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政治老师工作总结篇1

本学期我们高二政治备课组主要教学任务是完成高中政治模块四《生活与哲学》教学和学业水平考试复习。在教学中，我们加强教材和课堂教学研究，不断提高教学水平，同时加强学业水平考试和高考研究，为高三全面复习做准备。本学期，我们较好的完成了教学任务，取得了一些教学和研究成果。简要总结如下：

一、本学期主要工作：

(1)认真做好常规教学工作。认真落实学校常规教学的要求，认真备课、上课、批改作业、课外辅导和测试命题讲评工作。

(2)认真搞好学业水平考试复习工作。编写、印制了学业水平考试的复习资料，指导学生搞好学业水平考试复习。

(3)积极参加区、市教研室组织的教研活动。参加区思想政治课观摩课、优质课评选活动，积极参加是教研室组织的小论文评选，认真参与本备课组杨长华老师的区优质课评选备课。

(4)积极开展高考研究。认真做好2024各地高考试题，编辑整理2024高考试题，完成2024高考分类汇编。

(5)编制《暑假作业》。我们选编山东、北京2024高考模拟题和2024各地高考真题，编成暑假作业，以期学生在假期通过完成作业，增强高三复习的针对性。

二、本学期主要成绩：

(1)在常规教学方面，圆满完成了高中政治模块四《生活与哲学》的教学。配套完成了《生活与哲学》的整套课件、单元检测、模块检测。在本学期在区教研室组织的期中、期末考试中都取取得了较好的成绩，学生的学科能力进一步提高。

(2)在学业水平考试复习方面，通过两套复习资料，学生较系统的完成了高中政治四个模块的复习，顺利通过了学业水平考试。

(3)在区市教研活动方面，指导的两篇政治小论文获济南市一等奖和二等

奖。杨长华老师在区优质课评选中活力城区一等奖。通过对这次柚子课评选集体备课，我们对创新课堂教学，提升教学质量有新的感悟。

三、本学期存在的主要问题：

1.教学方面，课堂教学创新不够，学生的学习积极性、主动性激发不够，教学效率有待进一步提高，学生成绩也有待进一步提高。

2.教研方面，教学研究还不够深入，特别是对教材研究、课堂教学、课件制作、试题研究还很不深入，没有形成优秀教学论文等研究成果。

3.高考研究方面，对新高考的研究深度还不够。在日常教学中渗透高考也还需要进一步加强。

四、今后改进的措施：

1.教学方面，要进一步调整课堂教学模式，加强学案设计，提高教学实效，努力做到“求实、求活、求新、求美”。要进一步提教学效率，加大督促落实力度，进一步提高教学成绩。

2.教研方面，要提高研究深度，努力形成优秀教学论文、教学设计、教学课件等教学成果。进一步加强教材研究，努力完成改革完善教材的任务。

3.高考研究方面，要进一步深化高考研究，加强高考命题研究，提高高考复习资料编制水平，努力把握政治学科考试的重点、热点。要要研究和使用好高三一轮、二轮复习资料，提高直到高三复习的水平。

4.要认真搞好时事政策教育，努力做到重大时事及时进课堂，丰富教学内容，激发学习情趣。教学中要积极关注和认真研究时政热点问题，及时渗透到高三复习课教学中。

政治老师工作总结篇2

本学期，本人担任高一年级(2)、(4)、(5)、(6)、(7)班的政治学科教育教学工作任务。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

本人始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。本人在开学初就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。在实施教育教学中，本人始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德，本人结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。

多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为本人相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为教高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本学期，本人在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的`自学能力大大提高了;在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的.学习积极性，提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

三、存在不足与展望

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后本人一定会取长补短，争取做得更好。

政治老师工作总结篇3

一、稳步推进第三阶段教学设计与实施活动(即考试评价改革)，打响建构本学科学生学业成就的发展性教学评价体系的第一炮。考试评价改革是本学年度广州市中 学政治学科的重头戏之一。半年来，本学科在教研会、三个实验区(荔湾区、海珠区、天河区)、各年级中心组、特约教研员和各校学科组等各条战线上，立足实 践，及时总结，边学习相关理论边在实践中发展和完善之、推广之，在稳步推进考试评价改革的同时，为广大政治教师创设了一个发展自我、展现才华的大舞台。

1、三个实验区本学年初中片的考试评价改革主要在三个实验区进行。荔湾区在本学期期终考尝试将自评、他评和教师评价等纳入考试评价体系，并采用表现性评 价、档案袋评价等多种评价方式，强调学校根据各自的特点，采取不同的具体操作方法。海珠区于本学期第四周下发了实验计划至区内各校，按计划于第十五周收取 了各校的实验中期小结，第十七周下发区教研室及教研会做的“实验中期小结和对下阶段实验的建议”——向各校介绍了南武实验学校等四个中学的实践经验，并对 下阶段实验提出了四点具体的建议。天河区以课题研究的形式确定了八所学校(分成三个小组)为主要实验点，于学期初确定了研究课题，组织进行了相关的实验 课，作了经验交流，并于学期末下发了一个评价量表到区内各校，使该量表在各校的实践中得到检验和不断的完善、发展。

2、各年级中心组高中片的第三阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕“发展性教学评价”全面展开。本学期高一中心组利用教研活动时间进行了理 论学习，组织全体高一级政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座，使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行 性;请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的一些具体做法;请十六中的周雅莉老师介绍了他们开展的首届“商品交易会”，重点推介了他 们在活动中对学生进行评价的做法。这让教师们大开眼界，受益匪浅。

3、课题组(特约教研员)以初一级课题组为例，特约教研员们一致认为把发展性教学评价作为优化课堂教学的重要手段和内容，是非常必要的。初一思想政治课可 以在学生学业评价方面更大胆一些，更开放一些，步子更快一些。担任初一思想政治课的老师绝大多数是经过心理教育训练、在学校从事心理教育工作的，可以把课 内外心理教育活动有机地结合起来，全面深化初一思想政治课的评价方法的改革。针对课题组一些成员所长学校对发展性评价缺乏系统的学习，少部分教师是刚刚毕 业的新教师这一特点，课题组组织学习了《广州市第三阶段教学设计与实施活动—发展性教学评价方案》、《广州市教研室政治学科发展性教学评价方案》以及课题 组制定的《初一思想政治课发展性教学评价的设想》。课题组还通过主题发言、讨论等形式，对新课标进行了学习。力争使课题组的工作更充分地体现新课程的理 念，找准教学改革的新动向。

二、组织全体教师学习新课标、新教材，努力体验新课标课程的基本理念。

本学期，本学科举行了两场颇有分量的学科讲座，分别邀请 参与了新课标编制工作的有关成员向老师们介绍高中政治学科课程改革的趋势和初中实施新课程的相关信息。通过讲座，教师们进一步了加深了对新课标规定下的课 程性质、特点、目标、任务的理解，一方面加速了教学观念、教学行为的良性转变，另一方面在道德、心理健康、法律、国情等方面不断充实新的知识和提高教育学生的实践能力。教师们初步明确了转变教育观念，加大改革力度，迎接新课程的实 施,必须做到树立新的课程观，建立新的教学观，确立新的教学手段现代化观，构建新的评价体系。虽然新课标未真正开始实施，但广大政治教师已充分做好了“热 身运动”，研读新课标和根据新课标编写的新课程;在教研活动中介绍实验地区使用新教材的典型课例，以及这些课例提供给大家的成功经验。将新课标的精神融会 到现行的教学、教改当中。

三、“时事政策学习评价活动”帮助学生逐渐做到“家事国事天下事，事事关心”。

“时事政策学习评价活动”将“引导中学生养成关心国家大事的习惯，激发热爱社会主义祖国、热爱广州的情感”的目标，同第三阶段教学设计与实施活动(以发展 性教学评价主题)糅合起来，促使教师和学生迅速行动起来，全员参与，在关心时政、认识时政、评论时政的过程中各展所长、激励成功。在这项活动渗透到政治课 堂甚至学校教育工作的各个环节的同时，其第一阶段(xx年9月至xx年2月)工作已进入总结阶段，“导向时事政策学习成为广州市中学政治教学中不可缺少的内容”的目标基本达成。表现在：

1、“时事开讲”成为政治课的常规内容。如海珠区抽查了区内17所 中学的活动情况，其中11所中学都提到他们组织时事开讲的做法和收获。虽然形式各异，但正如一位老师说的，时事开讲环节的开设，“增强了学生分析问题的能 力以及语言表达能力，同时也提高了他们对政治课的兴趣。”“有的学生上正课兴趣不浓，但对此项活动表现积极。”可见本活动是相当受学生欢迎和支持的。

2、活动形式多样化，使每一位学生都获得发掘潜能、展示才华、享受成功的喜悦的机会。除了时事开讲，各校还广泛开展时事墙报、时事受抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报和点评等等活动，结合表现性评价、项目评价、档案袋评价等评价机制，激 扬斗志，激励成功。

3、取得学校团委、政教处、教导处等各部门的积极支持和配合，使活动获得更高更广的层次和空间。如97中学政治科与学校德育处配合，通 过班主任在全校各班的学习园地开辟时事一角，张贴时事剪报，每两周更换一次;94中学政治科与校团委共同举办时事知识竞赛;33中学政治科将活动与学校的 科技艺术节相结合，等等。

政治老师工作总结篇4

本学期，是九年级学生迎战中考的最后一个学期。为保持与超越我校中考一贯的_省第一的成绩，所以这个学期我的工作重心放在毕业班。现将本学期的工作总结如下：

一、本学期完成的教学任务

根据中考的要求和以往的经验，围绕教辅资料，分三轮复习：

第一轮，完成七年级至九年级五本书的教学内容复习

第二轮，知识梳理与整合，形成知识体系

第三轮，专题复习与时政热点学习

二、辅导中的收获

备课、上课、听课、作业、辅导，作为教学常规的主要五项，能自觉做到认真落实。其中在为学生辅导中，让我加深了对“耐心与爱心”的理解。

九年级每一次考试后，x主任都会带领全体九年级老师认真分析试卷、分析学情、制定未达标的目标生辅导计划。付出爱心，用耐心倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话：教书就是一场暗恋，你若不离不弃，我必生死相依，你若自我放弃，我仍不遗余力。虽然有些凄惨，但真的是这么回事。

三、家校联系中的收获

从九年级下学期开始，我尝试着主动跟家长联系，告知孩子的学习、表现情况，遇到问题请教家长，一起商量对策。相对减轻了我的教学工作，也让我收获满满。通过家长的代为表扬，孩子感受到老师的关注与关心，学习更加认真。通过从家长哪里得到的信息，让我了解孩子们生活中的一面，也让我能更加宽容对待孩子的任性和一些小情绪。家校联系，如果从七年级开始效果会更好，现在我已经在七八年级开始实验。

四、今后仍需努力的地方

1、加强对学生学法的指导。

加强对学生学法的指导是本学期教学工作的重中之重，其主要工作是在常规教学中逐步落实与最后的专项实施。从期末考试情况分析，七年级做的不够好，所以今后教学中要进一步加强。

2、做好学生评价分析与心理辅导工作。

在每一次的教学与考试分析之后，要经常性地分析学生与学情，适时适度地对学生进行良性的等级分析与评价，并不断地采取各种方法与方案鼓励学生更好地追求进步;

同时，对个别学困生进行有必要性的心理辅导。

3、开展丰富的课堂活动。

为了更好地培养学习的兴趣，激发学生学习的热情，这学期我在新闻播报的基础上，还设置了“课堂辩论赛”活动，七年级开展了2次，八年级开展了1次，效果还不错。类似的课堂活动以后还可以多开展些，以激发学生的学习兴趣!

政治老师工作总结篇5

本学期教学工作即将结束，回顾这一时期来的工作，很有必要进行分析、总结，以便解决问题、明确方向，不断巩固自己的教学水平。现在，我将从以下方面对自己的教学工作进行总结分析。

一、备课方面

我始终坚持有“备”无患。先备课后上课是教师教学工作正常进行的前提与保证，也是对学生负责、对工作尽心的表现。

我在教学工作中，都会提前备课，从不打无准备之仗。还会请教同事，并时常通过网络获取新的信息与资料，充实课程内容，力争在传授知识的同时增加课堂趣味性，让学生学得懂、学得会。

每当上完一节课，我还会及时反思，总结得失，时时提醒自己从小处抓手，日积月累，不断进步。

二、上课方面

纪律是课堂教学活动顺利进行的重要保证。关于纪律问题，我在第一节课就会严格强调，并能在课堂教学活动中认真实施，一视同仁，公平的环境与严格的纪律，为学生创造了舒心的学习环境。

理想教育也是不可或缺的，学生毕竟还是孩子，他们的健康成长离不开教师的引导与帮助，只有帮学生明确理想、目标，才能使其自觉主动起来，只有学生自己动起来，教学才能事半功倍，成绩才能不断提升。

必须联系家长。学生就是家庭的一面镜子，但这面镜子是可以变化的，学生有了问题，家校联合是个不错的解决办法。囿于现实问题，教师在学生管理问题上束手束脚，家长的大力配合与支持，是学效率提高的必要保障。

只有学生管住嘴，收起心，才能真正把精力投入到学习中来，师生良性互动才能形成，最终你好我好大家好，皆大欢喜。

三、作业方面

作业是训练、是督促，是教师家长观察、分析学生学习情况最直观的说明，是学生自我成长的垫脚石，是其学习生活中必不可少的重要组成部分，也是每位教师必须认真面对的教学工作之一。

我都会按时布置作业，并注重作业质量与学生完成情况，不搞题海战术，在取得一定教学效果的同时，尽可能减轻学生学习负担。

针对学生作业中的问题，我会及时找到学生了解情况，对于有疑惑的，我会立即解答。对于偷奸耍滑的，我会及时批评并限期整改，如果不能按要求完成作业，我会和其家长取得联系，共同督促学生做好自己的事情，千方百计促进学生成长。

四、学生方面

学生才是教学工作的主体，无论是备课、上课还是作业，都是为学生服务的，当然，也是为自己服务，毕竟教学相长。

学生的主体地位毋庸置疑，但学生这个主体是在教师这个主导下茁壮成长的。亲其师方能信其道，师生关系是教学活动中不可忽视的客观存在。一般情况下，教师的年龄比学生大，教师的阅历比学生丰富，所以在师生关系的处理上，教师要主动一点。

我在教学活动中，会主动关注学困生和贫困生，给与其力所能及的帮助和指导，尤其是生活上的适当找照顾，能让学生真正感受到教师的真诚与温暖，而这对于心与心交换的教学活动，无疑是最好的。

教学工作是教师生活的'主要构成，是每位老师一生中最为难忘的岁月。自从走上这一行，我就时刻要求自己与时俱进，天天读书，力争每天都过得有意义。

年复一年，一年有一年的精彩。我会以饱满的热情过好自己的教师生涯，让这一神圣而又光辉的事业永放光芒！

政治老师工作总结篇6

一、指导思想

(1)面向全体学生，实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，为学生全面发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

(2)结合高中思想政治新课程标准，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学资料，以新课程标准为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。

(3)认真做好高考备课的工作，取得高考的丰收。

二、教学目标

经过《思想政治》的教学和复习，使学生进一步巩固对马克思经济﹑政治﹑哲学和文化等一些基本理论知识的了解，使学生能够说明常见的经济和政治现象，学会运用相关原理分析问题的本事，学会理论联系实际的分析本事，提高学生对知识的理解和运用本事，加强学生的高考应试本事。

三、教学要求

1.学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不一样层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学资料，把握教材的特点。

2.要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要进取创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学资料和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3.认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的本事。

4.加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，进取有效地探索和实施研究性学习，充分调动学生学习的进取性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生经过自我的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。

5.在认真学习、备课、讲课的基础上，进取参加市和县里及校内的有关教研活动，互相学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。

四、教学活动设计

1.同组指导教师的教学意见

2.师生交流会

3.研究教学实践课

4.参观示范课、讲座、团体备课

5.新高考教育的研究

五、本学年教学工作要点

1、认真研读新考纲，明确考点，把屋考试方向。

认真研究考纲规定考试的性质，资料，形式及试卷结构，考查的知识范围，考试的基本型及要求；分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。

2、以教材为本，夯实基础，构建网络。

首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。每节课利用10分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情景，以问答题的形式来进行考查，考不好的同学必须在限定的时间内去掌握。

其次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。

3、关注热点，联系实际，提高本事。

复习基础知识的同时，有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活，异常是社会生活中的热点、重点问题。弄清来龙去脉，了解产生的原因，分析如何发展，注意解决对策，并学会用所学的知识进行分析。

4、强化训练，精选试题，提高水平。

在高考的最终阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。经过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试本事。每次的习题要经过筛选，练习要练，也要讲评，并且要讲得精，评得透，做到举一反三。

5、加强对学生答题的训练，提高应试水平。

在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。

xx年全县各级妇联组织在县委县政府的坚强领导下，全面贯彻落实党的xx届四中、五中、六中全会精神，继续深入贯彻落实科学发展观，认真落实省、市妇联的工作目标管理细则，扎实推进“四项行动一项建设”，妇女儿童工作取得了一定的成绩，现总结如下：

一、大力实施妇女创业行动，促进城乡妇女均衡发展。

引领广大妇女投身经济社会建设，加速xx崛起是各级妇联组织服务大局、服务妇女的重要任务。我县各级妇联组织积极主动，尽最大可能为创业就业妇女提供优质服务。

一是加大宣传力度，营造良好的创业环境。通过媒体、会议以及广场宣传等载体，宣传我县优秀女企业家、创业女能手、女种植、养殖大户等，用她们创业的典型事迹激励广大妇女积极争当创业先锋，用实际行动实现人 生价值。

二是拓展培训渠道，为妇女创业就业提供服务。

今年县妇联积极协调县农业部门、县劳动就业局、国富技校等单位，重点对农村留守妇女、进城务工妇女和城镇失业妇女开展实用技术培训、就业技能培训和创业培训，提高了妇女创业就业的能力。今年共培训1800多名妇女，她们现在都已在不同岗位创业、就业。

三是进一步宣传妇女小额担保贷款政策，为创业妇女提供服务。为了切实解决妇女创业资金难题，县妇联通过多种形式宣传妇女小额担保贷款政策，同时积极协调财政、金融部门简化手续、尽快落实贷款到位。县妇联还建立了妇女小额担保贷款项目档案，与财政局担保中心人员对申报户逐一实地考察，条件成熟就给予办理相关手续。目前，我县已落实贷款16万元。

四是不断深化“巾帼示范村”、“巾帼文明岗”创建活动，县妇联向全县宣传被省妇联授予“巾帼示范村”的迪沟镇五岔村的典型事迹，并在全县范围内创建“巾帼示范村”，培养一批巾帼致富带头人。目前全县共在巾帼致富带头人160多人，带领着更多的妇女姐妹发展生产、脱贫致富、奔向小康。“巾帼文明岗”创建活动取得喜人成绩。全县党政机关、企事业单位、工厂以及私营企业中的女性群体，都表现出高度的争创热情，她们在各自的岗位上敬业奉献，赶超先进，尽显现代女性风采。xx年“三八”节纪念表彰大会上，县妇联与县创先争优办公室联合授予12个岗位为“巾帼文明岗”光荣称号。

二、大力实施妇女维权行动，积极促进社会和谐稳定。维护妇女儿童合法权益是妇联组织的重要职能。我县各级妇联组织按照维权在源头、维权在基层、维权在身边的工作要求，把维权工作做细做实，较好地履行了妇女维权职责。

一是不断完善信访渠道，为受害妇女排忧解难。充分发挥县、乡、村三级妇联信访渠道作用，使受害妇女在最短时间内得到帮助，尤其是受到家暴的妇女，在第一时间内得到保护。今年全县各级妇联共接待来信、来访案件207件，做到了件件有着落，办结率达100%。

二是积极开展维护妇女权益的法制宣传教育活动，与维权联席会议成员单位利用“三八维权月”、“11.25”反家暴日、“12.4”法制宣传日、“6月26日国际禁毒日”、“12.1”预防“艾滋病”日等时段举行广场宣传活动。通过展示图文并茂的宣传图板、散发宣传材料、接受群众咨询等方式，取得了很好的宣传效果，深入广大妇女群众的好评。

三是以项目实施方式推进实事化维权工作。我县是安徽省第二轮预防艾滋病项目县。县妇联已实施该项目第3年，已完成了向20多万15-49周岁妇女“面对面”宣传预防艾滋病知识的任务。通过问卷调查、随地走访、举办培训班、文艺宣传等方式，大大提高了广大妇女的艾滋病知识知晓率，从而有效地维护了她们自身的权益。

四是积极推动妇女参政议政。县妇联紧紧把握今年初乡镇党委换届契机，向县委组织部门推荐优秀妇干，有2名乡镇妇联主席当选党委委员。目前，我县已启动县乡人大、政府、政协换届工作，县妇联积极与县委组织部门联系沟通，积极做好推荐优秀女干部工作，力争政府领导班子以及人大代表、政协委员中女性比例的提高。在9月份结束的第八届村“两委”换届工作中，县妇联与县委组织部、县民政局联合出台了颍妇字[xx]9号文件——《关于进一步做好xx年村“两委”换届中推进农村妇女参选参政工作的通知》，明确提出了所有的村委会中至少有一名女性成员，担任村“两委”正职的比例有较大幅度提高，村妇代会主任100%进村“两委”的目标要求。目前，我县应换届的319个村“社区”，全部实现了100%村委会中至少有一名女性成员，其中6名女性当选为党支部书记，10名女性当选为村主任，正职比例比上届明显提高，新当选的319名妇代会主任100%进村委会，换届结束后，县妇联立即分批对新当选的村妇代会主任进行了培训，以提高她们做好妇女工作的能力。培训内容涵盖妇女工作业务知识、妇女维权知识等，市妇联领导和县委组织部领导分别在开班仪式上作了重要讲话，充分体现了市、县领导对妇女干部的关爱，对妇女工作的重视。

五是推动妇女、儿童发展规范全面实施。认真迎接“两规划”终期评估检查，制定了《xx县xx-xx年妇女儿童发展规范监测评估方案》，成立了终期监测评估领导小组和专家组，召开妇儿工委成员单位会议，下发监测评估指标体系，如期完成了终期评估。目前，新“两规划”的编制工作已接近尾声，年底将开展新“两规划”的宣传培训工作。

三、大力实施文明行动，深入推进社会和谐

以和谐家庭创建推动和谐社会建设是妇联组织实施文明行动的一大优势。我县各级妇联组织依托家庭和社区，深化各类特色家庭创建活动，促进了家庭和谐、社会和谐。

一是隆重纪念“三八”国际劳动妇女节101周年。

3月5日上午，xx县纪念“三八”妇女节101周年暨刘丽事迹报告会在群众剧院举行。来自全县各条战线上的妇女代表700多人，欢聚一堂，共同庆祝自己的节日，县委副书记夏俊中到会并作了重要讲话。大会共表彰50名双学双比先进个人，50名巾帼建功先进个人，100户五好家庭户。县妇联授予刘丽同志“三八红旗手”称号。被称为“最美的洗脚妹”的刘丽同志作了感人的报告。她的事迹，影响、感动、激励着更多的xx儿女，向道德模范学习，争做有道德的人。会前，县公益自愿者联盟在场外散发了近1000份由县妇联、县文明办联合印发的“向刘丽同志学习”的倡议书。

“三八”节期间，县妇联与县总工会、体育局等单位联合开展了“地税杯”女职工趣味运动会，县直机关160多名女干部职工参加了情趣盎然的运动会，既放松了心情，锻炼了身体，又陶冶了情操，增进了友谊。县直各妇工委、各乡镇妇联也都因地制宜开展了节日纪念活动，通过各种形式的纪念活动，使马克思主义妇女观、男女平等基本国策得到很好的宣传。

6月29日上午，由县妇联牵头组织的纪念中国共产党90周年——“党啊！亲爱的妈妈”大型红歌赛拉开帷幕，全县14个代表队一展歌喉。经过激烈角逐，评选出一、二、三等奖，通过唱红歌，抒发大家对党的热爱和忠诚，从而更加坚定跟党走的理想和信念。

二是广泛开展和谐家庭建设。全县各级妇联组织以家庭美德建设为内容，立足家庭和社区，不断开展学习型家庭、廉洁家庭、节能减排家庭等和谐家庭创建活动。结合文明城市创建，在城市社区、机关、学校散发践行家庭美德宣传单；与电视台联合录制和谐家庭典型进行宣传；与县环保部门联合宣传低碳知识，不断推进“低碳家庭·时尚生活”主题实践活动；“母亲节”期间，县妇联向全县妇联组织发出了通知，要求结合实际开展活动，在全社会形成“关心母亲，感恩母亲”的良好风气；认真落实省妇联通知精神，开展“敬老月”活动，县妇联慰问3户特困老年妇女。六十铺镇妇联、关屯乡妇联到敬老院看望慰问老人，给他们送去女儿般的关爱。润河镇妇联利用文化站阵地，请街道老人到活动室听大鼓书、看戏，其乐融融。县直有关单位也都开展了不同形式的尊老敬老活动，营造了爱老敬老的良好氛围，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。

注重开展巾帼志愿服务工作，目前全县共有904名巾帼志愿者，她们活跃在城乡之间，开展便民利民服务、困难家庭帮扶、家庭教育指导等行之有效的志愿服务。县公益志愿者联盟的巾帼志愿者们今年已为农村留守儿童演出精彩节目2场，并同时向贫困儿童伸出了友爱之手，为她们解决生活、学习上的困难，在社会上具有一定的影响力。

4月30日上午9点，由县妇联、电广播电视台主办，县“醉三秋”酒业承办的xx县首届“缘定今生·真爱永恒”大型爱心集体婚礼，在县邮政广场隆重举行。来自颍城的20对新人喜结连理，为今年的春天增添了浓浓的浪漫气息和幸福滋味。县妇联主席陈莉作证婚人并为新人颁发了结婚证。县人大副主任蒋灵为20对新人送上了美好的祝福，他希望通过举办这次集体婚礼能够引导我县广大青年树立正确的婚姻观和消费观，移风易俗，崇尚节俭，婚事新办，作文明新风的践行者、引领者。

11月1日上午，陈桥镇三王村第四届乡村文化艺术节盛大开幕。阜阳市委常委、宣传部长耿皊，市委常委、副市长刘辉以及县四大班子领导出席了开幕式。会议表彰了村五好文明家庭、好媳妇、好婆婆等先进典型。开幕式上，众多国家级演员、知名表演艺术家纷纷登台献艺，为广大群众献上了一场精彩纷呈的文化大餐。三王村一年一度的乡村文化艺术节活动，既丰富了当地群众的文化生活，又对当地的精神文明建设起到积极的促进作用，对和谐家庭、和谐村庄建设起到积极的作用。

三是不断加强未成年人思想道德建设。与教育部门联合在各中小学继续开展小公民思想道德建设和“双合格”实践活动，教育孩子从小就要学做有道德的人。继续办好家长学校，提高家长家教知识水平，今年全县共举办100多场家长课堂，推进了“双合格”实践活动。

四、大力实施妇女关爱行动，真正为妇女儿童办实事、解难事。

关爱妇女儿童困难群体是各级妇联组织的职责，我县各级妇联组织不断整合社会和公共资源，更好地服务贫困妇女儿童。

一是继续实施农村留守流动儿童活动室建设民生工程。自去年以来，我县共建21个留守流动儿童活动室，其中今年建11个。县委、县政府高度重视留守儿童活动室建设，实行分管县长负责制，与县妇联签订目标责任书，制定《xx县农村留守流动儿童活动室建设实施方案》，为活动室建设提供了坚强的保障。县妇联做了大量的前期工作，深入基层调研，从活动室的选址、运行和维护进行详细指导，乡镇党委政府大力支持，为活动室配备了桌椅、书柜等用具，明确了管理人员，从而保障了活动室的正常开放。目前我县21个留守流动儿童活动室管理有专人负责，各项制度健全并建立台帐。各活动室都定期开放，为留守流动儿童提供了一个学习、娱乐的好场所，各活动室每年至少组织3次关爱活动，通过关爱活动为留守儿童解决心理上的困惑、精神上的压抑和情感上的孤寂，让留守儿童的童年充满幸福和快乐。目前，全县留守流动儿童活动室已招募560多名“爱心妈妈”，这些“爱心妈妈”在不同的时间，采取不同的方式向留守儿童们传递着关爱。

为了保障留守流动儿童活动室正常、有效开放，县委、县政府拨出专项经费，成立督导组，不定期地对活动室建设情况进行督查。前一阶段，县妇联还组织今年新建活动室的11个乡镇妇联主席参观学习去年活动室建设工作较好的乡镇，不断提高留守流动儿童活动室建设水平。

二是组织“开展免费婚检，提高出生人口素质”宣传活动。县妇联于9月27日，举办婚前医学检查知识培训班，共有180多名乡镇妇联主席和村妇代会主任参加了培训。培训会上共发放婚前医学检查知识宣传单8000份，要求发放到适龄青年手中。9月28日，县妇联又在县邮政广场举行了宣传咨询活动，散发宣传资料xx余份，接受咨询19人次，取得了很好的宣传效果。截止目前，我县已有8000多名青年接受了婚前免费检查。

三是继续帮扶贫困妇女儿童。春节期间，县妇联为6户贫困妇女儿童送去慰问金3000元，帮助她们解决生活困难，“六一”儿童节期间，县妇儿工委牵头组织县六大班子领导和妇儿工委成员单位负责人深入农村小学、幼儿园慰问留守儿童，送去慰问品及党和政府的关爱。10月27日上午，县妇联主席陈莉带领全会同志，深入联系点夏桥镇光辉村进行大走访，在村里以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题进行了问卷调查，慰问2户贫困妇女，让妇女群众感受到妇联“娘家”的关心和温暖。

五、加强妇联组织自身建设，使妇联真正成为“坚强阵地”和温暖之家。

党群共建创先争优是加强妇联组织建设的重大契机。我县各级妇联组织广泛深入开展创先争优活动，按照共建组织、共建队伍、共建阵地的要求，努力把妇联组织建设成为覆盖广泛、服务高效、充满活动的群团组织。

一是深入推动党建带妇建工作。继续落实去年与县委组织部联合出台的《关于加强“党建带妇建”工作的意见》，将妇建纳入党建的总体部署，推动“党建带妇建”、“五带五同步”工作的落实，每年度党建检查分值含妇建10分。

二是不断深化党群共建创先争优活动，今年主要在服务行业和窗口单位“巾帼文明岗”开展创业争优活动，县地税局办税大厅、县行政服务中心、县电信局营业大厅等窗口的女职工，在创先争优活动中率先垂范，成为创进典型，为其他行业起到了示范带动作用。结合党群共建创先争优活动，我县不断加强“妇女之家”规范化建设，目前，全县100%的村（社区）都已挂牌，室内配备了必要的桌椅等用品，部分村（社区）《妇女园地》上墙，发挥功能良好。

二是不断加强妇联干部能力建设。村“两委”换届选举结束后，我们已经对新当选的村妇代会主任进行了妇女工作业务知识和妇女维权知识的培训，以提高她们从事妇女工作的能力。继续做好全国妇联/李嘉诚基金会启璞计划——村“两委”女干部培训工作，组织落实到具体人员，保证如期参加培训。把全县女干部培训，纳入县委组织部干部培训计划中，加大优秀年轻妇联干部的培养，为她们脱颖而出搭建平台。

即将过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但我们也感到工作的压力和不足，我们将不懈努力，奋勇拼搏，为推动我县妇女儿童工作再上新台阶而努力奋斗。

20xx年工作意见和建议：

（一）深入推动基层组织创新。认真落实党群共建创先争优活动，切实建设好、使用好、管理好村、社区“妇女之家”，最大限度地发挥“妇女之家”的功能和作用，促进基层妇女工作更具活力、更有成效，切实增强妇联组织吸引力、凝聚力和影响力。

（二）抓住契机，推动妇女参政再上新台阶。争取组织部门的重视支持，推荐优秀妇女干部进人大、政府、政协班子，提高女人大代表、女政协委员比例。

（三）注重解决实际问题，建议上级妇联出台相关政策，落实基层妇联办公经费，解决村妇代会主任待遇问题。

政治老师工作总结篇7

本学期政治教学工作已基本完成，现就复习教学工作做一小结。从整个备课组的工作来看，我们主要是从以下几个方面入手的：

1、发挥个人优势，分工协作。

在开学初我们三个人在一起协商，就制定了详细的复习计划，稳步推进，做到有的放矢，并且分工协作形成合力，充分发挥个人优势。在这个方面国良会贡献更大一些，因为国良他每一年都有教初三，他积累的材料会更多，经验也更丰富，而我可能学生关方面会更好一点，所以当初我们有这样的分工，材料由国良提供，后进生由我来抓。我们整个初三年的提纲、考卷都是他在出，包括材料的整理，所以我非常感谢国良，可以说有这样的成绩，他的功劳是最大的。

2、进行感情投资，调动学习积极性

这一届的学生是我从初二年带上来的，所以不管哪个班的学生可以说都有一定的感情基础。这对我来说应该是一种优势。因为我们都知道，到了最后的阶段，有些同学特别是后进生是读感情书的。举个例子，我们年段有一对很公开的情侣，两个同学不同班，男同学就对女同学说：我们班主任的那一科一定要读好，其它科可以随便一点。所以说跟他的感情好，谁就占优势特别是到了初三下学期，各科的作业都非常多，同学先做哪一科，那真的跟着感情走。可能是我的性格的原因，这些学生跟我的感情都还挺好，有些同学其它科不爱上，会来找我聊天，帮我做事，年段老师都称他们是“段长助理”，而这些人做起政治作业来也特别的积极。

3、狠抓落实，奖罚分明

在落实这一方面，很多老师是比较困惑的，特别是我们这种技能科，没有优势。但我发现会奖罚结合的方法还是挺管用的。三年的时间，学生对我的性格还是比较了解的，我说出去的话一定会执行的，学生没完成作业，我会罚他们抄课文的，而且有点“狠”。而做得好的同学可能得到奖励，可能是一本本子，可能是一张奖状，特别是到了最后，作业完成得好的同学，非选择题可以注明第几页第几段就行，这对学生还是很有吸引力的。

4、加强后进生辅导，做好最后的冲刺

在质检过后，特别是在中考前，在考试方向比较明朗的时候，我们有进行一定的分层教学，虽然说时间是比较少的，但我们的效率及落实还是比较好的，我们把这些学生集中起来，把用过的练习重新组合，让学生反复的练习，每次就一张，做完了让我检查完之后可以回家，学生为了早点回家，做起来还是快的，而且为了避免返工，他们也会提早去看，很多同学早早的就会来问，今天做哪方面的练习，提早去准备。

从个人工作来看，我主要是从以下几个方面入手的：

1、避免重复复习给学生带来的枯燥感和厌学感，采取灵活、形式多样的复习策略，提高有效复习。第一轮复习不抢进度，扎扎实实做好基础知识和基本观点的复习、整理，对简单的知识点要加强记忆，对较大知识点要帮助学生进行简明扼要的归纳。第二轮复习应该注重让学生把握知识点之间的联系，培养学生发散型思维，提高学生全面、多角度思考的能力。第三轮以当年重大时政为背景对学生生进行强化训练，强调答题规范化，增强学生的应试解题能力。

2、要求学生对知识点做到了然于胸，解决好解题盲点。这只有一个方法，就是反复，再反复，达到熟能生巧。帮助学生做好规划，每天读哪些考点，怎么读，哪些考点要求背下来。考过的试卷不仅仅是订正，而且要把失分的原因找清楚，并且随时对学生进行抽查，督促学生对疑难问题落实到位，避免再考再错。

3、利用好辅助资料。对《时事》初中版不仅要从20%的时事考查出发，帮助学生把握重点，而且要指导学生熟悉《时事》中各个文章材料里可能涉及到的考点，加以分析和设问，因为中考试卷中绝大部分试题的背景材料均来自于《时事》。同时要注重《时事》中的“中考热线”和“名师导学”栏目中的试题解读。另外，在组织学生做《时事》中的习题练习时，要向学生强调一点，就是这些材料中所附的答案部分不可用，不要随便采纳它的答案，要求学生养成回归教材组织答案的习惯。

4、做好边缘生的个别辅导。正像校长说的那样：“只要你关注他，他就会产生信心和动力。”很多老师在辅导中对此也深有感触。这些边缘生在考试时总是差一点点，其实就差在审题不认真和平时不自觉上。所以，只要我们多关注他们一些，经常找他们谈谈话，不时抽查一下某些重点问题，抽空多检查几次他们的练习和试卷完成情况、面对面帮助他们订正、分析和查找试卷失分的原因，他们的成绩都会稳步上升。

以上四点是我在本学期毕业班复习过程中思考最多的问题，也是感觉自己还没有做到位的地方，今后当多和同事们探讨和学习，努力提高中考的优秀率和上线率。

回顾过去，是为了展望未来，我希望我们区的政治科发后的中考中能越来越好。