第一篇：2024春学校政教处工作计划

2024小店中心初中 政教处工作计划

一、指导思想：

德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，形成学生社会主义核心价值观，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德育于生活中的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质 新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。分别具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育，大力加强后进生的转化工作。

（3）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学生巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好学生会培训工作

本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展班级评比工作

班级评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行。根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。

5、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。

6、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果

定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。

四、加强体育卫生工作

（一）体育工作：

1、科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量

狠抓体育常规。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校单项对抗赛、踢毽等小型比赛。

4、保证课间操的质量

5、做好体育器材管理

（二）卫生工作：

1、加强健康教育

2、做好学校卫生监督工作

开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治

抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。政教处工作日程表： 三月：

1、（3、9—

3、13)入学教育。组织观看《感动中国》录像 制定班主任工作计划。

2、（3、9—

3、13）转学手续的完成。

3、（3、16--

3、20）召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。书法绘画比赛。

4、（3、23--

3、27）小型体育单项对抗赛 四月：

1、（3、30—

4、3）交通安全教育班会。

2、（3、30—

4、3）召开学生会干部会议，清明节蟠龙山烈士陵园扫墓活动

3、（3、30—

4、30）重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、（4、13-

4、17）“横山好声音”比赛

5、（3、30—

4、30）抓学生学习常规管理工作

6、（4、20—

4、24）世界读书日征文，每班五篇

7、（4、27---

4、30）五一安全教育，写安全保证书 五月：

1、（5、4---

5、8）加强校园安全管理，准备八九年级学生证，准备素质测试

2、（5、4—

5、8）出一期班刊，关于五四青年节，每班两人演讲比赛 准备音体美素质抽测

3、（5、11—

5、15）防雷防电安全教育

4、（5、18—

5、22）班级文化评比活动。六月；

1、（6、1—

6、5）“关爱生命，防艾拒毒”主题班会

2、（6、8—

6、12）班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、（6、15—

6、19）我们的节日：端午节小报，每班六份

4、（6、22—

6、26）进行一次全校性的安全排查

七月：

1、（6、29—

7、3）做好溺水安全教育，建党节书法绘画比赛

2、（6、29—

7、3）准备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务

3、（6、29—

7、3）班主任完成素质评价手册有关内容

4、（6、29—

7、3）政教处工作总结，班主任工作总结。

第二篇：2024春政教处工作计划

2024年春蕲春思源实验学校政教工作计划

一、指导思想

2024春季学期，政教处将以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育，落实班主任工作考核和班级管理情况考核等方面，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标

将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是：

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍治理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、工作措施

（一）、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。实施《蕲春思源实验学校德育工作计划》，开展多种形式的班主任培训活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

（2）、继续执行班级量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日领导负责，一日一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

（3）、对评定的“文明班集体”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

（4）、重视德育科研，加强德育信息化建设。

一是，加强德育科研工作，确保年内德育校本教材付印。二是，要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

（二）、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。

1、要切实抓好全体学生文明习惯教育。利用各种机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《蕲春思源实验学校一日常规》的教育，规范学生的行为习惯。加强对学生个人修养教育，提高学生的社会公德意识和爱校意识。

2、尝试推行“班级值日”制度。

本学期要在总结一年来已有经验得失的基础上，将尝试推行《班级值日工作方案》，充分发挥学生主体作用，实现学生的自主化管理。

政教处将进一步加强对此项工作的指导，要求指导工作一定要及时到位、适度，既不能代替包办也不能不管不问，要充分发挥值日班级全体学生的工作积极性。此外，本期政教处将组织学校领导、政教人员对其值日班级进行评价，具有创新意识，成绩突出者给予适当奖励并为其班级量化加分。对其工作不积极主动，敷衍了事，影响到学校管理质量的，在班级量化积分中酌情扣分。

3、推行学生在校期间封闭管理，净化校园育人环境。

本学期内将进一步强化校门口的管理，净化校园育人环境，促进学生良好行为习惯的养成。

4、坚持升国旗教育。

要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

（1）“讲话”充分体现出学生的主体地位，尝试着打破以往单一的“一人讲、老师讲”的局面，把“讲话”的权力放给学生，放到班级，班级推荐优秀队员加入到“讲话”中来，这样既在全体同学中树立了榜样，又能给“讲话”注入新鲜的活力。

（2）升旗仪式除了完成主题讲话以外，还增加“亮点”点评这个环节。每周由政教处对上一周发生在校园内的细小典型事例，进行集中“点评赏析”。并要求班主任对学生的学习活动留心观察。对做得好的地方给予激励性评价，从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。

5、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

6、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《蕲春思源实验学校学生管理条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看五个等级。

7、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

（三）、创新管理模式，打造我校班级管理品牌。

1．开好班级管理现场会。开学初政教处将制定出本期学期班级管理现场会的工作方案，提出目标，落实措施，作好安排，逐步实施。计划每年级评选出一个班级管理现场会效果良好的班级，由政教系列工作人员进行观摩评估，再评选出3—5个更加优秀的班级，由各个系列、各班主任及教职工进行观摩学习，共同提高。

2．成立政教系列社团。组织成立一个政教社团，依托《蕲春思源实验学校一日常规》，对社团成员进行培训、教育，力争培养出一个具有高效管理能力的学生社团。

（四）、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式。

本学期，我校将做好寄宿生宿舍入住和常规工作的同时，将进一步探索新形势下的宿舍管理新模式。一是，完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。政教处定期对成立的“学生会宿管部”成员进行培养，充分调动学生会干部工作的自主性与管理水平。二是，开展文明寝室评选工作，将文明寝室的评选与日常管理结合起来。每月开展一次组织纪律流动、卫生流动牌匾的评比活动，并把每月的各宿舍获得流动牌匾的多少与班主任月津贴直接挂钩，督促班主任老师积极参与管理。三是，积极做好学生宿舍的安全与稳定工作。在加大对学生用电、防火、防盗等安全系列教育宣传力度的基础上，本学期政教处将会同其他处室，建立了“寝室常规安全巡查制度”，加强对男女寝室的检查与维修，对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。四是，在寄宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。

（五）、实施德育主题活动专题化。

⑴利用母亲节、父亲节抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信；②给老师写感恩信；③讲“感恩父母（老师）、感恩社会”的故事；④实践感恩行动；⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报；⑥召开以“感恩”为主题的班会。

⑵开展法制安全宣传教育。加强宣传：充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行安全知识教育。组织学生学习《学生意处伤害事故处理条例》，开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意伤害、预防和消除他人暴力侵害等知识讲座；举行一至二次全校性的应急疏散练活动；各班组织一次以安全知识为主题的班会；进行安全隐患排查活动：对学校的供水、供电设施、教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂等关键部位进行重点排查，发现异常及时整改。

⑶开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

⑷突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

（六）、营造优良班级文化彰显学校教育特色。

班级文化具有一种无形的教育力量。营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。因此，我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教育意义。为此，本学期将尝试推行“特色班级文化建设”。

①、精心布置教室，美化教室育人环境。要求全班学生全员参与，体验自己是班级的主人；设置要有教育意义、美观，使学生得到美的熏陶；内容要有激励性和教育作用，让学生学有榜样，行有目标。②、加强班级精神文化营造，建设班级文化，首先应当塑造震撼力强、号召力强的核心精神，使全体学生有明确的共同奋斗目标。其次是拟定班训。它的特点是主题鲜明突出、简洁明快、富有教导和劝诫意义。第三是提出班级口号，增强班集体的向心力和凝聚力。③、开展丰富多彩的、有创造性的班级活动，能够让学生在活动中培养自己坚韧、自信、勤奋、向上、诚实的心理和道德素养。④、针对学生某段时间的爱好，开展对某种行为的评论活动。如：“打牌的利与弊”、“上网的利与弊”等。

（七）、净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养

学生良好的卫生行为习惯。

①、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

②、将卫生责任区落实到班级，组织好周一大扫除及天天扫活动。

③、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇 私情，每周及时总结，考评结果作为班级评估的重要依据。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

④、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

（八）、加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

⑴开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

⑵组织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。

⑶充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

四、具体安排

二月份：

1、召开政教处工作会议，明确相关工作职责。

2、召开班主任工作会议，部署本学期工作。

3、按照要求制订学期班主任工作计划并上报政教处。

4、各班召开“安全教育”的主题班会，开展安全隐患排查活动。

5进行组织纪律、内务整理专项行动。

6、召开安全工作会议。

7、强化校门口的管理。

三月份：

1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任经验交流。

2、开展“我的理想”主题教育

3、尝试实施班级值日制度。

4、继续强化校门口的管理。

5、继续抓实感恩责任教育活动。

6、继续强化校园环境卫生。

7、加强学生的心理健康辅导与教育。

四月份：

1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任经验交流。

2、“行为规范养成教育月”活动情况通报及总结。

3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报。

4、举行家长会议，并组织开展家长满意度测评活动。

5、开展系列法制安全宣传教育活动。

6、开展主题班会公开课评比活动。

7、举行一次全校性的应急疏散演练活动。

8、成立政教社团

五月份：

1、班级管理现场会。

2、邀请专家到我校进行法制讲座。

3、开展县、校级“优秀班主任”推荐与评选活动。

4、举行“学生安全、文明礼仪”知识竞赛。

5、实现《政教一本通》付印。

6、举行心理健康教育讲座与女生安全教育。

六月份：

1、组织“六一文艺会演”安保工作。

2开展期内的第三次安全隐患大排查活动。

4、进行师生食品卫生安全教育。

5、评选各类先进标兵，文明班级活动。

6、开展学生综合素质评价工作。

7、进行各种资料的收集与整理工作，分析期内工作的经验得失。

8、假期安全教育，社会实践布置。

总之，学校德育工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

蕲春思源实验学校政教处

二○一四年二月二十日

第三篇：春政教处工作计划

一、指导思想

以“建和谐校园，创品牌高中”为目标，坚持“依法治校，以德治校”的原则，加强政治思想教育，加强校园管理，狠抓校风、学风建设，在社会上树立起鄂东高中的良好形象。

二、具体措施

1、加强思想政治教育。利用每周班会，选取典型材料，对学生进行正面教育，激发学生的学习兴趣和爱校热情。

2、健全各项规章制度。用制度管人，从小事做起，从我抓起，培养学生好的行为习惯和生活作风。让整个校园充满友爱、和谐。

3、开展向雷锋同志学习活动。定三月为学雷锋月，弘扬雷锋精神，教育学生象雷锋那样把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。鼓励学生做到“四个一”，即：为班上做一件好事，为学校做一件好事，为家庭做一件好事，为社会做一件好事。

4、组织一次祭扫烈士墓活动，清明节前，安排部分师生到武穴烈士陵园向烈士献花，听烈士事迹介绍，举行革命传统教育和前途理想教育的讲话。

5、以纪念“五一”和“五四”为契机，举行全校性的红五月歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。

6、进行一次磨练意志的春游活动，让学生背着行李、带着干粮徒步行走50里，培养学生吃苦耐劳的革命传统精神。

7、办好“后进生转化”的培训班，不定时、不定员进行培训，培训一次，转化一批，持之以恒。

8、不定期地组织班主任进行学习，提高班主任的基本素质，如看著名教育改革家魏书生的相关录象，请有经验的老班主任进行交流。

第四篇：2024春政教处工作计划

彭阳县第三中学2024---2024学第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

以2024---2024学第二学期学校工作计划为指导，在校委会的领导下，坚持“育人为本，全面发展，学有特长，校有特色”的办学宗旨，按照学校提出的成长、成人、成才的育人目标，坚持以德育为首，安全第一，教学为中心的工作思路，立足我校的实际，继续注重对学生行为习惯的养成教育，继续加大对一日常规的检查力度，在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字，力争使我校的德育工作在本学期跃上新的台阶。

二、工作思路

1、确立两种意识：以学生为主体，服务教学。

2、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。

三、主要工作措施

1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念

加强规范意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导“成人比成功重要，成长比成绩重要”的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。

2、加强学校德育队伍的建设

一是规范完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的育人模式，形成以政教处、治保处、团委、年级组、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每周召开一次全校学生晨会；每学期召开一次班主任工作会议，每一次班主任工作经验交流会。

二是建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。

3、狠抓常规管理

要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用，要求班主任加强跟班管理力度，营造和谐愉快的学习环境；抓好《彭阳三中学生一日常规要求》的贯彻执行；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以校园环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯；建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。

充分利用家校联系的功能。通过召开家长会等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要注重学校教育资源的开发，制定翔实可行的政教处工作计划。

5、完善德育管理机制

一是加强班主任之间的经验交流，本学期要召开一次班主任班级管理经验交流会议，定期不定期召开班主任例会，要逐步改正过去以传达、布置安排工作为主的会议形式，逐渐过度以学习、交流、沟通、研讨提高，经验推广等为主的例会形式。同时，政教处还应立足于服务班级，及时为年级组、班主任排忧解难，减轻工作压力，协同解决管理中的棘手问题。

二是对班主任工作，新学期提出进一步要求：全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。要求班主任老师常怀四心（责任心、爱心、诚心、耐心）。在平时的工作中首先要严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。提出宁可提前几分，不可迟到一秒的跟班原则，按时跟班到位，时时处处要走在学生的前列。班主任每天工作还应体现一个“勤”字，（勤看、勤说、勤思、勤做、勤沟通）结合工作实际，明确工作要点，力争班级工作不拉年级学校工作的后腿。

三是本学期政教处将完善值周考核制度，把常规工作和到位工作考核纳入班主任的月考核。政教处本学期将安排专人每天对班主任的到位管理进行检查督促，作为班主任津贴发放的依据。工作看实绩，奖优罚劣，体现优质优酬的原则。同时值周组加大对班级常规管理的检查力度，本学期一开学各班就要组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项管理制度。通过学习要使每一个学生对规章制度心知肚明，并落实在行动之中。在平时的管理过程中，政教处，值周组将通过学生检查、突击抽查、彻底清查等形式，加大对各项规章执行情况的检查力度。

四是学校工作紧靠班主任一人的力量是有限的，每个课任教师都应积极参与对学生的管理，树立人人都是德育工作者的思想。实行和落实“首遇责任制”，即：谁第一个碰到学生中突发事件和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

6、狠抓学生的养成教育和良好习惯的培养，(1)充分利用周会、晨会、夕会、校内外活动等途径有针对性对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制安全、心理健康等教育，养成文明的学习生活习惯，做到重点清，要求明，措施实，形式新，知行并进，环环扣紧。

(2)从规范学生日常行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为。以学生仪容仪表为切入点，要求学生穿校服，不留长发、怪发、不染发，不佩带首饰，不化妆，不穿奇装异服，出入校门要戴好胸卡等。

(3)从注重锻炼质量，从抓规范早操、课间操等入手，培养学生集体主义大局观。两操动作要到位，队列要整齐，班主任要提高认识，要认识到两操质量的好坏直接关系到班集体形象，反映的是整体精神风貌。

7、抓好心理健康教育，不断提高学生心理素质，让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。应善于从心理角度分析学生的过失，正确区分对待心理问题和品德问题，坚持理解、尊重、启发、激励、引导，避免简单粗暴，3压制强迫。引导学生正确评价自我，帮助学生克服不良个性心理，消除心理障碍，解决心理问题。

以上是我们政教处工作设想，学校还有很多临时性的工作，我们都会以认真态度对待，力争把工作做细、做实、做牢、做好，以推进学校工作更深入的开展。

总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

政教处工作日程表：

二月：

1、开学报到。

2、制定学校德育工作计划。

3、召开班主任工作会议。

4、卫生大扫除。

三月：

1、学生纪律、安全、法制教育。

2、狠抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪教育等。

四月：

1、召开高三年级学生家长会。

2、期中考试考风考纪教育

3、感恩教育活动。“给父母的一封信”征文活动

五月；

1、加强校园安全管理

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验。

六月：

1、校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）

2、期终考试动员工作

七月：

1、学期德育工作总结、资料档案整理。

2、班级工作考核

第五篇：2024春政教处工作计划

2024年3月

2024年政教处工作计划

2024年政教处工作计划

今年是我校抓质量强内涵的一年，也是我校重新分级的关键年。为巩固我校的办学成果，提升办学质量，使学校德育管理更加规范化、科学化、人性化，特制定以下工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，践行市县教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新形势下中职学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校德育管理水平整体提高。

二、工作目标

1.狠抓班主任队伍的培训、管理与绩效考核，提高班主任队伍素质。

2.加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生健康成长。3.按照实践育人的要求，以体验教育的基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的参观访问、社会调查、军训及劳动实践活动，对学生进行国情、国防、环保、艰苦奋斗教育，让学生在自觉参与中思想情感得到熏陶，精神生活得到充实，道德境

界得到升华。加强对学生的养成教育，尤其注重对学生文明礼仪的教育引导，巩固文明礼仪成果。

4.完善班级、学生德育学分管理制度，加强对学生日常行为规范教育。

5.做好学生和班级的评优、表彰工作，树立校园模范，激发全校学生爱学、乐学，形成良好校风、班风。

6.做好留守学生和后进生的关爱工作，加强家校联系，开展相关德育教育活动。

7.开辟公示栏，每周每月对各班级进行评比。

三、工作要点

1.定期对班主任进行培训。召开班主任例会，强化理论学习，加强经验交流，规范管理行为,加强对班主任绩效管理。

2.做好12春学生返校思想教育工作，规范行为教育。从校园卫生、秩序、学生言谈、仪容仪表入手，开展专项整治工作，为新生入校营造良好氛围。

3.通过国旗下讲话、主题班会、校园广播站、集合集会等多种形式加强对学生道德品质教育。以“文明、守纪、好学”为主线，对学生进行勤奋守纪、吃苦耐劳、立志成才、爱国主义和集体主义教育。

4.抓好2024级秋季新生入学教育工作，明确学校各项规章制度，强化学生的组织纪律性。

5.狠抓学生干部培训，力求打造一支能吃苦，会工作的学生会干部队伍。

6.统计各班的学生详细情况，做好后进生的关爱工作。召开家长会，听取家长对学校的意见、建议，让家长走入学校，了解学校管理，了解学生成长情况，进一步改进德育管理工作。

7.严肃查处违纪事件，整肃校园人文环境；加强对违纪学生的教育引导，做好学生思想教育工作。

8.加强改进政教人员工作作风建设，牢固树立服务意识、育人意识、安全意识，积极主动与各部门协调沟通，把学校德育管理工作做细做实。

9.做好每月的模范班级，学期的优秀班级的评选工作。本学期政教处将紧紧围绕学校中心工作，以学校的重新分级为契机，以质量为抓手，树立质量优先德育为首的原则，认真做好自己本职工作，夯实基础，推陈出新，彰显主题，力求实效，开创学校德育工作新局面。

2024年3月