美术教师工作职责
一、努力贯彻各项美术工作的方针、政策,努力钻研业务知识,熟悉学科教材,明确美术新课程标准的要求,注重培养孩子良好个性品质形成。
二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。
三、深入教学实际,开展美术教育研究,遵循教学规律,结合本学科特点,积极改进教学方法,能充分利用多媒体等教学手段进行教学,正确处理好师生关系,使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合,协助班主任做好班级的一些工作。
五、组织开展学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围,鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项,积极组织各类美术比赛活动,辅导学生参赛,提高学生创作能力。
六、积极为学校做好宣传工作,负责书画橱窗,做好学生字、画作品资料的保管。
七、精心维护、保养美术室各项设施、设备,实行科学管理。保持美术室整洁,建设有艺术氛围的美术专用教室,开展好学生美术兴趣活动。
八、严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。活动训练有计划,期末有教学总结,撰写科论文。完成学校临时性的有关任务。
天泉湖镇中心小学美术教师工作职责
1.努力钻研教材和教学大纲、新课程标准,认真备课,改进教学方法,提高教学质量,完成教学任务。
2.负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动,每学期至少一次,做到有计划、有目的、有记录、有小结,做好组员的意志教育工作,并发挥适合学生年龄特点的健康工作,做好教材,提高学生的欣赏鉴别水平,每月25日前向学校分管领导汇报;各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。
3.积极参加上级部门组织的各种比赛,负责一切参赛工作,并经常与班主任沟通,随时做好队员的思想工作。
4.负责建立学校美术获奖学生的作品档案,协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。
5.负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作,不断提高学生的兴趣,培养和发展学生的个性特长,培养发现人才。
6.负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。
7.负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管,建立美术用品登记使用制度。
天泉湖镇中心小学
2024.9
美术教师职责
一、认真履行任课教师岗位职责。
二、掌握《义务教育高中美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课
时备课,教学目标明确,格式规范。
三、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂
教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。
四、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极
运用先进的教学手段,优化课堂教学。
五、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训
练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。
六、组织全校的书法、美术比赛。
七、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
八、教育学生爱护美术专用教室的设备,做好清洁工作。
九、节约使用书画消耗性材料,保管好书画教具,提高使用率。
瑞安市莘塍第三实验学校
2024年9月
美术教师职责
1、认真钻研教材,必须按照新课程标准的要求对学生进行美术知识的传授,绘画技巧的训练和美术素养的熏陶,所带班级整体水平较高。
2、确立以审美为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系,着力培养小学生的审美情趣。
3、认真执行《美术教师教学常规》,完成教学大纲规定的任务,全面提高美术教学质量。
4、课前负责将班级学生提前带到专用教室。
5、负责培训学校美术组,发现、培养有美术特长的学生,组织学生参加各类绘画竞赛,并取得一定成绩。
6、辅导学生参加各级各类的书法、绘画竞赛,争取好成绩。
7、有关美术教具、挂图、石膏像要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。
8、负责美术教室的布置,有美术的氛围和特色,并随时保持美术教室的整洁、美观。
9、负责校园环境布置,加强学校长廊布局,开辟美术专栏,每月一次展示师生作品。
10、承担学校的环境布置,做到整体、美化。
11、协助教导处进行美术学科的质量监控,期末将美术学科成绩汇总上交。
常山县同弓小学
少儿创意美术教师职责
作为四禾画室创意美术教师一员,以自己的理解教学工作的职责如下:
1、首先注重自身的美术水平的进修与学习,不断提高自身的专业技能。
2、在教学中突出创意美术的特点:想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨,让孩子们爱上我们的客堂。
3、注重常规工作的训练。①预先通知以及准备学生准备好课堂用品。②当堂作业及时指导,及时完成,及时批阅。③注重优秀作品的存留,定期更换美术教室的环境布置。
4、不断改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的参与,在提高学生绘画的技能的同时也配合野外的写生,以提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5、在教学过程中,注重提升孩子的综合素质,让孩子有环保博爱热爱生活良好生活习惯的意识。
6、可根据自身的所长,多积极组织学生开展课外美术活动,参加各级比赛,多得奖。
7、让音乐走进课堂,调用各种教学手段,失误模型等渗透“想想、看看、做做、画画、玩玩”的原则,多种途径提高学生的修养。
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