第一篇：张芮铖同学

张芮铖同学：

你好！

非常高兴收到你的来信，我叫“王志玮”，是黄田小学六（2）班的一位小成员，我是一个活泼、开朗、善良、乐于助人的小男孩。在我们班，我的学习不算太好，也不算太差，位于中上等。我得过很多奖状有：三好学生、优秀生、优秀班干部等等，我还要继续努力更上一层楼。

非常感谢学校组织的这次手拉手活动，能让我们虽然远隔千里，却近在直尺的感觉。我还交了一个笔友呢，真高兴。

我的家乡新疆哈密黄田农场在很早以前，这里曾是一片茫茫的大戈壁，荒无人烟，因此起名为“荒田”。我们的爷爷、奶奶就是当时支边青年的一份子，他们把他们的青春给予了新疆，在新疆扎根、建设，才有了现在的黄天！

我的家乡非常美丽，一片片洁白的棉田，一颗颗红的发亮的大枣，一串串诱人的葡萄，一朵朵美丽的杏花......这儿最美的要数庙尔沟和巴里坤了。庙尔沟一年四季都很美。春天，杏花开了，一朵朵粉色的杏花争奇斗艳；夏天，一颗颗黄澄澄的杏子熟了让人“口水直下三千尺”；秋天，落叶飘飘，翩翩起舞；冬天，一片纯洁无暇。

巴里坤有一望无际的大草原，骏马奔腾在草原上，无忧无虑的吃着鲜嫩的小草，让人看了就有一种放松之感。

我的愿望是当一名老师，教会学生所有有用的知识，让他们在社会上有立足之地；我的愿望是当一名军人，守卫边疆，不让侵略者践踏神圣的土地。

期待你的回信，真想了解一下你们洛阳是什么样的历史！祝你好好学习，快快乐乐每一天！

你的朋友王志玮

2024年9月28日

第二篇：德育先进个人总结(张芮)

胶州市实验中学德育先进个人总结汇报材料

张芮

近两年来，在学校领导的正确指引下，在各位同事的大力帮助下，我在担任班主任期间工作任劳任怨、尽职尽责，所带班级2024年被评为“胶州市优秀班集体”、多次被评为“胶州市实验中学优秀班集体”。在历次统考中均取得了优异的成绩，尖子生、一本达线率在级部乃至全市都名列前茅；学校量化评比一直领先；各项竞赛中都取得了很好的名次。这些成绩的取得离不开班主任德育工作的正确引导。自担任班主任以来，工作中模范遵守《中小学教师职业道德规范》，时时处处对自己高标准、严要求。热爱教育、热爱学生，以身作则、为人师表，具有强烈的事业心、责任感和使命感，坚持爱岗敬业、无私奉献的教育精神，关爱学生、尊重学生，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展，做素质教育下的国家英才。运用现代教育管理理念，注重班级管理工作，大胆实践，勇于创新，坚持以人为本，尊重学生个性差异，具备反思和评估教育管理行为的意识和能力。积极参加培训，2024年参加了胶州市第六期班主任培训并顺利结业；因管理方法民主，管理手段灵活于2024年代表胶州市实验中学全体班主任做班级管理经验交流，得到各级领导的高度好评。注重培养和调动学生自我教育、自我管理、自主学习的积极性，促进学生的习惯养成，促进学生的独立自主，促进学生的健康发展。在班级中积极开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，积极开展感恩教育，让学生理解父母老师的不易；每周开展不同主题的主题班会如：学会学习、时间利用、作业完成、课堂和课外纪律、学会感恩、如何自律、卫生打扫等等，帮助学生养成和巩固各项行为习惯。组建高度负责的班干部队伍，为学生自我管理提供重要的保障，每周召开班委会，每天由执勤班干部如实记录出勤情况、纪律情况，出现问题及时汇报。建立高质量的课代表队伍，加强学生与任课老师之间的沟通，及时记录和汇报学生的作业完成情况和学科检测反馈。经常主动与任课老师沟通，了解班级情况，并听取他们的意见和建议，对出现问题及时处理。创建了飞信群，随时与家长保持密切联系，便于即时交流学生的在校表现。加强尖子生的培养，注重后进生的关心督促，重点抓促关键生，保证班级管理井然有序。加强安全教育，增强学生的自我保护意识和能力，确保无重大安全责任事故发生。

前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话；“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，工作中用心捕捉每一个学生的闪光点，及时地给予鼓励和肯定，学生们干劲越来越足，成绩越来越好，整个班级形成了很好地良性循环，人人争当榜样和模范，积极展现自己好的一面。教育学生热爱班集体，自觉维护班级的荣誉。强化“班荣我荣、班衰我耻”的理念，带领学生积极参加学校组织的各项活动，并取得了优异的成绩，班级成同学间互相包容，和睦相处，形成了一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体，班风越来越正，学习气氛越来越浓，各项秩序变得井井有条，考试成绩稳步提升，2024年被评为胶州市先进班集体。

大家常说“亲其师、信其道”，反之“信其师必然也会亲其道”。学生刚入学，我便用空闲时间多与他们交谈，短短几天时间就认识了所有学生，并很快赢得了他们的信任。慢慢的，我这个班主任就成了学生们的“老大”。学生成绩差情绪低落的时候会找我倾诉，我会认真倾听他们的心声，并给与真诚地鼓励和帮助；学生犯了错误主动找我，我鼓励为主批评为辅，教育他们认识到自身的弱点并及时改正，懂得以后该怎样做，就算惩罚他们也心服口服；学生因为取得一点成绩骄傲膨胀时，适时泼点冷水，有助于他更清楚地认识自己，换来的是学生和家长的感激。作为班主任，我常常走到班级中、宿舍里、走到学生身边去，多与他们谈心和交流，结合自己的观察及时发现问题，及时解决问题并予以强化。用“随风潜入夜，润物细无声”的方式一点点将学生的各项行为习惯养成并固化，最终达到知、情、行的统一。作为一名班主任，还要教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。教给他们“尊重别人就是尊重自己，让着别人就是让着自己”的道理。“言传身教，以诚取诚”

当然，学生是独立的个体，班级发展也呈动态分布，班主任工作更是纷繁复杂，德育教育尤其要常抓不懈，作为一个女班主任，我知道自己要做的还有很多，但我坚信，只要坚持正确的德育教育理念，只要爱学生、爱教育的决心不变，我的工作会做得越来越好，我的班级也会越来越出色！

第三篇：张明同学推荐材料

张明同学推荐材料

张明同学，女，金沙江路学校五年级一班学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，每学期均被评为校优秀学生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，张明同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

张明同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。

经过辛勤的努力，张明同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校各种竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

从小张明就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，杨倩发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

张明能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪。她自己的家庭并不富裕，但是她却拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、能力突出，工作出色

张明同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织同学们办板报，多次组织中队活动，如我爱手抄报、交通安全教育、环境保护等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

张明不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在片区手抄报比赛中荣获二等奖。

张明同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

第四篇：芮成钢

第三届21世纪杯全国英语演讲比赛亚军-芮成钢East and West have met英语演讲稿双语文本 Rui Cheng gang, Foreign Affair College 芮成钢，国际关系学院

Honorable judges, ladies and gentlemen:

尊敬的评委、女士们、先生们：

Kipling said:“ East is east, and West is West, and never the twain shall meet!” But now, a century later, they have met.吉卜林说过，“东方是东方，西方是西方，两者永不聚！”然而如今，在一个世纪之后，东西方相聚了。They have met in business.They have met in education.They have met in the arts.它们在贸易中相聚，在教育中相聚，在艺术中相聚。

Some would argue that these meetings leave us with a choice between East and West ,but I believe the best future lies in the creative combination of both worlds.We can make Western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use.We can enjoy the best of all worlds, because our tradition is, above all, one of selecting the best and making it our own.有人争论说这种东西方之聚,使得我们能够在东西方中作出选择.然而我相信最美好的未来在于东西方世界的创造性的结合，我们可以变西方的观念、习俗、技术为己所有，为己所用；我们可以享受两上不同世界之精华，总之，我们的传统之一就是择其精华，为己所用。

But, do Western styles and values threaten our identity?

然而，西方的生活方式和价值会威胁到我们的民族特色吗？

History makes it easy for us to think so-perhaps too easy.历史让我们轻易相信——也许是太轻易地让我们相信此说了。

Some people seem to think that adopting Western customs, such as a bride wearing white-which has long been a color of mourning in China, instead of the traditional Chinese red for her wedding, is another submission to foreign intervention,--a betrayal of our heritage, they say.有人似乎认为彩西方习俗，比如新娘结婚穿白色婚纱，是对外国介入的屈服，是对传统遗产的背叛，因为按中国传统，结婚新娘要穿红色，而白色长期以来代表的是哀悼。

They fear that as we become “globalized”, we will no longer be Chinese.这些人担心一旦我们变得全球化，我们也就不在是中国人了。

I do not agree.我不这样认为。

History teachers that a strong and confident nation is at ease in hearing from the outside world.历史告诉我们：一个强大自信的民族学起外面的世界易如反掌。

The wedding of Eastern and Western cultures, whether in white gowns or red, brings us variety.无论是穿白衣还是黑衣，还是东西方异质文化的联姻，都给我们带来多姿多采的生活。

It is a rich banquet of special foods from all over the world.东西方异质文化的联姻是一席来自世界各地佳肴的盛宴。

As an amateur gourmet of Chinese cuisine, our superb flavours delight me.身为中国菜的业余美食家，我喜欢民族的佳肴。

But my Chinese taste appreciates food from any land.然而我的中国口味也欣赏异国的风味。

I even allow the convenience of McDonald's a place in my life without giving up my good taste.生活中我为简便吃麦当劳，却不会放弃自己的良好口味。

My grandfather taught me to hum tunes of Beijing opera from the time I was very young;they are deep in my spirit, part of my soul.从小祖父就教我哼唱京剧，京剧深入我的精神之中，成为我灵魂的一部分。

I love Beijing opera, because it always reminds me of who I am.我热爱京剧，因为京剧让我总想起自己是谁。

But I am also a fan of modern pop music, the No.1 fan of Spice Girls on campus.但是我也迷恋现代流行音乐，在学校里还是“辣味女孩”的头号歌迷。

of course, it goes far beyond food, music and dance.It goes into values and ways of thinking about the world.当然，异质文化的交流远不止于食物、音乐和舞蹈，它深入到价值观和世界观。

Once upon a time, or so my teacher told me, a Chinese boy and an American girl had a squabble.有一次老师给我讲了一个中国男孩和一个美国女孩发生争执的故事。

Both wanted to keep a bunny rabbit they had found in the garden.在花园里他们俩发现了一只小兔，两人都想要。

Surely you've seen a rabbit sunning himself in the grass.你肯定见过草丛中晒太阳的小兔。

Nothing is more lovable, nothing more natural.No wonder they wanted him.没什么东西比小兔子更可爱的，更富有自然情趣了，难怪他们两人都想要它。

The Chinese boy played his er-hu.Happiness and joy, longing and passion, filled the air.The little rabbit swayed gently and began to move his ears in the direction of the music.He liked what he heard.男孩拉起了二胡，愉快喜悦的琴声，充满了渴望和激情，回荡在空中，小兔子听着这音乐轻轻摇摆，耳朵转向音乐，它喜爱男孩的琴声。

The girl then took out her violin and played it to produce beautiful melodies of her own.女孩也取出小提琴，拉出悠扬的旋律。

The rabbit began to bounce in her direction.小兔子听了朝她跑去。

So intent were the children on their own music that neither paid the other any attention.两人都全神贯注于自己的音乐，丝毫没注意对方演奏的音乐。

The competing melodies confused the little rabbit and he did not know which way to turn.Unable to attract the little creature, both children gave up;they walked away, in different directions, leaving the rabbit...alone.交杂在一块的音乐困惑了小兔子，它不知该朝哪走。男孩和女孩都不能将小兔子吸引过来，只好放弃，各自走开了，扔下小兔子独自一人。

But, what if they listened ,what if they really heard each other's music, instead of always playing their own tunes?

然而倘若他们倾听对方的音乐，而不是各自为歌，那么结果会如何呢？

When I hear the music of a violin ,rich with the joys of men and women who came together and sang and danced...I hear echoes of the music of the grass lands, of the hills, of the rivers...of my own native land.当我听到小提琴声响起，男男女女走道一起又唱又跳，乐声中充满了欢乐，此时我也听见了草原上、山谷间、小河旁传来得我们本民族的音乐的回声。

Is music mine and yours, or is it ours?

音乐分你我，还是属于我们大家？

What I want to hear is the er-hu and the violin played together, in rhythm and in tune.我想听的是二胡与小提琴的合奏，旋律与节奏和谐一致。

Together, we can produce new and beautiful music, rich with textures and sounds that can only be made in harmony.大家一起才能创造出新颖动听音乐，只有在和谐中大家才能创造出富有神韵的乐声。

The rabbit sits in the grass in the ever-warming sun.Waiting for us to play, waiting for the symphony to begin.在温暖的阳光中，小兔子在等待着我们一起演奏，等待着交响乐开始。

Will he have to wait forever? The choice is ours.Thank you.他有必要再永远的等下去吗？决择在于我们自己。谢谢。

第五篇：张同学先进事迹材料

*****先进事迹材料

自立自强谱写自己人生新篇章

我是**班学生，在过去的三年半大学生活中，一直担任自动化072班学习委员，曾担任电子信息与控制工程系学生会纪检部干事、副部长、部长，中越青年大联欢志愿者。获得过国家奖学金、国家励志奖学金、2024年广西区三好学生，连续三年获我院“三好学生”、一等优秀学生奖学金，四次获得我院创新奖学金，两次获我院“优秀团员”、“科技活动积极分子”、“科技活动先进个人”以及系部“优秀学生干部”等荣誉称号。获得过第四届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品大赛二等奖，由我所带的“电控Ⅰ队”连续两年获得全国大学生数学建模比赛广西区二等奖，“鹿山赤子”队获得2024年中国机器人大赛水中机器人比赛六个单项的四个一等奖和两个二等奖。在我积极进取和奋发向上的优秀表现背后却有着一段颇为坎坷的经历。

打工经历，酸甜苦辣

我出生在河北张家口市的一个小村庄，自幼家庭贫困，这种物质上的贫穷从来就没有压倒我，反而让我知道了什么叫做坚强，什么叫做磨砺。从而造就了我成为村里走出来的第一位大学生。在被大学录取后，为了支付高昂的学费以及自己的生活费便背上行李去县城打工，我在饭店洗过盘子、当过客车乘务员、去工地当过小工，当过装修工。特别是在当装修工的日子里，每天工作在12个小时以上，开始学习刮腻子的时候，左右手经常被自己刮下肉，虽然很痛但是自己一直都坚持做工，为的是能多挣一些钱，上学的时候就会少和亲戚朋友少借些钱。虽然最终我只挣到了不到一半的学费，但是这种敢于吃苦的精神将伴随我一身。在大学入学后我也在学校的食堂工作了半年，从而解决了自己一个学期的生活费。

刻苦学习，名列前茅

进入大学以后，我努力的在各个方面完善提升自己。我知道自己是从落后地方来的孩子，肯定有很多东西不会，我必须比别人更加努力的去学习，去吸收更多的知识。我坚信自己一定不会比别人差的。我从来没有因为自己是贫困生而自卑过，因为我不觉得自己有什么可自卑的。贫穷不是一种错误，它会磨砺我的意志，成为我人生道路上一笔宝贵的经历。我所要做的不是去掩盖贫穷的事实，而是用自己百分之百的努力去改变贫穷，走出贫穷，用自己的汗水去浇灌希望的田野，用自己的肩膀扛起家人的希望。

当进入大一下学期后，课程很多，为了学好每一门功课以及拓展自己所学专业的知识面，我把课后时间几乎全部用在学习上，经常去校本部找相关的专业老师答疑，给我的感觉是一下子回到了高中，那时候基本是宿舍、食堂、教室和图书馆四点一线。功夫不负有心人，经过自己不懈的坚持，最终取得了优异的学习成绩：连续三年保持学科成绩和综合测评成绩本专业、本年级第一。并多次获得了“三好学生”荣誉称号、优秀学生奖学金奖励。最终连续两年依靠自己的力量解决了高昂的学费以及生活费用

自强不息，勇创佳绩

目前申报并且获得校级科研立项两项，已成功结题一项。为了进行实地调研，我利用暑假时间走访了柳州市的三个县的18处民俗地区，每天实际调研超过14个小时，有时候经常是借宿在朴实的老乡家中。最终通过自己的实地考察为柳州发展民俗旅游道路提供了许多可行性建议。为了参加全国大学生数学建模比赛，我广泛涉猎，阅读相关数学书籍，学习各类数学分析软件，在平时就带领我们团队运用数学建模的方法解决一些生活中实际问题，有时候为了获得一组真实和具有代表性的数据，我可以连续三天去实地记录数据，以减小可能存在的偶然误差，并且经常按照实际比赛的要求锻炼我们的团队，最长的一次我们从建模到论文写作完成连续熬了将近55个小时。虽然每个人很疲倦，但是看到自己辛辛苦苦的劳动成果，脸上还是流露着疲倦的笑意。

在参加中国机器人大赛的前期培训过程中，我带领我们的团队在实验室从零做起，我们的控制策略也在这15天中从无到有，从弱到强。那时候为了编写出一个完整的机器鱼控制策略或者一个比较完善的控制策略，我可以从早上饿到晚上，每天都是最早来到实验室，最晚离开实验室。甚至在比赛期间中为了完善其中一个单项控制策略连续熬两个通宵。所有的一切都是基于对机器鱼的热爱，虽然在这20多个日日夜夜里我没有睡过一个好觉，没有吃过一顿饱饭，体重也下降了好多，但是为了自己的理想而奋斗，值得！

我的座右铭是“只为成功找方法，不为失败找借口”，相信在以后的工作学习生活中我也会自立自强，不断的挑战自我！