第一篇：土桥中学2024-2024学年度工会工作总结

土桥中学2024-2024学年度工会工作总结

一年来，我校工会在上级工会和学校党支部的领导下，求实创新，开拓进取，团结广大教职工，支持学校的改革和发展，带领大家紧紧围绕着学校教育教学发展这个中心而工作，在发挥党联系教职工的桥梁扭带和凝聚人心作用方面做了一定工作，工会队伍自身素质高，凝集力强，各项工作开展得扎实有效，为学校的发展做了很大努力。一、一年来工作的回顾

我校工会在县教育工会的正确领导下，在全体教师的共同努力和大力支持下，我校的工会工作做的井井有条，得到了上级领导的肯定。我带领工会协助学校主要做了以下工作：

1、积极配合学校，大力抓好教师队伍思想建设

加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证，为此，工会结合我校实际，借“创先争优”和行风评议之契机，深入开展了以师德师风为主题的学习活动。具体表现在组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等，并要求教师对照自己的工作写心得体会，作好学习笔记。

2、根据《工会法》，结合学校实际，征求教师意见，对教代会进行了换届选举，代表分到各教研组，让代表更具有代表性。认真组织，精心准备，广泛收集群众意见，将收集来的提案分类整理，通过教代会，选出了学校工会委员，校长李发琼对提案一一作答。

3、组织教职工积极义务献血、慈善“一日捐”等公益活动。

4、维护教职工利益，为教职工办实事好事。工会干部深入教职工中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活、工作情况，热情为教职工服务。⑴我校有女职工20多人，是学校工作的半边天，为学校的发展，作出了很大的努力，学校也非常关心女教师，“三八妇女节”开展一系列活动愉悦身心；⑵“六一”为教职工的儿童子女献上一份礼物；

⑶本学年度又为全体教师办了一份除医保之外的医疗保险；⑷每逢教职工过生日，学校都会送上一份礼，道一声祝福；教职工有病住院，学校工会都前去探望或慰问；⑸每逢过年，工会又会组织人员进行走访困难教职工，从经济上帮助一点；⑹每逢暑假，配合上级工会资助品学兼优的贫困生上学；⑺对退休教师，每年春节、“九九重阳节”，都会送上一份礼，进行慰问，祝他们健康长寿。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

5、加强教工之家建设，开展了丰富多彩的文体活动，活跃教职工业余生活。在学校领导的大力支持下，我们建立了“教工之家”，配备了各种活动器材，有象棋、乒乓球、羽毛球、篮球等，开展了形式多样的活动，如背人抱球100m跑、4x100米接力等。我校篮球队与良安中学、福兴中学等队进行了篮球友谊赛，队员们顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平。教工之家的建设为教职工提供了较好的活动场所，使教职工在工作之余能够到活动室参加各种活动，增强了教职工的体质，使教职工心情舒畅，精神愉快，精力充沛，干劲十足地投身到教育教学工作之中，极大地促进了学校工作的全面开展。、坚持校务公开，发挥工会监督职能

学校工会积极参与学校民主管理，对学校采买、校园改建、评先表模、物品出售、工程招标都全程参与。并在每学期结束后，由理财小组认真清理学校本期收支情况，现场指出成绩、问题及今后改进措施。组织实施了校务公开，学校每年都在校务公开栏中向全体教师公开了学校财务、职称评定、评优、评模等工作情况，认真听取了全体教师的意见和建议，不定时收集了各种意见，在例会上，校长都要作出解释，教师们提得合理的、学校有能力解决的，当场就拍了板，做不到的，也向各位代表解释了，从这一点，就充分体现了我们学校是一个民主管理的学校。

总之，一年来，我校工会不论在教职工的思想建设，还是在参与学校教学改革，以及工会自身的建设方面做了些工作，也取得了可喜的成绩，得到了县、镇各级领导的好评。但这些成绩的取得与学校领导的大力支持是分不开的，同时也是全体教师共同努力的结果。，今后，我将继续努力，总结经验，力争把工会工作做得更好更实。

二、下一学年度的工作思路

1、加强工会自身建设，进一步建设好“教工之家”。

2、发挥桥梁和纽带作用，增强主人翁意识。贴近教职工，及时反映教职工的意见和建议。

3、不断加强教师队伍自身建设，配合学校进一步抓好学校迎接县人大常委会评议收尾工作，“校园文化建设”，抓好教师基本功训练，开展评选教学能手活动，不断壮大骨干教师队伍，培养一支业务素质强、勇于探索，敢于创新、高质量、高水平的教师队伍。

4、积极开展丰富多彩的文体活动，增强教职工的体质，增强凝聚力，让大家有更充沛的精力投入到工作中。

5、履行职责，继续为教职工办实事、办好事。

6、推行校务公开，加强民主管理，涉及教职工切身利益的事力争做到公平、公正、公开，让大家心服口服，没有怨言。

7、继续抓好教师师德师风学习，不断提高教师的道德修养，做到为人师表。校工会是我们自己的组织，是我们的家，每一个教职工都是这个家的一员，我作为学校的一名工会主席，将团结全体教职工，继续发扬团结拼搏，争创一流的精神，以高度的责任感和事业心，真抓实干，开拓进取，为把我校建设成为全县示范性学校而努力。我相信，有我们求真务实、平易近人的汪昌新校长的领导，有全体班子成员的通力合作和我们全体教职工的大力支持，我们的工会工作一定会做的更实、更满意。

2024年7月6日

第二篇：临夏土桥中学词条

临夏土桥中学

临夏县土桥中学始建于1965年，原为“临夏市星火农业中学”，1970年易名临夏县土桥中学，1986年土桥中学初中部并入桥寺中学，桥寺中学高中部并到土桥中学，同年8月，又把原设建在先锋卢马的“临夏县农业中学”并入土桥中学，1987年秋停招农业中学学生，至此，土桥中学正式成为了独立高中。地处北塬片中心的土桥镇东街，系一所县属农村独立高中、州级示范性高中，承担着北塬片10个乡镇的高中教育教学任务。学校内设教务处、教研室、政教处、总务处、办公室、团委、工会。现有教职工260人，省州级骨干教师16人，中学特级教师1人，中学高级教师16人，中学一级教师63人。现有教学班54个，学生3007人（其中住宿生1642人）。学校以“明德立人、竞学远志”为校训、“面向全体，严谨务实，管教管导，教书育人”为教风、“勤学好问，生动活泼，全面发展”为学风、“实事求是，艰苦奋斗”为工作作风、“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为师德标准，努力培养德、智、体、美全面发展的“四有”人才。学校占地面积105亩，建筑面积26000平方米，固定资产3100多万元，校园自西向东按生活区、教学区、运动区布局，文化广场、花园、草坪，花木相互掩映，构成了一个和谐文明的花园式书香校园。自1986年以来，土桥中学共计培养毕业生15700多人，向高校输送合格人才8810人，学校先后获得“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省精神文明单位”、“甘肃省四·五普法先进单位”、“临夏州精神文明单位”、“临夏州民族团结进步先进单位”、“临夏州向高校输送人才二、三等奖”、“临夏州普通高考本科上线人数第三名”、“临夏县教育系统先进集体”等荣誉称号，2024年元月被评为“甘肃省精神文明单位标兵”。历任校长有江怀智（1965年9月----1975年5月）、李克让（1975年6月----1976年1月）、王锡琳（1976年月----1977年1月）、尹进科（1977年1月----1984年8月）、罗德胜（1984年8月----1986年4月）、蔡亚平（1986年4月----1988年3月）、鲁振南（1988月3月----1996年7月），1996年7月至今校长为孟有廉。

第三篇：土桥中学2024评估方案

土桥中学2024

人口与计划生育工作目标管理考核评估方案

一、指导思想

为了进一步加强我校的计划生育工作，确保完成上级向我校下达的计划生育任务，根据《中华人民共和国人口与计划生育法》、中共中央、国务院《关于加强人口与计划生育工作，稳定低生育水平的决定》以及湖南省有关法规、政策等规定，结合我校《计划生育工作目标管理责任书》，特制定本方案。

计划生育工作的考核实行公开、公平、公正，奖罚分明的原则。

二、目标管理责任制与达标考核

1、与学校签订《土桥中学人口与计划生育综合治理工作责任

目标管理责任书》5分

未签订记0分。

2、晚婚晚育5分

晚婚晚育记满分，不是晚婚晚育扣2分。

3、无非法同居现象10分

有非法同居现象者记0分。

4、采取避孕、节育措施10分

无避孕、节育措施记0分。

5、领取独生子女证5分

未领取独生子女证记0分。

6、按要求参加妇检5分

缺一次扣1分。

7、积极参加学校组织的计生政策法规等学习活动5分

缺一次扣1分。

8、无歧视、虐待、遗弃女婴和病残婴儿的行为15分

有歧视、虐待、遗弃女婴和病残婴儿行为的记0分。

9、无违法生育、非法收养行为15分

有违法生育、非法收养行为记0分。

10、能教育和督促子女遵守国家计生政策、法规5分

子女中有违反国家计生政策、法规的记0分。

11、严格执行婚、产假审批制度10分

没履行婚、产假请假手续者记0分。

12、严格执行婚姻变动、孕情、节育情况、婴儿出生报告制度 10分

婚姻变动、教育情况、怀孕一个月内，婴儿出生3天内向学校计生专干报告，延期报告或不报告的记0分。

三、奖励与处罚

将计生考核成绩按比例记入教师考核成绩中（教师人口与计生工作得分在教师考核中占2分）；计生考核不合格的教师不予评优、评先。

土桥中学

2024年10月15日

第四篇：土桥中学2024-2024工作汇报（定稿）

强队伍，提素质，奋力实现学校发展新跨越

——土桥中学2024-2024学工作汇报

各位领导：

早上好！

在上级领导的关心、支持下，我校以“同优共进”为助力，以队伍建设为突破口，认真落实“深化高效课堂建设，实施精细管理，优化教育资源，提升办学实力”的工作思路，以全面提高教育教学质量为根本，努力实现学校发展，学生进步，教师成长，办人民满意教育的目标。经过学校全体师生的共同努力，基本完成了本学工作任务。下面，我就有关工作汇报如下：

一、工作回顾

（一）以德为先，以研为纲，努力提升教育教学质量 一年来，学校师德师风建设为切入点，以校本研修和教育科研为抓手，努力提升教师的整体素质，有力地促进了教育教学质量的提升。在上学期期末检测中，三个年级教育教学质量与以前同期相比均有明显提高。

1.强化师德建设。在本学期初，学校以“师德师风集中整治有”活动为契机，开展了自查自纠、理论学习、师德承诺、演讲比赛、师德评选和最美乡村教师评选等一系列活动，教师的政治觉悟、师德意识、服务意识得到了明显提升。

2.提升责任意识。修订管理制度，捆绑、量化考核领导班子，充分发挥集体智慧和团队精神，不断增强班子成员凝聚力，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

3.继续实施造血工程。

1、规范常规管理。检查落实各项计划的制定、执行、修订，注重实效，杜绝摆样子、走过场，确保各项总结立足本职，实事求是，总结经验，汲取教训，能有效推进学校持续发展。

2、细化常规检查。领导、教师坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。实施随机听课、评课机制，开展领导“推门听课月”活动，撰写调研报告，为课堂教学改革提供依据；坚持常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。

（三））依法办学，减压减负，强势推进素质教育 学校坚持依法办学，着眼素质教育，开足开齐课程，积极开展社团等活动，减轻学生课业负担，促进学生全面发展，控辍保学成效显著。适龄儿童442人，入学442人，入学率达100%，巩固率达98%以上。

1.完善减负制度。严格执行义务教育阶段学生作息时间要求，保证学生活动时间和休息时间；规范学生作业，提高质量，减少数量，切实减轻学生课业负担。

2.树立“以人为本”理念。彻底改变冰冷、死板的看管方式，认识体贴、关爱、服务学生的重要意义。学校领导、值日教师、班主任经常走进学生宿舍、住处、家庭与学生交流，指导学生解决学习、生活困难。

3.坚持依法办学。坚持开足开齐课程，积极推进体艺教育，创建体艺社团，定期开展社团活动，为学生的个性发展和全面发展搭建平台，奠定基础。

4.树立“养成教育理念”。

一是严格落实学生参与班级管理要求，做到“人人当班干部”，提高学生的管理能力，培养学生自律、自信和自强的精神。

学校牢固树立“安全第一，预防为主”思想，以打造社会公认、家长放心的安全校园为目标，加强安全教育，细化安全责任，落实安全措施，强化综合治理，切实维护了校园及其周边环境的安全稳定，为师生打造了一个和谐、平安的的校园环境。

1.明确安全责任。学校和班主任、学校和任课老师、学校和家长分别签定安全责任书，明确安全责任，落实安全工作制度。任课老师是课堂安全第一责任人，班主任是本班学生课间活动和自习的安全第一责任人。

2.加强门卫管理。实行门卫24小时值班制和来客登记制，明确门卫安全责任。严禁社会闲杂人员进入校园，确需进入，要履行登记手续。上课期间严禁学生外出，如确需外出，必须持班主任批字的假条，并收管假条。

3.实行定期校园安全检查制。学校定期对校舍、围墙、电路等设施进行检查，发现安全隐患，及时报告处理。

4.加强上、放学护送巡逻。要求值周领导和值周员在放学时护送学生离校，并在街道巡逻；上学时，在校门口迎接。

5.加强校外住宿学生的安全管。对校外住宿学生进行摸底登记，分户造册，教师包户领导包片落实责任，每周检查一次，发现问题及时处理。在校住宿生实施专人负责制和领导分工检查制，明确了职责，夯实了责任。

6.重视安全教育。举办各种安全知识讲座，增强学生的安全意识。一是举行了食品及用电等安全知识讲座，使学生掌握生活安全常识；二是开展了“拒绝零食进校园”活动，既保持了校园的整洁，又保证了学生的健康；三是举行防火、防震等安全演练活动，张挂“防火”、“防溺”、“防暴”等安全常识宣传画；

6.做到三个加强：加强班主任队伍建设，注重德育常规管理规范有效；加强教学常规管理，狠抓全程管理，注重实效性；加强教科研管理，营造以研促教，以研兴教氛围。

7.努力实现三个提高：加强学校规范管理实施，提高学校管理水平；讲求业务学习实效，提高教师专业化水平；注重政治学习，提高教师工作热情。谢谢！

2024年6月17日

第五篇：土桥中学2024年关心下一代工作总结

土桥中学2024年关心下一代工作总结

青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会，推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，一年来，我们校关工委在党委、政府及上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕市、县关工工作中心，对青少年开展思想道德教育，法制教育和科技教育，通过发动“五老搞三创”，大力开展关爱留守儿童搞调研，扶困解难搞“四助”，办好家长学校搞“三结合”等工作，使我校的关工委工作一年一个新台阶，为创建“和谐校园”做出了积极的贡献。

一、加强领导，统一布署，积极创造关心下一代工作的良好环境。

关心下一代工作是党委、政府的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证，全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是学校重要工作职责，是全面建设小康社会的需要，我们学校始终坚持把关心下一代工作做为精神文明建设的助推工程，和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议讨论，会办关心下一代工作，全面布署关心下一代工作的同时，聘请退休老干部为关工委常务副主任，为了保证关心下一代工作的顺利开展，我镇将关工委工作坚持“三纳入”，“四统一”，即纳入党委政府的议事日程，纳入三个文明建设的规划，纳入年终考核评比内容，实行统一计划、统一布署、统一检查、统一表彰。在此基础上，我们还有计划、有目的地定期开展关工组织骨干培训，提高其道德修养，业务素质，为做好关心下一代工作奠定了坚实基础。

二、健全组织，完善网络，不断壮大和优化关心下一代工作队伍。

动员、组织老同志投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。学校、社会、家庭是关工工作的平台。近年来，我校认真挖掘全镇关爱资源，不断充实和优化关心下一代工作队伍，为做好关心下一代工作提供了有力的保证。我们首先把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员起来，加入到关心下一代的工作行列。请他们出面召开会议进行动员，大造老同志关心下一代工作光荣的社会舆论，在普遍宣传动员的基础上，我们学习“三顾茅庐”的精神，诚请老同志“出山”

二、开展活动，大胆创新，坚持为青少年办好事、办实事。

今年，我校关工委结合自身优势，抓住全市新农村建设示范家长学校工作的契机，以“五老”为主体，切实发挥关工委组织在构建社会主义和谐社会中的作用，以“三创”工作为主体，大胆创新，以关爱留守儿童为重点不断探索，主要做了以下工作：

1、结合新农村建设，坚持以创建和谐社会为目的的“三创”试点活动。①创和谐社会。我们从办家长学校入手，办家长培训班，积极推行“三无两有（无犯罪、无辍学、无不孝子孙；人人有道德、理想、个个有致富本领）关心下一代创建活动，创建工作初见成效。②创和谐农村。我们围绕建设社会主义新农村的总体要求，深入开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动，不断提高青少年的思想政治素质和科学文化水平，组织“五老”对农村青少年传思想，传技能。在三合村举办的立体养殖技术培训班课受农村青少年欢迎。通过努力，使越来越多的农村青少年成为有文化、有理想、有道德、懂技术、会管理的新农村建设主力军。③创和谐校园。按照省合格校园标准，努力创办，抓硬件设施配套，抓硬化、搞绿化、办诗墙，提高了校园文化品位，今年我们学校经过省级合格

校园验收被评为合格校园。此外，积极配合县文明委认真开展中小学生德育社会评价工作，开展活动，关工委加强了对学校德育工作的监督指导，提出合理化建议。

2、关爱弱势群体和特殊群体，坚持全年“四助”。关工委牵头，全教职工干群带头捐资助学、助困、助残、助孤。土桥乡哨路口村学生家中遭遇大火灾，房子全被烧完了，粮食也没有了，学校行政知道情况后，号召全体师生为他家捐款，为他家送去温暖家庭困难。

3、积极发挥学校周环境义务监督员的作用。坚持长年网吧监督管理以及学校周边环境的治理。以退休同志章方荣为主的4名网吧义监督员采取假日重点督，季度专项查的办法有效地治理了上网秩序。为治理学校周边环境，治理黑车接送行为，关工委卞德舫同志带领关工委成员找派出所，去交警队，上学校暗查明督，使学校周边环境好了，黑车“三无”车没有了。

4、拓展工作思路，创造性地开展活动。坚持突出“关爱留守儿童”这个重点。要求留守儿童每月和父母通一次电话，每季度给父母写一封信的关爱活动，我校的关协工作在领导中有地位，师生中有影响。

总之，我校关工委虽做了一些工作，取得了一些成绩，但我们并不满足，在今后工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我校关工工作提高到一个新的水平。