美术教师岗位职责
一.任职要求:
热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。
2.掌握一定的美术技能技巧,熟悉美术教材,具有一定的美术教学经验。
3.具备(中师)及其以上学历。4.具有运用信息技术能力。5.具有一定的科研能力。二.岗位职责:
(一)认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际,有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
(二)严格依照美术二期课程标准进行教学,树立“以学生发展为本”的教学理念,努力探索素质教育的教学新路。
(三)积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
(四)做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作,每天一小扫,每周一大扫。
(五)保管好美术教学用品,每学期做好核查、清点工作。
(六)加强质量意识,综合使用各种方法和器材,使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高;积极参与特长生的培养,指导课外学习;定时展出。
(七)积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
(八)积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
(九)积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。美术教师工作职责
1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准,认真备课,改进教学方法,提高教学质量,完成教学任务。
2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动,每学期至少一次,做到有计划、有目的、有记录、有小结,做好组员的意志教育工作,并发挥适合学生年龄特点的健康工作,做好教材,提高学生的欣赏鉴别水平,每月25日前向学校分管领导汇报;各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。
3、积极参加上级部门组织的各种比赛,负责一切参赛工作,并经常与班主任沟通,随时做好队员的思想工作。
4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案,协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。
5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作,不断提高学生的兴趣,培养和发展学生的个性特长,培养发现人才。
6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。
7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管,建立美术用品登记使用制度。
1、认真学习和执行《美术教学大纲》,拟定教学计划,全面推进素质教育,培养学生正确的审美观。
2、认真备课,认真上课,认真批改作业,注意实践教学和学生美术特长的发挥。
3、积极开展第二课堂活动,指导课外兴趣小组的活动。
4、承担学校美术、书法展览与评比的活动,搞好校园文化建设。
5、加强进修,组织参与教研活动及社会实践活动,不断提高业务能力和教学水平。
6、管理好学校美术器材。美术教师岗位职责
1、认真完成校领导交给的各项任务,随时接受领导的检查,保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。
2、学习课程标准,深钻教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重点突出,教学过程具体,措施得力,有实效、有范画、有课后小结。
3、讲课语言简练,教态自然亲切,指导具体,努力激发学生的绘画兴趣,培养学生的绘画能力。
4、认真批改美术作业,注意平时打分。
5、虚心向有美术教学经验的老师学习,按时参加区教研室组织的教研活动,不断提高自身绘画能力与教学水平,在绘画方面应成为学生的榜样。
6、辅导好美术课外小组,注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点,要培养一批具有代表性的尖子学生;努力向市青少年宫推荐人才,积极参加各级的美术比赛。
7、关心热爱学生,配合班主任做好学生的思想品德教育。
8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画,负责操场板报的设计。
9、负责对美术教学用具的保管,出现损坏,及时向总务主任汇报,分清责任,妥善处理。
10、学期结束,应及时把美术教学用具交总务处保管。
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视
教学反馈并能当堂讲评,总结。
4、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。
5、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比
赛中出好成绩。
6、组织全校的书法、美术、沙雕比赛。
7、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。
9、节约使用书画消耗性材料,保管好书画教具,提高使用率。
小学美术教师的岗位职责包括以下几个方面:
1、小学美术教师要重视自己的进修与学习,不断提高自身修养。
2、认真学习《美术学科课程标准》,掌握各个年级的教学要求,重难点与各个年级的衔接。
3、注重自身的美术工作训练,练好美术基本功。
4、教师要不断改进教学方法。使课堂教学行之有效。
5、注意精讲多练的原则。
6、利用各种教学手段,为课堂教学服务。
7、教师应发挥自身特长,调动学生学习的积极性。
8、学生作业要认真检查,在总结中不断充实自己,查缺补漏。
9、要注意美术与其它学科的适当融合,做好不同学科之间的交融。
小学美术教师岗位职责
1.教师要注重自身美术理论的进修与学习,不断提高自身的专业技能。
2.努力学习《美术学科课程标准》,掌握各年级的要求,弄清各年级教材之间的衔接,突出美术教学的特点:想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。
3.教师应注重美术常规工作的训练:①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品,以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业,及时指导,及时完成,及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存,定期更换美术室及校园文化环境的布置。
4.教师要不断掌握和改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的参与活动,加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导,以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5.注意精讲多练的原则,启发学生自己提出问题,通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症:学生作业不能当堂完成。
6.调用各种教学手段,如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则,多种渠道提高学生的修养。
7.教师可根据自身的专长,积极组织学生开展课外美术活动。配合学校搞好校园文化的宣传氛围,用学生的作品美化校园,参加各级各类比赛,多得奖,得高一层次的奖。
8.学生作业要做好检查登记工作,每学期作业成绩共有六次。
1.认真备课。通过律动、美术、手工教学及第二课堂活动,培养学生爱美、审美、创造美的能力,按大纲规定完成教学任务。
2.培养学生良好的上课习惯,上课时结合教材渗透德育教育内容。
3.律动、美术教师要以自己的专长上好智能训练课,达到对学生补偿缺陷和发挥特长的目的。
4.组建文艺演出队及手工技巧队,积极参加学校演出和各级比赛活动。
美术教师岗位职责
一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术,努力贯彻各项美术工作的方针、政策,严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。
二、加强自身思想道德修养,热爱本职工作,努力钻研业务知识。
三、深入教学实际,开展美术教育研究,总结经验。
四、精心维护,保养美术室各项设施、设备,实行科学管理。
五、严格按照上级要求,管好、用好软件资料。
六、管好美术室的清洁工作,保持室内清洁、无积尘。
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