第一篇：五到家活动总结

计划生育“五到家”活动总结

为深入贯彻落实中央《决定》和省《实施意见》精神，按照省市人口计生委《关于在全省开展“五到家”活动的意见》的具体要求，以开展计划生育优质服务“五到家”活动为契机，着力打造惠民福民工程，努力改善服务质量，全面提升服务水平，推动全乡人口计生工作良性运行。为进一步开展人口和计划生育优质服务，满足群众的需要，促进全乡人口计划生育工作又好又快发展，为此，我乡在全乡范围内深入开展了计划生育“五到家”活动。

一、创新思路，以传统人口文化引领群众新型婚育观念。

婚育新风到家目的在于转变陈旧的婚育观念，群众婚育观念的转变离不开传统文化。交城县创新思路，将传统人口文化与现代新型婚育文化有机地融为一体，用传统文化引导群众主动适应人口资源环境协调发展的新型婚育观念，不断引申婚育新风进万家活动，树立以人为本的理念，乡、村两级计生人员在全乡范围内进行宣传。走门串户为广大育龄群众送避孕药具，送宣传资料，送服务达2800多次，为群众解答各种问题100多条，开展计生专题培训10余期，发放计生宣传资料5000余份，张贴、书写大型标语100余条，营造了良好的宣传氛围，取得了很好的社会效果。

二、优质服务到家，实实在在的服务是核心。以倡导优质服务为立足点，针对群众不断增长的计划生育生殖健康需求，充分发挥计划生育服务所宣传教育、信息咨询、人员培训、技术服务、发放药具等功能，实行阳光服务和微笑服务。组织技术服务人员深入村，为育龄妇女进行生殖健康的检查优质服务。通过为育龄群众提供心贴心、面对面的服务，不但提高了工作效率，而且受到了广大农村育龄群众的好评和欢迎。阳邑乡开展了“五个一”活动：一是优质服务活动不断深化，组织乡技术人员，常年开展下乡服务活动。2024年，落实长效节育措施 例，查环查孕 例，发放避孕药具 人份，为育龄妇女生殖健康普查达到了 ；二是为新婚夫妇送一份优生优育健康手册；三是为怀孕妇女送一套预防出生缺陷宣传资料及叶酸增补

剂；四是为使用避孕药具的对象定期送药上门，并送一个生殖健康爱心洗盆。五是为落实节育措施对象送一份慰问品，对术后育龄妇女进行随访，发现不良反应及时送医院就诊，切实为育龄妇女解除痛苦，提供好优质的服务。在服务过程中，很多基层计生专干表现突出，令人感动，西营镇石侯村妇女主任不顾自己身体有病，坚持对一名伤残独生子女家庭进行帮扶，逢年过节，送去自己家准备的年货，大情小事她都去帮忙解困，自己掏钱为她们买衣买药，她的言行不仅感动了这户计生家庭，而且为全村群众广为称赞，她的言行感染了育龄群众，带动了更多的计生对象自觉落实了节育措施。

三、奖励扶助到家主要是体现准确、方便、快捷，奖扶工作是一项“阳光工程”、“惠民工程”，如何把这件好事办实，实事办好，把党和政府的温暖真正送到千家万户，交城县坚持做到了以下“三到位”。一是把奖扶政策宣传到位，对于符合计生奖扶条件的对象和家庭，由村计生服务员主动为他们送上奖扶宣传资料，宣讲奖扶的标准、范围等政策，制发了新旧政策对比表，让他们懂得国家利民惠民的奖励政策；二是对奖扶对象服务到位。对于符合计划生育奖扶条件的对象和家庭，由乡村两级计生专干主动帮助办理手续，告知相关证件，为他们提供及时、便捷的服务，对不符合条件的申请户以书面形式告知政策界限；三是对奖扶资金发放到位。奖扶资金是国家对计生对象的一种补偿性资金，来不得半点虚假，交城县通过协调财政、银行等部门，把这部分资金以直通车的形式发放到个人手中，让奖励对象切身感受到党和政府的温暖，感受到带头实行计划生育的光荣。截至2024年，我乡享受独生子女的家庭 户，双女户 户，奖扶政策的落实，缓解了计划生育家庭的后顾之忧。

四、人文关怀深入人心：计生工作涉及千家万户，和广大群众的生产生活息息相关，计生工作人员主动上门为育龄群众办理各种证件，受到群众欢迎，对计生困难家庭和计生家庭户在物质、精神上给予帮助，解决其在生产、生活、生育中的实际困难，对其进行物质上的慰问，积极帮助他们进行小额贷款，拓展蔬菜大棚等种植、养殖方面的支持，积极落实他们的奖励扶助金，解决他们在生产、生活方面的实际困难，收到了良好的社会效果。

在常规工作中，也处处体现着人文关怀。为每户符合计划生育政策的家庭，主动上门办理各种《生育服务证》、《再生育服务证》、《独生子女父母光荣证》及流动人口《婚育证明》等相关证件，并在行政审批中心设立计生文明服务窗口，开展一站式服务，为群众耐心讲解政策，及时办理各种服务证件，提供快捷、便利的优质服务。

五、科技致富深入村、户。主动协调农业、科技等部门，开展种植、养殖、加工等方面的技术指导和下村培训，制定出台对涉农家庭实行计划生育户给予优待的通知，帮助他们提供技术服务、信息咨询、农资供应、小额贷款、劳务输出等方面的扶持，并实行优先优待，使得计划生育贫困户早日走上科技致富之路。

“五到家“活动开展以来，我们从实际出发，认真落实，在工作中进一步转变作风，重心下移，以计生家庭为中心，为群众送之温馨、舒适、安全、人性化的计划生育各种服务，把”五到家“服务普及到每一个家庭，收到了良好的社会效益。同时，我们还清醒地看到，我乡的人口计生工作与其他乡镇相比还有差距，任然存在这一些亟待解决的问题：邑是生育观念还比较落后，群众的生育意愿与国家的政策还有较大差距，稳定低生育水平的任务还十分艰巨；二是长效节育措施落实率扔有待提高；三是个别村干部对计生工作疲沓厌倦，敷衍应付，真抓实干的力度不够，个别单位综合治理人口问题的意识不强，齐抓共管的局面还没有完全形成。所以我们要增强忧患意识，加大宣传服务力度，积极采取有效措施，把“五到家”活动做深做细，从而打造和谐的计生人口环境。“五到家”活动既是内强素质、外树形象的一面镜子，更架起了计生工作者与育龄群众之间的一座彩虹桥。

阳邑乡计生办 2024年9月

计划生育“五到家”

活动总结

阳邑乡计生办 2024年9月

第二篇：五到家 2

计划生育五到家服务内容

（一）婚育新风到家

每年至少为育龄群众开展1次面对面的宣传、咨询服务，为每一个家庭送1本新《山西省人口和计划生育条例》，为新婚夫妇送1本《婚育指南》，为怀孕夫妇送1份《孕期保健优育知识》宣传品。

（二）优质服务到家

为新婚、待孕和怀孕妇女开展“四个一”免费服务：上一次优生优育课、送一本优生优育健康手册、观看一次优生优育科普片、开展一次面对面咨询指导和预防出生缺陷的服务；为有生育意愿的育龄妇女，在孕前和孕早期免费补服叶酸；为使用避孕药具的对象定期送药具上门；每年至少为30%以上的育龄妇女免费开展1次生殖健康普查；为农村育龄妇女免费提供一个专用盥洗盆。有条件的乡镇和单位，可为新婚、待孕妇女免费提供1次优生四项（风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体和单纯疱疹病毒）检查服务，对怀孕4－6月的妇女免费进行常规B超筛查2次。

（三）奖励扶助到家

一是为计生家庭送1份奖励扶助政策宣传品，对于符合奖励扶助政策的对象和即将进入奖励范围的对象，主动上门宣传奖励扶助政策，使他们清楚奖励扶助的标准、时限以及奖励扶助金的领取办法；对于符合奖励条件的对象，要主动帮助他们填写奖扶申报表，并指导其办理好相关手续。二是为奖励扶助对象及时送达奖励扶助金，每年奖励扶助资金下达后，要及时告知或把存款凭证送到群众手中。

（四）人文关怀到家

一是帮助育龄群众办理相关计生证件，主要有：《生育服务证》、《再生育服务证》、《独生子女父母光荣证》以及流动人口《婚育证明》等。二是开展“生育关怀行动”。为患大病和因公导致伤残计生工作者送不低于1000元救助金的“紧急救助”行动；对计生困难家庭和计生女儿户，要从物质、精神、医疗等方面给予关怀和救助，帮助他们解决生产、生活、生育中的实际困难；对独生子女伤亡家庭要及时送去一次性补助和慰问关爱；有条件的乡镇和单位，要开展为符合保险条款的领证独生子女家庭办理1份意外伤害附加意外医疗保险行动。三是对享受中考加分政策的计生家庭子女要及时告知并帮助办理相关手续。四是对当年符合政策生育住院分娩的已婚育龄妇女以及施行了绝育手术的家庭送1封慰问信、鸡蛋、红糖等慰问品。

（五）科技致富到家

人口计生、农业、科技等部门要密切配合，深入乡村（社区）开展种植、养殖、加工等科技培训和指导，培训要覆盖所有村（居）。扶贫、金融、林业等部门，要主动与人口计生部门协同配合，制定出台对计生家庭发展种植、养殖、加工等项目给予小额贴息贷款扶持政策，各乡镇每年要在每个行政村（居委会）至少扶持1—2户计划生育贫困户走上科技致富之路。

第三篇：活动总结五范文

关于开展“纪念一二·九运动”活动总结

在“一二·九运动”七十五周年之际，我校少先大队积极组织各中队开展了纪念“一二･九运动”主题活动。通过此次活动使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。

1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平6000余人举行示威游行，高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致抗日”等口号。国民党出动大批军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生。

次日，北平学联组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争。本次队会中同学们慷慨陈词，抒发自己的爱国情怀。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不会有我们今天幸福安康的生活。

我们要继承和发扬“一二九”运动的光荣传统，关心国际国内形势，努力把我们的国家建设的繁荣富强，让任何侵略势力不敢进犯我们。我们纪念“一二九”运动75周年，就是要牢记历史，不忘过去，珍惜和平，开创未来，就是要把继承和发扬革命传统与时代要求结合起来，发愤图强、努力学习，把我们的国家建设成现代化的社会主义强国。比赛中，同学们不畏严寒，顽强拼搏，参赛的每位同学都以顽强的意志坚持到最后一刻。举办此次比赛，既增强了学生们参与体育锻炼的意识，也对推动我校体育运动的开展起到了积极作用。达到了预期目的，获得圆满成功。

元宝山区平庄矿区一小少先大队

2024年12月

第四篇：“幸福社区 服务到家”活动实施方案

“幸福社区

服务到家”活动实施方案

为倡导邻里和睦、守望相助、助人为乐、奉献社会的幸福理念，促进家庭和睦，改善邻里关系，激发社区居民参与社区事务的热情，增强居民对社区的归属感和认同感，根据省民政厅、市社工委和区社会建设局要求，结合各社区实际情况，制定以下实施方案。

一、活动目标

通过开展“幸福社区、服务到家”活动，组织社区居民参与各项社区活动，达到以下目标：

（一）搭建邻里交流活动的平台，构建邻里互助网络，为有需要的居民提供服务；

（二）树立互相关怀、互助自助的信念，形成相识、相知、相助、团结、文明、和谐的新型邻里关系；

（三）提升居民对社区的认同感、归属感及凝聚力，增强居民对社区事务的参与意识；

（四）满足居民群众自我表现、自我服务和自我娱乐的需要，不断提升社区的和谐度和群众的幸福感。

二、活动时间

2024年9月至11月期间双休日、晚上。

三、活动内容

（一）制作派发社区睦邻卡

社区居委会以楼道为单位收集居民姓名、电话、特长等信息制成一张社区睦邻卡，并派发到本楼道居民手中，以便邻居互相认识，互相联系。

（二）开展社区文体活动

由各社区积极引导群众参与社区日常文体活动，通过社区文艺汇演、社区运动会、社区文体节等形式，发动群众自发组织开展各类文艺体育活动，激发广大社区群众参与社区文体活动的热情，提升社区居民的文艺体育素质。同时，组织广大社区居民和社区文艺团体，策划社区文化宣传汇演和体育活动，寓教于乐，营造喜庆和谐的社区氛围。

（三）开展互动游园活动

发动社区开展各种互动性强、群众喜闻乐见的游园活动，如猜灯谜、有奖知识问答、趣味游戏等。通过各种互动游园活动，吸引社区居民广泛参与，为社区居民搭建沟通交流、自娱自乐的平台，营造和谐、幸福、温馨的社区环境，促进邻里间的友善、和睦、诚信和互助互爱。

（四）开展特色文化活动

依据社区自身实际和居民喜好，发挥居民的特长和创造力，举办各类具有特色的传统文化活动，为居民开展传统文化活动提供展示平台，丰富居民文化生活。

（五）开展志愿帮扶活动

根据社区居民实际需求，组织社区志愿者广泛开展各项志愿服务活动，如为社区困难群体提供各种服务、开展社区环境清洁行动、举办计生安全等宣传教育活动等，提升居民文明素质和家园意识，自觉形成良好公共行为，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。

四、活动要求

（一）加强领导，制定计划。各社区高度重视，落实领导责任，深入到社区基层，精心组织筹划并制定具体计划（详见附件1）。社区依托社区服务中心现有场所，结合本社区实际开展好各类活动，同时鼓励社区利用现有的文体活动中心等设施和场所开展好活动，切实落实好“幸福社区、服务到家”项目。

（二）广泛宣传，做好保障。要借助社区家园网、社区宣传栏、宣传单、社区QQ群、短信、上门宣传等方式，认真做好宣传，广泛发动居民积极参与。要加大投入，整合资源，妥善安排各项活动，提前做好人员聚集、疏散及突发事件的应急预案，保障活动顺利开展的同时，避免对交通、商业等产生不良影响。

（三）注重实效，巩固成果。要以开展“幸福社区、服务到家”项目活动为契机，广泛发动社区居民参与社区建设，提升社区服务水平，促进社区各项工作上新台阶，切实提升社区居民的归属感和幸福感。要认真总结活动的经验做法，进一步完善形成社区特色品牌。要注意发掘社区骨干，培育发展互帮互助、公益慈善、文化体育等各类社区社会组织，形成社区特色活动品牌。

第五篇：五红活动总结

南新庄学校“五红”教育活动 “课前(课间)一支歌”合唱活动总结

为培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱集体的优秀品德，丰富和提升学生校园文化生活，发展学生的个性特长，创新“红色教育”形式，南新庄学校以“读红色书籍，讲红色故事，看红色影片，唱红色歌曲，走红色之旅”为主题开展“五红”教育活动。活动历时三个多月，共分五个阶段进行：第一阶段：读红色书籍，讲红色故事；第二阶段：看红色影片；第三阶段：走红色之旅；第四阶段：总结阶段。唱红色歌曲贯穿四个阶段始终。通过“五红”教育活动，使学生们感受红色文化的内涵，净化美好心灵，推进校园文化建设，有效地促进了学生健康成长。

第一阶段：三月份开展学生积极阅读红色书籍，学生撰写读书心得，举行红色故事演讲会。

第二阶段：四月份看红色电影，组织学学生观看了《小英雄雨来》、《铁道游击队》等革命影片，并让学生撰写观后感。

第三阶段：五月份走红色之旅，根据实际情况，组织学生观看武安市革命教育基地图片展。开展“红色歌咏比赛”。

第四阶段：五月底，各班对五红教育活动进行总结上报。图片资料：

红色故事演讲会活动：

观看红色电影：

班级红色歌咏比赛活动：