第一篇：2024年春季金太阳幼儿园近期工作计划

2024年金太阳幼儿园近期工作计划

一、指导思想

以先进的教育理论为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。本学期继续以养成教育为抓手，结合课题研究，潜心研讨，形成良好的教研氛围，全面提高幼儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。

二、工作重点

1、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“一切为了幼儿的全面发展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

2、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。

3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。

4、树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。

5、开展迎“六一”活动。

6、做好幼小衔接工作。

三、具体措施

（一）加强师资队伍建设，提高教师素质与能力。

新《纲要》精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际情况，有目的、有计划地做好师资建设工作。

1、组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要》活动，深刻领会和掌握《纲要》的基本思想，将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验。

2、对青年教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织青年教师评优和竞赛活动，不断发现新人，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。

4、鼓励教师利用业余时间参加培训学习，提高自身业务水平。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量

教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思考、找不足，初步推进教学方法的改革，大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与到活动中。

1、根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。

2、充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师

间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟。

3、园领导深入课堂，随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教学能力和教学水平。

4、根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素质教育，根据幼儿发展的特点，适时适地的提出教学要求，帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面发展。

四、密切家园联系，共育幼儿。

1、不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。

2、教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。

五、搞好幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大

班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

本学期逐月重点工作安排： 二月份

１、召开全体教职工开学工作会议。２、做好开学各项准备工作。３、制定幼儿园工作计划。４、制定各班主题教学计划。５、上好教研课。

6、幼儿园安全检查。三月份：

１、进一步做好环境布置工作。２、加强广播操的训练。３、常规工作检查。

4、“三八妇女节”节日教育活动。

5、认真上好教研课。

6、教学工作检查。四月份：

1、做好幼儿体检工作。

2、参加市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。

3、坚持做好卫生消毒工作。

4、认真上好教研课。

5、准备庆祝“六一”的文娱节目。五月份：

１、“劳动节”节日教育活动。

2、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。

3、做好传染病的预防工作。

4、开展紧急疏散演练。

5、组织幼儿参加体检。

6、上好教研课。六月份

１、开展庆祝“六一”国际儿童节活动。

２、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。３、开展教学展示活动。４、招生工作计划

5、调查师德师风建设情况，教职工考核。

6、清点财产、资产、资料归档。

7、安排暑假工作。

8、教师撰写教育论文，完成各类总结

第二篇：金太阳幼儿园学习心得

因地制宜开创幼儿教育新局面

----赴西安学习心得体会

金太阳幼儿园 郭燕芳

这次非常荣幸能参加天水市教育局组织为期5天的参观学习，听了宫市长对十九大的教育精神的解读，让我受益匪浅，令我豁然开朗。从专家的讲座中，我更进一步了解和掌握了幼儿教育发展方向和目标，使我们的教育教学观念得到了进一步更新。对《3—6岁儿童发展指南》有了更深刻的理解和认识。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。

一、宫市长的讲话给了我们很大的启发

外出学习，从出门的一刻起都是学习，我们要多看，多思考，就乘火车而言，以前从天水到西安4个多小时，现在高铁1个半小时就到了，科学技术日益发展的今天，我们的生活发生着日新月异的变化，所以我们的教育也要适应现代化发展的需要，把握时代的脉搏，转变观念，研究幼儿身心发展的规律，遵循体、智、德、美全面发展的教育理念，“办人民满意的教育”，为我们的祖国培养社会主义接班人。

二、罗昆山教授关于《3—6虽幼儿体质健康评价及体育教育改善方案》让我深感自己责任重大

清末中国之所以被美帝国主义瓜分侵略，那时我们的国家不仅经济、国防科学不发达，还有由于鸦片的侵害国民身体素质低下致使无法抵御外强侵略。如今，中国已经立于世界强国之列，但通过专家科学的调查、研究、分析、对比，我们青少年儿童身体素质与其他国家的青少年儿童相比让人堪忧！

早在100多年前，梁启超先生在他的《少年中国说》中就说道：“少年强则国强”。一个民族的强大首先国民要有强健的体魄，我们曾经称日本人“小倭寇”，而今的日本人的身体无论从素质、身高上都比一百年前更好、更高。而相比之下我们中国人的身体素质反而不如日本人！这不得不引起我们对孩子身体健康成长的思考。

三十年来应试教育致使学校教育只重视文化课的学习，而忽视了孩子体能发展，家长观念更是被应试教育影响，甚至于影响到了幼儿园教育，家长注重幼儿期孩子知识的学习，而不关心孩子身心发展的规律，幼儿园教育接近市场化，商业化，一些嗅觉灵敏的商家断章取义教育家的话：“不要让孩子输在起跑线上”进行商业炒作，误导家长报各种学习班，孩子们除了学习，没有时间体能锻炼，这种现象已经是一种严重的社会问题，作为教育工作者我们一定要贯彻党的教育方针政策，推进素质教育，从幼儿园做起，寓教于玩，寓教于乐，以游戏为基本活动，促进幼儿体、智、德、美全面发展。这些话说起来容易，要做起来就要求园长一定要坚定自己的教育理念，用科学的理念引领家长，培养教师，办出特色，办出成绩，这些年来我园一直坚持素质教育，以五大领域为基础开展教育教学活动，通过罗教授讲座让我更加坚定自己的信念，把幼儿体能发展放在幼儿期教育的首位，重视体能发展，把祖国的花朵培养成茁壮的幼苗，给家长满意的答卷。

三、奥尔夫音乐教学法唤起人心灵的共振

我们在奥尔夫音乐老师的带领下听着音乐参与节奏活动，我们仿佛回到了童年，在场的所有园长被音乐和欢乐的气氛感染，不同的风格的音乐给人不同的感受，音乐可以到达心灵最深处，肢体会本能地随着音乐作出相应的动作，在音乐声中时而象一个个军人踏着铿锵的步伐，时而像宫廷的公主翩翩起舞，时而又像西部牛仔潇洒豪放。

音乐能带给人无以言表的愉悦、激情、情怀。一小时的音乐活动我们浑身热了起来，有的老师气喘吁吁，但兴奋愉悦的心情溢于言表。

我忽然想：音乐和体能的训练完全可以结合起来。我想起了，在运动场上《运动员进行曲》给运动健儿们带给的力量和鼓舞，在阅兵场上《军队进行曲》给军人的鼓舞和振奋！这些激动铿锵的情绪不是语言所能及的，还有艺术体操，冰上芭蕾，水中芭蕾这些体育项目都是用体能表达和诠释着音乐，带给人的不仅是视觉、听觉的享受，更是人体美的享受！体育和音乐是相通的，音乐表达着人思想，肢体动作诠释着音乐思想。

四、华德福教育理念的启示

这次来到静潼淳幼儿园，感受了华德福教育理念，尊重每一个生命，让孩子回归自然，静听每一个生命的需要。“混龄班”这就是人生命开始后最自然的状态，从人类开始以来就是兄弟姐妹一起生活，一起长大，家庭就是一个浓缩的社会。自从有了独生子女，孩子没有了兄弟姐妹的意识，只有“独大”意识，社会性缺失，责任感无从培养。而“混龄班”让孩子在幼儿园有了兄弟姐妹。长幼有序，兄道友，弟道恭才有了人际环境。人的社会性是在每天生活中形成的，人的自信心、责任感只有在于不同的人的相处中才会得到更充分的发展。做为幼教工作者我们不仅要办人民满意的教育，更要办符合自然发展规律，符合人类发展规律的教育，我们可以学习天水市一幼，每周给孩子一天混龄班生活，让孩子感受自己逐渐在长大和长大所应该承担的责任。

五、坚定信念、因地制宜

曾有人说：外出学习就是“培训的时侯很激动，回

以后一动不动”，原因是客观条件有限。日益发展的当今社会，是创造的时代，是创新的时代。我们学习的是理念和异地幼儿园的创造、创新的精神，开发利用本土教育资源，因地制宜办适合幼儿发展、有特色的幼儿园。

作为园长我们要更专业化，作研究型园长，做专家型园长，研究幼儿发展规律，分析当前幼儿园现状，我们要用科学的教育理念引领家长和老师。园所文化就是园长文化，一个好园长就是一所好幼儿园，这让我们深感自己责任的重大，自己学识的浅薄，我们要树立终身学习的理念，如宫市长所说：“每天学习、每天思考、每天进步！”是啊，只要用心去感悟，身边处处有学习，生活处处受启发！

西安之行让我开阔了眼界，拓宽了思路，感受了大城市的繁荣和日新月异的时代气息，通过学习我们要领会十九大教育精神，脚踏实地，从已经在做的事做起，从能做到的事做起，创造条件，挖掘本地教育资源给孩子们创造发展成长的乐园。

金太阳幼儿园 园长：郭燕芳

2024年10月30日

因地制宜开创幼儿教育新局面

---赴西安学习心得体会

郭燕芳

金太阳幼儿园

2024年10月31日

第三篇：金太阳幼儿园自查报告

金太阳幼儿园自查报告

为了强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理

根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。

三、接送、晨检、工作情况管理

幼儿园校车接送幼儿，幼儿园与司机及教师签订安全责任状，教师严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员管理。如果幼儿无人接送，跟车的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，园长要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

四、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购管理，确保所购食品卫生安全。存放食品的场所,外来人员不得接近；饭菜当日制作，当日食用，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。防止各类传染病的发生。

五、幼儿学习活动玩具管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行检查，室内桌椅进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长

自检情况：

1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。

2、幼儿在活动时，有专人负责看护。

3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。

5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

6、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

8、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

9、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。

第四篇：金太阳幼儿园开幕词

开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、小朋友们： 早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，今天，我们金太阳幼儿园全体幼儿及教职工，带着对中华人民共和国成立62周年的欢欣喜悦，在丹桂飘香、硕果累累的金秋季节，迎来了金太阳幼儿园“我运动，我健康，我快乐”家园同乐秋季运动会。

现在我宣布金太阳幼儿园“我运动，我健康，我快乐”家园同乐秋季运动会。现在开始！（鼓掌..........）

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，都等不及了。现在就请我们的小运动员入场！走在最前面的是护旗队，他们精神抖擞，豪气冲天，迈着矫健的步伐步入会场。学前班的小朋友踏着整齐的步伐紧紧跟在后面，一个个雄纠纠气昂昂，他们多像小学生呀！

现在入场的是大一班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：我们最行，我们最棒，运动小明星，第一我争当。看！一群飘落人间的天使们走向主席台，他们就是大二班的小朋友，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱，他们的口号是：快快乐乐，身体健康。大三班是团结友爱，积极向上的集体，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐步入会场，他们的口号是：“我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！现在向我们走来的是中一班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。他们的口号是：年龄小、志气高，得了冠军不骄傲。看！现在走来的是中二班的小朋友，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。他们的口号是；中二中二，齐心协力，我争第一！看中三班的小朋友迈着整齐的步伐走了过来，他们天真的笑脸上洋溢着自信的笑容，整齐的步伐让我们感受到的他们的坚韧和勇敢。他们的口号是“赛出水平，赛出风格”。最后出场的是小一班的小朋友，今天是他们第一次参加运动会，他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。他们的口号是：爸爸妈妈齐支援，看我争第一。进行大会第二项：升国旗、奏国歌。进行大会第三项：请领导（王园长）致开幕词。进行大会第四项：请看韵律操表演。进行大会第五项：运动项目正式开始，请各班做准备。

结束语： 通过本次运动会可以看出我们幼儿园的小朋友人人有进步各个有提高（小朋友们，你们玩的高兴吗？今天你们每个小朋友都展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈也展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福 永远快乐！再见！）

第五篇：2024金太阳幼儿园工作总结

2024年上半学期

金太阳幼儿园

工

作

总

结

2024年上半学期幼儿园工作总结

在各级领导的正确指导下，在全体教职工的积极配合下，本学期我园完成了学期初预定的各项计划，现将有关工作情况总结如下：

一、幼儿园管理工作

（一）教师队伍建设

加强教师思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教育理论的学习，树立正确教育观，坚持以德为首，提高教师职业道德行为，坚持以关心、爱心、耐心的态度对待幼儿，不打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。坚持政治学习，认真学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素质，使幼儿园的各项工作做得更加完美。

（二）教研工作

1、教研组按照计划，组织教师围绕各个教学主题，通过开讲座、集体研讨、实践操作等多种形式,进行深入的研究。一系列活动的开展提，解决了教学中遇到的问题，有效地提高了教师教学能力。

2、开展教师自制教玩具比赛

为进一步加强教师队伍建设，提高全园教师对教玩具的制作与应用能力，增强教师的创新能力和协助能力，我园还开展了教师玩教具制作比赛。教师们利用各种废旧材料，以剪、画、缝、贴等形式，制作了玩教具30件。作品构思巧妙、造型新颖，体现了“环保、安全、实用、创新”的原则，适用于健康、语言、社会、科学、艺术五大领

域的教育活动及游戏活动。设计自制了户外活动玩具8种，拓展了幼儿游戏活动的空间，为进一步提高幼儿的身体素质、运动技能提供了有利条件。

（三）教育教学工作

1、加强学习，提高教师的业务素质。强化服务意识，优化保育质量，做好与家长沟通工作，认真贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》精神，努力做好幼儿一日活动工作，在活动中给幼儿自由发展与想象空间，鼓励幼儿大胆提问，积极引导，启发幼儿才能，挖掘幼儿智能，从而使家长放心、满意幼儿园的教育教学，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，加强教案检查，本学期加强了园长、教务干事听评课制度。不定期听评常规教学课20多节，促进了我园教学工作的开展。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰富内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿成果展示墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创造能力。

3、加强幼儿一日活动的常规，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，同时大班下学期幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和书写姿势等等，为做好幼小衔接工作打下坚实基础。

4、开展各项主题教育及特色教育。我园以母亲节为契机，在园内开展了“我爱妈妈”主题教育。有的班级指导幼儿制作母亲节贺卡，有的班级布置了帮妈妈做一件家务活或给妈妈捶捶背的作业。开展“庆六一”系列活动，快乐会餐、花操表演、亲子活动等。强化绘画特色教学，将绘画教育渗透入健康、语言、科学等学科教育中，利用“六一”节开展绘画教育成果展示活动，创设浓厚的艺术氛围，受到家长的好评。

二、卫生保健和安全工作

1、本学期，幼儿入园体检合格率达100%，每天做好晨检并有记录，妥善保管好幼儿的药品，并按时为幼儿喂药，作好记录，发现孩子感冒发烧及时与家长联系，确保幼儿身体健康，努力作好幼儿卫生保健工作。

2、在幼儿饮食方面、我园在一月内菜谱保持不重复，粗细搭配，让幼儿吃的有营养，进餐时不处理幼儿发生的事情，进餐时幼儿心情愉快，放松。幼儿尽量吃完自己的一份饭菜。保持桌面、地面干净。

3、食堂不采购变质腐败食品，严格遵守《食品卫生法》等各项规章制度，认真负责做好“台帐”工作。并随时接受卫生监督所的督促检查。发现问题及时整改。确保幼儿健康成长！

4、严格执行晨检制度。保健医生和各班教师坚持每天观察幼儿的精神状态。做好缺勤幼儿登记、调查工作，及时了解因病缺勤幼儿的诊断情况。

5、严格执行消毒制度，坚持一杯一巾制度。各班每日对玩具、餐具、水杯、手巾等生活用具进行清洗消毒，对地面、门把手、楼梯扶手、活动室墙壁等物体表面进行擦拭消毒。

6、加强幼儿园门卫管理，建立了门卫24小时值班巡查制度，严格执行门卫登记管理制度，对出入园区的人员进行审查和登记备案，严控外来人员进入园区。

7、建立安全管理长效机制，建立健全了园区突发安全事故应急预案、应急疏散预案、家长接送管理制度、门禁制度。

8、加强安全宣传教育，增强全体教职工的安全防范意识。同时要求教师在日常教学中渗透安全教育，向幼儿传授基本的自我保护常识，把安全渗入到日常工作中。

三、家长工作

1．成立新的家长委员会，继续执行家长开放日活动，每月组织家长到园进行一日活动，了解幼儿的在园的学习活动和饮食情况。

2．通过家园联系册，宣传栏，家长问卷等形式与家长沟通，以了解更多有关孩子的信息，促进共同发展。召开家长会和家长座谈，充分与家长进行沟通，听取家长的优秀的教育经验，共同制定教育计划，因材施教，形成有利于幼儿成长的环境，提高了家长对幼儿园的满意率。

3、创办了幼儿园家长QQ群，每班一个，幼儿园一个并创办了专用空间通过教学日志、照片、视频公布幼儿在园的一日活动，增加幼儿园工作的透明度。家长也积极参与进行家园交流，既增进了彼此间的联系，又利于教师、家长双方更好地开展教育工作，从而架起了

一道家园共育的金桥。

四、今后的工作计划和目标

1、开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。组织教师按照先说课，再讲课、最后评课的程序，上好一节优质课。并组织教师围绕教学设计、组织、评价进行交流研讨，让教师彼此借鉴，相互学习，共同提高。

2、强化教师教学基本功，开展教师专业基本功评比活动。

3、继续采取“走出去、请进来”的方式，抓好教师在职培训工作，提高教师的教育教学能力。重点培养好骨干教师、学科带头人。

4、抓好舞蹈、绘画、早期阅读特色教育。形成独具特色的课程体系。

5.严谨的安全措施。形成“处处有竞争，人人有危机，人人有事做，事事有人管”的局面，激发教师工作的积极性、主动性，形成努力向上的幼儿园集体。

相信在各级领导的引导下，我园不断加快精益求精、追求卓越的脚步，处处体现“把小事做实，把细节做靓”，在细微处，求变化，精雕细刻。用多元的教育内容，更贴近幼儿的教育方法，更完美的保教服务，更优秀的教学品质，高度的责任感打造具有特色的幼儿园。

金太阳幼儿园