第一篇：同安区岳口小学学校安全教育工作总结

同安区岳口小学学校安全教育工作总结

（2024——2024学年第二学期）

本学期，我校安全教育工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大十六届三中、四中全会的精神，以“科学的发展观”和安全工作的法律法规为依据，以人为本，健全制度，强化管理，教育防范，狠抓落实，确保校园安全稳定，最大限度遏制事故发生。为提高教育教学质量和深化教育改革创造良好的环境，为维护社会安全稳定创建“平安同安”，为推进我区文明建设和建设厦门海湾型城市做贡献。现回顾如下：

一、明确学校安全工作的概念，提高工作的责任感、紧迫感。“学校安全”工作是学校工作的重要内容之一，是一个综合性的大概念，是原来“学校安全”工作的拓展。学校安全工作即确保学校师生生命和财产的安全，维护稳定的工作，包括治安、综治，各方面的安全教育与防范，处理紧急与突发事故，加强法制教育与综合治理，让学生安全健康成长。树立“一个孩子出事对一个家庭就是百分之百损失”的观念，以事事想安全，处处讲安全，安全工作无小事，无闲人的态度，抓好学校安全工作，确保学校安全稳定，促进学校发展。

二、进一步加强领导，构建完整的工作组织机构。

学校安全工作要得到高度重视和保障，必须建立健全工作领导机构与工作组织机构。学校法人是安全工作的第一责任人。学校成立领导小组，负责本校安全工作的领导、组织、管理。构建以班主任、保卫干部、德育工作干部、骨干教师、家长学校家长代表为主的工作机构，积极调动家长、全体科任老师的工作热情，发挥综治副校长的作用，协助学校 搞好学校安全工作，注意调动发挥工会、少先队的作用，维护学校稳定。根据国务院新颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》，加强职能处室的建设和专职工作人员配臵。构建片区联防体系。

三、进一步加强制度建设，狠抓学校安全工作的落实。

学期初，修定学校工作计划，修定《传达室人员工作职责》、《值日导师岗位职责》、《保卫干部工作职责》等各项规章制度，做好人事安排；学校与处室层层落实责任状，签订校园综治责任状；2月20日，发放《致家长一封信》，对全校学生进行关于打击六合彩、抵制赌博宣传教育活动；开学初，还整顿了校园治安，对学生进行行为规范训练周训练，严肃学生学习纪律；学校还设立安全工作领导小组及排查矛盾、化解纠纷工作小组，不定期召开安全工作会议，结合学校实际情况不断完善学校安全工作。

三月份期间，我校利用校园综治“活动月”开展法制教育、法制知识宣传活动，特聘请同安区司法局干部陈顺发、银华厂一车间党支部书记陈爱平为校外辅导员，并由司法局的陈顺发同志为我校全体师生上了一堂主题为《珍爱生命，时刻敲响交通安全警钟》的精彩讲座；同时做好转化差生、关心单亲学生、校园收缴管制刀具活动及校园周边整治工作；在本月中，我校还开展了“学雷锋、服务社区” 为校园周边的岳口小区打扫卫生及组织学生观看电影《超人总动员》等活动，都做好了全校师生安全工作，有效地保证了师生安全；在本月的最后一个星期，结合《全国中小学生安全教育日活动》，我校开展了一周的安全教育，在周一的升旗仪式上进行《安全在我心中》国旗下讲话，还开展了《安全教 育主题》的板报评比及“平安校园”征文活动。

四月份，以开展创建“平安校园”活动为契机，为我市的“创建全国文明城市”活动奉献微薄之力；同时在本月重点进行森林防火安全教育，禁止学生在郊外有树木的场所玩火或燃放烟花、爆竹，防止森林火灾发生；由于学校所出地理位臵复杂，顶溪头、铺前、溪边等地学生上学、放学都必须横穿公路，为了孩子的安全，学校特别注意做好交通安全教育，强调学生过马路要特别注意来往车辆，在确保安全的情况下方可过马路；夏日将至，我校在本月也开始进行防溺水安全教育，确实将安全教育工作做在前头，以保证学校学生的安全。在本月28日，我校还组织全校师生开展社会实践活动，组织学生到大嶝战地观光园参观，在做好安全教育工作的同时，还通过活动对学生们进行了爱国主义教育。

五一节前，我校加强节日安全教育工作，发放《致家长一封信》，做好五一节期间的安全教育工作；五一节后，学校作息时间进行部分调整，我校及时告知家长，要求学生下午2：10以后才能到校，并要求家长也做好孩子这段时间的安全教育。本月中我校加强了整顿校园纪律与消除周边不安全因素的安全工作，开展安全工作大检查，继续抓好交通安全、防食物中毒、防溺水等方面的安全教育，严禁学生私自下水游泳，以防意外发生；落实学生带法回家。让家长密切配合学校，加强安全教育。

六月份期间，我校于8日召开以安全教育为主题的全校家长会，希望家长密切配合学校，加强交通安全、防食物中毒、防溺水等教育，确保学生安全。开展禁毒教育活动，利用国旗下讲话、红领巾广播站、板报等工具进行宣传教育。邀请司法局的陈顺发同志为我校全体师生上了 一堂主题为《远离毒品，关爱生命》的精彩讲座；组织学生参加禁毒知识竞赛，同时做好转化差生、关心单亲学生、校园收缴管制刀具活动及校园周边整治工作。毕业考、期末考前，学校还将发《致家长一封信》。认真做好期末安全保卫工作。

继续执行学校社会治安治理责任制。实行逐级向下，层层签定的工作制度。继续执行学校安全工作规范化制度，学校安全工作（或专项活动）都要做到有计划，有依据，有建档、有总结。坚持报告制，班级每月应有一次安全工作自查与小结，学校每季度一份工作报告报送教育局，遇重大事件和突出事件应按规定时限及时报告。提高学校安全工作材料建档的意识。实施安全工作责任追究制，实施隐患排查报告制，防止事故发生，安全工作列入考核评先评优的重要内容实行一票否决制。构建工作评估制度与月份工作计划执行制度。

四、进一步加强专项工作的力度，提高工作的实效性、针对性、主动性。

(1)加强安全工作的教育，强化安全工作的意识，提高教育的有效性。在坚持“告家长一封信”工作方式，提高告之的教育有效性。逐步建立安全教育进课堂，开展形式多样的安全教育活动。努力提高家长对孩子安全监护的责任意识。

(2)加强法制教育，贯彻落实《预防未成年人犯罪法》

加强未成年人的思想道德建设，实施“绿州”工程和严肃校风校纪，坚决依法处理违法乱纪的现象，制止学生群体打架斗殴与违法行为。继续开展“带法回家”活动，今年“带法回家”主要以《信访条例》、《治安条例》、《交通安全法》、《禁赌》等内容为主。(3)加强专项工作，制止事故发生。

及时贯彻上级布臵的专项整治工作，配合协调相关部门，组织开展专项治理工作，加强建档与材料报送，继续做好防溺水、防交通事故、防火、防食物中毒，防地质灾害、防疾病传染、防毒等工作。加强学校教学安全工作，教师应首先树立“安全第一”的思想，严格教学纪律与教学安全的工作要求，严防教学中的伤害事故发生。

(4)严禁赌博,坚决打击“六合彩”骗赌活动。

加强对教职员工的法制教育活动，对个别参与赌博的学生，班主任要做细致的工作，与综治副校长、家长共同配合，教育孩子走上正轨，在校园健康成长。

同安区岳口小学

2024年7月1日

第二篇：厦门市同安区岳口小学2024-2024学年第一学期学校工作计划

厦门市同安区岳口小学 2024-2024学年第一学期

学校工作计划

（二零一零年九月——二零一一年一月）

本学期，学校各项工作要继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》等教育法规、教育文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立正确的办学理念，改进学校内部管理，全面推进课程改革和素质教育，努力提高办学质量和教育质量，培养发展型学生，营造富有特色的校园文化，全面推进课程改革和素质教育，促进学生全面的发展。

一、加强师资建设，锤炼专业素养，提高教师整体素质。

1、组织教师认真学习《公民道德建设规范》和师德规范，强化师德师风建设。认真落实《基础教育课程改革纲要》，建立和完善符合课改精神的教师评价和考核机制，帮助教师树立“与新课程同成长”、“与学生同成长”的新理念，探索新型教学方式，转变陈旧老套的教学行为，提高教师职业道德。

2、开展校本培训，提升专业素养。新的学年学校将启动校本培训工作，从师德师风、教育理论、教育教学基本方法和技能、计算机应用等方面对全体教师进行全员培训；从教育科研和课题研究对骨干教师进行培训。校本培训的主角是本校教师，既是培训者，也是被培训者；校本培训的基本原则是要紧密联系教育教学实际，服务于平时的教育工作；校本培训的形式主要有平时的教研组活动；专题研讨；读书活动；师徒结对子活动；创优活动等。要通过校本培训，使全校教师丰富知识阅历，树立良好的师德师风，树立“与新课程同成长”的新理念，掌握新型教学方式和现代化的教育手段，同时造就一批学有专长的教师。

3、培养“名师”，发挥“传帮带”作用。鼓励每位教师都要积极参与今年区将举行的第四届名师评选活动，学校争取明年能再涌现市级学科带头人，涌现区级十佳教师或教学能手。市区级骨干教师、学科带头人、各个学科教研组应认真规划，努力建设业务素质精干的骨干教师团队。市学科带头人和市区骨干教师，要充分调动积极性。每位骨干要主动带一至两名徒弟，填写《带教协议》，积极承担观摩课和专题讲座，认真履行带教职责，做好带教工作总结。

4、关注中老年教师的专业成长，一方面要开发他们身上宝贵的资源，把老教师身上特有的丰富教学经验、严谨的教风、清晰系统的教学体系传播给年轻教师，使更多的年轻教师成长成熟起来，成为教学中坚；另一方面要鼓励中老年教师多学习，多钻研，多接触现代化教育教学设施，开拓视野，积极应对新的挑战；学校将继续创设教研平台，让热诚于学校工作、兢兢业业，取得突出成绩的老师外出学习进修和考察，进一步提升专业素质。

5、支持进修培训，提高知识层次。继续支持教师参加各种形式的继续教育，鼓励教师以在职为主、自学为主、所任学科为主的进修培训，不断提高学历层次和知识水平。积极开展教师读书活动，丰富知识阅历，提高专业素养。

6、积极参与支教，丰富人生阅历。“支教”为我们老师开辟了一个丰富人生阅历、展现自我才能的舞台，每位骨干教师应响应上级号召，发挥所能，克服工作、生活上的困难，为“支教”做点实事。凡是主动申报支教的老师，聘任中级职称和评先评优时学校将给予优先考虑。

二、加强学校管理，提高办学效益，争创一流学校品牌

1、为探索和创建科学合理的人事制度，完善竞争上岗、择优录用、双向选择的激励机制和聘用机制。学校制定并推行了《教职工全员竞聘上岗实施方案》和《2024学校设岗方案》，两套方案的实施使岗位职责更加明确，聘用过程更加透明规范，聘用管理更加清晰顺当。学校将认真对待聘用过程中出现的问题（如教师申报岗位过于集中），采取措施加以解决，并在适当时候进一步完善两个方案。《绩效奖试行方案》即将实施，在调动广大教职工的积极性上也将发挥较大作用，本方案在责任轻重、工作量大小方面有了充分的体现，但如何更好地体现“绩效”，将在实施过程中加以探索和完善。

2、要通过组织学习“一纲四法”和《小学管理规程》、《未成年人保护法》等有关法律、法规，确实树立依法履行教育工作的意识。规范各个岗位职责，健全学校管理制度，规范办学行为，积极推进管理方式方法上的创新，顺应新时期的要求，真正体现时代特点，体现学校实际，突出人本化主题，使学校管理更加法制化、科学化。

3、与民办学校育青小学开展手拉手活动，确立结对子关系，主动“走出去”和“请进来”，与一流的学校进行交流，积极开展教学研讨、网络交流，从“名校”“名家”身上汲取新思想、新方法，以更新我们的理念，努力使学校管理、课程改革、教 育科研、少先队等各方面工作更上一个台阶。

4、加强与社区、街道、教育基地、企业的联系，积极开展春游、参观、考察、调研等社会实践活动，努力拓展教育工作的空间和渠道。

5、规范学籍管理，落实“对县督导”各项准备工作。要认真执行国家和厦门市有关少年儿童就学的规定，严格休学、转学、借读审批制度，杜绝辍学现象。要特别关注片区内残障儿童的就学工作，保证每一位适龄儿童都能按规定入学接受教育。

6、强化学校教学常规管理，加强质量监控。要根据省颁教学常规管理的要求，结合本校实际，再次修订《学校教学常规管理》，从“备课要求、上课要求、作业与辅导、评价考核、学科活动、教学研究、督查指导”等方面加于规范，定期进行教学常规专项检查、督导、小结、反馈。以课堂教学质量的监控为重点，加强随堂课的检查，学校行政不定时下课堂听课，把检查、指导、反馈、提高工作切实结合起来，通过开展阶段性质量抽测和期末质量验收、质量分析与反馈以及各学科的竞赛活动，切实做到向过程管理要质量。

7、完善后勤管理，提高服务质量。各部门、年级、教师要继续与学校签定安全保卫、财产保管、创卫工作等责任书。做到各司其职、层层把关，责任到位。后勤组人员要严格执行岗位责任制，树立服务育人意识，不计较个人得失，主动为教学第一线服务。要继续争取多方支持，筹措资金，进一步完善学校内部建设，配臵好新教学楼教室、办公室等内部设施，有步骤地添臵新的课桌椅，创设良好的工作与学习环境。要努力做好学校财产的保管工作，加强对学生爱护公物教育，同时要规范管理，责任到人，健全借出归还、报废、损坏赔偿制度，人人要树立勤俭办学的思想，节水节电、节约用纸，减少损耗，自觉爱护学校财物，各班的电脑、投影仪、广播等设备和专用教室、办公室设施，任课教师要正确使用，指定专人管理，随用随关，延长使用寿命。各学科组和总务处要精心设计、布臵好各专用室，体现鲜明的有个性的学科特点，并真正发挥效益。

8、加强创安工作，保证教育教学秩序。要积极建设平安校园，加强值日导护和节假日护校等工作，抓好校门口100米内小摊点的整治和学校集队、早操时学生上下楼梯的组织工作。同时杜绝家长、校外人员未经学校允许出入校园，保证学校正常的教育教学秩序。要做好师生的安全教育，特别是节假日，要加强对学生的安全和法制教育，健全“给家长一封信”制度，增强学生的自我保护意识，发现隐患，立即排除。要加强对学校设施的排查和维护，确保安全。

9、抓好行风建设，完善监督机制。要严格执行财务管理制度，规范收费标准；健全和完善校务公开工作，实现校园网络为主、校务公开栏、各种会议为辅的校务公开机制，自觉地将学校重要事务接受校内外监督。

10、重视工会工作，建设温馨之家。工会、女工委员会、退管组要主动积极地开展工作，为创建和谐校园、温馨家园发挥应有的作用。一方面要发挥在学校民主监督、参政议政中的作用，另一方面要多为教师排忧解难，公正认真地调解教师间的矛盾，维护教师的正当权益；其次要经常对教师的工作、生活嘘寒问暖，开展好温馨人生活动；第三要建立教职工健康档案，定期组织教师体检；第四要积极调动广大女职工的积极主动性；第五要认真落实计生、教师福利等工作，维护教职工应有的待遇；第六要积极开展文体活动，丰富教师的业余生活，要以工会小组为单位经常组织进行。

三、完善德育机制，提高思想品德教育效果

本学年，我校德育工作将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市学校德育文件、工作会议精神，坚持“育人为本”、“德育为先”，遵循学校德育工作规律和学生成长规律，适应社会发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育和民主法制教育贯穿始终，不断提高针对性、实效性和感染力。

1、确立德育首位，增强德育实效，提高德育水平

每一位教师都要树立人人都是德育工作者的意识，要遵循少年儿童的身心发展规律，经常创新德育方式方法，采取学生喜闻乐见的形式开展德育活动，讲求活动实效。

学生的日常行为规范养成教育应当要落实在一些具体的细节上，必须常抓不懈。全校教师要齐心协力，步调一致，想尽办法，实行教育引导与制度规范并行，努力使学校的日常行为规范的养成教育工作与卫生状况在新的学期有新的改观。

新学期拟采取班级学生的行为规范情况直接与班主任工作绩效考核挂钩的管理方式。坚持以建设文明和谐、整洁美丽的家园为切入点开展“呵护我们的家园”、“文明礼仪伴我成长”系列活动，促使学生文明行为习惯的养成，培养学生爱校的情感；继续倡导《同安区岳口小学学生一日常规》；总结上学期“构建班级文化建设”的活动经验并提出新的工作思路；利用校园环境修缮一新这一契机大力开展环境保洁教育工作。主要从正面引导，让学生进一步了解学校，热爱学校，提升学生的文明意识，培养学生的社会意识与责任感，让他们学会为他人负责，为社会负责，为学校负责。

进一步完善 “读书之星”、“三好生”与“优秀学生干部”的评选机制，更好地 发挥激励作用，促进学生全面发展。进一步推进校园文化建设。我校的校园文化建设已初步成为办学特色，本学期应在原有基础上，争取较大突破。各班班主任要立足班级实际，开辟有个性的班级文化阵地，组织开展有特色的班级活动，营造良好的班风、学风，打照温馨的、学习氛围浓厚的家园、乐园。班级文化阵地建设要整体构思，切忌乱张贴。

在整体上努力营造积极向上的文化氛围，注意宣传栏、校门、走廊、楼道、操场、围墙等文化载体的布臵；少先队要想方设法让学生自己的文化布满校园的每一个角落，形成校园新景观。

继续办好“七色光”学社，办好《岳之泉》校刊，加强管理，尽力为社员提供发展与展示风采的机会，让学社为校园文化建设发挥更大作用。

开展读书活动，构建书香校园。新学期要继续发挥出图书室作用。语文组、少先队部要加强读书指导，创造性地开展活动，营造读书氛围。

定期召开家长会，指导家庭教育，加强与社区、街道、教育基地的联系，努力构建“家、校、社”三结合德育网络。

2、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动

弘扬和培育民族精神教育，是加强青少年学生思想道德建设极为重要的方面，也是当前和今后一段时间中小学德育工作的一个战略抓手，按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，采取有效措施，狠抓贯彻落实。组织多种形式的主题教育，帮助青少年学生进一步了解党的历史和中国人民的奋斗史，帮助他们懂得“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有强大的社会主义中国”，激发他们热爱党，热爱祖国，继承并弘扬中华传统美德，为中华民族的振兴而努力学习。在此基础上，学校将认真准备参加在全区中小学生中举办以爱国主义教育为主题的“红读”征文、演讲比赛活动； 深入开展“可爱生肖”形象设计比赛及展示活动，作为传承民俗文化的一项重要道德实践活动。

3、继续开展争当文明公民活动。

根据市委市政府深化文明城市建设，构建和谐社会的目标任务，在学生中继续开展争当文明公民活动，强化学生文明行为习惯养成教育。

(1)深化认识，积极参与“文明路上不止步”活动，巩固创建成果。继续以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，做到在家当个好孩子，在校当个好学生，在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则，文明乘车，主动让座的公德教 育，不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育，大力弘扬诚实守信的美德，做到人人为文明家园添光增彩。

(2)结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日，组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。在暑假期间，继续以夏令营和社会实践活动等形式组织学生深入社区、公共场所，开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务，让学生在参与活动的过程中，陶冶思想道德情操，增强关心社会、服务社会的责任感；提高职业学校学生的自我教育能力和实践能力，促进学生增长才干，完善自我，全面发展。

4、开展好心理健康教育。本学年，学校争取建立心理咨询室，使心理健康咨询活动有专门的时间、老师和地点。开展丰富的活动吸引更多的学生，使之成为一个引领学生排除烦恼、健康成长的平台。德育处、少先队部、心理辅导老师要定期开展一些心理健康教育活动。全校老师要正视学生的心理健康教育，每个人都是心理健康教育的辅导员，平时应注意学生的心理问题，特别要认真对待有不健康的心理和不良行为的学生，缺乏自信和有性格缺陷的学生，给予关爱和心理矫正。要将心理健康教育因素有机渗透到各科教学和学校的各项教育活动中，促进学生健康成长。

5、落实少先队工作，要加强少先队基础建设，发挥少先队员的小主人精神，建设好督导岗、读书角、卫生角、五项评比等阵地，为学生提供锻炼成长舞台。要继续加强少先队员的思想品德教育，培养创新精神和实践能力，以少先队社区教育为突破口，促进少先队工作取得新成绩。继续开展好“专题性国旗下讲话”、“荣辱观教育”、“献爱心”等有学校鲜明个性的教育活动。真正发挥少先队在学校德育工作中的重要作用，让学生在队组织里活泼成长。

7、定期召开家长会，指导家庭教育，加强与社区、街道、教育基地的联系，努力构建“家、校、社”三结合网络。

四、落实课改精神，加强教研工作、提高教育教学质量

1、深入研究教材，理清知识系统。加强对教材的分析研究，尽快掌握整套教材的知识体系，尽早形成清晰的教学脉络。教研组本学期要继续将教材的研究做为重心，教导处要加强指导，适时组织几场的教材分析活动、典型课例教学研讨，邀请教研员、兄弟学校的教师来校指导。

2、完善常规检查，树立质量意识，提高教学质量。严格执行课程标准和省颁课程计划，科学合理地安排、规范课程的使用，丰富课程结构。学校将进一步完善质量 监控体系，努力探索既减轻学生过重负担，又有效提高教育质量的方法和途径。教研组要深入探讨转化后进生的新途径，同组老师之间加强交流合作，缩小班级差生面。教导处将建立各班后进生跟踪制度，并把后进生转化工作做为本学期教学常规检查的重点。要把我校开展的学生学业评价改革、课堂学习评价改革与质量监控有机结合起来，促进学生德、智、体等方面的全面发展。

3、各组活动齐头并进，激活校本研究机制。教研组、课题组活动各有侧重，齐头并进，实现互补，形式可以更加灵活，要争取在新学期展现我校校本教研的新风貌。教研组统筹安排本学科全校的教研、备课、教学、学科竞赛等活动，两周集中活动一次，继续研究探讨一些比较大的教育教学问题，宣传一些先进的教育思想；研究探讨日常的教育教学，目标是落实每堂课的教学质量。

继续开展主题为“英语阅读教学”的课题组，完善研究机构，形成研究体系。本学期将继续实行校内公开课制度，积极开展说课、评课活动，提供教师互助成长平台。技能组老师人人提供一节公开课，每个学科教研组推出一两节，同时倡导老师自己申报公开课。

4、开展双语活动，提高英语教学水平。加强教研，要在提高学生的学习兴趣和学习水平下功夫，讲究教法创新，提高课堂效益；坚持每班每周一次的英语早读指导，积极开辟英语广播节目，开展英语活动，营造浓厚的双语活动氛围。

5、开展第二课堂，丰富校园生活。改进兴趣小组的组织活动方式与管理，寻找更合理的时间与更灵活的训练方式，认真指导，使每次的活动时间真正成为学生的乐园，真正培养和发展学生的兴趣特长，争取培养出一批音乐、美术、体育、电脑、科技的小能手，争创艺术教育特色。新学期要办好科技节、田径运动会等活动，活动要精心策划、周密部署。

6、继续做好学校的体育和卫生保健工作，坚持“两操一活动”，保证每天一小时的体锻时间，体育组要精心安排，加强指导。兼职卫生员要坚持做好卫生与健康宣传以及常见病防治工作，建立健全学生健康档案，要认真协调和协助抓好全校的卫生保洁工作。体育组要合理分工，发扬吃苦精神，坚持经常化训练，跆拳道、女篮等体育传统项目；要团结协作，制定详细、科学的训练计划，加紧训练，全力备战年底的区中小学田径运动会，争创佳绩。

五、创建平安校园，加大教育力度，保障教育教学秩序

安全与稳定是学校工作中重要的内容之一。以“科学的发展观”和安全工作的法 律法规为依据，以人为本，健全制度，强化管理，教育防范，狠抓落实，确保校园安全稳定，最大限度遏制事故发生。为提高教育教学质量和深化教育改革创造良好的环境，为维护社会安全稳定创建“平安同安”，为推进我区文明建设和建设厦门海湾型城市做贡献。

1、加强领导管理，构建完善工作机制

学校法人是安全工作的第一责任人。分管领导具体负责本单位安全工作的领导、组织、管理。构建以班主任、保卫干部、德育工作干部、骨干教师、家长学校家长代表为主的工作机构，积极调动家长、全体科任老师的工作热情，发挥综治副校长的作用，协助学校搞好学校安全工作，注意调动发挥工会、少先队的作用，维护学校稳定。

2、加强制度建设，狠抓安全工作落实

继续执行学校社会治安治理责任制。年初，由学校校长与教师签定工作责任书，年底组织考核评估。继续执行学校安全工作规范化制度，学校安全工作（或专项活动）都应做到有计划、有依据、有建档、有总结。坚持报告制，学校每月应有一次安全工作自查与小结，构建工作评估制度与月份工作计划执行制度，每季度一份工作报告报送教育局，遇重大事件和突出事件应按规定时限及时报告。提高学校安全工作材料建档的意识。实施安全工作责任追究制，实施隐患排查报告制，防止事故发生，安全工作列入考核“评先”“评优”的重要内容，实行一票否决制。

3、加大工作力度，培植平安典型单位

创建“平安校园”是近五年的学校安全工作的主题，学校制定“平安校园”创建实施方案。认真对照要求（标准），切实抓好创建工作的宣传、发动、实施与评估。以“平安校园”为主题，开展校园综治工作。巩固创建平安校园成果，培植平安典型单位，把创建平安工作再上新台阶。

4、增加经费投入，完善安全工作条件

积极争取经费投入，加强安全工作的基本条件建设。如危房改造、围墙加固，防范器械（材）添臵，努力争取人员的配臵与待遇的保障。认真征求社会各界对学生安全工作的意见。

5、落实专项工作，确实提高安全实效

(1)在坚持“告家长一封信”工作方式，提高告之的教育有效性。逐步建立安全教育进课堂，开展形式多样的安全教育活动。努力提高家长对孩子安全监护的责任意识。(2)加强未成年人的思想道德建设，实施“绿州”工程和严肃校风校纪，坚决依法处理违法乱纪的现象，制止学生群体打架斗殴与违法行为。

(3)加强专项工作，制止事故发生。及时贯彻上级布臵的专项整治工作，配合协调相关部门，组织开展专项治理工作，加强建档与材料报送，继续做好防溺水、防交通事故、防火、防食物中毒、防地质灾害、防疾病传染等工作。

(4)严禁赌博,坚决打击“六合彩”骗赌活动。学校党支部要加强对教职员工的法制教育活动要坚决一查到底，严肃处理，决不姑息；对个别参与赌博的学生，班主任要做细致的工作，与综治副校长、家长共同配合，教育孩子走上正轨，在校园健康成长。

(5)加强心理教育及网络安全工作

新时期安全工作又有所拓展,要通过加强心理教育工作,制止由于心理问题产生的对学生伤害事故；要加强网络安全工作管理，做好数据安全保护工作。

厦门市同安区岳口小学

2024年9月 附：月份工作安排

月份工作安排 八、九月份： 1、8月18、21日招收一年级新生和二至六年级插班生。2、8月26日，召开教师会，学习岗位职责，布置新学期工作。

3、制定学期工作计划，规范各组活动，明确各岗位目标。4、8月30日一年级编班、旧生注册，检查假期作业，收回《素质教育报告单》、《致家长信》，分发簿籍，组织大扫除。

5、举行开学式。

6、完成各学科教学计划和学期各项工作计划。

7、完成各种报表填报工作。

8、召开全校学生家长会。

9、教导处抓好教学常规管理，重新修订分发《教学常规管理要求》，行政分别下班听随堂课，检查教学各环节，开展第一次教学检查。

10、教师签定带教协议。

11、做好春季教科书报订工作。

12、组建各兴趣小组，开始活动。

十月份：

1、课题组开展活动。

2、继续开展各学科教研活动。

3、组织教师参加区级教学研讨活动。

4、继续与第一实验小学开展“手拉手”教学研讨活动。

5、开展“体育节”活动。

6、举行家长开放周活动。

7、开展一年级拼音比赛活动。

8、继续开展教学常规检查。

9、检查各班教室、专用教室文化氛围的布置情况。

10、举行广播操比赛。

11、组织退休教师重阳节外出考察活动。

12、继续开展教师岗位大练兵活动。

十一月份：

1、继续开展教师岗位大练兵活动。

2、课题组继续开展活动。

3、组织学生外出社会实践活动、参观、考察。

4、开展公开课、观摩课或研讨课活动。

5、开展卫生教育活动，组织进行卫生检查。

6、组织参加区级教研活动。

7、继续开展教学常规检查。

8、举办心理健康教育专题讲座或主题队会。

9、开展校园文化建设交流研讨活动。

十二月份：

1、组织开展科技节活动，开展“三小作品”评比展示活动。

2、检查各班班级文化创建情况，指导各班改进并做好总结。

3、继续开展公开课、观摩课或研讨课活动。

4、推荐教师参加区级名师评选活动。

5、继续开展教学常规检查。

6、继续开展教师岗位大练兵活动。

7、课题组继续开展活动。

一月份：

1、开展学习目的性教育和思想教育。

2、庆祝元旦活动。

3、复习，期末总考试，质量分析反馈。

4、各部门做好学期工作总结。

5、进行学期财产清点验收。

6、举行闭学式，安排学生假期生活，强调安全教育。

第三篇：同安区岳口小学2024年民主评议政风行风工作实施方案

同安区岳口小学2024年民主评议行风工作实施方案

根据《厦门市同安区2024年民主评议政风行风工作意见》和《同 安区教育系统2024年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，制定学校2024年民主评议行风工作实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照中央纪委第六次全会、全国、省、市纠风工作会议精神以及市委市政府、区委区政府、教育主管部门的要求，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，弘扬求真务实精神，以“树立行业新风，优化发展环境”为主题，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，扎实推进我校行风建设工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，为推进我区大跨越发展、办人民满意教育、构建和谐社会创造良好的软环境。

二、评议的对象 学校各处室。

三、评议的内容

评议内容主要突出招生收费和师德师风建设状况。重点是我校执行省关于义务教育阶段“一费制”收费管理规定、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定及实施“阳光收费”、“阳光招生”等校务公开工作情况。

四、评议方式和要求

根据区教育系统行风建设领导小组的统一部署，结合实际制订具体工作步骤。评议工作要突出重点，深入查找问题，认真落实整改，切实发挥民主评议的积极作用。

（一）制定方案

1、制定行风民主评议活动方案。学校在10月底制定本单位民主评议行风活动方案，并报区教育局备案。

2、动员部署。10月份召开动员部署会议，做好宣传发动工作。

（二）查找问题

1、自我调查了解，发现问题。9月份要结合秋季学校学生注册，组织向学生、家长和社会各界发放调查问卷，广泛了解他们对学校行风建设的意见，尤其是对招生、收费有否规范管理的意见，结合自查，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。

2、正确对待明查暗访和整改意见。11月教育行政部门将组织政风行风评议代表深入学校明察暗访，各处室要认真配合工作，再次认真查找问题，对评议组提出的加强教育行风建设的意见和建议逐条对照反思。

（三）认真整改

1、督促整改。针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向教育主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。

2、建章立制。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督。

五、积极探索构建教育、制度、监督并重的纠正和防范不正之风的体系

要努力把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议行风活动的全过程，争取做到：一要与思想作风教育和职业道德教育活动相结合。加强对本单位党员干部理想信念和“三观”教育。要联系教育实际，总结并大力宣传遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育引导和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要与开展创建规范教育收费示范区(校)活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合。在组织评议工作中，要与校务公开的检查评估工作紧密结合起来，强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度结合起来，切实做到以评促纠，以评促建。实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠外部压力向自觉性行动转变，从靠领导批示推动向日常性工作转变。进一步完善各项制度，实行有效的监督管理，使制度的执行和实施落到实处。

同安区岳口小学

二○○六年十月三十日

第四篇：岳楼小学学校工作总结

岳楼小学学校工作总结

（2024—2024学第一学期）

一学期来，我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：

一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动，由学校少先队工作的落实，定期评选出文明班级。

二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，结合质量监控找差距求进步，全面提高教育教学质量。

3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。

4、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量，有序有效地组织起各类活动课。

5、抓好教研组建设，分语、数教研组，各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，学校加强教师之间互相听课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。

6、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

7、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。

8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会，全面了解教学情况，并及时组织分析，寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点，及时调整教学的进度和深度。

9、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，对教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。

10、积极组织教师参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。

三、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长

1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。

2、积极开展艺体、科技活动，组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。

3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传，配合创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督，使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。

四、加强学校校园建设，建立书香校园

1、在上学期读书节的基础之上，本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。

2、学校成立了“小气象”站，以丰富学生的课余文化生活的写作能力。

五、今后工作中需要注意和加强的几个问题

在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：

1、学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶而努力。

2、努力抓好毕业班的教学质量，确保教学时间，提高认识，加强竞争意识，对毕业班教师给予倾斜度，力争初考成绩列全乡前茅。

2024年1月

第五篇：刘口小学学校工作总结

柿子园镇刘口小学学期工作总结

本学期我校教育工作在上级政府和教育主管部门的正确领导下，全体教职工认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。

实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，联校课堂考核进行到我校时，学校大力鼓励并支持每一位教师使用多媒体课件，校领导亲自帮助老教师制作和使用课件，我校的做法得到上级领导的肯定和赞扬。

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派张丽萍、赵建伟等教师到外校学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在学校例会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师志愿者大多都积极学习先进教育理论知识，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。

我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：(1)以课题促教研。本学期我校英语教研组的课题《如何培养农村小学生学习英语的兴趣》县级立项，数学教研组的课题《小学小组合作学习的有效性研究》县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。

(2)同心协力为教学、教研。我们刘口小学的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课……，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人。

二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。

(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。

三、、以少先队为主阵地，培养校园精神。

1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展评比活动，使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播操比赛，还开展了“讲故事比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。为响应县教育局提倡3—6年级使用钢笔的要求，我校专门开展了“小学生钢笔字比赛”。

四、安全工作，警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：

1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也存在着一些问题：

1、由于有些制度界定模糊，给监管带来麻烦，带来监管不力。

2、学校教师缺编太严重，有些教研科研活动开展起来难度很大。

3、有些安全隐患继续整治，但我校财力有限，无法独自完成整治。

4、个别老教师倚老卖老，在工作中敷衍态度严重。有的志愿者同志工作不负责，但学校缺编太严重，现阶段还不能辞退。

但我们坚信：在乡教委的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，刘口小学的明天一定更辉煌!