第一篇：职称述职报告

工作总结

唐山市开滦一中

晓伟

本人于2024年7月到开滦一中任教以来，已有5年多的时间。自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想历史水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.。具体总结如下：

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的历史学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业, 在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案..(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出..(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在各位领导和历史组全体老师的严格督促和真诚帮助下，本人近年来也取得了一些成绩。现将工作成绩汇报如下：

1、多次在学校的优秀教案、优秀课件和论文评比中获奖； 2、2024年1月获校“百花奖”比赛课二等奖； 3、2024年12月获校“百花奖”比赛课二等奖； 4、2024年获副班主任大赛二等奖；

5、《国民大革命运动的发展》课件获校课件一等奖； 6、2024年—2024学年度担任高三（11）班，高三（12）班历史课教学工作，在高考中取得优异成绩； 7、2024年下半年担任高一（14）班班主任，在任职期间，我认真履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，所带班级十分稳定，在高一年级第一次月考中我班被评广厚班，并在以后的历次考试中成绩优异，期末考试为第一名；在今年学校组织的金秋合唱节等活动中，我班积极参与，取得了第一名的成绩。10、2024—2024学年度被评为开滦一中优秀教师。

11、多次荣获校优秀班主任

在取得成绩的同时，自身也存在很多的缺点和不足。作为一名年轻教师，我一定会弥补自身的不足，让自己在今后的工作中更完善、更称职。最后，我再次真诚感谢所有关怀帮助我的领导和老师，从我们步入开滦一中的校门开始，学校就把年轻教师的锻炼成长作为一项工程来建设，师长们把几十年所积累的经验毫无保留的传授给我们，是你们让我们有了不断进步的阶梯。在你们的关爱下，我会尽自己的最大努力成为让学生喜欢、让学校满意的优秀教师。

第二篇：职称述职报告[范文模版]

个人 工作总结

本人 1995 年 7 月毕业于永登师范学校，参加工作以来，在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。为此，24 年来，我不断从以下三个方面努力，使自己在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日，正是重新学习之时。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2024 年 5 月和 2024 年 4 月的《永登教研》上发表。

本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅，受学校领导和学生家长的好评。2024 年被永登县大同镇中心校评为“现代远程教育优秀技术支持人员”；2024 年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖；2024 年荣获兰州市第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖；2024 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖；2024 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖；2024 年在大同镇中

心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2024 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》，荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖；2024 年，在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。

三、做一个理念新的教师 回顾这些年的工作，我的进步和成绩，也离不开上级领导的关心和指导。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

述职人：任文祯

2024 年 11 月 4 日

个人述职报告

本人 1995 年毕业于永登师范学校，参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，尊重学生，热爱学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此，24 年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做 一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2024 年 5 月和 2024 年 4 月的《永登教研》上发表。

本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅，受学校领导和学生家长的好评。2024 年被永登县大同镇中心校评为“优秀电教工作者”；2024年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖；2024 年荣获第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖；2024 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖；2024 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖；2024 年在大同镇中心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2024 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》，荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖；2024 年，在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。

三、做一个理念新的教师

随着新一轮的基础教育改革的全面展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行

为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀教师靠近。

总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长，积极向报刊投稿，先后在县级等报刊发表了几篇新闻纪实文章。当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在县级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。

回顾这些年的工作，我的进步和成绩，也离不开上级领导的关心和指导。我会不断超越自我，努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

述职人：任文祯

2024 年 11 月 4 日

第三篇：职称述职报告

述职报告

竞聘人：长江

竟聘职务：助理馆员

本人长江，男，大专学历，具有档案助理馆员专业技术任职资格，于2XXX年受聘于xxxxxx区xx监督管理站，任助理馆员职务，目前任期已满，现申请应聘助理馆员专业技术职务。

本人在担任单位助理馆员专业技术职务期间，积极参加单位组织的政治和集体活动，坚决拥护中国共产党的领导，爱党爱国，在思想上与党中央和单位党组织保持高度一致，认真学习、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，崇尚科学，主持正义，抵制歪风邪气，能够实事求是、解放思想、与时俱进。

本人在工作岗位上，认真从事档案管理工作，对单位的档案工作能够实行监督和指导，做到忠于职守，敬业爱岗，勤奋工作，恪守工作规范和职业道德，严格遵守有关规章制度，具有较强的业务素质，能够积极主动、热情周到地为档案利用者提供优质服务，做到默默奉献，不求名利，我热爱档案事业，具有强烈的事业心和责任感，注意自身专业素质的培养和提高，树立了终身学习的观念，做到勤读书、勤思考，要求参加业务主管部门举办的业务培训、参加继续教育，以使专业技术知识得到系统更新，保障业务工作顺利开展。我能够认真完成档案管理的各项具体基础工作，能够熟练地处理业务，圆满完成本职工作。

我在任职期间，按照规范要求，建立健全了单位档案管理的有关规章制度，促进了单位档案工作的规范化；在工作中能够认真贯彻上级主管部门和业务指导部门的指示精神，建立了有关业务档案，并编 1

制、运用检索工具，为利用提供便捷服务；在xxx专门档案管理中，能熟练运用电脑技术，搞好信息数据管理，极大地提高了工作效率；为搞好单位档案达标管理，能够加班加点，在短时间内打印整理档案1000余卷，确保了单位达标升级成功；为完成业务工作，每年都能按照单位要求加班二、三十天。2xxx年为省厅业务先进工作者。

为发挥自己的专业技术专长，为单位档案工作的科学化、规范化、现代化建设发挥作用，我申请应聘助理馆员专业技术职务。我具备助理馆员专业技术职务任职资格，自19xx年起多年从事档案工作，积累了丰富的工作经验，并且我目前仍在继续进行档案专业课程的学习，有能力履行助理馆员专业技术职务的职责。

我受聘后，将在任期中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，真抓实干，更加解放思想，更新观念，开拓创新，牢固树立和认真落实科学发展观，做到尊重史实，据实立档，据实用档，搞好单位的档案管理工作，争取参加业务主管部门组织的继续教育，不断提高自身素质，为单位各项工作的开展搞好服务。

以上报告不妥之处，敬请指正。谢谢各位！

二xxx年十月八日2

第四篇：职称述职报告

个 人 述 职 报 告

尊敬的各位领导、老师们：

我是1994年从铜梁师范校毕业分配到小林小学任教，第一年任教体育学科，第二年至今任教数学学科，已是第19个年头了。我在01年参加了大学专科的函授学习，于2024年取得了专科文凭。1999年12月，我被评为小学一级教师；2024年12月，我被评为小学高级教师；2024年10月，我被聘任为小学教师十级岗位。任教以来，在党的教育方针指引下，在学校领导的带领下，在全体教师的帮助鼓励下，我认真工作，积极努力开拓进取，推陈出新，高质量地完成各项教学任务。回顾过去，主要工作述职如下：

一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想

在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。作为一名人民教师，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我时刻以教师是太阳下最光辉的职业来鞭策自己，努力提高自己的思想觉悟。我深知要育人，首先自己得会做人，教师必须身先士卒，时刻做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

为了提高自己的理论知识，我不断参加各种理论学习，深入的学习了《实用教学艺术》，坚持学习说普通话;在新课改实验之前认真研读新的教学指导《纲要》，以新《纲要》指导自己的日常教育教学工作，并且在平时关注教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、讲座等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法，使自己在教育教学方面不断进步。

因为，山村的孩子生活困难，信息闭塞，交通不便，但是，他们求知欲最旺盛、学习最努力，故此，我牢固地树立了爱岗敬业思想。执教近20年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉，也是自己教学严谨，始终保持旺盛的工作热情的原因。

二、坚持教书育人，努力提高教学质量和教学水平

至工作以来，第一年任全校的专职体育教师。虽不是选修体育的，并没有多少专业的体育知识，但我一边教学一边学习，还不断请教有经验的教师，同时查阅了大量的相关资料，我的体育课也上得有声有色，得到了师生的一致好评。

工作第二年至今，都主要从事数学教学工作。第一批学生是从一年级直接送到了初一。对小学各级各册的数学知识都有了透彻的理解。

在教学的班级中，那一双双求知若渴的眼睛，一个个机灵的小脑袋，一张张稚嫩的小脸，我茫然了。师范学校所学的理论知识那么多，却怎么才能用到这些孩童的身上呢？我开始搜寻着脑海，查阅大量小学教学方式方法的资料和书籍，特别是小学心理学教育，儿童心理活动特点和行为特点方面的书籍，同时向经验丰富的教师学习。我逐步掌握了儿童学习活动特点，教学也得心应手了，所教的学生品行端正，每次测试成绩都名列前茅。第一批学生已长大成人，在社会各行各业崭露头角，有多个大学本科毕业生，更有在读研究生。

这里的孩子纯真朴实、聪明伶俐、求知若渴，所以我早已决心扎根山区教育，更要孜孜不倦地提高自己的业务能力，深知“要给学生一杯水，自己得有一桶水”的道理，所以努力学习，努力工作，有时候到深夜也不肯休息。谁知，在02年里，我积劳成疾，身体垮了。那时候，三尺讲台好像变成了摩天高楼，站上去是多么的费劲；那亲切

整齐的读书声也成了喧闹的杂音。同事们劝我多休息，可我觉得孩子才是最重要的，我坚强地站在讲台上，孩子们看出了我的情况，他们感动了，学习更加努力了，个个饱含感恩和感动。也许是我的做法和孩子们的真心感动了上苍吧，我的身体逐渐恢复了健康，精力旺盛了，工作更加兢兢业业。得到了领导和老师们的肯定。在2024年，被推荐评为了小学高级教师，至今已有6年了。在这6年里，我先后向初中送去了两届的81个优秀毕业生，去年的毕业生里，有个同学以突出的表现被重庆巴中录取了。2024年5月，在首届“我是光荣的接班人”小学生现场作文大赛中，我指导的三个学生分别获得了一等奖和两个二等奖；2024年5月，在第四届“今日教育杯”小学新课程作文大赛中，我指导的两个学生分别获得了一等奖和二等奖。

从08年起，我开始担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面表现都很突出。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

以上报告，如有不当之处，请领导，老师们指正。

今天。我要竞聘的是小学十级岗位。如果能竞聘上岗，我将更加努力，如果落选，我决不灰心丧气，说明还有一定差距，更应该努力。谢谢大家!

小林镇小学：田勇 2024年9月17日

第五篇：职称述职报告

述 职 报 告

我叫XX，男，中共党员，1970年10月出生于

1989年7月于XX师范学校毕业。1995年6月参加高等师范“三沟通”数学专业自学考试，取得数学专科文凭。2024年9月被聘评为中学数学一级教师。现申报中学数学高级教师。

一 思想政治方面

回首往事，我无怨无悔。因为我选择了太阳底下最崇高的职业――人民教师。我深知教师生涯，就像撒在他身上的粉笔灰一样清白而无一点油水。过去就凭着这过得硬的思想境界，一直战斗在教育一线二十年。我一贯拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想。认真落实科学发展观，严格遵守《茶陵县教师行为“十不准”》，认真贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业。通过学习，我具有良好的政治思想素质，能遵纪守法，为人师表，以身作则，踏实工作，力争让每一个学生能够快乐地学习，健康地成长。我从事教育工作，无怨无悔，我愿用毕生精力辛勤耕耘，默默奉献。

二 教育教学及教研方面

作为教师，教书育人是自已的天职。教师从事的是培养人塑造人的工作，肩负着把青少年培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。我在平时的教育教学工作中就以此为指南，全面贯彻党的教育方针，关心爱护学生。任劳任怨，不辞辛苦。有条件时教好书育好人，无条件时，想办法创造条件教好书育好人。我在任教期间，认真备课、上课，同时，虚心向其他教师请教，学习先进的教育理念和新课改精神，博采众长。能够做好学困生的转化工作。在搞好日常教育教学工作的同时，我能认真参加各类培训，不断提高自身的业务素质。如：

XX－XX年参加高等师范“三沟通”数学专业自学考试，顺利毕业。证书编号：

XX年参加县人事局组织的中级计算机培训学习，证书编号：

XX年参加普通话培训学习，证书编号：。XX年参加数学教师继续教育学习，拿到合格证。证书编号：

XX年参加英特尔未来教育项目培训，拿到结业证。XX年参加省教育厅高级计算机培训学习，证书编号为：

XX－XX年新一轮继续教育已拿证。

证书编号为：通过参加以上这些不间断的学习，学习了大量的现代教育教学理论，掌握了现代化教学手段，教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视现实，追求“差异发展”。在“培优转差”方面取得了显著成绩。在教学方法的设计上，突出学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每节课都要设计学生参与的活动，以此来引导和训练学生学会学习。在具体的教学过程中，我对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际（备学生）、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养学生的自主学习能力。重点突出，难点分明，语言准确生动，流畅易懂，教态自然。面向全体学生，因材施教，引导启发，讲、练、看、动结合。课内、课外结合，充分调动学生学习数学的兴趣，比如，我开展数学活动课，让学生调查全班同学穿的鞋的鞋码、生产厂家的生产计划、商场老板的进货计划等。还有公共汽车的车门应是多高等等。这样教学真正做到了既培养了他们的学习兴趣，又培养了他们的创新意识，这样教出来的学生具有很强的生命力。

目前，新一轮基础教育改革已经在全国各地全面推开，我在认真学习新课程新理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，站在教改的前列自觉更新观念，不断地进行实践探索：把数学知识与学生生活实际相结合，为学生创设富有生活气息的学习环境，同时注重学生探究习惯的形成，引导学生在学习过程中学会合作交流，团结互助。尽量运用多媒体等现代化教学技术，采用启发式，讨论式，探究式等教学方法，充分挖掘学生的学习潜能，摒弃传统教法，代之以丰富多彩的数学课堂活动等开放式教学。另外，我热心与同行交流，相互听课取长补短，虚心向同行请教，于是，老师们就推荐我担任数学教研组长，与他们一道实施新课程教学，共同走进校本研究。

三 教育教学成绩方面

从教以来，我牢记党的教育方针，着力培养青少年成为德，智，体，美，劳等全面发展的新一代。在具体的教学过程中我既教书又教人，每一节课都要渗透思想政治方面的内容，进行情感态度与价值观的熏陶。我服从学校安排，多年担任班主任工作，曾多次被评为“先进工作者”“优秀班主任”等荣誉称号。2024年还被评为“市级优秀教师”。我所任教的数学在每届中考中，成绩名列前茅，县排名在十名以内，受到了镇政府和学校的嘉奖。

XX年12月在县“送教下乡”活动中，执教的数学课荣获优秀课称号。

XX年撰写的论文《浅谈数学课堂教学中教师的思考换位》荣获株洲市中学数学教学论文评比三等奖。县二等奖。

XX年撰写的论文《新课程――把数学美丽还给学生》荣获株洲市中学数学优秀优秀论文评选一等奖。县一等奖。

XX年在学校组织的新课程教学比武活动荣获一等奖。XX年荣获XX镇“优秀共产党员”称号。

XX年参与的市级课题《农村中学英语听力合作小组活动教学实验研究》荣获XX市教育科研成果三等奖。

XX年参与的学校国家级课题《提高学校德育工作针对性、科学性、实效性研究》获教育部社政司“十五”国家级课题研究一等奖。

XX年被评为株洲市“优秀教师”。

XX年撰写的论文《多媒体在数学教学中的辅助作用》发表在国家级刊物《教育教学探讨》上。

XX年撰写的论文《浅谈数学的开放教学》荣获中央教育科学研究所一等奖。

XX年撰写的论文《数学教学中的情感运用》发表在《现代教育报•教师周刊》上。

四、纪律出勤方面

从学生出身走向学校教书，几十年的校园生活，养成了起、居、饮食等良好的习惯，每天闻铃声而起，坚持身体锻炼，目前身体状况良好。更有随铃声而进入教室的铁的纪律，全年出满勤。

综上所述，我觉得自己完全符合中学高级教师申报条件，请评委审议，谢谢大家！

2024年7月20日