第一篇：似水流年

似水流年

--读《尘埃眠于光年》有感 大学是一个美好的地方，可是这里也会有一些差强人意的地方。《尘埃眠于光年》是一本中篇的小说，叙写了一个丰富多彩但也有些灰色的大学生活。

故事的主人公是一个叫秋和的女生。成长与一个父母离异的家庭，经历过一段令她失望却又刻骨铭心的感情后，她在任何情况下都表现出不同于常人的淡然。可是，苦难好像总是偏爱她，一个个和她有矛盾的女生接连被杀害，并且每次莫名而来的恐吓信，不断出现的白色茶花使得她无法置身事外。她追寻着一个接一个的细节，在扑朔迷离的世界里探寻着，找到了恐吓的源头，也找到了一份难以割舍的情感。尘埃落尽，一切又归于正常，不变的生活节奏里多了那些曾经的似水流年。

读完这本书，既钦佩于秋和的执着与淡然，又钦佩于秋和和叶玄的情感，虽然也曾相距很远，虽然曾经一个女友成群，一个男友成堆，不过，最后两人还是走到了一起，有情人终成眷，故事以喜剧结尾。书中一些个人之间的纠葛与恩

怨让人觉得既匪夷所思又是那么习以为常，“大学是社会的缩影”在这里有了深刻的体现，虽然很灰暗但却感觉很真实。

除此之外，作者的文笔很美，每一章的开头都会有一些富含哲理的话语，对我影响很深。“人类是很自恋的，每个人潜意识里都偏爱自己”道出了人性的弱点。“磨难很爱我，一度将我连根拔起。从惊慌失措到心力交瘁，我费尽周折，终于悟出了人生的哲理，最终学会了随遇而安”道出了人生的态度。

人生不会一帆风顺，总会有起起伏伏，这样的人生才会丰富多彩。如果生活一直静若死水，那还有什么乐趣可言？在人生的旅途中，总会有一些人只是过客，不要太执着，总要学会放下，总要试着忘记。拥抱新的生活，既然苦难的记忆已经让昨天的自己痛苦不堪了，为什么还要赔上今天的自己，让今天的的生活依旧灰暗不堪，毫无生机呢？

在记忆的长河中，有些人，有些事，注定要影响你但你却无法留她一世，尝试着去忘记也，许等你将来回头看时，那些刻骨铭心的曾经远没你想的那么重要，他们已茫茫而不可寻。你会发现曾经的自己是多么的可笑。

放下不等于忘记，只是给自己更多的空间去呼吸。人生路上很多事，很多人，看淡就好！

第二篇：似水流年

似水流年

如今，钟声已没有昔日的静，世间万物已运行自身的规律，我们的人生生物钟正警示着我们自己，生命的意义何在？学习与青春在我们眼中何意？也许今天的莘莘学子有自己的理想与追求，但我们是否有所思？

是的，生命不会永恒，但我们知道我们可以拓宽生命的宽度。在人生与学习这两块石头上，我们用自己辛勤劳动叩下奋斗的足迹，把握现在，着眼未来。

细雨滋润万物时，我们幼小的心灵上埋下了未来的种子，童真与可爱将我们团团围住，面对老师、父母的教诲，我们认真体会，生怕被大人们看透自己那活泼乱动的眼珠。童心就在这一瞬间。

骄阳灼大地时，随着岁月的流逝，我们已体会到生活的艰辛、人生的酸甜苦辣。沉重的作业压着我们，每天耳畔的抱怨声不断。真的，学习果真如此？在我认为，学业是一个人一生的课程。我不相信一个人的成功是永没有或永不变的，它只是一个循序渐进的过程，就好比是一棵树，春天枝繁叶茂，冬季枯叶，但来年又是一片片绿叶。知识就在这一过程。

落叶埋土下时，一年中最令人心动的季节，忙碌了许久，终于等到了收获的果实。农民伯伯的艰辛并不言于表，但却深入我们内心，“粒粒皆辛苦”给我们以深刻的体会，但我们如何实现他们的愿望－－农业现代化呢？科技是第一生产力，有人曾言：“科学家可以回家种地，而农民一生只有种地。”确实，科技的力量是巨大的。因此，我们要不断丰富自己的科技文化知识。科技创新就是如此重要。

严寒袭人骨时，面对寒冬腊月的磨炼，我们有所感有所思。冬季里的星空是一闪一闪的，但远远望去，星光暗淡，没有尽头。前方道路宽，总有一丝光芒为你而放射，学习正是如此。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”人生的坚持就是这样。

正如林徽因所言：“你是爱，是暖，是人间的四月天......”岁月就是这样。流年似锦。

第三篇：似水流年

似水流年

西风惨淡，淡不过曾经的沧桑；弹指一挥，挥不去往事的风烟。

遥望，已望不尽来时的路。倒塌的岁月荒芜了曾经奢华的两岸，触痛被重压的灵魂。发现，时间从来只给人同等的机会。挥霍了青春，换回跳跃的人生；妄想留住，只会被无情所伤。倒退，也不过是份遥远的奢望。

青春的画布被肆意的渲染，五彩斑斓却不知有什么可供怀念。天使坐在云端恣意嘲笑。原来，洒脱只是作茧自缚的前奏。或许，多年后的某天，不经意的与悔恨打个照面。五月的晴天开始闪电，却只有一朵花开的时间。似乎，不够成为认真的消遣，只留一声无奈的哀叹。落花已作风间舞，曾经的灿烂或黯淡也已随风而逝，想回到最初，岂只是滑入命运的轮回，碾过记忆的痕迹。曾经拥有，青春就能无悔。

这或许也是一种安慰，那些殇逝的狂放在心中，团结成岩，于是，从前变为从前，回首，已是沧海桑田，漫漫长夜，难以成眠。一切只是自欺欺人的伪装，推开残喘的玻璃窗，唯有韶光依旧不变。太多悲哀，太多无奈，渗入空虚，支撑岁月的等待，那轮回的下一站青春，下一个住在流年里的梦。

梦，让太多人迷失的神秘空间，为了追寻它的脚步，沿着自以为的痕迹不断摸索，被撞得头破血流，被刺得遍体鳞伤，却还执着的坚持走下去，直至到达自己满意的高度，自觉有一览众山小的豪迈与成就，不料，记忆却开始诉说真相，曾经，不只一次迷失方向。从前眼里的天堂，距离，已有一万光年的平方。

其实，没有所谓的轮回，更没有青春的错觉，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必须灵魂去真心守候，长长久久。

这流年似水，这似水的流年。

第四篇：似水流年

似水流年

远远地，我看见了你，想开口叫住你，却发现我早已将你忘记。黯然地看你那白色的影子消失在街的尽头，我才记起来应该去找回关于你的回忆。

回到家，我从柜子的最底层找出那张封尘的毕业照。看着上面那一张张熟悉却又陌生的脸庞，我才知道，我丢失的，不仅仅是你了。照片后那一个个的名字，我花了整整一个下午的时间，一个个地去寻找，一个个地去回味，只是淡淡的，回忆就那么禁不起时间的消磨了。

一场考试，决定了我们的去处。我们不再见面。就像相逢前一样，我们被散落在各个相隔的考场。来不及说再见，来不及说留恋，来不及见最后一面，考试结束，我们就那么匆匆地各奔东西了。

还记得吗？那一个个日日夜夜，我们一起度过。我们说，我们不怕毕业；我们说我们等待毕业；我们还说，我们期待毕业；可是，真正毕业了，我们却默默无言。如果，我是说如果，再给我们一次机会，让我们回到从前，我们还会那么期待毕业吗？我们还会吵吵闹闹说期待毕业吗？我们还会那么天真地幻想着一切吗？

是的，再见不轻易说出口，你说过的，你还说，最美好的再见也只不过是一个挥手，一声祝福。知识，我们在未来还能再见吗？一分离了，谁还能预言未来？谁还能执着地认为再见是那么地容易？谁还能保证下一次再见时是什么时候，我们还是我们吗？我们还记得对方吗？

妖妖打电话来说：我不知道为什么，但你为什么毕业快一年了还不肯去以前的学校看看？或许，你早已忘记这个世上还有那个地方了。我呆了，是不是呢？我真的忘记了吗？曾经我最爱的地方。

于是，我回去了。

进了校门，我又看见了那两棵木棉树。花开花落，人来人往，只有它，还是那么坦然地站在那里。还记得吗？有个小女孩曾经抱着它，却怎么也抱不拢；还记得吗？有一个小女孩曾经在地上捡木棉花，可一捡就是六年；还记得吗？有个小女孩曾经在它下面背过英语单词，却永远也被不完了。还记得吗？从前的从前，一切的一切！

我摸了摸树，还是那么粗糙，依然是那么坚硬。好，很好。我突然有种抑制不住的冲动，可以吗？我慢慢张开双手，抱住了着树木。闭上眼睛，树木的香味又漂浮在我身边，将我围绕。呵，就是这种感觉，我回来了，我真的回来了啊！我仿佛像在外漂泊了好久的游子回家了一样，眼眶又湿了，沉醉在无尽的思念与缠绵里。诉说不完的思念，也许，沉默是最好的解释了。

我是个完美主义者，我不希望回忆还有残缺的一页，那句缺少的再见始终让我记在心里，可是此时此刻已经无所谓了，世界上根本就没有十全十美的东西，残缺，也是一种另类的美丽。

面对空荡荡的教学楼，我仰望着。人去楼空。呵，这样还好吧，如果看到的是同一样的楼，不同样的人，那场面是不是更加凄意呢？在这里，我们曾经蹦蹦跳跳地追逐，曾经上课睡觉而被老师罚站，曾经考试作弊失败被罚抄课文。我们一起幻想老了以后，我们会怎么样，我们憧憬着。

可是今天的他们在哪儿呀？可是，我完全要依靠照片来记住他们了。可是，我们早已互相遗忘了。如果有一天，我们都老了，那再擦肩而过，是否勾不起半点回忆？

算了，人生就是这样，有聚就会有散。至少我们曾经拥有过，至少我们还能有哪怕是一丝丝的回忆，这，就足够了。

亲爱的，我没有忘记，只是把它珍藏起来了。

仅此而已。

第五篇：似水流年

似水流年

流年似水，岁月如歌，不经意间我已在教育战线上走过二十个春秋。

寒来暑往，弯弯山路是我脚下的痕；莘莘学子是我眼中的爱；三尺讲台是我心中的舞台，更是我播种梦想，放飞希望的殿堂。回首往事，愈加感受教育发展的不易，眼下又到一年国培时。国培之学习，贵在坚持，重在体验，行在实践，难在贯通，出在成效。无论怎样，都要好好学习，要用心学习，因为学习是神圣的。那么现在就让我们背负起记忆的行囊，相约在这个浪漫的季节，相互扶持，一路同行！