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申报小学一级教师职称总结2025.6.5

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第一篇:申报小学一级教师职称总结2025.6.5

申报小学一级教师职称总结

自任小学二级教师以来,本人始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导,紧密结合在以胡锦涛为核心的党中央周围,认真贯彻党的教育方针、政策,紧紧围绕以人为本,全面推进素质教育。爱岗敬业,为人师表,工作兢兢业业,精益求精,作风正直,品格优良,全心全意为教育事业发展新局面而努力工作。本人坚持以课堂为中心,以学生为主体,全面实行目标教学,坚持面向全体学生,注重培养学生的思维能力和创新能力,及养成自主学习的习惯,尽量使传统教学走向素质教育方向。努力提高教育教学质量。在这几年里面,本人取得了良好的教育教学效果,成为学校的一名骨干教师,并长期担任高年级课程。任现职以来,教育教学工作也做得越来越好,得到学校师生家长及社会的好评。2025年9月至2025年学年度中本人所担任的五年级数学科,学生共34人,学生成本全面提高。2025年秋季转任毕业班语文科,学生人数32人,初考成绩排在全乡第五名。一言以蔽之,我对这四年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境,自身仍有待改进深入的地方,仍需倍加努力工作,在工作中学习与考究,求实进取,与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作,努力学习,永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。综上所述,我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件,现特向县职改办申请,望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。

第二篇:申报小学一级教师职称总结2025.6.5

申报小学一级教师职称总结

自任小学二级教师以来,本人始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导,紧密结合在以胡锦涛为核心的党中央周围,认真贯彻党的教育方针、政策,紧紧围绕以人为本,全面推进素质教育。爱岗敬业,为人师表,工作兢兢业业,精益求精,作风正直,品格优良,全心全意为教育事业发展新局面而努力工作。

本人坚持以课堂为中心,以学生为主体,全面实行目标教学,坚持面向全体学生,注重培养学生的思维能力和创新能力,及养成自主学习的习惯,尽量使传统教学走向素质教育方向。努力提高教育教学质量。在这几年里面,本人取得了良好的教育教学效果,成为学校的一名骨干教师,并长期担任高年级课程。2025年9月升任村校长后,努力参加上级部门组织的学校管理工作培训。这两年中,本人边学习、边探索学校管理的经验,按上级指示,能完成上级交给的各项任务,逐步熟悉学校的各项常规管理工作。作为一名校长,本人处处以身作则,带领学校全体师生以校为家,以校为荣,把学校建设成为环境优美的育人基地,文明基地,尽量把学校做出品牌,向一流的学校这个目标挺进。本人从不无故请假、旷课、早退,尽量使学攀亲管理工作和教学任务两不误。任现职以来,教育教学工作也做得越来越好,得到学校师生家长及社会的好评。2025年9月至2025年学中本人所

担任的五年级数学科,学生共34人,学生成本全面提高。2025年秋季转任毕业班语文科,学生人数32人,初考成绩排在全乡第五名。2025年调到新新小学后,当年荣获指导本班学生参加2025-2025学上学期期末全县教学质量检测四年级语文科壹等奖。2025年又荣获指导本班学生参加2025-2025学上学期期末全县教学质量检测五年级数学科贰等奖。工作成绩连连突出,不过比起兄弟学校尚有很多不足之处,需今后加倍努力,力争取得更好的成绩。

本人提交的所有申报材料均符合事实,真实无误,如有弄虚作假,愿意依法承担相应责任。

第三篇:申报小学一级教师职称小结

申报小学一级教师职称小结

参加工作以来,对工作积极认真,踏实,创新意识强,处处高标准严格要求自己,深钻教育教学业务,大胆尝试新基础教育理念,起学科引领作用,教育教学工作显著,现将工作汇报总结如下:

一、基本情况

本人于2025年7月毕业于…师范学院,…年3.月来上海市闵行区民办小学任教。工作后经进修,取得了…大学本科水平,并取得了英语学士学位。由于工作积极认真,踏实,思想先进,现在闵行区教育系统2025入党积极分子培训。现担任英语学科一、三年级三个班英语教学工作,并担任英语学科教研组长。

二、思想政治方面

我坚决拥护党的领导,拥护党的十八大精神和政策,积极参加学校的政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱党的教育,认真执行党的教育方针。严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、教学方面

1.在日常的教学中,首先认真备课,吃透教材,了解学情。在备课中不仅备教材更重要的备学生、备教法、备学法,每一节课做到有“备”而来。每节课都做好充分的准备,课后做好反思。2.我力求上好每节课,掌握上课的技能,使课堂生动化、情感化、条理化,做到调理清晰,层次分明,重难点突出,采用多种教学方法,并能有机整合。培养学生自主学习,合作学习,师生交流和生生互动,充分体现以学生为主体,教师为主导的作用,让学生轻松学习,愉快学习,让学生感觉学习不是负担而是愉悦的事,在此基础上教会学生学习方法,让学生掌握学习技能,同时做好查漏补缺工作。3.认真布置和批改作业,作业做到精讲精练,分层作业有针对性,层次性。批改作业时详细记录,将他们作业中出现的错误,在课堂上作出分析和讲解。在教学中不断的改进教法。4.重视学生的辅导。在课堂上练习时间和课后为不同层次的学生进行辅导,特别是对后进生的转化,我做了不懈的努力,通过各种途径来激发学生的学习兴趣,如谈心、家访等,让学生愿意学,乐学,学有所得。

四、外出学习方面:

“请进来,走出去”是我校提高教学水平最重要的途径。本人被学校派遣到公办学校学习,怀揣着…的使命,…的期待来到….小学,认真学习先进的教学理念。我从教学五环节入手,真诚地向有经验的教师请教,交流,进入他们的课堂听课,学习他们驾驭课堂的能力,在课堂教学中的巧妙的导入,经过教学过程,学习他们传授知识的技能和技巧。我又主动邀请有经验的老师来听课,听取他们的建议做以反思。积极参加他们的教研活动,一起研究一起探讨教学中的问题,分享教学的成果。在…近一年里,白天努力的学习和工作,晚上把所学的教学知识加以整理,做以记录并写出心得体会。以便回校交流学习。通过我不懈的努力,经我带的两个教学班在同年级名列前茅,高于同年级平均成绩十多分,得到了领导的好评。

五、教学成绩:

不经历风雨,怎能见彩虹。经过我不懈的努力,也取得了点滴的成绩。曾获2025年区教育局颁发的《外来民工子弟学校健康教育》先进教师称号;荣获2025年区少工委、教育局优秀辅导员称号等等。

Jenny

2025.5.25

第四篇:中学一级教师职称申报总结

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一、思想政治表现

该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强,且有良好的职业道德,以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来,她埋头苦干、锐意进取;有务实创新的精神,能潜心学习先进的教育思想和教育理念;不断实践,不断总结,努力提高教学技能,并与同志们团结协作,尽心竭力地搞好教学工作。推荐阅读:2025年个人工作总结

二、专业理论和业务能力

XX同志是数学专业毕业生,具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志一直在一线从事中学数学教学工作,并处在超负荷工作状态中。她自1997年担任中教一级专业职务以来,教过五届初中毕业班,并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作,组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。在教学方法上,该同志勇于实践、大胆创新,努力学习现代化教学手段,并把研究性学系引入课堂,所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标,并得到了学校领导及社会的好评。

三、专业成果、业绩

(1)该同志积极投身教育改革,学习教育教学观念,不断拓新,,1999年,该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中,被郑州市教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一等奖;该同志还一直从事数学竞赛辅导工作,所辅导的学生有多人现在2025年XX省初中数学竞赛中分获一、二等奖;2025年XX省初中数学竞赛中分获一、二、三等奖;该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书;所教学生XX、XXX在2025年中招中,数学得了满分,XX同学XX区中考第一名的优异成绩考入XX一高进入特优班学习。

(2)该同志在加强自身理论修养的同时还力争在实践中加以利用,所撰写的论文《“XX”的解题方法》获XX教育学会颁发的一等奖;《XXX》获XX省数学会第三届中学数学??;《在XXX》获XX基础教育论文优秀奖;《XX》获XX数学学法研究会优秀论文一等奖,《XX》获XX教科所颁发的优秀奖;与他人合著的《XX》获XX教育论文三等奖,(3)该同志坚持教育科研活动,努力使自己成为学生创新学习的组合者、参与者2025年,与他人合作的《XX》在XX市教科所,被确定为市级重点课题,经课题组成员的实践探索研究,2025年该课题获XX教科所颁发的阶段成果将;2025年底,课题获XX市教育局颁发的成果二等奖;8月,又获XX省教育厅颁发的“2025年XX省教育科学研究优秀成果二等奖”。

(4)该同志团结,在她的指导下,四、工作业绩

该同志在搞好业务的同时,还一直担任班主任工作,早到晚走,经常与同学沟通,及时了解学生思想动向,帮助学生克服学习上的困难,并经常与家长联系,随时解决学生在思想、学习和行为上的障碍,使学生能用心学习,增强学习意识,在担任毕业班班主任期间,能及时做好毕业生思想工作,树立正确的毕业意识,鼓励他们认真学习,所带班学生全部顺利毕业,成绩名列前茅。

该同志的工作成绩也得到了上级主管的充分肯定:

02年被评为XX基础教育优秀教师;03~04学年被评为XX公司先进教育工作者;04年中心中学“先进教育工作者”,同年被评为XX优秀教师;05年被评为XX优秀班主任;06年被XX文体局评为优秀班主任,这些荣誉来之不易,既是对该同志的鼓励,由是对以前工作的肯定。

五、综合意见

XX同志爱岗敬业,具有极踏实的工作态度,热爱学生,团结同学,积极向上,在理论修养,业务技能、业绩成果等方面表现突出。

第五篇:一级教师申报职称证明材料

政治思想证明

我校教师王模锋同志,在我校工作期间,思想进步,品德高尚,拥护党的领导,能以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,忠于人民的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,克己奉公,严以律己,宽以待人,作风正派,教书育人,以高标准要求自己,做学生的表率,教师的楷模。王模锋同志是一位德才兼备的好同志好老师。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2025年11月16日

班主任工作证明

我校教师王模锋同志在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,既教书又育人。在学习上,想尽一切办法努力学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的好评。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2025年11月16日

出勤证明

王模锋同志在教育教学工作中,踏踏实实,兢兢业业,多年以来,严格遵守学校的作息制度,从不旷课,做到了不迟到,不早退,工作量饱满,能出满勤,出好勤。

特此证明。

顺河镇顺河初中

2025年11月16日

教育教学成绩证明

王模锋同志,自在我校工作以来,教育教学成绩显著,教学上实行民主教学,不歧视学生,能够因材施教,大面积提高教学质量,使全班学生成绩明显提高。平时,王模锋同志积极参加教改教研活动,努力提高自己的业务水平,发表了多篇有关教育教学论文,所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。该同志积极继续教育和校本培训,做到务实求新,以学促教。王模锋同志积极辅导年轻教师,帮助他们提高教育教学水平。该同志于2025年6月被裕安区教育局、人事局评为“优秀教师”,多次受到有关部门的表扬和表彰。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2025年11月16日

骨干教师证明

王模锋同志是我校的物理教师,多年来始终走在教育教学的前列,勇挑重担。每学期都带两个班的物理课,兼带一个班的数学课,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。总之,王模锋同志是一位德才兼备的好骨干教师。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2025年11月16日

关于王模锋老师辅导青年教师的证明材料

(一)我叫夏业芳,女,现年28岁,是顺河镇顺河初中的一名物理教师。多年来,王模锋老师及时从教学理论“武装”我;从实践上指导 我,帮助我全面提升物理教学水平和业务素质。王模锋老师身正为范,学高为师的精神一直鼓舞着我,也成为我从事物理教学的一面旗帜。公开课上王模锋自由挥洒,驰骋于三尺讲台上,让我在获得教益的同时,更多了一份美感;心得交流会上,不知所措的我,从镇定从容侃侃而谈的王模锋老师身上汲取了力量和信心;在我为钻研教法苦恼甚感无力之际,王模锋老师及时捧来一大摞教育教学书籍,让我茅塞顿开。

王模锋老师帮助青年教师,不为名,不图利,只凭一腔热情,真抓实干;不保守,不藏私,只为教育教学成绩的全面提升。

感谢王模锋老师对我帮助。特此证明。

夏业芳 2025年11月16日

关于王模锋老师辅导青年教师的证明材料

(二)我叫程若祥,现年24岁,系顺河镇顺河初中教师。和王模锋老师相识相知缘于工作。多年的风风雨雨,我们共同见证顺河初中的喜悦与丰收,而我对王模锋老师比较了解,对他更是心存感激,他不公在教学上指导我帮助我,而且他的奉献精神温暖了我,让我牢固树立起献身教育的思想。

王模锋老师除了担任班主任工作以外,还一直代两个班的物理课,兼带一个班数学课。尽管王模锋老师工作繁忙,但他仍从百忙中不忘对青年教师进行辅导,关心青年教师的成长,不异时间和精力,让我们理科组其他教师提高业务水平,我就是在其辅导下成长为一名优秀物理教师的。开始由于缺乏教学经验,有时不免胆怯,教学中经常出现失误和尴尬现象,在王模锋老师的帮助下,我逐渐获取了经验,提高了从事教学的勇气,增强从事教学的了信心。总之,王模锋老师在辅导青年教师这方面做出了贡献。

特此证明。

程若祥 2025年11月17日

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