2024年中小学“暑假读一本好书”推荐书目
一、小学1—2年级
1.《快来找找我的脚印吧!》(大自然科学童话绘本)李尚培 著
2.《夏》(森林报·彩色注音版)维·比安基 著 王汶 译
3.《雪地狂野之旅》(“老鼠记者”新译本)杰罗尼摩·•斯蒂顿 著 刘勇 黄淑珊 译
4.《沉默的渔网》(向日葵童书名家大赏)曹文轩 著
5.《收藏勇气的盒子》(小豆芽成长文库)喻虹 著
6.《烦恼门诊部》(超级笑笑鼠·美绘拼音版)晓玲叮当 著
二、小学3—4年级
1.《加拿大寻宝记》(我的第一本历史探险漫画书)小熊工作室 文
2.《轮子上的麦小麦》(“彩乌鸦”中文原创)殷健灵 著
3.《大漠寻宝记》(“老鼠记者”新译本)杰罗尼摩·•斯蒂顿 著 何倩茹 译
4.《背叛的门牙》(我的儿子皮卡)曹文轩 著
5.《绝密大作战》(活宝三人组)那须正干 著王晓丹 译
6.《鲁西西传》郑渊洁 著
7.《探索的足迹》 江西人民出版社出版
8.《让心灵充满阳光》时事报告杂志社 中国文明网 编
三、小学5—6年级
1.《物质的特性》(我的第一本学习漫画书·科学实验王)小熊工作室 文
2.《偶然的风景》(名家寄小读者)高洪波 著
3.《孔子的故事》李长之 著
4.《五四班的网虫们》(五四班那些事儿)杨筱艳 著
5.《虫虫大比拼》(超级笑笑鼠)晓玲叮当 著
6.《皮皮鲁传》郑渊洁 著
7.《探索的足迹》 江西人民出版社出版
8.《让心灵充满阳光》时事报告杂志社 中国文明网 编
四、初中阶段
1.《越玩越过瘾的300个推理游戏》于腾翔 编著
2.《红色家训》鲁秋园 编著
3.《闪小说:找阳光的笨小孩》微型小说选刊杂志社选编
4.《青少年多角度思维故事集:换个方法切萍果》钟淼淼 编著
5.《安徒生自传:月亮上的人》安徒生 著 胡晓琛 朱雯霏 译
6.《影响人类历史的100位人物》赵彦军 杨勇峰 主编
7.《探索的足迹》 江西人民出版社出版
8.《让心灵充满阳光》时事报告杂志社 中国文明网 编
五、高中阶段
1.《自我的力量》欧阳志强 著
2.《女孩子的美德》威廉·A·阿尔科特 著 林培菊 译
3.《致加西亚的信》阿尔伯特·哈伯德 著 吴群芳 李政 译
4.《疯狂英语·百年散文精选》郑鑫君 周婵 选编
5.《闪小说:月亮是妈妈的枕头》微型小说选刊杂志社选编
6.《赢在时间——听时间说成功的秘密》冀云襄 著
暑假读一本好书
——易于身心健康
——为开学做好基础
对于坎坷曲折的人生道路而言,读书是最佳的润滑剂,面对苦难和曲折,我们时常
退却;时常彷徨;时常绝望;甚至低下了曾经骄傲的头;弯下了步步高登的双膝,这时
书籍会给我们力量,给我们勇气。
暑假到了,很多同学认为,暑假可以风风火火的玩上一阵了,可是,大家有没有想
过,利用暑假的时间,好好的去读一本好书,来净化我们的心灵?为开学做一个好的开
始?
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见古人对读书是多么至尊至爱呀!其实,不仅古人对读书有所忠爱,我们现代人也非常非常喜欢读书,正如高尔基所
说的:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书记浩如烟海,就像浩如烟海的美食,满足了每个人的需求。”
书是有生命的,读书的最大好处就是让求知的人获取知识,让愚笨的人变得有知。
读书破万卷,下笔如有神。读书有益,好处自然多。这是自古以来人类通向发展.成功.文明的唯一路径,人人知道“站的远,看的高”这个道理,也都明白“欲穷千里目,更上一层楼”这
首诗,那么,读书也一样,想学会更多知识,那就要多读书。
书是前人劳动与智慧的结晶,为了迎接开学的新开始,我特地买了一本 《西游记》,经过我仔细的推敲,细细品“尝”,使我真正感受到师徒四人那浓浓的情。
暑假里,让我们一起:
读《三国》,品义情。读《西游》,悟真理。读《红楼》,泪花花。读《水浒》,亮心底。
读好书,净心灵。明哲理,亮双眼。暑假到了,让我们读一本好书,让我们的心
灵彻底净化。
山东省枣庄市薛城区实验小学/王耀坤
暑假读一本好书《蛋糕学校》《蛋糕学校》读后感:雅格在‘蛋糕学校’里学到远远不止这些,经过他的努力,他由一个懒惰、怯弱、爱吃的小孩变成了乐观、积极、有勇气、受欢迎的孩子,他成为了生活的主人。我一定要向他学习,在学会读书、写作、算数的同时,学会努力奋斗、自强不息、永不气馁!
四
(一)班 邝婉瑜2024年9月9日
关于开展“暑假读一本好书”活动的通知
附件一:
关于举办第五届广东省中小学“暑假读一本好书”活动的通知
粤教办函[2024]72号
各市、县(市、区)教育局:
为喜迎党的十八大胜利召开,庆祝共青团成立90周年,贯彻落实广东省委关于加快推进文化强省建设的指示精神,倡导广大青少年用好书武装头脑,用知识充实心灵,让读书成为自觉行为与休闲方式,建设“书香校园”,推动课外阅读常态化、科学化,经研究,决定继续举办第五届“暑假读一本好书”活动。现将有关事项通知 如下:
一、活动内容
各市、县(市、区)教育局和中小学根据活动组委会推荐的优秀书刊,组织广大中小学生利用暑假时间认真读一本好书刊、写一篇读后感。
二、活动时间
(一)7月1日—8月31日,组织中小学生读书刊、写读后感。
(二)9月12日前各地以学校为单位择优推荐征文参加省的评选。
(三)9月—10月,活动组委会组织专家评选征文。
(四)11月,在《广东第二课堂》上公布评选结果。
三、奖项设置
本次活动征文分别设小学组、初中组一、二、三等奖及优秀指导老师奖,同时根据学校推荐征文的数量及质量情况,评选并颁发活动优秀组织奖。
一等奖50篇(小学组、初中组各25篇);
二等奖100篇(小学组、初中组各50篇);
三等奖200篇(小学组、初中组各100篇);
优秀指导老师奖若干名;
活动优秀组织奖若干名。
优秀习作将在《广东第二课堂》上选登。
四、征文要求
(一)征文主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理,字数不限。
(二)征文必须是学生本人的真实作品,凡在报刊杂志上公开发表的作品不再参评。
(三)征文以学校为单位收集,经过语文教师初评,择优推荐征文参加省的评选,数量不限。
(四)征文用A4纸打印或稿纸誊写,稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码。如有指导老师,请注明指导老师的姓名。征文寄送地址:广州市小北路155号广东教育杂志社《广东第二课堂》编辑部(邮编:510045,联系电话:020-
83563007或83566013)。欢迎使用南方教育网()活动专栏投稿。
五、推荐书刊
(一)《广东第二课堂》(广东教育杂志社)
(二)《阳光姐姐作文派•蓝色风铃的絮语》(广东教育杂志社)
(三)《低碳生活三字经》(林 雄)
(四)《种下美德的种子》(顾作义、黄荣章)
(五)《香草不是笨小孩》(秦文君)
(六)《能闻出孩子味儿的乌龟》(杨红樱)
(七)《我的同桌是班长》(伍美珍)
(八)《我不想不想长大》(郁雨君)
(九)《兔耳朵女生》(商晓娜)
(十)《骆驼》(杨志军)
(十一)《小兵的桃树》(张品成)
(十二)《吹着小哨前进》(梅子涵)
(十三)《像你这样一个女孩》(殷健灵)
(十四)《橘子味的夏天》(庞婕蕾)
(十五)《笑容女王的小秘密》(赵 静)
(十六)《白蝴蝶 黄蝴蝶》(刘第红)
(十七)《随风而来的玛丽阿姨》([英]帕•林•特拉芙斯)(十八)《女巫》([英]罗尔德•达尔)
(十九)《自然放大镜》([英]理查德•沃克)
(二十)《星空探索家》([英]本•摩根)
(二十一)《小屁孩日记•好孩子不撒谎》([美]杰夫•金尼)(二十二)《顽皮的小尼古拉》([法]勒内•戈西尼)(二十三)《探秘天气》([英]约翰•伍德华德)(二十四)《人类的大脑》([美]凯瑟琳•辛普森)
(二十五)《三只小狼和一只大坏猪》([希腊]尤金•崔维查)上述书刊可到南方教育网()、当地新华书店、购书中心网点购买或在图书馆借阅,也可到当地邮局订阅《广东第二课堂》(邮发代号:上半月小学生阅读46—223;下半月中学生阅读46—268)。
广东省教育厅
二O一二年五月二十日
暑假读一本好书
暑假期间,我阅读了埃德加·斯诺的《红星照耀中国》。作者作为一名西方的新闻记者,记录了一九三六年六月至一九三六年十月在我国西北革命根据地进行实地采访,向全世界正式报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖,红军将领的情况。XX和周恩来是作者笔下代表性的人物。
一九三七年十月,《红星照耀中国》就由伦敦戈兰茨公司第一次出版,到了十一月已发行了五版。这时候斯诺正在上海这个被日本帝国包围的孤岛上。当时上海租界当局对中日战争宣告中立,要公开出版发行这本书是不可能的;再继续进行新闻封锁的国名党统治区,是更不必说了。但是得到斯诺本人的同意,漂泊在上海租界内的一群抗日救亡人士在一部分中共地下党员的领导下,组织起来以“复社”的名义,集体翻译、印刷、出版和发行这本书的中译本。斯诺除了对原著的文字做了少量增删,并且增加了对原书所没有的大量图片以外,还为中译本写了序言。由于当时所处的环境,中议本用了《西游漫记》这个书名,作为掩《西游漫记》出版以后,不到几个月,就轰动了国内以及国外华侨所在地。在香港以及海外华人集中的地点,出版了《西游漫记》的无数重印本和翻印本。直到现在,在中国人名中《西游漫记》和斯诺这个姓名是不可分离的事。虽然早已没有必要在用这个隐晦的名称,但是为了为了保存初版的本来面目,现在的重译本仍然用《西游漫记》作为书名,是恰当的。
由于他在西北红色区域四个月的冒险中引起的激情和对中国人名的热爱,他用了他的后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续探索和报道。抗日战争开始以后,他担任英美报纸的驻华战地记者。一九三九年,他又一次回到了延安和XX进行了谈话。这些对话后来是在《密勒氏谈论报》发表了。
《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度出神入化。在《红星照耀中国》中,作者探求了中国革命发展的背景及原因。他判断于中国共产党的宣传和集体行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的信念。
Copyright © wanshu.net All Rights Reserved.版权所有
本网站内容仅供参考,内容侵权或错误投诉:640661@qq.com
工信部备案号:鲁ICP备2020038323号-1