里有很多完美的记忆，记得我们以前表演过奥特曼，记得我们以前表演过阿凡提，记得我们的环保时装秀，记得我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字)，亲爱的小朋友们，记住我们相处的快乐时光吧，记住你的、我的、他的名字，也让我们一齐记住我们亲爱的老师(**老师、**老师……)。

亲爱的老师，我们也会记得您和气的笑脸，记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样貌，我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，老师，我们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、快乐地成长，无论何时，亲爱的老师，您都会为我们伸出大拇指。

亲爱的老师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼(鞠躬)，亲爱的老师，请您放心，我们会好好学习，天天向上，我们会健康、快乐、茁壮成长，我们会在将来的学习中努力取得好成绩，亲爱的老师，请等着我们给您报喜!

家长：

尊敬的老师，我们的孩子就要从幼儿园毕业了，他们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，三年来，老师和孩子们在一齐，三年来，老师看着这些孩子一天天长大、懂事，三年来，老师和他们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，三年来，老师和他们一齐识字、画画、讲故事，教给他们知识，让他们懂得了很多道理，他们是我们的孩子也是老师的孩子，孩子们就要从幼儿园毕业了，老师们，多谢您!让我们向您道一声辛苦!

三年的时光好快呀，亲爱的孩子，三年的时光里有多少完美的记忆，老师领你们排练过那么多优美的舞蹈、体操，领你们排演过那么可爱的童话剧，我们家长是你们热心的观众，你们的快乐就是我们的欣喜，你们是一棵棵青枝绿叶的小树苗，老师们每一天播洒着阳光雨露，亲爱的孩子，记住这些快乐的时光吧，一齐记住你们亲爱的老师。

孩子们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加精彩和丰富，我们相信，你们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理，愿你们顺利、健康、快乐地成长，无论何时，爸爸、妈妈和老师都会为你们伸出大拇指。

尊敬的老师，再一次感谢您，感谢您努力的付出，三年来，您给了孩子们许许多多的关爱，牵着他们的小手，把他们领进了一个彩色的天地，把点点滴滴的知识播撒在他们心田，把幼小的他们培养成一个个健康活泼、有礼大方的好孩子。

亲爱的孩子们，我想对你们说――

**幼儿园是你们成长的乐园，记住你们敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，记住这个充满关爱的大家庭，以后我们还是最好的朋友，有空让我们常联系，再见吧，尊敬的老师，可爱的孩子，亲爱的朋友们，愿你们的生活永远幸福、快乐、充满诗意!

第三篇：幼儿园大班毕业诗歌（10首）

幼儿园大班毕业诗歌（精选10首）

无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班毕业诗歌（精选10首），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班毕业诗歌1

《对弟弟、妹妹说》

亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说——

上中路幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

幼儿园大班毕业诗歌2

《老师说》

亲爱的孩子们，我们想对你们说：

昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。

虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。

希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，再见了，孩子们，我们会想念你们的。

幼儿园大班毕业诗歌3

《再见了，老师妈妈》

老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话

我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。

我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。

老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。

我是您搀扶着长大的丑小鸭，我是您梦中开放的七色花。

您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。

它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。

再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。

放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话

幼儿园大班毕业诗歌4

《再见了，我们的幼儿园》

剪下一行泪光，将成长之旅点亮。

当花骨朵还没吐露芬芳，当我还是婴孩模样，幼儿园，您已在我心中飘荡。

我每天盼呀盼，想呀想，终于可以离开家，在您的天空里翱翔。

翘首回望，点点滴滴怎能忘？

清晨，亲爱的老师驻足远望，小小的心从此不再慌

在这里，我们学会了同伴交往，学会了礼貌谦让

在这里，我们开始游向知识的海洋，迈进生活的殿堂，在这里，老师如园丁，辛勤浇灌，厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝，清洁阿姨更使我们世界亮堂堂，默默如他们，甘心来把绿叶当，我们像红花美丽绽放！

而今天过后，我将不能依偎在您身旁

我们将成为一名光荣的小学生

而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香

大厨会提供他们营养饭汤

幼儿园还会留给他们快乐时光

来把更多更多的幼苗供养。

让我们怀着感恩之情，轻轻梵唱

祝愿幼儿园的明天更加辉煌

老师永远漂亮、安康

再见了，幼儿园，我成长的摇篮，梦开始的地方

幼儿园大班毕业诗歌5

《小蝴蝶的秘密》

三年前，我是一条小小的毛毛虫，什么都不懂，什么都不会，还总是爱撒娇，发发小脾气。

有一天，我挺着圆滚滚的小屁屁，一扭一扭地来到这里。

啊，这里有亲爱的老师，还有笑眯眯的阿姨。

她们的本领好大呀，把好多好多的东西，都塞到了我的肚肚里。

呀，我长大了，学会了唱歌、跳舞、画画，也爱上了做游戏。

瞧，我有了翅膀，不再是一条毛毛虫，我成了一只美丽的小蝴蝶。

亲爱的老师，让我亲亲你；

亲爱的阿姨，让我抱抱你。

我要飞向一年级的校园了，和许许多多的小伙伴一起，学知识、练本领，让自己越来越了不起。

我会跳着最美丽的蝴蝶舞，再飞到这里，亲亲老师，抱抱阿姨，向你们说一声：我爱你！

嘘，别告诉大家，这是小蝴蝶心里最美最美的小秘密！

幼儿园大班毕业诗歌6

《老师，您辛苦了》

是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老师！

幼儿园大班毕业诗歌7

《对爸爸、妈妈说》

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——

谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。

幼儿园大班毕业诗歌8

毕业

今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：

三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。

今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您！

再见吧，老师！再见吧，老师！

以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

幼儿园大班毕业诗歌9

幼儿园里飞出的小鸟

夏天的'赤峰，酷暑中透着一丝丝凉爽。

在今年的这个季节里，我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。

小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

记不住刚入园时的哭闹，毕业时，我们却记住不少??

幼儿园里，我们慢慢长大，老师的关爱，让我们懂得礼貌。

小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

部队幼儿园，有着鲜亮的特点。

在这里，知道了飞机和大炮；

在这里，学会了一切从零的开始；

在这里，学会了自己的事情自己做；

在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。

一笔一划教我们写字，一字一词教我们童谣。

听树叶沙沙，在为我们歌唱。

小星星眨着眼睛，走进梦乡。

园长呀，老师呀，做饭的老奶奶??

为了我们吃饱，睡好，玩得好。

你们多辛苦，我们都知道??

当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。

当我调皮捣蛋，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。

午睡时间，是你把歌谣轻唱；

两餐一点，是你把饭菜做好。

是花朵总有开放的时候

飞走的小鸟还会回巢。

我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的成绩作为回报。

我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的成绩作为回报。

幼儿园大班毕业诗歌10

大班，再见了

今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气!

亲爱的老师，我有许多话想说给您:

三年前我第一次到这里，玩具扔满地，还要发脾气；

今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手套袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。

亲爱的老师，我从心底感谢您!

再见吧，老师，以后我一定来看您，向您报告我的学习成成绩

第四篇：幼儿园大班毕业诗歌

幼儿园大班毕业诗歌

今天，我站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

暑假结束，我就要上小学，做个一年级的小学生，今年这里有一年级，我希望还坐在这干净、明亮的教室里，读书写字多么神气！

亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说： 二年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您！

● 我想对老师说

亲爱的老师，我想对你们说——

二年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我想叫你一声妈妈，我从心里感谢您！

今天我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨

亲爱的爸爸、妈妈，爷爷奶奶、叔叔阿姨我想对你们

谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲！

● 对弟弟、妹妹说

亲爱的弟弟、妹妹们，今天我想对你们说—— 金色阳光幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

● 对朋友说

亲爱的朋友们，我想对你们说——

虽然我们有过许多的矛盾，但我们仍是最好的朋友，希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。

再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友！

老 师 说

亲爱的孩子们，老师也想对你们说： 昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将去当一名光荣的小学生。虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，亲爱的孩子们，老师会想念你们的，希望你们健康、快乐成长！

第五篇：大班诗歌

大班诗歌《落叶》

活动目标：

1．欣赏、理解散文诗《落叶》内容，感受散文诗的语言美和意境美。2．想像、表达落叶和小动物之间的趣事，学习“躺、坐、藏、催”等词，并尝试仿编诗句。

活动重点：欣赏、理解散文诗《落叶》内容，感受散文诗的语言美和意境美。活动难点：想像、表达落叶和小动物之间的趣事，学习“躺、坐、藏、催”等词。

活动准备：散文诗《落叶》的多媒体课件；幼儿仿编的操作卡。

活动过程： 1.谈话导入

师：秋风起来了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来，飘呀飘呀，哎，它会飘落到哪里呢？

幼儿：地上、草丛里、山坡上。。。◆简单小结

师：小树落到地上，树叶落到山坡上、树叶落到小河里，真是一群可爱又顽皮的小树叶。

2.观察，想像落叶与动物之间的趣事 ◆ 初步尝试，想像落叶与小虫的趣事

师：又一片树叶飘落下来，它会落在哪儿呢?谁来了?小虫会怎么想，怎么做呢?（幼儿回答，教师出示部分图谱）

◆大胆拓展，想像落叶与蚂蚁，小鱼的趣事

师：瞧，又有树叶离开了树妈妈，它们落在哪里?蚂蚁爬过来，它会怎么做?（幼儿回答，教师部分出示图谱）

师：小鱼游过来，它们又会和落叶玩什么游戏呢?(幼儿自由想像与表达.了解小河与小沟的区别)◆同伴交流，猜测小燕子的发现

师：树叶飘呀飘，它落在哪里?(观察画面，理解”院子”)小燕子飞来了，它看到落在地上的树叶会想起什么?请你和边上的小朋友说一说。◆教师小结，肯定幼儿的想像。

师：这些有趣的事情都有可能发生，老师把它变成了一首好听的诗歌。3.理解散文诗的内容，感受散文诗的语言美和意境美 ◆教师有感情地朗诵全文。

师：我想请小朋友仔细听听，这些小动物分别用了一个什么动作。◆解析诗句，理解结构

师：你听到小虫做了一个什么动作？（躺在上面）躺是什么意思？你来学一学。（根据幼儿回答补充完整图谱1）

◆借助图示支架，幼儿尝试用诗化的语言讲述动物和树叶之间的事。

师：小蚂蚁爬过来后是怎么做？（坐上上面）谁能一边说，一边学学蚂蚁的动作。（根据幼儿回答补充完整图谱2）

师： 小鱼着急了，游过来后它是怎么做的？(根据幼儿的表达，出示相应的动作图片，补充图谱)师：树叶落在院子里，小燕子看见了说:"来信了，来信了，催我们到南方去了。”小燕子把树叶当作什么?原来，燕子把树叶当作信，提醒他们到南方去。

师：催是什么意思?为什么要催小燕子到南方去? ◆配乐完整欣赏

师：我们一起用好听的话，编了一首散文诗呢!真了不起!给它取个题目吧！这一次，老师为它配上了好听的音乐，我们一起完整地来欣赏一遍。(教师完整朗诵，幼儿倾听，进一步感受散文诗的语言美和意境美。)4.拓展，尝试仿编诗句

◆落叶和小动物之间玩得真开心!还有许多动物都来了，它们会在哪里发现落叶呢?又会把落叶当成什么呢?请你用象诗歌那么美的话来编一编，说一说。

◆幼儿自选图卡创编诗句。

师：小朋友们，把你们自己编的诗句和客人老师分享一下，请他们也来编一编，说一说。

2025年10月25日