东北农业大学网络教育学院
2025级春季班在职专升本毕业说明书写作管理规范
毕业论文写作是本科教学计划规定的一个重要环节，是培养学生理论联系实际以及锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事实际工作能力的综合考核，毕业论文综合地反映了学生是否达到本科毕业要求的水平。
毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置，占5学分。为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，东北农业大学网络教育学院特制定本管理办法。
一、毕业论文写作时间安排
毕业论文写作从申请到论文提交周期为2个月
二、毕业论文写作程序
（一）参加毕业论文写作指导
毕业论文写作指导由东北农业大学网络教育学院提供网络课件，由农广校聘请指导教师进行面授指导，目的是使学生了解毕业论文写作程序及要求。学生修完教学计划规定的全部课程，并已经取得规定学分的90%以上，可申请毕业论文写作。
（二）选题、审批
1．选题申请
在毕业前一学期，学员参加《毕业论文写作指导》课程，然后根据学院在教学平台发布的论文选题范围，进行毕业论文写作申请，并填写毕业论文写作申请表。
学生在毕业论文写作开始前，必须在规定的时间内，向学院提出书面正式申请，申请时间截止后，不再受理毕业论文写作申请。
2．题目审批
学生并按照毕业论文撰写规范撰写论文，同时下载论文写作格式模板，论文写作必须以写作模板为准，论文写作规范也可到群共享下载。
（三）写作阶段
1．初稿写作及提交及评语查询
（1）写作与提交
学生查询到自己的论文题目后，按照论文写作提纲进行初稿写作，初稿写作完成后，由县农广校转交论文指导教师。
（2）初稿评语查询
指导教师对学生提交的初稿给以指导，并给出初稿评语，请学员电话咨询县农广校取回论文进行修改。2．终稿写作、提交
学生根据指导教师的意见对初稿进行修改、充实、完善，最后形成终稿。终稿写作完成按要求打印一份，连同电子版（可发电子邮件到szg131@sina.com）于2025年1月2日前提交到农广校，请指导教师给出评语后即提交东北农大网络学院，没有指导教师评语的论文为不合格论文。学生必须在提交截止前提交论文终稿，如未按时提交，则视为放弃本次论文撰写。
（四）论文成绩发布（约30天）
论文终稿提交截止后，学生可随时关注网上成绩发布通知。论文成绩及格以上（含及格）者，将取得相应的学分；成绩不合格者，不能取得相应的学分，必须重新进行毕业论文写作，重新进行毕业论文写作需跟随下一批次学生进行，须按照学分重新交纳费用，毕业时间将顺延。
三、毕业论文撰写的基本要求 1.文献资料的查阅
根据选定的毕业论文(设计)题目，查阅、检索有关的国内、国外文献资料，充分了解本领域内的现状与发展。在查阅文献资料过程中，培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。
2.撰写要求
①在论文(设计)撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生活或生产活动中，或个人工作中的实际问题。论文应层次分明、数据可靠，说理透彻、推理严谨、立论正确。
②计算机应用，动物科学，食品科学等专业的学生可做毕业设计，毕业设计应有设计图纸的要求，需要进行试验的，要有试验内容的设计方案，试验数据的采集、整理、分析。
③不可将毕业论文写成“调查报告”，“工作总结”，主要反映实际现状与问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系。
④文字表述。注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色彩过于浓重的文学语言。
⑤除要求签字的地方和论文评语用手写体外，论文其他部分都必须用电子稿件。⑥规格
毕业论文的正文字数一般应为8000字至10000字。正文前应有200字左右的论文提要。正文中的引文，数据应注明出处。说明研究方法、成果和结论要突出本论文的创造性成果和新见解，语言应精炼。论文正文前应有摘要，内容为该研究工作在现实生活与国民经济中的实用价值、理论意义，本研究主题范围内国内外已有文献综述，本论文所要解决的问题。正文是毕业论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法，并将调查、研究中所得材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文后面应附有主要参考文献资料的目录。3．一般格式和顺序
题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过30字。需要中英文。
中文摘要：论文第1页为内容摘要，约400字左右。应说明工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精练。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3至5个）。
英文摘要：论文第2页为英文摘要。内容与中文摘要相同。目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录应独立成页，包括论文的全部页码。
前言：在论文正文前。内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有文献综述；本论文所要解决的问题。
正文：是学位论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法。在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文一般可包括以下几个方面：
（1）研究内容
（2）研究方法（实验方法）（3）结果（4）讨论
正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明。毕业论文正文中标题层次一律采用阿拉伯数字分级连续编号，例如：一级标题1，二级标题1.1，三级标题1.1.1，四级标题1.1.1.1，一般不宜超过4级。标题应在编号后空一个字的位置书写，另起一行写具体内容。
参考文献：只列主要的及公开发表过的，按中文引用的顺序附于文末。
文献是期刊时，其格式为：编号，作者（外文姓列名前），文章题目名，期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期数，页码。（若期刊无卷号，则为：年份，期数，页码）。
文献是图书时，其格式为：编号，作者，书名，年份，版次（初版不写），出版单位，地点，页码。
致谢：对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是。
毕业论文完成后，在最后加上指导教师评语、答辩委员会意见。格式见附表
4．毕业论文的书写、装订要求
（一）毕业论文用纸规格为A4。正文版面为38行×38字，行距为1.25。一级标题小2号黑体，顶格书写，段前：0.5行距、段后：0.5行距；二级标题小3号黑体，缩进一格；三级标题4号黑体，缩进两格；四级标题小4号黑体，缩进两格；正文5号宋体。
（二）页眉、页码。毕业论文除封面及扉页外，各页均应加页眉、页码。
1．页眉：页眉为论文题目，居中，小五号宋体，下加粗、细双线（粗线在上，宽3磅）。2．页码：页码为“ —n—”，页面底端，居中，小五号宋体；摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。
（三）Word文档中页面设置参考数值：页边距为上：3.8cm，下：4.8cm，左：2.4cm，右：2.4cm，页眉：2.8cm，页脚：3.8cm；页面设置纸型A4；页面设置文档网格每行38个字，每页38行；装订线位置：左侧，1.5cm。
（四）毕业设计（论文）装订要求 毕业论文(设计)应使用学校统一印制的论文封面和论文评语用纸。论文装订自上而下依次为论文封面、论文设计任务书、论文摘要、论文英文摘要、论文目录、论文正文、论文参考文献书目，论文致谢、论文评语。
（五）其他说明
论文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边末行，其间不加虚线。论文中所用单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。
毕业设计说明部分的正文字数可在5000字至8000字之间，并应附有两张0号图纸的设计图。设计图中一张是装配图，其余为主要零部件图。
四、成绩
1.毕业论文(设计)成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
2.毕业论文(设计)成绩的评定以中等为基本定位，学生能按照有关要求顺利完成毕业论文(设计)可以评定为中等。论文(设计)在某些方面确有价值或有一定的突破与创见，回答与解决了较为重要的理论与实际问题，确有一定的学术价值或应用价值方可评定为良好或优秀。
3.毕业论文(设计)成绩及格以上者，获得学分准予毕业，发给毕业证书。毕业论文(设计)成绩不及格者，允许在一年内补写或补做，经补写或补做成绩合格者，获得学分准予毕业，发给毕业证书。
4.毕业论文(设计)，必须学生本人独立完成。如有抄袭、代写、代做等作弊行为，一经发现,所写毕业论文(设计)无效并不准补写。已评定成绩者，取消成绩，已准予毕业者，追回毕业证书。
五、毕业论文答辩及评审
本科毕业论文答辩时间由农广校另行通知。
六、参见在职专升本毕业论文范文
东北农业大学网络教育学院
2025级春季班在职专升本毕业说明书写作管理规范
毕业论文写作是本科教学计划规定的一个重要环节，是培养学生理论联系实际以及锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事实际工作能力的综合考核，毕业论文综合地反映了学生是否达到本科毕业要求的水平。
毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置，占5学分。为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，东北农业大学网络教育学院特制定本管理办法。
一、毕业论文写作时间安排
毕业论文写作从申请到论文提交周期为4个月
二、毕业论文写作程序
（一）参加毕业论文写作指导
毕业论文写作指导由东北农业大学网络教育学院提供网络课件，由农广校聘请指导教师进行面授指导，目的是使学生了解毕业论文写作程序及要求。学生修完教学计划规定的全部课程，并已经取得规定学分的90%以上，可申请毕业论文写作。
（二）选题、审批
1．选题申请
在毕业前一学期，学员参加《毕业论文写作指导》课程，然后根据学院在教学平台发布的论文选题范围，进行毕业论文写作申请，并填写毕业论文写作申请表。
学生在毕业论文写作开始前，必须在规定的时间内，向学院提出书面正式申请，申请时间截止后，不再受理毕业论文写作申请。
2．题目审批
学生并按照毕业论文撰写规范撰写论文，同时下载论文写作格式模板，论文写作必须以写作模板为准，论文写作规范也可到农广校网站最新动态栏目查询（）于2025年3月11--13日提交到农广校，请指
导教师给出评语后即提交东北农大网络学院，没有指导教师评语的论文为不合格论文。学生必须在提交截止前提交论文终稿，如未按时提交，则视为放弃本次论文撰写。
（四）论文成绩发布（约30天）
论文终稿提交截止后，学生可随时关注网上成绩发布通知。论文成绩及格以上（含及格）者，将取得相应的学分；成绩不合格者，不能取得相应的学分，必须重新进行毕业论文写作，重新进行毕业论文写作需跟随下一批次学生进行，须按照学分重新交纳费用，毕业时间将顺延。
三、毕业论文撰写的基本要求
1.文献资料的查阅
根据选定的毕业论文(设计)题目，查阅、检索有关的国内、国外文献资料，充分了解本领域内的现状与发展。在查阅文献资料过程中，培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。
2.撰写要求
①在论文(设计)撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生活或生产活动中，或个人工作中的实际问题。论文应层次分明、数据可靠，说理透彻、推理严谨、立论正确。
②计算机应用，动物科学，食品科学等专业的学生可做毕业设计，毕业设计应有设计图纸的要求，需要进行试验的，要有试验内容的设计方案，试验数据的采集、整理、分析。
③不可将毕业论文写成“调查报告”，“工作总结”，主要反映实际现状与问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系。
④文字表述。注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色彩过于浓重的文学语言。
⑤除要求签字的地方和论文评语用手写体外，论文其他部分都必须用电子稿件。
⑥规格
毕业论文的正文字数一般应为8000字至10000字。正文前应有200字左右的论文提要。正文中的引文，数据应注明出处。说明研究方法、成果和结论要突出本论文的创造性成果和新见解，语言应精炼。论文正文前应有摘要，内容为该研究工作在现实生活与国民经济中的实用价值、理论意义，本研究主题范围内国内外已有文献综述，本论文所要解决的问题。正文是毕业论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法，并将调查、研究中所得材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文后面应附有主要参考文献资料的目录。
3．一般格式和顺序
题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过30字。需要中英文。
中文摘要：论文第1页为内容摘要，约400字左右。应说明工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精练。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3至5个）。
英文摘要：论文第2页为英文摘要。内容与中文摘要相同。
目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录应独立成页，包括论文的全部页码。
前言：在论文正文前。内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有文献综述；本论文所要解决的问题。
正文：是学位论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法。在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文一般可包括以下几个方面：
（1）研究内容
（2）研究方法（实验方法）
（3）结果
（4）讨论
正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明。毕业论文正文中标题层次一律采用阿拉伯数字分级连续编号，例如：一级标题1，二级标题1.1，三级标题1.1.1，四级标题1.1.1.1，一般不宜超过4级。标题应在编号后空一个字的位置书写，另起一行写具体内容。
参考文献：只列主要的及公开发表过的，按中文引用的顺序附于文末。
文献是期刊时，其格式为：编号，作者（外文姓列名前），文章题目名，期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期数，页码。（若期刊无卷号，则为：年份，期数，页码）。
文献是图书时，其格式为：编号，作者，书名，年份，版次（初版不写），出版单位，地点，页码。
致谢：对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是。
毕业论文完成后，在最后加上指导教师评语、答辩委员会意见。格式见附表
4．毕业论文的书写、装订要求
（一）毕业论文用纸规格为A4。正文版面为38行×38字，行距为
1.25。一级标题小2号黑体，顶格书写，段前：0.5行距、段后：0.5行距；二级标题小3号黑体，缩进一格；三级标题4号黑体，缩进两格；四级标题小4号黑体，缩进两格；正文5号宋体。
（二）页眉、页码。毕业论文除封面及扉页外，各页均应加页眉、页码。
1．页眉：页眉为论文题目，居中，小五号宋体，下加粗、细双线（粗线在上，宽3磅）。
2．页码：页码为“ —n—”，页面底端，居中，小五号宋体；摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。
（三）Word文档中页面设置参考数值：页边距为上：3.8cm，下：4.8cm，左：2.4cm，右：2.4cm，页眉：2.8cm，页脚：3.8cm；页面设置纸型A4；页面设置文档网格每行38个字，每页38行；装订线位置：左侧，1.5cm。
（四）毕业设计（论文）装订要求
论文装订自上而下依次为论文封面、论文设计任务书、论文摘要、论文英文摘要、论文目录、论文正文、论文参考文献书目，论文致谢、论文评语。
（五）其他说明
论文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边末行，其间不加虚线。论文中所用单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。
毕业设计说明部分的正文字数可在5000字至8000字之间，并应附有两张0号图纸的设计图。设计图中一张是装配图，其余为主要零部件图。
四、成绩
1.毕业论文(设计)成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
2.毕业论文(设计)成绩的评定以中等为基本定位，学生能按照有关要求顺利完成毕业论文(设计)可以评定为中等。论文(设计)在某些方面确有价值或有一定的突破与创见，回答与解决了较为重要的理论与实际问题，确有一定的学术价值或应用价值方可评定为良好或优秀。
3.毕业论文(设计)成绩及格以上者，获得学分准予毕业，发给毕业证书。毕业论文(设计)成绩不及格者，允许在一年内补写或补做，经补写或补做成绩合格者，获得学分准予毕业，发给毕业证书。
4.毕业论文(设计)，必须学生本人独立完成。如有抄袭、代写、代做等作弊行为，一经发现,所写毕业论文(设计)无效并不准补写。已评定成绩者，取消成绩，已准予毕业者，追回毕业证书。
五、毕业论文答辩及评审
本科毕业论文答辩时间由农广校另行通知。
六、参见在职专升本毕业论文范文：请到xlxdnwl@sohu.com邮箱下载，邮箱密码：5053095 终稿电子版于
2025年3月11—13日发到此邮箱。
南方医科大学成人教育本科生
毕业论文(设计)撰写规范
一、毕业论文目的和作用
（一）毕业论文的目的毕业论文是毕业生的总结性独立作业，是学生学习成果的总结，也是高等学校教学过程的重要环节之一，其目的在于：
1、毕业论文主要考查学员掌握基本理论，基础知识和基本技能的情况。
2、毕业论文是专业性知识的业务考核，一般说来，论文选题为专业课的内容范围，要求学生运用已学过的知识做定向性的钻研。
3、毕业论文是对学生科学研究能力的初步训练，该过程是从事科学研究的基本过程，同时也是培养和训练学生独立地进行科学研究的过程。
4、毕业论文结果是学生在读期间学习成果的总结，经过论文答辩，它在一定程度上表明了一个人的能力与才华。
（二）毕业论文的作用
1、毕业论文是培养学生综合能力的一个重要环节。综合能力主要指理论与实际结合的能力，思维逻辑能力，分析解决问题的能力，独立工作的能力，知识更新扩展能力，适应环境的能力和发明创新的能力。
2、毕业论文是培养学生良好思想和工作作风的一个重要环节。主要培养努力进取，刻苦攻关的精神；实事求是、科学严谨的作风；谦虚谨慎、开拓自信的作风；勤奋踏实，勇于奉献的作风。
3、毕业论文是培养学生科研工作的一个重要环节。通过毕业论文，可使学生了解和掌握科研的方法程序和步骤，获得一定的科研思维和思路，增强科研意识，培养一定的科研能力。
二、毕业论文（设计）撰写工作的要求
1、字数5000左右。
2、文献阅读不少于10篇（外文参考文献不少于2篇），并写文献综述，其字数不少于1千汉字。
3、外文资料翻译不少于1千汉字。
三、毕业论文的格式要求
（一）论文打印要求
毕业论文（说明书）必须用80g A4纸双面打印。正文用宋体五号字（或小四号），单倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。
（二）论文结构及具体要求
毕业论文装订顺序依次为：
封面→中英文摘要→目录→正文→致谢→参考文献→注释→附录→封底。
1、封面：封面要使用统一格式按要求填好打印（见附件）。
论文题目是文章总体内容的体现，应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为两行。
2、中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词
摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘要内容相对应。
关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词，关键词一般为3~5个。关键词排在摘要正文部分下方。
中文摘要“摘要”之间空两格，小二号黑体、居中，与内容空一行，内容为
小四号宋体。中文“关键词：”小四号黑体、摘要下方顶格，内容小四号宋体，各关键词之间有一个分号及空格。
英文摘要“ABSTRACT”采用小二号Times New Roman字体、加粗、居中、与内容空一行。
内容采用小四号Times New Roman字体。英文关键词“Key words：”小四号Times New Roman字体、加粗、顶格，内容采用小四号Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个分号及空格。
3、目录
目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。
“目录”两字用小二号黑体、居中，“目录”两字中间空四格、与正文空一行。
4、正文
论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。
绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。
论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。
中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式：
第一种第二种
一、第一章第三种第四种第一章1
（一）一、第一节1．1
1．（一）
一、1．1．1
（1）1．
（一）格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写毕业论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。
第一层次题序和标题居中放置，其余各层次题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排（第三种格式第二层次题序和标题居中放置）。第一层次题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。
第一层次题序和标题用三号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。
第二层次题序和标题用四号黑体字。
第三层次题序和标题用小四号黑体字。
第四层次及以下各层次题序及标题一律用五号黑体字。
文章正文内容用五号宋体。
结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。
“结论”两字中间空两格、三号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。
5、致谢
对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
“致谢”两字中间空两格、四号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。
6、参考文献
为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后应列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页，一律放在正文后。所列参考文献应按照论文参考或引证的先后顺序排列。正文中在引用的地方标号（以出现的先后次序编号，编
号以方括号括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。
“参考文献”四号黑体、居中，与正文空一行。内容中文的用小五号宋体，外文的用小五号Times New Roman字体，序号用中括号，与文字之间空两格，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。
几种主要参考文献著录表的格式为：
连续出版物：[序号]作者.题名.刊名.年，卷号（期号）：起-止页码.专（译）著：[序号]作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起-止页码.论文集：[序号]作者.题名.编者.文集名.出版地：出版者，出版年，起-止页码.学位论文：[序号]作者.题名.博士（或硕士学位论文）.保存地点：保存单位，授予年.专利：[序号]申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.授权日期.技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期.7、注释
在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
8、附录
对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如冗长的公式推导、编写的算法、语言程序等。
四．其它要求
（一）文字
论文应采用汉语撰写（科技英语除外），论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。
（二）表格
论文的表格可以统一编序（如：表8），也可以逐章单独编序（如：表2-5），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。
表格的结构应简洁。
表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其它类似用词，应一一重新标注。
表序和表名置于表格上方中间位置，小五号宋体。
（三）图
插图要精选、简明、清晰，切忌与表及文字表述重复。
图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
图序可以连续编序（如：图23），也可以逐章单独编序（如：图4-3），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图名前加‘附图’字样。毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应可用计算机打印输出。
由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,„„标出。
图序和图名置于图下方中间位置，小五号宋体。
（四）公式
论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：公式（15））或逐章编序（如：公式（5-1）），序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。
（五）标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
（六）数字用法
公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：
0.50:2.00不能写作0.5:2。用数字作为词素构成定型的词、惯用语、缩略语、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及邻近两个数字并列连用所表示的概数，均使用汉字数字。表示概数时，数字间不加顿号，如五六吨、十六七岁等。
（七）量和单位
毕业论文（设计）中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准。
（八）页眉
页眉从正文开始，设为“南方医科大学****届本科成人高等教育毕业论文（设计）”，采用宋体，小五号居中书写。
（九）其它
软件原程序清单要按软件文档格式附在毕业论文后面。
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江西师范大学高职学院
专升本学习论文
专业名称：财务管理姓名：猪头妹班级学号：08460700
在临近考试的日子里，静下心来想想之前走过的路。写一写关于生活、关于学习的一些心得。或许从中可以总结经验继续努力，也或许发现不足及时更正。当然，这些也肯定只是我个人的一些简单的见解，肯定会有许多不当及不妥之处。希望以此为分界线，在以后的学校生活中能够得到进一步提高。若是要给这些时间一个定义性的概括，我觉得用这个公式再适合不过，尽管不够全面和系统化，Ambition+Diligence=Success。雄心就是我们要敢于去挑战看起来似乎超出自己能力的目标，勤奋就是要有刻苦学习的精神。在备考的日子里我时常告诉自己：用正常的心态去做非比寻常的事情；用非比寻常的心态去处理寻常的事情。
关于学习
每个人有不同的复习和学习方法，但是我觉得升本之路最终归根到底可以总结为以下几点。
首先，我觉得既然决定考本了，就要早点确定自己考那个学校，然后着手准备收集关于该学校的升本信息，其中包括要考的科目，学校指定的教材等等一些信息。这样才会有奋斗的目标，就不至于今天打算考这个明天打算考那个，这样，会浪费很多宝贵的时间，真的很
不值。和我一起考本的同学里就有这样的例子。因而我建议考本的朋友早点确立好自己的方向，不管有多困难，都要坚持下去，努力就会回报，努力就会成功。
其次，要有个详细的复习计划。其实刚进大学时，没有很强烈的升本欲望，只是觉得在这社会上一个专科的学历太低了，起初进大学的目标是通过自己的努力考一个自考一个本科学历，但这社会有点假了，完全贬低了他的价值，以前真的投入很多的时间和精力在准备考上，直到大二下学期听到我最好姐妹的一些话让我才转变了自己目标，开始我的下一个目标：升本。只有升本了才能提高我的第一学历，才能让我在以后的生活中不至于那么被动，同时这也是我父母一直以来的一个期望，高考的失败让我自己和家人都很失望。刚进大学时我爸妈也一直要求我再继续考，提高学历。其实我是大二的时候才真正的从内心想升本的，开始准备升本是大三开始的，由于时间的提前，复习时间就缩短了很多，那时我几乎所有的时间都放在考本上了，不过也不是盲目的把时间堆积到一起，我习惯早上和晚上复习英语，白天的时间复习数学和西方经济学。学习就不至于那么枯燥了。所以总的来说就是要好好安排所考科目的复习时间，这样才不至于有每天看书都不知道看了些什么的感叹。
再次，如果觉得自己不是很有实力，或是信心不足的话，我建议大家去参加适合自己的一些辅导班，我报了学校内部的辅导班，我觉得对我考本有很大的帮助，这样就更加明确如何去挑重心复习，做到胸有成竹。不过不能完全依赖辅导班的学习，辅导班只是给自己起了
个导向作用，让自己不至于走很多不必要走的路，大家平时还是要珍惜时间好好备考，这样至少不会在时间上吃亏。
充分的准备是取得好成绩的关健，希望自己在剩下的这些时间里好好准备，做一个自信、关于生活
开始了升本之路，就要放下一切的杂念。再次回到高考前的状态，重温三点一线的生活。在第一轮复习时会颇觉枯燥，复习的积极性不高，但是第二轮复习，开始全面复习.做题的时候，慢慢会觉得升本的生活其实是蛮有意思的，并不像有些人想象的那样，认为升本要花半年以上的时间来复习很多已经学过的东西，纯粹是在浪费时间。你经常能体会到自己每天都在进步，每天都有所收获，彷佛又回到了不思不想.一心只想搞好学习的高中时代。虽然在升本期间什么都是一个人，一个人匆匆来回穿梭与图书馆与寝室之间，但由于在升本期间，我只需要一心一意读书，不用再为其他事情烦恼，我感觉在升本的这段时光里的生活很幸福，在复习过程中觉得自己学到了很多以前没有学到的东西，觉得从升本复习中受益多多。
虽然每年总是有那么多人报考，可是真正完全用心复习，专心致志复习的人数就要大打折扣了，所以不要看着报名总数吓人，其实真正有竞争力的考生人数还是有限的。在升本复习的之余，也要注意锻炼，晚上或下午可以去操场跑跑，升本不仅要毅力，也要体力的。当然也应该注意生活营养的调节。
关于方法
首先要了解所选的专业的具体要求。总的说来就是基础科目和专业科目。
基础课我在复习的时候从夯实基础开始，不一定要买多少辅导书和教材。关键是选适合自己层次的书，做好、做透。
在高等数学这块，我花了比较多的时间，从基础题目做起，在老师上课时，那样我就可以得心应手。高等数学复习一般来讲分为三个阶段。第一阶段应该进行全面复习，打牢高等数学的基础。第二阶段突出重点，进行一些基本题型的训练。现在进入第三阶段，就是考前的冲刺阶段。我认为越是到了冲刺阶段越不能乱了方寸，越需要头脑清醒，越需要抓住基本概念、基本方法和基本题型，进行一些练习。高等数学的题目很多，可以说题目浩如烟海，有很多的方法和技巧，但是要弄清楚成人高等数学考试大纲要求到什么程度，这个心中必须有数。特别注意，不能见题就做，见到模拟题就做，也不能在过多的难题上耽搁时间。如果总是在一些具体解题技巧上下功夫，那样的话得不偿失。我觉得一定要抓住三个基本去进行复习,这样才能取得好的效果。
英语关键就是每天坚持。英语学习方法都是相通的，专升本英语学习，更重要的是系统化的教材和辅助工具。集中一段时间把整本书的生词查一遍，把不懂的语法现象都找出搞懂，然后把有生词的句子和难句、漂亮的句子一一摘抄下来，集中时间反复将他们背诵下来。这样 可以在最短的时间内学完一本教程。
专业科目的学习，西方经济学的学习要点一是工欲善其事，必先利其器。一本好的教材能够使初学者比较容易的进入所学知识的世界，它能够以浅显、生动的语言讲清楚其课程所研究的内容和方法。它如涓涓之细流、融融之春风，使我们潜移默化的去感受经济学之魅力。二是多观察、多思考。对于经济学的基本理论，只有对现实经济生活加以分析才显其力量所在，初学经济学的学生尽量尝试用所学经济学的理论去思考现实问题。三是打好数学基础。使用数学不是把经济学搞复杂了，恰恰相反，数学提高了经济学的表述效率，使人更少的产生歧义。正是有了数学的方法，我们对经济学的理解更清晰也更准确，对于经济学这门科学来讲，数学是必须的，经济学正是使用了数学这个工具，才使它更简捷、更易懂也更有力量。
关于心态
专升本是选拔性的考试，会比平时我们在学校的考试难。公共科是省命题的，难度可以想象。专业的考试相对难度一般。专升本的分数线是两条的，公共科/总分。只有两个分数都达标，学校才会考虑录取，但一般的都是只要过线就会录取。所以我们必须引起思想上的高度重视。当然，并不是说我们一定要一直紧绷着弦。考试焦虑是一种临考前常见的内心感到紧张的情绪反应。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，是心理学家叶克斯和多得森发现的。该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系，即二者之间的关系呈“倒U型曲线”：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效
率和学习成绩。一般而言，考试焦虑是由各种压力和个人的性格等因素造成的。总之保持适当的紧张程度，有利于高效率学习。如果读烦了最好休息休息，去外面走走。放松了之后再读，不要过分强迫自己读书，效果不好。周六下午或晚上可以休息一下。
心情要愉快，要每天想象考上了之后如何如何，而不是万一考不上会多么没有面子之类的问题。可以经常设想考完之后如何大爽一把、大睡一把、去哪里大玩一把，以此激励自己。失败者老想着失败了会怎么样，整天在担心，结果的确经常失败。成功者经常想着成功了要如何如何，整天在描绘未来的理想蓝图，结果的确经常事随人愿。老是失败的人通常是那些总是在担心失败的人。担心什么就来什么，希望成功就会得到成功，所以内心对自己的鼓励，非常重要，经常是决定成败的关键
以上就是我在准备升本考试的时候的一些体会吧。最后，也希望自己在2025年的升本考试中取得理想的成绩。
2025年3月18日
有些事情，现在不做，一辈子都不会做了……
很久没有安静下来思考自己接下来的路了，今天，一个大二的学妹给我留言，聊了聊最近的学习心得和以后的专业方向，思考着她的学习心得和奋斗梦想，感慨良多……脑海中渐渐浮现出了当年的情景，我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，回首伫足，然而时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去……
渐渐开始回忆起曾经我的梦想，我的路……
那是在专科院校毕业的那一年……
那是一个温暖却又凌厉的夏天，天空下着雨，校园里萧瑟的风习习拂面，似乎在催促着我们要立刻抖擞精神昂首阔步迎着寒风踏入那个我们最陌生却又如影随形的社会……大学是个十字路口，面临很多选择，也许某个不经意的选择，就那样决定了你一生的道路，大学时光，很快，快得你还没来得及把行李箱中压箱底的记忆晒出来，就要重新把它尘封起来，然后离开……渐渐，视线有点模糊了，人生还有几个这样可以无忧无虑安下心来真正充实自己的机会，我不敢想，毕业了，我要去哪里工作，毕业了，我要去干什么……说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。真的要毕业了，我们的路在哪里?
大二的暑假生活过的很充实，因为我学到了很多关于这个社会带给我的惊喜和警醒，我也深刻地认识到如果我不够优秀，我永远都是团队里那个可有可无的替补。或许有人会想，我们只是实习生，没有必要那么拼命，没有必要在乎自己定位，其实，我们太幼稚了，那个时候，不是社会让我们寻求改变，而是自己都无法容忍自己的无知和肤浅。进入职场，才豁然开朗，原来这个社会不会仁慈的等待我们的进步，而是一条皮鞭鞭策着我们前进，如果不想挨打，不想被淘汰，就必须比这条时刻准备着抽打我们的皮鞭跑得快一点，再快一点。一个人，无论活在哪里，都要有自己的存在感，这种存在感对自己来说，不是虚荣，也不是浮夸，更不是外界对心灵的侵蚀，而是一种优越的价值感、归属感。是的，这就是我们曾经活过的证据。《勇敢的心》里面主人公华莱士说过“每个人都会死去,但不是每个人都曾经真正活过。”
当然，我忘不了当领导对简历的各方面都很满意的同时，翻到教育背景的那一页时眉头紧蹙，然后，翻开其他人的简历递给我看，忽然觉得别人简历上的那个【本科】两个字是那样地让我无地自容，我知道，我还没有开始奋斗，就已经输在了起跑线上，结果，可想而知，被学历这个门槛拒之门外。当我向心怡的公司投了无数封简历却没有得到明确回复时，终于，我开始从学校里那句最流行的【能力是最重要的，学历都是浮云。】的【谚语】麻醉中苏醒过来……我们要走的路，有着太多的不确定，他人的一句劝诫，自己的一个闪念，偶尔的得与失，都时刻在改变着我们命运的走向……
仔细想想，岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候，要感谢那些曾经让自己成长的人，是他们让我们走向成熟睿智。我会记住，阻挡我的障碍必有其原因！这道墙并不是为了阻止我们，这道墙让我们有机会展现自己有多想达到这目标。这道墙是为了阻止那些不够渴望的人，它们是为了阻挡那些不够热爱的人而存在的。
两个月的实习结束，我发现自己的路走地太慢了，更发现自己学的知识远远不够在职场稳定生存，当别人在设计出来一个很好地图样时，她们可以滔滔不绝地讲述她们的设计理念和设计灵感，当我制作的图样出现在客户面前的时候，我却紧张地说不出话来，不是因为怯场，而是，我根本不知道我自己设计的东西的寓意和内涵，仅仅就是一个操纵键盘的机器人，当然，一些企业也需要这样的机器人，不用思考，只用千篇一律地重复软件的操作步骤就好了，对于年轻人来说我们要做的就是尽可能地为自己的未来创造可能性。两个月下来，我的心境已经被大脑的机器模式完全同化，我静下来开始思考，难道这就是我想要的生活吗？当初学习设计的心境哪里去了？
我们正年轻，我们有太多的选择和拼搏的机会，因为我们有时间，有活力。我若有一天也与你想得一样，我就不是我了，我只是路上的甲乙丙丁，重复着重复的生活。我不知道三十岁的自己是什么模样，但我知道，起码我不会像现在一样这么执着地追求自己喜欢的东西。因为，那时候的很多东西只是停留在大脑中想想而已，早晨起床，还是一样去上班，告诫自己，过好每一天就好了，这样的生活就这样千篇一律的重复下去，然后，然后，时间长了，就习惯了自己人生的各种重复。所以，在某个夕阳西下的长椅上，一位老人在思考着她的一生，生命还有什么值得回忆的东西可以支撑她以后的心灵世界，突然间想起某个人某些事，一阵傻笑……然后，一阵失落。然后，老泪纵横......李嘉诚说:“年轻人不要试图追求安全感，特别是年轻的时候，周遭环境从来都不会有绝对的安全感，如果你觉得安全了，很有可能开始暗藏危机。真正的安全感，来自你对自己的信心，是你每个阶段性目标的实现，而真正的归属感，在于你的内心深处，对自己命运的把控，因为你最大的对手永远都是自己。”
经过一星期的深思熟虑，我决定，在这关键的一年里，暂时离开职场，继续深造自己的学业，让自己的未来充满更多的可能性……
那年9月，我来到了耶鲁专升本培训机构，对专升本的公共英语进行集训，我的英语基础不好，英语学科又是一个厚积薄发的过程，我不敢等到考试的前几个月临时抱佛脚，必须提前准备，因为在来年三月每个学校有一个专升本名额的选拔考试，我知道，时间不等人，等到来年再准备就太晚了。我的英语基础和美术基础都很差，高考之前没有学过美术，只是在报专业的时候报了一个与美术相关的专业，我知道我在起跑线上已经落后了，必须付出比别人多几倍的努力才能达到与别人相同的高度。每天早上很早就起床来教室上早读，大自然很青睐清晨从睡梦中爬起来去追梦的孩子，清晨的的空气很清新，空气中氤氲着一种叫做执着的气息，不知道小伙伴的那些书包里承载着多少执着少年的梦想。当早晨的闹钟响起，总会犹豫一会儿，是做梦？还是追梦？等待是人生最初的苍老，追梦终究是容不得等待的，当携带着书香悄悄关上宿舍门的那一刻，我知道，我离梦想又近了一步，这是一种享受，每天做的第一件事就是自己喜欢的事，在这里，无论是哪个角落，都会看见有和你一样在追梦的同伴，这既是一场竞争，也是一场每个人都在用心经营的追梦旅程。
功夫不负有心人……那年，学校对我们严格要求，那年，老师对我们悉心教导，那年，我拼命地为我的梦想积累着实现的筹码，终于，如愿以偿地走进了洛阳师范的大门……
有的时候，一些事情不做，就真的一辈子都不会去做了。我们一路行走，并非心里毫无羁绊，生活与未来，都是沉重的大山。活得精彩是自己的责任，不是熬日子，不是混日子，而是装饰自己的人生。都知道，很多时候，我们无能为力，我们欲哭无泪，我们伪装自己，但是，有多少人在反省自己曾经的无知和幼稚，又有多少人在被社会赞美着成熟和睿智……
我曾经问过母亲，年轻时的梦想是什么，母亲说：“成为一名服装设计师。”现在呢？她说自己落伍了，跟不上时代潮流了，已经没有精力和时间来想年轻时候的梦想了，这，是她一辈子的遗憾。原来，是我们耗尽了父母对他们梦想的期许，让这种期许在他们的苍老中逐渐褪色，最后演变成了遗憾。我们正年轻，但是更要记得，父母已经被岁月摧残地只是望着我们的背影欣慰，在从我们身上找到他们年轻的影子，然后，盼望着我们的归期，期待着每一场相聚。或许有人想“我们的成功或许可以用一辈子来成就，但是，我们有没有想到过为了我们操碎了心的父母呢，我们到底要让他们等到什么时候？我们必须要加速我们的成功……你还在等吗？等机会？还是在等时间？
生活在这个时代，我们看清了很多......这是一个不完美的世界，我们无法选择。面对丑恶，面对创伤，面对死亡，事实上我们无路可逃。所以逃跑的真正意义仅存在于计划。我们能做出的反应大多只能是慌乱，但也有例外，就是一些根本逃不掉的东西---热爱。或许我们认为，这个社会不公平，是的，世界上没有绝对的公平，但是，我们是宁愿站在金字塔的底端任人宰割，还是希望自己站在塔尖主宰自己的命运呢？
若干年以后，你还会再在那么多追梦的伙伴面前讲述自己的大学生职业规划吗？你还会在操场上穿着迷彩服在烈日下奔跑吗？你还会再看到宣传栏里的征文广告就立即去写作投稿吗？你还会再为了参加一场舞会研究音乐的律动去练习唱歌、编排舞蹈吗？你还会听见起跑线上发令枪的巨响和奔向终点的辉煌吗？好像，这些就只能是回忆吧，甚至是遗憾……因为这些时光，在我们身边只吝啬地路过一次，所以没有时间抱怨，时间始终学不会等待。很多事情来不及做，就已经过期了。不要到老了再叹息：【年轻的时候只顾着玩儿了，很多东西都没有学，现在想学，老了……】
大学就是一场马拉松，你知道方向，但是不知道终点在哪里，会渺茫地感受到自己一直坚持的路是崭新的。但是该怎么走，有的人，在凝望，有的人，在彷徨，有的人，在驻守，有的人，在奔跑，有的人，在飞翔……
梦想这东西和经典一样，永远不会随着时间而褪色，反而更显珍贵。
梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为现实。
没有梦想，我们的成长也就无所附丽……
等待是人生最初的苍老……
有些事情，现在不做，一辈子都不会做了，同学们，我们的梦想呢？奔跑吧，我们正年轻……
----------------送给那些渴望追梦却还在犹豫的小伙伴们
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