第一篇：2024年春季龙湖学校德育工作总结

龙湖学校德育工作总结

2024—2024学年度第二学期

本年度以来，我校的的德育工作以德育创新为动力、以行为养成教育为核心、以德育特色活动为载体、以强化班级管理为突破口，弘扬中华民族传统文化，开展国学教育，建立健全德育评价机制，圆满地完成了年度工作。

一、规范常规管理。

我校为九年一贯制学校，学生数多，年级线长，学生年龄跨度大，在常规工作管理上带来了很大难度。为此，学校狠抓常规管理，从落实《行为规范》《文明班级评比细则》和《龙湖学校学生一日常规》入手，重点从养成教育、社会公德、文明礼貌等方面进行教育，使学生行为习惯有了很大的改变。

二、创新德育活动。

学校德育月的整治行动，营造了自律的氛围。实行德育月整治行动，目的就是促使学生养成良好的日常行为习惯。在班主任的引导下，形成自律自觉言行举止，达到自我约束的要求。

学生会，少先队干部，通过“精进简出”制，本学期再度吸纳进一大批品行过硬，甘于奉献的学生干部，为学校的环境卫生、文明提升作出了贡献。

三、狠抓班级管理。

学校将《文明班级评比细则》和班主任考核细则下发到每个班主任，并将考核结果纳入教师考核中。健全学生组织，建立健全班级干部队伍建设，组织培训了全校的班长和团委书记及少先队中队长等班级干部，协助班主任做好班级管理工作。

四、认真组织每周班团队会。

每周一认真组织好中小学部的晨会活动，中小学部每周一升旗仪式分单双周轮流进行，并在每周一、二、三下午最后一节辅导课时间对一、二、三年级年龄较小的学生进行集中整治，效果较好。

五、发挥国学魅力。

沐浴国学经典，打造书香校园。学校坚持传承国学经典之精华，培育国学笃学厚德之人才的目标，广泛开展以经典诵读为主要内容的国学教育活动。编写了《国学》校本教材。晨会宣传、利用班会课和辅导课时间专题组织学习，大力营造学国学、用国学的氛围。

六、学生资助工作。

学校完成了全校农民工子女调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。我校在区贫困学生资助中心的指导下，增强服务意识，对贫困学生逐一落实，贫困学生家长对学校的工作非常满意。

七、对外宣传工作。

做好稿件撰写工作，及时向和平县教育网、和平县教育局办公室、学校和县团委上报信息。本年度被县局办采用了多篇。

八、德育工作效果。

本学年度，我校成功通过了市“文明校园”的评估工作，进一步提升了“平安校园”的建设工作，学生文明素养显著提高，我校工会主席黄延道同志《关注后进生成长，提高学校德育工作实效》、何艳滔老师《协同育人视觉下小学感恩教育途径探索》、林浩瀚老师《小学生德育，从心开始》等德育论文均获得2024年河源市中小学德育论文评选活动二等奖。

龙湖学校德育处

2024年7月5日

第二篇：2024春季学校德育工作计划

2024春季学校德育工作计划

一、指导思想

以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律训练，乐观推动德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作方案，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱训练”、法制训练、平安训练，特殊是行为规范的养成性训练，仔细探究新形势下的思想政治训练的新路子;加强班级班级的管理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标

1。加强道德和文明习惯的养成训练，通过评比“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动中学校生行为规范建设，使广阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。

2。加强法制纪律平安训练，各项训练活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。

3。建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4。完成校内文化环境布置，增加育人氛围。

5。在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。

三、主要措施

（一）加强思想道德训练，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。

1。仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成训练，使广阔同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱学校生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判，对比规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评比“卫生红旗班”

3、加大法制训练力度，预防和杜绝学生违法犯罪。常常与乡综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制训练报告，组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。

（二）、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1、围绕学校的工作重点，定期办好宣扬栏。

2、、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。

3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建设，（三）、以“创建十无文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。

1、按方案、按要求仔细备好班会课。

2、要按时上好班会，其他课不得占用。

3、要不定期的检查班会状况，4、本学校期主题班会的主要内容：

（1）对学生进行思想道德训练。

（2）行为规范训练。传统礼仪训练。诚信训练。

（3）法制训练。

（4）平安卫生训练。

（四）、开展“爱校卫生月”活动，推动“环境育人工程”。

1、要仔细抓好学生个人、班级、班级的卫生管理，要做到“净化、美化”。

2、学校对班级、班级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、要组织好卫生检查组织，并乐观开展工作。

4、要定期不定期的检查个人、班级、班级卫生，并把检查状况进行通报，检查状况记入班级班级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、班级活动。

（五）、搞好“结合训练”，达到全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会（每学期至少一次）。

2、争取社会力气，对学生进行法制、社会实践、科技训练。

3、学样校组织召开九班级家长会。

（六）“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献

”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

仔细组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统训练、艰苦朴实训练、平安训练、抱负与前途训练。坚持搞好各种精神文明班级、班级的评比活动。对各种活动育人状况，要仔细进行总结评比，搞好校内美化工作，用好宣扬橱窗加大宣扬力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。

（七）关注弱势群体，仔细进行特困生状况调查，连续开展好“身边的盼望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。

四、主要工作支配

2024春季学校德育工作方案二一、指导思想：

以”以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、乐观参与、获得体验、受到训练。巩固校内文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动训练促进学生全面进展和健康成长。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和训练。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想训练工作，通过三心（爱心、急躁、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

3、加强师德师风建设，提高老师的道德水准，杜绝有偿家教。

4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康进展。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规训练，在自我管理中提高学生的力量。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理，进一步凸显校内特色。

四、详细工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念，树立以人为本的训练思想

实践素养训练，要把德育训练放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐进展，把学生的力量培育、共性本文来自kt250。com进展和人格形成当作训练之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。

2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平

加强班主任队伍建设，连续做好班主任、辅导员的培训工作，定

期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和力量。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）落实各项常规训练，在自我管理中提高学生的力量

加强学生日常行为规范训练和文明礼貌训练和养成训练。

充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌训练、渝水区学校生日常行为规范训练和渝水三学校生养成训练，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花布满整个校内。

2024春季学校德育工作方案三一、指导思想：

以民族精神训练、抱负信念训练为重点，切实加强珍惜生命训练、心理健康训练和法制训练，营造良好育人氛围，努力构建“和谐校内”。

二、工作目标：

德育工作是全面推动实施素养训练的重要组成部分，也是摆在每一位训练工面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心，坚持两手抓两手都要硬，一手抓常规一手抓活动。乐观开展丰富多彩的活动，寓训练于活动之中，以活动促训练。对于每次活动的开展，从事前事中事后都要考虑好其训练的针对性和时效性。开学之初实行常规活动月和常规活动周活动，使学生快速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。

1、加强校内德育环境建设。

2、加强对班主任工作的管理和指导

3、加强学生干部队伍的建设

4、提升教职工德育理念。

5、推动德育课程改革，提高学科德育功能。

6、抓好“三个结合”训练，促进学生进展

（二）、常规训练

1、德育工作

抓好行为规范训练，乐观开展“小公民训练”。落实《学校生一日常规》训练措施;落实“二制”：人人岗位责任制、卫生每天检查评比制。坚持一日二查：查佩戴红领巾状况;查迟到早退状况。开学第一个月作为“常规活动月”，各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》、《学校生礼仪规范》以及校纪校规，并做到准时检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题准时批判训练。要通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成训练，注意提高他们的文明素养，让学生终身受益。

2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。

以德育处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪训练，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将连续坚持“卫生先进班级”和“常规管理先进班级”的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理由粗放型向精细化迈进。

3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。

要求班主任老师依据本班级的详细状况，仔细设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。主题队会每学期3—4次，并列入班主任工作考核项目。德育处严格检查班队教案，期未进行总结评比。

4、大力加强校内文化建设，进一步提升校内文化品位，对走廊、橱窗的内容进行丰富和充实。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。

5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育训练活动。在学校中掀起做文明事、争当文明学校生的活动热潮。针对我校实际，针对学校生不同的年龄，制定我校便于操作切实可行的低中高三个阶段的德育系列目标。协作学校的德育系列活动，做好学生在家庭、社区、村队的行为习惯表现及评价方法，做好学生全方位的德育养成训练。

6、抓好德育宣扬阵地建设，留意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣扬画廊、橱窗等多种形式进行德育训练宣扬，多表扬宣扬身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的训练。

7、加强特别生（含特困生、单亲生、父母双亡生）的训练与转化，并建立特地档案。后进生转化工作要做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师急躁细致地做好后进生的思想训练工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多关心，严格掌握学生掉队。

8、法制训练紧抓不放，重点做好训练防范工作。充分利用法制训练报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法训练，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法制训练报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪大事的发生。

9、探究尝试心理健康训练，形成健全人格。

3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣扬专栏。

4、期中考试动员及考风考纪训练。

5、专题训练系列:平安训练讲座。

6、初二级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

五

月

1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏竞赛。

3、汲取新团员、进行新团员入团宣誓仪式。评比优秀团员活动。

4、召开班主任工作研讨会。

5、做好期中考试总结表彰工作。

6、期中班风检查。

六

月

1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题训练系列:法制训练专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

3、专题训练系列:卫生健康训练讲座。

4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

5、期终复习考试动员及考纪考风训练。

6、组织检查学生早读迟到状况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

7、召开班主任工作会。

七

月

1、庆祝“七·一”,以喜爱党、喜爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。

2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4、上交班会记录及班务日志。

5、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关训练工作。

6、专题训练系列。

第三篇：2024年春季学校德育工作计划

2024年春季学校德育工作计划

一、指导思想

弘扬时代精神，继承传统美德。继续深入贯彻实施《中小学德育工作指南》等文件精神，大力培育社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，践行“八礼四仪”，努力培植学生“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大核心素养。做到“文化熏陶”与“规矩教育”并重，让新时代精神和中华传统美德根植于孩子们的心田。

二、学校德育教育工作领导小组

我校为了扎实开展好德育工作，全面落实学校制定的德育工作计划，经研究决定，成立德育工作领导小组。

法制副校长：邹磊

组

长：谭士滨

副组长：赖胜润、李娇娇

成员：谭卓珍、林家安、王春云

以及全体班主任

三、工作重点

1．继续加强班主任队伍建设，努力打造“班班有规范、生生向文明”的“福地”班级文化。深化小学生品格提升项目建设，加强“儿童小社会规则培养创新化”，开展动感中队创建和“最美班队”评比。

2．要充分发挥学校的主导作用，建立校家委会“三级管理”机制，创设德育氛围，健全德育机制，进一步健全“三结合”的德育网络，办好家长学校，用好“家校路路通”的网络平台，有针对性地组织开展好家访和家长开放日活动，努力构建无缝德育体系。

3．学生养成教育不放松。进一步完善学校德育评价体系。结合电子班牌组织开展双凤小学“星级学生”评价活动，通过“五星福地娃”评比，激励学生良好行为习惯和学习习惯的养成，为学生的终身发展奠定基础。

4．深化各类专题教育。结合学校实际工作，开展生命教育、法制安全教育、文明礼仪教育、心理健康教育、廉洁诚信教育等五项专题教育活动。

四、主要工作措施

1.加强德育队伍建设

校内开展班主任工作坊建设开展班主任培训，树立正确的德育理念，更新教育方式，提升育德能力。一是每月定期开展班主任交流与分享活动，交流各年级学生、班级的教育情况，年级重点德育工作的推进情况，帮助班主任发现问题，树立典型，提高班主任的德育领导力。二是聚焦班主任在工作中的问题与瓶颈，通过专家培训、班主任微课、案例分享、经验交流等开展培训，全面提高班主任工作水平。加强对见习期及青年班主任的培训指导，提升其工作能力。三是筹划开展“经验说”班主任论坛，充分发挥骨干班主任的示范辐射作用，促进全员专业成长。四是在深入儿童小社会规则意识的实践研究的基础上，每位班主任形成教育个案或教育经验，撰写一篇专题教育案例。

.深化养成教育，奠定成长基石

全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，让好习惯成就美好梦想，探索在学科教学中落实立德树人的有效方式和手段，实现学科知识教学与智育、体育、美育及劳动教育有机融合，落实学科大德育观。班级管理中，班主任要用规范的要求、灵活的方法、扎实的做法赢得孩子的喜欢、家长的信赖、学校的支持。各班要切实加强班级文化建设，努力打造“班班有规范、生生向文明”的“福地”班级文化。深化小学生品格提升项目建设，加强“儿童小社会规则培养创新化”：本学期，着重对学生进行课间活动规则、饮水规则、如厕规则和午餐取餐规则、用餐光盘规则、餐盘摆放规则、教室环境整理规则的培养，同时巩固上学期快静齐集队。

3.有效开展德育主题活动

学校针对每月的实际情况，确定每个月的主题分别为：二月份，文明礼仪集体活动月。三月份，结合雷锋纪念日和三八妇女节，进行感恩、奉献教育。四月份，结合清明节，通过追念革命烈士的高贵品质，树立向身边优秀人物、模范人物学习的意识。五月份，结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。六月份，我参与、我快乐文体活动月，通过六一活动，组织学生开展丰富多彩的校园文化活动。本学期继续通过“走出去，请进来”的方式，加强与校外德育基地密切联系，用好家长资源，有计划组织学生外出参观学习，增加学生和社会接触的机会，拓展学生视野，培养少先队员的实践能力和创新能力。

用好“升旗仪式、校园红领巾广播电台、晨会班会队会专题教育、校内外特色活动”等平台，优化使用电子班牌进行德育管理，提升德育活动的品质，让德育活动展示出“向上、温馨、高效、亮丽”的魅力，培养“有责任心”“敢于负责”“大爱情怀”的学生群体。“仪式活动·节日活动·综合实践活动·志愿服务·爱心公益”常态进

4.加强心理健康教育

全校教师必须重视对学生的心理健康教育，在充分利用好现有教材的基础上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好氛围。发挥学校心理咨询室的作用，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥阳光小屋的作用，设法开展富有特色的心理健康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。

5.加强安全、法制教育、禁毒教育。

结合“开学第一课”系列活动的开展，在校园内强化安全知识教育。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园安全意识，开展安全逃生演练，不断提高全校师生的安全意识和自护、自救能力，引导教育学生在思考体味生命价值的过程中发现自己,理解他人,关怀生命。

加大法制教育力度。督促各位班主任对学生进行有关安全、法制知识的教育，责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，教育学生从小告别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。

以组织观看禁毒题材影片、上好禁毒宣传教育课、邀请法制副校长到校为学生进行法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝拒绝毒品学生违法犯罪。

6.加强家校合作教育，发动家长委员会作用。

学校将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育。通过家校群、电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。通过举办家长会对家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，发挥家长委员会的监督管理作用。倡导家长志愿服务，让家校联动更为密切，维护校园环境的同时，更是为学生健康成长服务。

四、具体工作安排

二月份

1.新学期开学典礼仪式。

2.校值日和红领巾值日岗值勤正常进行。

3.制定德育、少先队、班队工作计划。

4.完成班级环境布置等工作

5.进行一次春季卫生传染病讲座。

6.做好学生的养成教育、安全教育。

三月份

1．开展植树节爱绿、护绿活动。

2．大力开展

“弘扬雷锋精神，争当美德少年”

活动。

3.班会评优课。

4．开展生命、法制教育。

黑板报主题：学习雷锋

五六年级板报主题：珍爱生命

远离毒品

四月份

1.清明扫墓活动

2.开展一次安全教育。

7.春季田径运动会

11.黑板报主题：心理健康

五月份

结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。

2．筹备“六一”活动，举行三年级成长礼。

3.开展勤廉文化进校园活动。

4.开展一次青春期教育.5.法制安全教育活动。

10.黑板报主题：法制安全

六月份

1．庆六一艺术节活动。

2．举行六年级毕业典礼。

6．写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。

8．做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。

9．做好班主任月考核工作，根据绩效考核方案，做好德教育质量考核工作。

10．黑板报主题：勤奋学习

灵山县旧州镇石柱小学

2024.2.25

第四篇：2024年春季学校德育工作计划

松山中心小学2024年春季学校德育工作计划

一、指导思想坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，切实落实科学发展观，依照中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，2024年春季学校德育工作计划。加强教师队伍建设，努力提高德育工作水平，努力探索德育工作有效方法与途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、主要目标1．加强德育队伍的建设，提高教师师德修养。2．加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。3．让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。4．构建完善的家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。

三、主要活动

1、队干竞岗活动（三月份）

2、签订“师德承诺书”（三月份）

3、祭扫烈士陵园，加强爱国主义教育（四月份）

4、“红五月”歌咏活动（五月初）

5、劳动节、母亲节相关活动（五月份）

6、举办校园文化艺术节活动（六月份）

7、庆祝“六一”游园系列活动（六月份）

8、师德考核，评选“师德标兵”、“优秀班主任”（六月份）

四、工作措施

（一）加强师德队伍建设，营造和谐的德育环境1．狠抓学习，提高师德素质。要求全体教职工学习党的十七届四中全会精神、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》以及《公民道德建设实施纲要》，并做好读书笔记，撰写读书心得。通过坚持不断的学习，强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。2．狠抓德育工作考核，提高班主任工作能力。通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；加强班主任队伍建设，通过认真学习落实教育部新颁发的《中小学班主任工作规定》，结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班主任经验交流会”和“优秀班主任优秀案例评选”。在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”，真正做到对学生负责，使班主任工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工作水平。加大班主任考核的力度。通过班级常规管理评比、班级各项活动的评比，学生座谈会及家长问卷等综合评价班主任的工作能力，并与考核挂钩。

（二）加强法制、安全教育，创建和谐校园1．加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。要充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。2．着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的宣传氛围，多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增强师生、家长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动，提高学生自我保护意识和逃生技能，工作计划《2024年春季学校德育工作计划》。学校将通过组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。根据严峻的传染病形势，重点加强传染病的预防工作，狠抓甲流的防控工作。3．以“珍爱生命”教育为安全教育的主线，根据学生的年龄特点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求学生：初步懂得生命的存在、时间的宝贵；初步懂得生命的意义，能合理把握学习时间；初步理解生命的价值，在集体生活中体现人生的价值。

（三）、扎实开展德育活动

1、积极配合上级部门开展各类活动。

2、狠抓养成教育。以养成教育为基础，以培养学生良好的行为习惯为主要内容，继续开展“三规范”教育，重视学生“自主管理”队伍建设，重视考核评价过程，坚持公平、公正、公开的评价原则，将小学生日常行为规范教育抓细、抓严、抓实，做到“五无”、“五有”（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），努力达到“五好”（读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地），进一步规范我校学生的行为习惯。

3、开展“廉政文化进校园”教育活动。深入开展“诚信伴我成长”活动，打造诚信学生、诚信班级、诚信校园。继续开展“敬廉崇洁”活动，要充分发挥“廉政三字歌”等教育作用，采用班队会、讲故事、征文等形式对学生进行廉政教育。

4、抓好孝心教育工程。结合五月份的劳动节、母亲节等，从孝敬父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“孝心教育”主题班队会，组织开展观看孝敬影片、吟颂孝敬诗歌、传唱孝敬歌曲、阅读孝敬美文、征集孝敬格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈（爷爷奶奶）做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈（爷爷奶奶）一件礼物等。

5、开展爱国主义读书教育活动。结合读好书、好读书工程，引导学生多读书、读好书、好读书，并举行演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛、美文诵读比赛，使学生从书中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。6.、深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，组织开展各种体育活动，并进行舞术操比赛、升旗仪式比赛，以达标争优、强健体魄。

7、大力开展“科普进校园”宣传教育活动，继续举办好科技节，开展科技小发明、小创作、小制作比赛，扩大师生的参与面，提高科技含量，力求新颖、创新，选拔优秀选手参加市第五届科技创新大赛。

8、广泛开展学生艺术活动，提高学生审美素质，举办好6月份的校园文化艺术节，唱好国歌、队歌、校歌等。

五、月份工作重点 二月份：1.制订德育、少先队、班队工作计划； 三月份1.举行开学典礼，进行入学安全教育、文明礼仪教育；3.少先大队开展“学雷锋”活动,校园绿化、美化，进行环保教育；4.组织启动学生“自主管理”活动。5.少先队队干竞选活动；6.开展庆祝“三八”节活动；7.签订师德承诺书。四月份1.组织祭扫烈士墓，加强爱国主义教育；2.举办安全教育讲座；3.举行主题大队观摩活动；4.深入开展“廉政文化进校园”活动。五月份：1.开展庆祝“五一”节活动；2.“红五月”歌咏活动；3.德育课（品德与社会）研讨活动；4.开展“给爸爸（妈妈）写一封信”或“体验父母的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；5.举办健康（安全）教育讲座；6.开展师德教育“四个一”活动。六月份：1.庆祝“六一”节，举办第九届校园文化艺术节；2.“六一”班刊评比；3.召开学生家长座谈会，发放师德问卷调查表；4.开展诚信考试教育活动；5.师德考评，评选“五佳班主任”、“师德标兵”。

6、“做合格小公民”实践体验教育活动；

7、德育工作、少先队工作、班主任工作总结；

8、有关资料整理归档。

第五篇：2024年春季学校德育工作计划

2024年春季学校德育工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际范文网[www.feisuxs]情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。范文网[www.feisuxs]因此，本学期要求各年级要 根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（八）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的范文网[www.feisuxs]课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（十一）重视科技教育

科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

（十二）继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

（十三）安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、德育工作月安排。

三月

1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育范文网[www.feisuxs]系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式、“禁毒”宣传教育等活动。

3、培训卫检查小干部员及学生干部。

4、各班召开家长会。

5、第2-4周开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。

6、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。

7、对优秀学生进行团、队知识学习培训。

四 月

1、组织入团积极分子学习团的知识

2、筹备纪念“五·四”活动、3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。

4、期中考试动员及考风考纪教育。

5、专题教育系列:安全教育讲座。

6、各班召开主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

五 月

1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、团委、各班开展纪念“范文网[www.feisuxs]五·四”活动。全校师生歌咏比赛。

3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。

4、召开班主任工作研讨会。

5、做好期中考试总结表彰工作。

6、期中班风检查。

六 月

1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

5、期终复习考试动员及考纪考风教育。

6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

7、召开班主任工作会。

8、庆祝“六一”活动。

七 月

1、庆祝“七·一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。

2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4、上交班会记录及班务日志。

5、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

6、专题教育系列。