第一篇：述职报1

述职报告

我叫向克茂，今年32岁，2024年毕业于株洲师专计算机教育专业，同年9月，经招聘考试被安排到龙山县洛塔初中工作，2024年调入龙山县第二中学。从教至今已有11年时间，在这十一年的时间里一直都有从事信息技术教学工作，并长期担任班主任，2024年被聘任为中学二级教师，2024年被聘任为中学一级教师。现在将本人自参加工作以来的各方面情况作如下的述职。一：现实表现

本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二、教育教学方面

2024年——2024年，我在洛塔初中主教信息技术，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊重学生，给予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平时的教学中，注重自身的教育教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名教师，我时时刻刻要求自己掌握新的教学理论，了解新课改的动向，多听其他教师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。通过长期不懈的教研教学工作，本人的教学水平、实践能力和教学效果得到了实质性的提高。2024年秋，我调入龙山县第二中学工作，由于当时学校缺数学老师，所以学校安排我兼任了一个班的数学课教学工作。这是我教学生涯的一个关键的转折点，我的内心充满了感激，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在很多人看来，从计算机教师转型到数学教师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，很多人心中都充满了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本份，争取把别人心目中的问号变成惊叹号。我严格要求自己，每上一节课，我都会花大量的时间去备课，认真钻研教学大纲、教材，明确教学要求，充分了解学生，并结合自己的专业优势，制作课件来辅助教学。在教研组全体同志的耐心指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结经验，查漏补缺，慢慢地我在教学中摸索出了一套方法。根据初二学生活泼好动，好奇心强的性格特点，我先从他们感兴趣的问题出发，激起学习热情，让学生愿意投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主人，渐渐的，一群害怕学数学的孩子变成了愿意学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰，压力变成了更多的动力。

为了更好地教好数学，2024年我参加了成人高考，并被录取到衡阳师范学院数学与应用数学专业函授学习。去年6月，我修完了全部课程，并顺利拿到了毕业文凭。当然，在兼职数学教学工作的同时，我也没有丢下自己的本职教学工作，几年以来，我所任教班级学生的信息技术统考成绩，合格率以及优秀率位居前列，总体水平远高于全县平均水平。，三.班主任工作方面

自工作以来长期担任班主任工作，在教育工作方面也积累了一定的经验，取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表„„，各个方面都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列，多次被学校评为“优秀班集体”，同时我也被评为“优秀班主任”。

认真把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培养人、教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，受到教育，比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主义，同时也可以培养许多学生的组织和策划能力，在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体”的称号；通过活动也可以促进学生的全面发展。

认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育能力的迅速提高，对学生科布置的“经验”“计划”“总结”从不打折扣。写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并积极参加了杨芬主持的《初中生上网成瘾的应对策略的研究》课题研究。

四、工作以来的收获 课题方面： 1、2024参与州级课题《初中生上网成瘾的应对策略的研究》的课题研究； 2、2024年参与州级课题《少数民族地区初中历史导学案的研究与应用》的课题研究； 3、2024年参与县级微型课题《课堂教学中培养学生动手能力的策略和方法研究》的课题研究。

个人荣誉方面：

1、在学校“2024年课堂教学学竞赛”中，获二等奖； 2、2024年下期被学校评为《优秀班主任》； 3、2024年论文《浅谈数学作业的评改》获省三等奖； 4、2024年上期被学校评为《优秀班主任》； 5、2024年课件《电子邮件》获省一等奖； 6、2024年论文《浅谈数学作业的评改》获省三等奖； 7、2024年年度考核被评为“优秀”； 7、2024年在湘西自治州中小学教师全员远程培训中被评为“优秀学员”； 8、2024年论文《现代信息技术在初中数学教学中的运用》获省三等奖； 9、2024年论文《关于学生上网现象的思考与对策》获省二等奖； 10、2024年教学设计《用Word处理文字》获省一等奖； 11、2024年教学课件《用Word处理文字》获省二等奖； 12、2024年教学论文《浅谈如何引导学生上网》获县二等奖； 13、2024年研发的《相反数与绝对值》等资源开发脚本被湖南省基础教育网省级资源库选用 14、2024年教学竞赛《点线面体》获校优质课一等奖 15、2024年在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，获写作指导一等奖。16、2024年在全州信息化资源研发工作中被评为“先进个人”； 17．2024年教学课件《有理数》获校一等奖； 18、2024年教学论文《信息技术与学科整合的优势及基本模式》获县二等奖； 19、2024年教学课件《信息与信息技术》、教学反思《信息与信息技术》、教学设计《信息与信息技术》分别获省三等奖、三等奖、二等奖。20、2024年教学竞赛《最短路径问题》获州一等奖。21、2024年教学论文《浅谈中学信息技术教学》《多元化的信息技术教学评价》分获省一等奖、三等奖。22、2024年年度考核被评为“优秀”；

第二篇：述职报

考核述职报告

今年以来，在县领导和中心领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指针，与时俱进，开拓进取，求真务实，严格要求自己，勤奋学习，认真履行自己的岗位职责，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。

现将一年来学习和主要工作职责履行情况简要汇报如下：

一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，我决定加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，同党中央保持高度一致；对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。认真学习领会党的精神，增强了工作中的预见性和创造性，使自己较好地具备了适应本职工作的能力。能够正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，时刻把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和群众利益，平时注重关心社会，关心群众，关心集体，关心同志。注重从身边小事和本职工作做起。立足本职岗位，做到了干一行，爱一行，干一行，专一行。把自己平

凡的工作，作为为广大群众服务的起点。在工作上，争创一流水平，坚决按照党的要求，同党中央保持高度一致，在学习、工作和生活中识大体、顾大局、讲党性、讲奉献，树立勤政廉政、淡泊名利、醉心事业、勤勤恳恳、一心为公的思想。

二、清正廉洁，树立个人良好形象。

主要表现在：作风廉洁，办事公道，品德高尚，从而树立了良好的个人形象。作风廉洁。在实际工作中坚持不以权谋私，不行贿受贿，不搞钱权交易，不徇私舞弊，不投机钻营，不开后门。违纪违法的事一点不干，一尘不染。要做到这样，我主要做到了三条：一是不断进行反腐倡廉学习，对照正反两个方面的典型，认真反思，警钟长鸣，努力克服享乐主义、拜金主义和极端个人主义。二是事关全局的大事以及群众关注的热点、难点问题，都要及时向机关领导汇报，经过领导班子研究决定，然后遵照执行，不独断专行。按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。

三、严格要求自己。

自己经常以做一个正大光明、胸怀宽广、心底无私、助人为乐、有益人民的好干部来要求自己。当同志们生活上遇到困难时自己就鼎力相助，主动为大伙排忧解难；带头严以律己，对照“三个代表”严格要求自己，不仅做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”。做到“处事讲原则，工作讲实干，廉洁讲自觉，共事讲团结”；带头遵守制度，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不能做的自己首先不做；带头讲学习、讲政治、讲正气，认真开展批

评与自我批评。

三、认真履行职责，踏实做好自己分管的工作。

(一)、立足本职，做好各项基础工作。

1、信息工作。本人在汲取新农合同事们的先进工作经验的前提下，着力保证信息工作“渠道畅通、上传下达、时效无误、亲力亲为”并及时上报主管领导审核。

2、文件保存工作。本人整理纸质档案及电子台账及时更新，采用将新农合文件归类上传至网络邮箱中保存的创新工作方法，按年、月、日划分归档，便于日后查询，同时也保证了文件的永久性、安全性。

3、宣传工作。本人全年共收录包括新政策、县、区通知文件等文件。妥善整理、及时上栏，并电话通知；保证及时准确掌握政策动态并耐心做好解释工作。

（二）、重视政治理论水平学习、坚持业务拓宽学习，完善本职工作。

1、本人到新农合工作以来，坚持政治理论水平学习，积极向党组织靠拢，严格按照院领导关于我院各级工作人员“要用心工作”的重要指示，立足自身工作特点，积极寻找新途径、新方法，不断更新工作理念、拓宽工作思路，出色完成本职工作。时刻保持与主管各级领导的联系，强化岗位意识，增进团队合作。在提高自身业务素养的同时，多请示、多沟通，促进我院新农合与县市区各级农合办的沟通与协调。

2、全身心投入本职工作，热情接待每一位群众，耐心给予帮助，让广大群众“全意而来、满意而归”，始终坚持本人“勤奋、务实、开拓、创新、杜绝虚假”的工作作风，让服务工作水平提层次、上台阶。

总的来说，本人无论刮风下雨，坚持第一个到岗，最后一个离岗，用实际行动践行了 “全心全意为人民服务”。各位领导、同志们，我将以本次述职述廉作为一个重要契机，认真做好总结，规划来年发展思路，力争在来年的述职报告中再谱新篇章。同时，本人表示在今后的工作中充分发挥个人应有的作用，一如既往，一切从零开始，奋发向上，励精图治，克己奉公，埋头苦干，为中心早日实现“两个率先”而努力奋斗。

第三篇：述职 报 告

述 职 报 告

年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展, 加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。

2、加强政治学习。

每周一召开领导班子会议和教职工会议，总结上周情况，布置当周工作。并安排时间学习，学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习各级文件。本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织学校领导班子成员系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求学校领导班子成员将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。

3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习，提高自身综合素质。本我研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹。我时刻提醒自己要在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。

二、以人为本，营造和谐氛围。

多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在教师住房调整，评先评优这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。

三、常规管理，规范科学。

1、常规教学，扎实细致。学校明确了教学常规要求要求，要求老师们严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。本学期，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，王冬生老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。

2、教研活动，扎实有效。

加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本每人听课10多节次以上。

3、家校携手，共担责任。

四、学生活动，丰富多彩

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。

五、安全管理，落到实处。

在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校主要负责人，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育。提醒教师不要好心办坏事，提醒教师要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增强工作的责任心，把学校的安全工作做实，做好。学校与班主任、家长层层签订了安全责任书。

六、体卫工作，健康第一。

春季、秋冬季是传染病的高发期，我们认真做好此项工作，防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学，甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，组织老师认真学习文件，领会精神，购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗，认真检查每位学生的体温。

七、廉洁自律，依法治校。

本，我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上, 一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，中午休息后刚进校门，节假日在家，也会接到开会的通知；这些都得按时参加，不得怠慢。再加上现在的校园安全，问责制的执行，我必须时刻提醒自己，时时小心，事事精心……有时真的会有分身乏术的感觉。但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现：

八、存在的问题及今后的设想：

作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想：

1、学校的经费不足，制约着学校的发展。2024年我最大的愿望是

2、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育跟不上影响学校教育。

3．学校领导、教师外出听课、学习的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。

4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增强工作的动力。

5、学校工作创新的力度不够。

新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让文翁中学在奋进中追求创新。

第四篇：党支部书记年终述职报

党支部书记年终述职报告

**单位**职务***

回顾今年工作，在*******（的正确领导和亲切关怀下，我****的带领下，在干部的大力支持和积极帮助下，在全体职工的密切配合和共同努力下，再次圆满完成了全年的各项任务指标，在党建方面也取得了一定的成绩，根据***考核意见，今天我就一年来的工作向大家汇报如下：

在一年的工作中，我注意坚持讲团结、鼓正气，根据上级精神和指示，履行党支部书记的工作职责，注意端正个人品质，坚持客观公正。不好大喜功，不虚吹浮夸。坚持民主集中制，班子成员之间始终保持相互沟通与配合，大事会议讨论，集体决定，统一思想。能够注意听取大家意见，团结周围同志一道工作。圆满完成了分管的各项工作任务，使各项工作取得了一定的成绩和发展。

一、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

做为一名领导干部，我认为，最关键的是树立一个勤政廉政的形象，做到严己律己、廉洁自律，才能做好别人的工作，才能有说服力和感召力，才能使班子有凝聚力、战斗力，在群众中树立威信，要通过不断的学习，树立一个正确的思想和坚定的理想信念，增强抵制不良思想的侵蚀的能力。所

以做为一名党支部书记，我在工作中注重廉政建设的学习和教育，不但自己坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表的重要思想，做为指导自己的行动指南，坚持按原则办事，而且同班子成员相互沟通学习交流，经常在一起学习廉政、勤政的先进人物和反面教材，做到警钟长鸣。

二、坚持认真学习，不断在学习中提高自己的业务能力和理论水平。

一年来，尽可能吸取多方面的“营养”来充实自己，不断地探索日常管理方面的新方法，围绕业务工作研究和做好思想、管理、稳定方面的工作。通过学习积累经验，提高解决问题的能力。

一直努力做到重视自身思想道德修养，不断加强理论学习，增强党性观念，在平时的工作中，更加自觉地严格要求自己，不断增强自省、自警、自重、自律意识，构筑廉洁自律的思想道德防线。着力在强化学习、突出实践上下苦功，从学习中获取经验，在实践中提高自已。党风廉政建设相关文件精神及要求，通过培训学习、个人自学和集中学习、求教摸索学习等形式，作好党支部学习和工作笔记，以科学的理论武装自已，指导实践，切实把政治思想行动统一到十七大精神上来，统一到各级决策部署要求上来，不断提高自身思想政治素质和履职服务水平。认真履行党风廉政建设责任

制，带头秉公从政、廉洁从政，认真落实局关于厉行节约的有关规定，不讲排场，不摆阔气，勤俭节约。认真遵守党员干部廉洁自律规定，遵守国家法律法规，没有违反纪律和社会道德的行为。

三、围绕一个中心，不断加强党的建设。

为使党群工作始终在围绕*****这一个中心上发挥最大功效，我和班子成员之间共同商议、共同想方设法，做好职工培训工作和思想教育工作，一是通过健全完善单位党建领导责任制度、严格党支部的组织活动制度、强化党员的教育管理制度，狠抓制度的落实。二是坚持党员思想汇报制度，按期召开支部委员民主生活会，开展批评与自我批评，解除大家思想上、生活上、精神上的各种包袱，提高业务技能和理论水平。

四、在其它方面，我与全单位干部职工一起完成了上级布置的各项任务。

今年加强效能建设，从工作作风上进行了明显改善，严格规范上下班制度，提高了工作效率，增进了党员职工的责任心，树立了良好的行业形象，强化了服务意识，避免了工作失误的发生。

五、存在的不足

在一年来的工作中，投入在业务工作上的精力和时间较多，对政治学习方面略有欠缺，在今后的工作中应加强多方

面的学习和提高。

对内部人员的培训还应进一步加强，工作人员的业务素质和管理还有待于进一步的提高。

针对在今年的****管理工作中暴露出来的问题，在今后的工作实践中，相应的管理制度还有待于进一步的完善。

六、今后工作的方向

在今后的工作中，我将继续深入学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，不断改进工作作风，进一步加强政治理论学习，提高自身的思想觉悟和素质，积极完成上级交给的各项工作任务，切实把国家赋予我们的工作职能扎实有效的推行下去。进一步加强党风廉政建设，落实“三重一大”有关事项，继续将各项工作不断深入推进。

第五篇：2024领导班子述职报

2024年学校领导班子述职报告

一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：

一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。

1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外

区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。

2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。

3.定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评，每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。

4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。

6.共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。

二．围绕工作思路所做工作及措施

学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：

1、以科学管理为先导，精确细化

<1>每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有能力，多参与共同管理的意图，严格要求实验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。

<2>细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明，维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。

<3>干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课（每周一次）。备课围绕知识目标达成，技能目标形成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。

我校教师培训目标：“能力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育，周泓的赏识教育，董进宇的亲子教育，孙云晓的心理教育，卢家楣情感教育，刘京海的成功教育，采取观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓教师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假，长假，双休日中，为教师留作业，指导教师阅读相关书籍，经过一段时间培训，教师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

<5>校长的走课制。周五调研课

做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余，看学生状态是否兴趣盎然„„。听后对教师的课予以点评，指导，鼓励，以管理者激情融入教师的热情，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录（抽查）找部分组长座谈，了解教师思想状况，对学校合理化建议及时调整工作偏差，多采取亲民政策，使教师心悦乐服地工作。

<6>学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通，保证学生安全，文明有序就餐，学校干部坐在门口，然后是教师，里面是学生。集备晚了，干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。

2.促进师生身心和谐发展

（1）学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。在社会快速发展的今天，来源各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵弥漫阴霾，加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

（2）心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊，集中精力学习，摒弃早恋（转，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬个性品质。

（3）丰富多彩的第二课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培养欣赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来兴趣和快意。

（4）以情感教育为纽带，促进学生和谐发展

时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导教师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生，达到连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。

（5）校长每月一次教师会，学生座谈会从责任感，使命感角度论谈施恩教育（情感培养）爱心教育（相容性）从而达到醍醐灌顶的最高领域。

三．存在问题

1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服教师高原瓶颈现象，使教师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使教师思想境界随时代而发展与提高。

2.改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。

四．下一年工作展望

在市区教育主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。

教育是一种责任，也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教育才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。