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六年级语文上册一课一练 17古诗三首(解析版) 人教部编版

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17古诗三首

1.用“√”给加粗字选择正确读音。

畦田(qí

wa)

排闼(tà

fá)

颠簸(bǒ

bō)

淘沙(táo

tāo)

2.下列词语中字形不正确的一项是()。

A.天涯海角

B.悬崖勒马

C.学海无崖

D.睚眦必报

3.给下面诗句中的加粗词语选择正确解释。

(1)九曲黄河万里沙()A.九个弯的B.有很多弯弯曲曲的地方的(2)多少楼台烟雨中()A.房屋和亭台B.寺庙

(3)两山排闼送青来()A.排开

B.推开门

4.请给下图配上合适的古诗。

___________

__________________,_________________。

__________________,_________________。

5.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《浪淘沙(其一)》的作者是唐代的刘禹锡,有“诗圣”之称。()

(2)《江南春》是一首描写江南风光的七言律诗。()

(3)南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。()

(4)王安石是宋代的文学家、政治家。()

6.下面关于《江南春》的说法有误的一项是()。

A.这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映,一派春意盎然的景象

B.“绿映红”的“映”字,从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象

C.“千里莺啼”从声音的角度,表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面

D.第三、四句描写炯雨中的“楼台”,为全涛添加了寂寥、忧伤的情感

7.读诗句,完成练习。

(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

句中的“白天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是()。

A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

B.白日依山尽,黄河人海流。

C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

D.大漠孤烟直,长河落日圆。

(2)如今直上银河去,同到牵牛织女家。

这两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人____________的气概,同时寄托了淘金者心中对_______的向往。

8.阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

______________,两山排闼送青来。

(1)在横线上补全诗句。

(2)本诗的作者是______代的______,这是他写在______家______(哪里)的一首诗。

(3)诗的前两句是写庭院的,其中“______”和“______”两个字写出了庭院的洁净,可

以看出主人爱洁净。第二句中,“______”几个字写出了庭院的秀美,“______”几个字写出了主人的勤劳。

(4)诗的后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和______的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现了主人____________的情趣。

9.小练笔。

这三首诗从不同的角度写出了景物的特点,汹涌澎湃的黄河、景色迷人的江南、幽雅宁静的庭院,都给读者留下了深刻的印象。请你结合诗歌内容,展开合理的想象,任选一

首诗用一段话具体、生动地描写这些富有特点的景物。

在我眼前,仿佛出现了《_______》中的画面:___________________________________

10.牛刀小试。

在古代,许多诗人都善于观察和发现,抓住景物的特点描写。请你仿照示例,写出下面的诗句中所描写的景物特点或情感。

(1)好雨知时节,当春乃发生。(诗人赞美春雨的及时)

(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(诗人赞叹______的壮丽)

(3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(诗人感叹______的______)

(4)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(诗人怜惜宫女的______)

(5)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(诗人感叹______的______)

答案

1.答案qí

táo

解析:

本题考查对字音的掌握。这几个字都是本课容易读错的字,“闼”读tà,不要与“阀”的音混了;“簸”是多音字,泛指上下颠动时读三声。

2.答案

C

解析:

本题考查对形近字的辨析。首先要理解这几个字的意思。“涯”的意思是边际。“崖”的意思是高地的边,陡立的山边。“睚”的意思是眼角,一般组词“睚眦”,意思为发怒时瞪眼睛,也指极小的仇恨。根据这几个字的意思可以知道,“天涯海角”中应该是“涯”,“悬崖勒马”中应该是“崖”,“学海无涯”中应是“涯”,“睚眦必报”中应是“睚”。

3.答案

(1)B

(2)B

(3)B

解析:

本题考查对古诗重点字词的理解。理解时,我们要注意个别词语古今词义的不同,如“九曲”不是真有九个弯,而是有很多弯弯曲曲的地方;“楼台”在本诗中指的是寺庙。

4.答案

江南春

千里莺啼绿映红

水村山郭酒旗风

南朝四百八十寺

多少楼台烟雨中

解析:

本题考查对古诗的理解与默写。首先要理解古诗的意思,还要看懂图画的内容,然后根据图画从储备的古诗中找出与图画内容相符的默写下来。

5.答案(1)×(2)×(3)√(4)√

解析:

本题考查与本课古诗相关的知识。(1)中《浪淘沙(其一)》的作者是刘禹锡是正确的,但“诗圣”是杜甫不是刘禹锡,所以错误。七言律诗其格律严密,要求诗句字数整齐划一,由八句组成,每句七个字,每两句为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联,中间两联要求对仗。由此分析,《江南春》不是七言律诗,所以(2)错误。南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称,所以(3)是对的。王安石是宋代的文学家、政治家,所以(4)也是对的。

6.答案D

解析:

本题考查对《江南春》的理解。这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映,一派春意盎然的景象。“绿映红”的“映”字,从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象,“千里莺啼”从听觉角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。第三、四句描写烟雨中的“楼台”,意思是南朝遗留下的众多古寺,如今有多少笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。这是作者感慨历史总是不断发展变化的,朝代的更替也是必然的,而不是增添诗歌寂寥、忧伤的情感,所以选D。’

7.(1)答案A

解析:

本题考查对古诗的鉴费。这两句诗的意思是九曲黄河之中有无数的砂砾,它们随同黄河流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。再分析几个选项,与这两句诗的意思相近的是A,都是讲黄河之水来自天涯或天上,所以选A。

(2)答案

豪迈

美好生活

解析:

本题考查对诗句的理解。这两句诗采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人的豪迈气概和淘金者对美好生活的向往。

8.(1)答案

一水护田将绿绕

解析:

本题考查对古诗的默写。首先要会背诵这首古诗,还要会默写,然后根据所给诗句填上所缺的诗句即可,注意要把字写正确。

(2)答案

王安石

湖阴先生

墙上

解析:

本题考查对作者的了解与对题目的理解。这是宋代诗人王安石写在湖阴先生家墙壁上的一首诗。

(3)答案

花木成畦

手自栽

解析:

本题考查对诗句关键字词的理解。其中一个“净”字,一个“无”字写出了湖阴先生家的院子非常干净,干净得连苔藓都没有。“花木成畦”意为花草树木成行成垄,从中可以看出庭院的秀美。这些花木都是湖阴先生亲手栽的,可以看出他的勤劳。

(4)答案

拟人

热爱自然山水

解析:

本题考查对诗句的理解。从“护”和“排闼”可以知道这两句诗运用了拟人的修辞手法,表达出主人对自然山水的热爱。

9.答案

示例:书湖阴先生壁

一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条蜿蜒的小溪绕着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。

解析:

本题考查对古诗的理解和语言表达的能力。表达时,我们要展开合理的想象,在脑中根据古诗的内容想象画面,还可以运用拟人、夸张的修辞手法让语言更生动。

10.答案(2)庐山瀑布(3)春天

美丽(4)凄凉(5)雪景

奇丽

解析:

本题考查对课外古诗的积累与理解。我们要抓住诗句中特有的景物,去感受诗人所抒发的情感。

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