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高一生物人教版必修二5.2染色体变异学案

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5.2染色体变异学案

班级

姓名

学号

学习目标:

课标要求

核心素养

举例说明染色体结构和数目的变异都导致生物性状的改变甚至死亡。

1.生命观念:根据结构和功能观说出染色体结构变异种类及其影响。

2.科学思维:(1)经过归纳与概括理解染色体组的概念;

(2)通过分类与比较,明确单倍体育种与多倍体育种流程。

3.实验探究:基于给定条件,探究低温诱导植物细胞的染色体数目变化。

课程学习:

生物变异可分为

。可遗传的变异有、、三种来源。(P97)

一、染色体变异

(一)染色体数目的变异

1、种类:一类是细胞内,例如;

另一类是细胞内染色体数目以

为基数成倍地增加或减少。

2、染色体组概念:

(1)据果蝇染色体组成图分析:

果蝇体细胞有几条染色体?几对常染色体?

体细胞中Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?

雄果蝇精细胞中染色体组成是怎样的?

(2)

染色体组:

在大多数生物的体细胞中,染色体都是的,也就是含有,其中每套

称为一个染色体组。如雄果蝇的精子中只含有一个染色体组(或者)。

素养探究

染色体组数目判断方法

A、根据染色体形态判断

据图思考:右边细胞核内,有几个染色体组?

B、根据染色体形态和数量判断

据图思考:右边细胞核内,有几个染色体组?

C、根据基因型判断

基因型为AaaBbb,有几个染色体组?

3.二倍体和多倍体

(1)二倍体:由

发育而来的个体,体细胞中含有的个体叫作二倍体,如、、。

(2)多倍体:体细胞中含有的个体,统称为多倍体。其中体细胞中含有三个染色体组的称作,如

;体细胞中含有四个染色体组的称作,如。

(3)多倍体的优点?

(4)多倍体的获得途径?人工诱导多倍体的方法很多,如,用

等。目前最常用且最有效的方法是用

处理

或。

(5)根据课本p88内容思考

①秋水仙素处理获得多倍体的原理?

②秋水仙素作用时期?

(6)【探究∙实践】根据P89低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验内容,思考以下问题:

①低温诱导获得植物多倍体的原理?

②该实验中,卡诺氏液、95%酒精的作用

③制片步骤?

④该实验与秋水仙素实验有什么相似之处?

⑤观察时,是否所有的细胞中染色体数目都加倍?

(7)

根据课本P91拓展应用中三倍体无籽西瓜的题目,思考下列问题:

①尝试概括出三倍体无籽西瓜的培育方法(用文字加箭头的形式表示)

②思考三倍体植株为什么不能形成种子?

4.单倍体:在生物的体细胞中,染色体数目不仅可以,也可以

。体细胞中含有本物种的个体,叫作,如雄蜂、雄蚁。

特点:与正常植株相比,单倍体植株长得,而且。

思考:①单倍体的体细胞中是否只含一个染色体组?

②据P89《与社会的联系》回答,单倍体育种的方法(画出概念图)?

③思考单倍体育种的原理是什么?它有哪些优点和缺点?

素养探究

“二看法”判断单倍体、二倍体和多倍体的方法

一看发育起点;二看体细胞中含有几个染色体组

二、染色体结构的变异

1、种类:

名称

图解

变化

举例

缺失

染色体b片段

重复

染色体b片段

易位

染色体断裂的片段

(d、g)

到另一条非同源染色体上

倒位

同一条染色体上某一片段(a、b)位置

①缺失:染色体中某一片段

引起的变异,如:猫叫综合征是人的第号染色体部分缺失引起的遗传病;果蝇的形成。

②重复:染色体中

某一片段引起变异,如。

③倒位:染色体的某一片段

到另一条

上引起的变异。

④易位:染色体中某一片段位置

引起的变异。

2、结果:染色体结构的改变,会使排列在染色体上的发生改变,而导

致的变异。

3.对生物体的影响:大多数染色体结构变异对生物体是的,有的甚至会导致生物体。

【课堂小结】

【随堂检测】

1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示含有一个染色体组的细胞是()

A

B

C

D2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc,那么它

有多少个染色体组?()

A、2、B、3

C、4

D、8

3.下列有关单倍体的叙述,不正确的是()

①由未受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体

②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

④基因型为aaaBBBccc的植株一定是单倍体

⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体

A.③④⑤

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤

4、下列情况引起的变异属于染色体变异的是()

A.非同源染色体上非等位基因的自由组合B.一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上

C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换

D.DNA分子中发生碱基的增添缺失或替换

5.导致遗传物质变化的原因有很多,下图字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是()

A.突变和倒位

B.重组和倒位

C.重组和易位

D.易位和倒位

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