第一篇：终南中学校园环境卫生整治活动小结

终南中学校园环境卫生整治活动阶段性小结

2024年春季开学来，为了全面贯彻关于“开展学校环境卫生整治活动的工作安排”，我校在学校领导的大力支持下，加强了对学生的健康教育，努力培养学生良好的卫生习惯，着力改善学校卫生环境，为学校工作再上一个新台阶作出了应有的贡献，现简要小结如下：

1、学校领导重视，组织机构健全

学校校长室对环境卫生整洁行动十分重视，把此项工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展此项工作，学校成立了“终南中学校园环境卫生整洁工作领导小组"，制订了“终南中学校园环境卫生整治活动方案”，活动领导小组组长由蔡昭球校长担任，副组长由德育主任等担任，成员由学校校委会成员、班主任等组成，要求各个班级及相关人员严格按照制定的方案开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。校长蔡昭球在全校教师例会上进行了动员，对环境卫生整洁行动提出具体要求。在全校卫生大扫除中，学校领导亲自打扫、带队进行检查，有力的促进了学校的卫生工作。

2、强化舆论宣传，加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

学校通过课间操领导讲话、广播站、主题班会、宣传栏、黑板报、班级板报等宣传阵地，提出学校清洁卫生的具体要求，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。全校师生从养成卫生保洁意识做起，共同营造良好的校园环境。

3、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

（1）划分卫生包干区，责任落实到年级、班级和办公室，室内外和保洁区做到一日两小扫（早上、下午各一次），每周周五一次大扫除，要求地上无纸屑、杂物，教室内窗明几净，物品摆放整齐，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。按照上级的统一要求，由学校后勤牵头，专职人员具体落实，在全校范围内开展灭鼠、消毒、杀菌、清除死角、修剪花草行动，每次行动都做到有计划、有布置、有检查，落实责任到人，确保活动的顺利进行。

（2）教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。切实推动健康教育进班级、进家庭活动的深入开展，通过开展“小手拉大手”“告学生家长书”等多种形式的健康教育宣传活动，倡导健康文明的生活方式，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。

（3）卫生检查办法：校德育处每天组织专人进行检查，发现问题及时通报有关年级、班级，督促整改。

4、落实“青年志愿者”志愿者行动

学校根据实际情况，将爱劳动讲文明愿服务的学生组织起来，加入到校园志愿者行动中去，每周对校园及周边环境进行保洁和对不文明习惯进行劝导，用自己的实际行动教育身边的同学。

5、存在的问题

（1）部分班级在保洁时，未能按时到位，班级管理工作有待加强。

（2）在学校组织的统一卫生大扫除中，各个班级都有安排人进行打扫，但有个别班级存在安排了人不到位或到位后打扫不彻底的情况。

（3）学生养成习惯差，随手乱扔、随地吐痰情况严重。

通过我们的不懈努力，学校的环境卫生整洁行动工作基本达到了要求。我校师生将继续开展环境卫生整治行动，加大宣传力度，进一步增强师生的意识，为创建一个优美、整洁的学习、工作和生活环境做出积极努力。在学校的清洁工作中进一步下大力气，为“绿色校园”、“环保校园”作出应有的努力。

2024年5月20日

第二篇：中学校园环境卫生整治方案

中学校园环境卫生整改方案

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，我校始终把校园环境卫生的清洁与保持工作放在第一位，并采取了一系列措施确保工作的落实，如划分卫生责任区，每天三打扫、周五大扫除，积极检查、及时公布，将卫生作为每周评价 “优秀班集体”的重要参考因素等。虽然通过努力，学校卫生有了很大进步，但是仍存在一些问题有待完善。通过全体师生的自查与总结，我校决定全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

一、存在问题。

1、学生环保意识比较薄弱，存在随手乱扔现象，卫生保持较困难。

2、办公室作业堆放太多，没有随时保持干净、整洁、有序的卫生环境。

3、学生教室内卫生没有很好的保持。

4、部分特殊时间段卫生管理需要更加完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等。

5、放学后学生随手乱扔现象须加强管理。

6、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度以及公布的及时性须加强。

二、主要整改措施

1、加强对学生的行为习惯养成教育。利用班会课、升旗仪式、各种教育活动加强对学生的行为习惯养成教育，使学生自觉规范行为、自觉维护校园环境卫生。

2、加强教师办公室卫生的管理。为了加强对教师办公室卫生的管理，我校采取以下措施：①以前教师办公室卫生归办公室管理，现在由政教处统一管理；②为了解决作业本乱堆乱放的现象，学校决定为每位老师配一个作业架；③每个办公室选出一名总责任人，负责管理每天办公室卫生的清洁与维护；④每个办公室责任人制定一张值日表，安排好每天教师轮流值班，⑤负责公共卫生区的清洁与维护；每个教师私人物品则由本人负责摆放整齐；⑥学生会干部也参与到教师办公室的检查中，每天检查、及时公布；⑦制定相关奖惩制度，调动老师们的积极性。

3、加强对教室卫生的管理。在以往的一天三打扫的基础上增加上、下午大课间的卫生维护，学生会卫生部则在大课间进班检查教室卫生，对不合格的班级全校公布。除常规学生会的每日检查外，由政教处牵头不定期对校园卫生进行全面检查。

4、加强特殊时间段的卫生管理。如考试期间，要求每个班无论是否考试，务必安排值日生到校打扫卫生；课间政教处值班人员要到学校各处巡视，发现乱扔乱画问题要及时处理；如有大型集会活动，则提前安排专人负责会后卫生的清洁；每天政教处至少留下一人晚走，并在校园巡视，重点检查随手乱扔现象等。

5、配齐配足劳动工具，细化各责任区基本要求。针对各责任区的特点，明确各责任区的基本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳动工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。

6、评选优秀班主任和执勤学生。学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。

第三篇：开明中学校园环境卫生整治实施方案

开明中学校园环境卫生整治实施方案

一、指导思想：

为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境整治工作，特制定本方案。

二、目标任务：

1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责

1、学校环境卫生综合整治领导小组： 组长：何维祥

副组长：梁大良

成政泽

成员：全体教师及年级组长，各班班主任。

主要职责：何维祥：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

梁大良

成政泽：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇、饮水机、多媒体、铁皮柜（讲台）：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划

一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

（三）寝室及走廊清洁卫生要求

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。

4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

7、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）环境卫生区、公共教室清洁卫生要求

1、环境卫生区清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）实验楼、图书馆、校园广场，篮球场、操场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水。（4）饮水机保持清洁（每学期清洗两次），地面保持干燥。（5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要及时清理干净。（6）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖面保持干净。公共区报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。公共教室（多媒体教室）清洁卫生要求按照上述教室的卫生标准评定。

（五）师生个人卫生要求

全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫每天由各年级安排检查，学校派人抽查。（2）每周重点打扫：每周大扫除一次按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫。两周由值周领导及值周教师检查。（3）检查方法：①每天各年级组织学生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。②每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。③每月由教导处联合各年级值周学生组织检查评比一次，检查评比结果在公告栏上公布。

2、寝室打扫和检查：由住校生管理员于第二天上午检查打分，每天公布一次，与全校性文明寝室评比成绩相挂钩。

六、考核与奖励

1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、等卫生成绩，将分别 与文明班级、文明寝室评比相挂钩。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室，将实行文明 班级、文明寝室评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”，并按有关责任问责办法问责。

七、本方案解释权归学校环境卫生综合整治领导小组。

第四篇：海原县三河中学校园环境卫生整治活动实施方案

海原县三河中学校园环境卫生整治活动实施方案

为了把我校建设的更加干净整洁、优美舒适，给全体师生提供一个环境整洁、安全文明、秩序井然的学习和生活环境，学校决定在全校范围内开展一次卫生环境整治活动，特制定本方案：

一、指导思想 ：

根据海原县教体局海教发【2024】71号文件要求，全面开展学校环境卫生整治活动，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“爱我校园、美化环境”做出贡献。

二、工作措施：

（一）积极宣传动员：

学校通过行政会议、班主任会议及时传达上级文件精神，在全校范围内召开环境卫生整治动员宣传大会，各班主要通过班会、晨会、校园广播等渠道对学生进行广泛宣传动员，净化、美化、优化育人环境。

（二）加强领导，进一步完善卫生保障制度 ：

1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：

组 长：李 贵

副 组 长：柯生金 赵 强 杨继普 马应全

成 员：丁小敏 宋满兴 孙治宝 褚万勇，各年级主任

及各班主任 宿舍管理员

具体职责：全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生区，时刻把卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，政教处、总务处、年级组、各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排2-3人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和聘任挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校务公开专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

（三）强化教育，促进良好行为习惯养成：

思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱我校园、美化环境”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁活动的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭楼道墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。政教处、各班主任定期对学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。（“六不”：不吃三无食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“爱我校园、美化环境”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。）开展“爱我三河 清洁校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。

三、打扫和检查时间：

1、教室和教室外走廊保洁区、环境卫生责任区打扫和检查时间、检查方法：（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，各班自行定期检查，记入班级考核。

（2）每周重点打扫：每周周一下午第三节之后为全校集中大扫除时间，按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，政教处、总务处检查，当日公示检查结果并记入班级考核。

（3）政教处及卫生管理人员对各班的打扫情况进行抽查，记入班级考核。

2、宿舍打扫和检查时间：每天三次清扫，宿舍管理员随时检查，每周周一下午第三节后集中大扫除。及时将检查结果送至政教处记入班级考核。

3、环境卫生责任区、各年级组办公室打扫和检查时间、检查方法：

（1）每天分早、中、晚三次清扫，课间保持。各班自行检查，政教处、卫生管理人员不定时抽查。

（2）政教处联合总务处、年级主任、值周人员、卫生管理人员每月两次集中检查，计入年级组、班级年终考核。

四、考核与奖惩：

1、凡在全校性卫生评比中的班级、宿舍卫生成绩，将分别与班主任工作考核和奖惩挂钩。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、宿舍，将实行文明班级、文明宿舍评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成恶劣影响受到通报批评的相关责任班级，特别严重的还将实行年终优秀班主任评比的“一票否决制”。

校园环境卫生清洁整治自5月中旬开始实施,全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁整治工作落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，幽雅宜人的良好学习生活环境。

三 河 中 学

2024年5月

附件： 办公室、教室、宿舍及班级卫生保洁责任区规范化管理要求

办公室、教室、宿舍及班级卫生保洁责任区规范化管理要求

（一）各办公室卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电脑、饮水机、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物，必须做到堆放整齐，人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁，及时关灯。

7、办公室卫生工具有统一摆放的位置，垃圾桶干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及楼梯台面、楼道墙面保持清洁。

（二）教室和教室外走廊保洁区卫生要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：

（1）除规范的班风、国旗、班级生活栏外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

（2）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划

一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室门前的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的桌椅摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽、讲桌桌面无粉笔灰。

（三）宿舍及走廊卫生要求

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑等杂物。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、宿舍生活柜内生活用品摆放整齐。

4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、除学校统一规范的宿舍生活栏外，墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

7、室内环境布置优雅，符合中学生宿室文化建设要求。

（四）环境卫生区要求：

（1）校园广场、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

（2）校园空地，篮球场、操场，各教学楼前后和校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）办公楼卫生间无污迹、无积水。（4）提开水处保持清洁，地面保持干燥。（5）各班环境区域内垃圾桶要及时清理干净。（6）花园内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。

（五）学生个人卫生要求：

1、全体学生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；

2、禁止攀折绿化带、花坛中的植物；

3、禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。

4、个人着装仪表要干净整洁，个人书包、课桌、书本等物品，要保持整齐整洁。

5、做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

第五篇：勐阿镇中学校园环境卫生整治活动实施方案

勐阿镇中学校园环境卫生整治实施方案

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。

一、组织机构：

1、组长：张建超

2、具体负责人：七、八、九年级年级组长及各班班主任

二、健全卫生管理制度。

1、实行卫生责任制度。分区域、分级部包管校园卫生区，坚持做到 “每天三扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。

2、实行卫生保洁制度。各班设立监督员，加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对吃零食随手乱扔现象监督制止。

3、实行卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。

4、实行清洁卫生公开评比制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予公布，对出现的问题予以问责和立即整顿。

三、卫生标准：

1、教室

（1）、教室地面及走廊地面要求清洁干净，无灰尘及果皮纸屑。（2）、教室内桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物，课后要清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净。

（3）、教室内要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。（4）、保持门窗、墙面干净明亮，天花板的蜘蛛网要及时清扫。（5）、清洁工具、垃圾桶和饮水机分开摆放。（6）、多余的课桌椅和书本不能摆放在教室里。

（7）、各班要回收的垃圾要规范处理。如：用一个大的的塑料袋统一装起来。

（8）、分别负责二、三、四楼厕所的班级，（二楼的2个厕所）145班；（三楼至左到右）139班、140班；（四楼至左到右）131班、132班。做到天花板上无蜘蛛网、瓷砖上无灰尘、地面无垃圾。（9）、无卫生死角。

（10）、每个班级必须保证要摆放3—5盆花。及教室的布置要美观、舒适、得体。

2、卫生区

（1）、各班的卫生区要求做到无果皮纸屑、落叶、杂物杂草等。（2）、卫生区上的垃圾桶内的垃圾要及时倒掉。（3）有水沟的班级要清理水沟里的垃圾、纸屑。（4）无卫生死角。

三、工作要求

1、做好宣传工作。利用课间操时间、校园广播、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对全校学生进行环保教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；

2、做好组织安排工作。要求学生做到：减少零食、不乱扔废弃物、自觉捡拾校内垃圾等，使学生养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。

3、做好责任落实工作。各班级明确工作范围，班主任做好督导工作，确保各班的教室、卫生区卫生做到“坚持“每天三扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度”。确保卫生整治效果。

四、保持要求及处罚措施：

1、要求小卖部“一日四开”，早（7:00—7:20）、中（12:00—12:30）、下（17:10—18:30）、晚（21:10—22:00）。

2、要求每位同学尊重他人劳动，讲究公共卫生，保持环境整洁。做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

3、各班有权利与义务维护本班清洁区卫生的保持,要求于课余时间安排监督员督查本班清洁区。

4、对于乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾脏物，随地吐痰和大小便的同学，经发现后将罚执勤一天。

勐阿镇中学政教处

张建超 2024、5、1